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高级中学名校试卷PAGEPAGE1山东省枣庄市2022-2023学年高一5月月考历史试题一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.据史料记载,波斯帝国时期,有许多希腊人来到波斯,他们之中既有医生、学者、工匠,也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医,如大流士的御医德摩克达就是一名希腊奴隶,因为替国王治好了脚伤而备受重用,成为国王的座上宾。这说明()A.不同文明之间存在交流 B.希腊是人类文明的发祥地C.古代波斯文明源于希腊 D.世界隔绝的状态已被打破〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代波斯帝国。材料“波斯帝国时期,有许多希腊人来到波斯,他们之中既有医生、学者、工匠,也有失意的政治家”“如大流士的御医德摩克达就是一名希腊奴隶”体现的是在波斯帝国时期,古希腊和波斯帝国之间有着文明之间的交流,A项正确;材料强调的是文明之间的交流,与希腊文明是人类文明的发祥地无关,排除B项;古波斯文明属于大河文明,古希腊文明属于海洋文明,C项说法不符合史实,排除;世界隔绝状态被打破是在新航路开辟后,排除D项。故选A项。2.雅典审判苏格拉底的法庭是由500名来自社会各阶层民众的陪审员组成的。在第一次表决中,他的狂妄自大态度引起全场人群哗然,以致投票以280票对220票表决他有罪。在第二轮关于量刑的表决中,由于他拒不认罪使得陪审团以360票比140票判他死刑。这体现了()A.苏格拉底坚持言论自由 B.陪审制度导致权力滥用C.雅典直接民主存在缺陷 D.审判过程违背民主程序〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代的希腊。材料“在第一次表决中,他的狂妄自大态度引起全场人群哗然,以致投票以280票对220票表决他有罪”体现的是多数人的暴政,即雅典直接民主的弊端,C项正确;材料强调的是直接民主的弊端,非苏格拉底坚持言论自由,排除A项;材料体现的是直接民主导致权力滥用,非陪审制度,排除B项;苏格拉底的审判过程体现了民主,但是却死于民主的暴政之下,排除D项。故选C项。3.日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了一系列封建国家。据研究,入主西欧前的日耳曼人也有“国王”,国王的权力并不是无限的,他不能一意孤行,如死刑、囚禁,甚至鞭笞等种种事务都只有祭司们才能执掌。这反映了()A.基督教会控制着西欧社会的精神生活 B.中世纪早期教权与王权互相依存C.中古西欧王权受限的局面沿袭日耳曼传统 D.王权与教权并立的二元政治格局已经形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。材料“国王的权力并不是无限的,他不能一意孤行,如死刑、囚禁,甚至鞭笞等种种事务都只有祭司们才能执掌”体现的是中古时期西欧王权受到限制在日耳曼人入主西欧时期就已经出现,说明的世王权限制的历史传统,C项正确;材料未涉及基督教会对西欧社会精神生活的控制,排除A项;材料未涉及教权同王权之间的关系,排除B项;加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给罗马教皇统治,建立“教皇国”,并使教会介入世俗权力,欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局,排除D项。故选C项。4.下图所示的瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中,其原产于15世纪左右的中国,可用于研究()A.非洲的手工业 B.东非的对外贸易C.非洲的沙漠商队 D.桑海的对外贸易〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(坦桑尼亚)。据本题材料及图片信息可知,坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中有原产于15世纪左右的中国瓷器,这可用于研究坦桑尼亚(位于东非)的对外贸易,B项正确;图中瓷器原产于中国,不能用来研究非洲的手工业,排除A项;图中瓷器不能证明是非洲的沙漠商队带到坦桑尼亚的,排除C项;据所学知识,桑海在西非,坦桑尼亚在东非,排除D项。故选B项。5.