汉语拼音学习jqx(苏教版小学一年级上语文教学课件)

汉语拼音jqx学习课件目录引言jqx的发音jqx的书写jqx的拼读练习与巩固总结与回顾01引言掌握汉语拼音jqx的正确发音和书写规则。了解jqx在汉语中的实际应用和常见组合。提高拼音拼读和口语表达能力。课程目标掌握jqx在常见词语中的实际应用。通过练习和游戏巩固所学知识。学习jqx的基本发音和拼读规则。学习内容概述02jqx的发音总结词舌面中、不送气、清、塞擦音详细描述拼音j发音时，舌面贴近上齿龈，舌尖下垂，形成阻碍，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破阻碍发出音响。j的发音总结词舌面中、送气、清、塞擦音详细描述拼音q发音时，舌面抬起贴近软腭，形成阻碍，软腭下降，堵塞鼻腔通路，气流冲破阻碍时有较强的送气，发出音响。q的发音总结词舌面中、清、擦音详细描述拼音x发音时，舌面前部贴近上齿龈，形成一定的阻碍，气流从舌面与上齿龈之间摩擦发出音响。x的发音03jqx的书写j的形状类似于一根“拐棍”，起笔时先写竖，占中下格。总结词拼音“j”由三笔组成，第一笔是竖，占中下格，起笔时先写竖，占中下格。第二笔是点，占上格，第三笔是点，占中格。详细描述j的书写q的形状类似于一个“气球”，起笔时先写左半圆，占中下格。拼音“q”由三笔组成，第一笔是左半圆，占中下格，起笔时先写左半圆。第二笔是竖，占中格，第三笔是右半圆，占中上格。q的书写详细描述总结词x的形状类似于一个“剪刀”，起笔时先写右斜线，占中下格。总结词拼音“x”由两笔组成，第一笔是右斜线，占中下格，起笔时先写右斜线。第二笔是左斜线，占中上格。详细描述x的书写04jqx的拼读总结词j与a的拼读j与o的拼读j与e的拼读j与单韵母的拼读01020304j与单韵母拼读规则jiā、jiá、jiǎ、jiàjo、jó、jo、jòje、jé、je、jèq与单韵母拼读规则总结词qia、qla、qia、qiaq与a的拼读qo、qó、qo、qòq与o的拼读qe、qé、qe、qèq与e的拼读q与单韵母的拼读x与单韵母拼读规则总结词xia、xla、xia、xiax与a的拼读xo、xó、xo、xòx与o的拼读xe、xé、xe、xèx与e的拼读x与单韵母的拼读05练习与巩固发音练习总结词通过模仿、跟读、录音自我纠正的方式，掌握jqx的正确发音。详细描述学习者可以跟随课件中的标准发音进行模仿，同时将自己的发音录制下来，与标准发音进行对比，找出并纠正发音中的不足之处。通过临摹、抄写、默写等方式，练习jqx的正确书写。总结词学习者可以在课件中提供的四线三格练习本上进行书写练习，先临摹课件中的标准写法，再自行抄写和默写，注意笔画顺序和拼音字母的占位。详细描述书写练习VS通过将声母jqx与韵母进行组合拼读，提高拼读准确性和速度。详细描述学习者可以按照课件中的示例，将声母jqx与不同的韵母进行组合，进行拼读练习。同时，也可以通过听音辨字、读字选音等练习形式，提高拼读的熟练度和准确性。总结词拼读练习06总结与回顾学习重点回顾这部分内容主要介绍了jqx的发音部位和发音方法，是本课的学习重点。通过反复练习和模仿，学生应该能够掌握jqx的正确发音。jqx的发音规则这部分内容详细讲解了jqx在四线格中的位置和书写规则。学生需要认真观察和模仿，逐步提高自己的书写能力。jqx的书写规则jqx与gkh的区分部分学生在学习过程中容易混淆jqx和gkh的发音，需要教师耐心指导，通过对比示范和练习，帮助学生正确区分它们的不同之处。jqx与zh,ch,sh的区分学生在学习过程中也容易将jqx与zh,ch,sh混淆。教师可以通过对比发音和书写，引导学生逐步掌握它们之间的区别。学习难点解析在掌握了jqx的发音和书写规则后，学生可以开始学习复韵母。复韵母是由两个或两个以上的字母组成的韵母，其发音和书写规则与单韵母有所不同，需要学生认真学习和练习。整体认读音节是汉语拼音中一种特殊的音节形式，它们不需要拼读，可以直接读出