就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要杀手是旧大陆来的病菌,天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。该现象出现()A.加速欧洲建立殖民统治 B.阻碍资本主义生产方式扩张C.促进了人口的全球流动 D.标志世界殖民体系最终形成〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题。据本题信息可知准确时空是:15——17世纪(美洲)。据本题材料“印第安人口减少了95%”,结合所学知识,哥伦布发现美洲后,欧洲人主要是西班牙人对美洲进行早期殖民,随之而来的传染病造成印第安人大量死亡,原有社会解体,这是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一,A项正确;哥伦布开辟新航路后,美洲多数地区成为西班牙殖民地,西班牙是君主专制的封建社会,所以,不会向美洲输出资本主义生产方式,而且材料中说的是传染病造成印第安人大量死亡,这与资本主义生产方式扩张没有直接联系,排除B项;据所学知识,新航路开辟促进了人口的全球流动,导致各种疾病的传播,材料中的现象是人口流动的结果,排除C项;据所学知识,“世界殖民体系最终形成”是在第二次工业革命后,时间与材料不符,排除D项。故选A项。6.在文艺复兴运动中,资产阶级举起人文主义的旗帜,把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度,他们以人性来代替神性,以人权代替神权。当宗教不再成为人们的最高主宰时,他们就寻求君主,关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。这种变化的影响是()A.实现了思维方式的创新 B.促进了民族意识的成长C.解决了王权与教权之争 D.强化了封君封臣制度〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是文艺复兴时期(欧洲)。据材料“当宗教不再成为人们的最高主宰时,他们就寻求君主,关注、效忠与认同自己所在的民族和国家”,可以看出文艺复兴提倡人文主义,重视人的价值和作用,打击了宗教神学,同时关注、效忠与认同自己所在的民族和国家,有利于民族意识的成长,B项正确;文艺复兴体现的是思想解放运动,不是思维方式的创新,排除A项;C项“解决了”表述绝对,排除C项;文艺复兴是资产阶级的思想解放运动,反对封建制度和教会,打击了封君封臣制,排除D项。故选B项。7.新教主义相信上帝具有理性,因此上帝创造的自然世界是合乎理性的,即有秩序、有规律的,具有理性的人也才有可能认识和理解自然世界,探索和利用自然世界并不是冒犯和亵渎神圣的行为,而是一件好事。这说明宗教改革()A.有利于欧洲资本主义成长 B.客观上促进近代科学的发展C.否定了天主教因行称义观念 D.推动了欧洲民族国家的形成〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:宗教改革时期的欧洲。材料“具有理性的人也才有可能认识和理解自然世界,探索和利用自然世界并不是冒犯和亵渎神圣的行为,而是一件好事”体现的是宗教改革时期,新教肯定人们积极探索和利用自然,这在某种程度上促进了近代科学的发展,B项正确;宗教改革肯定人们现实的奋斗,如先定论等,有利于资本主义的发展,材料未涉及,排除A项;因信称义否定了天主教因行称义的观念,排除C项;宗教改革主张民族语言,有利于民族国家的形成和发展,材料未涉及,排除D项。故选B项。8.光荣革命虽没有废除君主制和贵族院,没有解决农民的土地问题,但革命避免了大量的流血和牺牲,把王冠同时献给威廉和玛丽,已经违背了严格的嫡长子继承制,打乱了王位继承顺序,建立了一种奇特的一国二君体制。这说明光荣革命()A.具有保守性和革命性的双重性 B.使国王处于“统而不治”的地位C.标志着英国君主立宪制的确立 D.解决了行政权与立法权的关系〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。根据材料“没有废除君主制和贵族院,没有解决农民的土地问题”可知,英国光荣革命具有保守型,材料“已经违背了严格的嫡长子继承制,打乱了王位继承顺序,建立了一种奇特的一国二君体制”表明英国光荣革命具有革命性,A项正确;光荣革命后国王还有行政权,排除B项;《权利法案》颁布后,英国君主立宪制逐步确立起来,排除C项;材料还强调了光荣革命的保守性,即没有解决土地问题等,排除D项。故选A项。9.1788年,英国颁布法律,禁止技工受雇外国,对招募者惩处500-1000英镑罚金和5年监禁,输出工具或机器者处以500英镑罚金。以后又多次颁布类似法律,直至1824年英国工业优势已经确立时才撤销。这些法令()A.促进了英国垄断组织形成 B.体现了自由主义的经济思想C.不利于英国工业的长远发展 D.开启了国家干预经济的先河〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1788年——1824年(英国)。根据材料“1788年,英国颁布法律,禁止技工受雇外国,对招募者惩处500-1000英镑罚金和5年监禁,输出工具或机器者处以500英镑罚金。”可知,工业革命开始初期,英国颁布法律禁止国内技工受雇外国,一方面保障了国内工业对技工的短期需要,短期内促进工业革命的发展,但是,同时也不利于国内技工的交流,间接影响英国工业的长远发展,C项正确;垄断组织的形成是在第二次工业革命时期,排除A项;材料中的法令是严禁技工的流动,非自由主义的思想,排除B项;开启了国家干预经济的先河的是罗斯福新政,排除D项。故选C项。10.近代国际社会主义的运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实的发展阶段,其中“由空想到科学”这一阶段指的是()A.十月革命的胜利 B.《*###*宣言》的发表C.第一国际的成立 D.列宁主义的诞生〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代世界。结合所学可知,1848年,马克思发表《*###*宣言》,创立了科学社会主义,标志着马克思主义诞生,社会主义由空想走向科学,B项正确;十月革命的胜利建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,社会主义由理想到现实,排除A项;第一国际成立时社会主义运动获得一定发展,排除C项;列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,排除D项。故选B项。11.马克思注意到,19世纪50年代英国在向印度大量出口产品特别是棉纺织品的同时,英国也在印度修筑铁路。于是他认为,“英国工业界越是依靠印度市场,他们就越是感到在他们摧毁了印度本国的工业之后必须在印度造成新的生产力”。这表明()A.西方殖民主义具有双重使命 B.资本主义世界市场初步形成C.自由主义促进英国工业革命 D.夸大了殖民主义的积极作用〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪50年代(英国、印度)。据材料“他们就越是感到在他们摧毁了印度本国的工业之后必须在印度造成新的生产力”可知,英国为代表的西方国家殖民奴役殖民地的同时客观上也促进了殖民地先进生产方式的产生,体现了西方殖民主义具有双重使命,A项正确;B项表述符合史实,但是材料不能体现出来,材料主要强调的是西方列强对殖民地的双重影响,排除B项;材料不能体现自由主义促进英国工业革命,排除C项;材料主要强调殖民主义的双重影响,并没有夸大其积极作用,排除D项。故选A项。12.独立后的西属拉丁美洲各国的的封建大地产制没有根本触动、削弱,而且在许多国家还有所发展、加强,社会经济停滞不前;政治上“考迪罗主义”盛行,政变颁繁,政局不稳,统治者投靠外国。这说明()A.拉美国家政治独立进程出现倒退 B.拉美面临继续民族民主革命任务C.拉美仍然深受西班牙的殖民压迫 D.封建专制统治制约拉美经济发展〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是拉美独立运动(拉美)。据材料“独立后的西属拉丁美洲各国的封建大地产制没有根本触动、削弱……政变颁繁,政局不稳,统治者投靠外国”,可以看出独立后的拉美在经济上和政治上都存在问题,既有内部的封建因素,又有外部势力的干涉,仍然面临着继续民族民主革命任务,B项正确;材料强调的是独立后的拉美存在的问题,不能说明出现倒退,排除A项;这一时期,拉美已经走上了独立道路,排除C项;独立后的拉美大多数国家建立的是共和制,排除D项。故选B项。13.下图为1870-1914年欧洲四大国的国防费用概算(单位:百万英镑)。对此分析正确的是()①英德两国的国防费用持续大幅增加②欧洲各国政治经济发展不平衡③各国的实力对比发生了重大改变④大国矛盾使国际局势日益紧张A.①③ B.①②④ C.③④ D.②③④〖答案〗C〖解析〗本题是组合选择题。时空是19世纪末20世纪初欧洲。通过图片可以看出,英国国防预算大幅下降,法国增长缓慢,而德国和俄国增长迅速,这说明各国的实力对比发生了重大改变。结合所学可知,19世纪末20世纪初国际局势日益紧张,欧洲逐渐形成两大军事集团,他们进行军备竞赛,③④正确,C项正确;从图片可以看出,英国国防费用大幅下降,①错误;从国防费用的变化得不出各国政治经济发展不平衡,②错误,排除ABD项。故选C项。14.1922-1923年,苏俄(联)国家获得粮食就上升为4.3亿普特,其他农产品的国家采购量也有较大的增长,工业原料也有所增加……苏俄公民可以自由从事手工业和开办雇佣工人不超过20人的小企业。这得益于实行了哪项政策()A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.苏联模式 D.社会主义工业化〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是1922-1923年苏俄(联)。据材料可知,1922-1923年,苏俄(联)国家粮食产量增加、允许创办私人企业,结合所学可知,苏俄1921年开始实行新经济政策,实行固定的粮食税,促进农业发展,允许创办私人企业,促进了经济的恢复和发展,B项正确;战时共产主义政策1921年就废止了,排除A项;苏联模式是在斯大林执政时期逐步形成的,斯大林从1924年开始执政,时间不符,排除C项;斯大林执政时期开展社会主义工业化建设,排除D项。故选B项。15.“史料实证”是历史学科培养核心素养之一。如果研究西亚15-16世纪的历史,可以搜集()A.伊斯兰教创立的史料 B.阿拉伯帝国商业贸易的史料C.印度教传播情况的史料 D.东西方陆路贸易垄断的史料〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:15-16世纪的西亚。结合所学知识可知,15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起后,占领了巴尔干半岛和小亚细亚地区,不久又占领了克里米亚,控制了东西方间的传统商路,D项正确;伊斯兰教于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立,排除A项;阿拉伯帝国的时间是632年到1258年,与材料时间不符,排除B项;印度教形成于2世纪左右,与材料时间不符,排除C项。故选D项。

二、非选择题:本题共4题,共55分16.正确使用史料是历史学习的一项基本功。阅读材料,回答问题。

图1波斯帝国时期的悬崖石刻(楔形文字)

图2古埃及罗塞塔石碑(象形文字)

图3殷墟出土的甲骨(甲骨文)图1、图2、图3是某同学研究某一课题时搜集的历史史料,请你猜测这位同学研究的课题是什么,并说明其史料价值。〖答案〗课题:古代文明的多元特征;史料类型:图1图2图3均为实物史料(一手史料)。史料价值:实物(一手)史料是当时历史的见证,能比较真实直观的反映历史,是可靠的史料来源,学术价值较高。但是实物史料多为片断,无法完全反应历史的全貌与原貌。需要与其他史料互相印证,相互补充。图1悬崖石刻对于研究波斯帝国时期的楔形文字和历史发展状况,均有重要的史料价值。图2罗塞塔碑刻对于研究古埃及的象形文字和历史具有较高的史料价值。图3甲骨文出土对于研究古代中国商朝历史和文字的演变具有重要的史料价值。总之:这些历史文物是古代人类文明多元特征的一个缩影。人类最初的文明由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,奠定了世界文明多样性的基础。〖解析〗本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代的世界。课题:材料中的象形文字、甲骨文和楔形文字反映的是古代文明的多元特征。史料类型:结合所学知识可知,史料类型可分为实物史料和文献史料,其中材料中的波斯帝国的悬崖石刻、古埃及罗塞塔石碑及殷墟出土的甲骨属于实物史料(一手史料)。史料价值:关于史料价值的说明可从对当时历史情况的反映、学术价值的研究、与其它史料的相互印证、出土文物对当时文字和历史发展状况的研究和世界文明多样性的角度进行分析。17.阅读材料,完成下列要求。材料为实现对世界历史的整体认知,研究者们常将历史予以分期,并对所划分期进行典型特征概括,如“公元前500—公元200年:欧亚文明区的联结”,“1000—1500年:跨文化交流的增速”等。结合所学知识,就世界史某一历史分期进行典型特征概括,并根据具体史实予以论证。(要求:分期与特征概括明确,阐述充分,论据准确,逻辑清晰,不得照抄材料中的分期与特征概括)〖答案〗《发现的年代:1400-1800》。

1500年左右,随着西方商品经济的发展,越来越多的人开始主张去遥远的东方寻金,在西班牙、葡萄牙王室的支持下,航海家们开辟了从欧洲到世界各地的航线,发现了许多前所未知的地方,世界开始连为一个整体。14、15世纪,意大利商品经济繁荣,资本主义萌芽得到较快发展,越来越多的艺术家把人当作世界的中心,肯定人的价值和尊严,由此发现了人,形成了文艺复兴运动。

结论:1400-1800年是世界和人被发现的时代。〖解析〗试题提供了一则〖提示〗性材料,说明了历史研究者们依据不同历史阶段的发展特点、时代诉求而加以分期,实现对世界历史的整体认知。并依此创设问题情境,要求考生在综合材料信息的基础上,结合所学知识,“就世界史某一历史分期进行典型特征概括”,考查考生独立思考得出历史结论和依托史实评析历史问题的能力。试题突出“问题意识”,鼓励考生从多角度进行思考,体现对考生思维的多元性、多向度的考查特点。旨在引导考生独立发现、分析和解决问题,突出对学习过程与方法的考查,强调逻辑思维的方式和力度,注重史论结合和历史解释的能力。本题并不要求考生像专业学者一样对历史发展脉络进行全面梳理、阶段分期,而是要求概括某一历史发展过程中的“典型特征”,主题要求突出“时段”与“典型特征”。据此,考生作答时不难找到问题抓手,比如14-16世纪:欧洲文艺复兴运动的蓬勃开展;16-18世纪:征服与掠夺;16-18世纪:人类思想解放;18-19世纪:工业革命与世界市场;1914-1945年:帝国矛盾与战争灾难;1945-1991年:冷战格局与美苏争霸等主题。这样的分期也容易与考生所学历史发展阶段特征形成对接,相关史实也具体、清晰。答题时应紧扣主题,阐述应做到“论证充分,史实准确,表述清晰”,体现考生的学科思维与逻辑思辨能力,忌泛泛而谈。

18.阅读材料,完成下列要求。1917——1940年工业总产值发展速度(苏俄苏联)(对比:1917年的百分比)年份全部工业其中生产资料生产〔第一部类)消费产品生产〔第二部类)1917100100100192144354919246364621925102991041926137139136192715515715419281851921801929222247206193027034122719313264392561932378524281193339455529519344696953311935575880388193674011524871937823125056119389211405623193910681670697194011931918747依据材料并结合所学知识,从材料中至少提取两条信息,并分别加以说明。〖答案〗信息一:1917-1921年,全部工业总产值和两部类生产,均呈现急速下降趋势。说明:1917年的俄国,在社会、经济全面崩溃的背景下,发生二月革命、十月革命,建立新生政权;实行战时共产主义政策,最大限度地集中全国的人力、物力、财力抵御列强武装干涉和结束国内战争。国内战争基本结束后,依然坚持战时共产主义政策,导致严重的政治经济危机,经济状况恶化。信息二:1921-1928,工业总产值稳步提升,两部类生产均衡发展。说明:实施新经济政策,在农业方面实行粮食税,促进农业发展。在工业方面采取国家经营、本国、外国资本家合资经营,多种经济成分并存,解放生产力,改革取得一定成效,在一定程度上促进经济的恢复和发展。1925年联共(布)决定将苏联从农业国发展为工业国,开始国家经济政策调整,推动工业总产值的增长,(划分为1921-1925年,以新经济政策为着眼点分析亦可)信息三:1928-1940年,工业总产值持续增长,第一部类生产资料飞速提升,消费品生产稳步增长,但与第一部类相比,增速不成比例。说明:苏联逐步建立起斯大林模式,采取高度集中的计划经济体制,优先发展重工业,农业、轻工业为重工业展提供资金的方针。随着两个五年计划实施,苏联迅速实现了以重工业为中心的国家工业化。同时,导致了苏联经济比例严重失调,农业和轻工业的长期落后,阻碍了人们生活水平的提高。〖解析〗本题是背景类、特点类材料分析题。时空是:1917——1940年(苏俄、苏联)。根据材料“1917——1940年工业总产值发展速度”结合所学知识可知,1917——1921年,全部工业由100下降为44,生产资料生产由100下降为35,而消费产品生产由100下降为49,全部工业总产值和两部类生产,均呈现急速下降趋势。结合所学知识可知,在1917年,俄国的社会、经济全面崩溃,先后爆发了二月革命和十月革命,建立了新的政权,世界上第一个社会主义国家诞生;新政权建立后,面对的是国内外反动势力的进攻,为最大限度地集中全国的人力、物力、财力抵御列强武装干涉和结束国内战争,实行战时共产主义政策,推行余粮收集制;而国内战争基本结束后,依然坚持战时共产主义政策,导致严重的政治经济危机,经济状况恶化。根据材料“1917——1940年工业总产值发展速度”结合所学知识可知,1921——192

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