心理咨询师考试三级练习题及答案10-2023-练习版

试题说明

本套试题共包括1套试卷

答案和解析在每套试卷后

心理咨询师考试三级练习题及答案10（500题）

心理咨询师考试三级练习题及答案10

L［单选题］主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为

WISC-CR中的（）分测验。

A）填图

B）排列

C）拼图

D）迷津

2.［单选题］根据脑电波的变化，可以将睡眠分为（）个阶段。

A）3

B）4

05

D）6

3.［单选题］有精神障碍的人其心理活动（）。

A）部分异常

B）不能被矫正

C）完全异常

D）可直接测量

4.［单选题］泛化与心境的根本区别在于（）。

A）心境是持续的，泛化是暂时的

B）心境的关键在于持续，泛化的关键在于诱发

C）心境是外在的，泛化是内在的

D）心境的关键在于保持，泛化的关键在于维持

5.［单选题］“心理正常”与“心理异常”这对范畴，是用来讨论（）的问题的。

A）个人能力发展

B）心理上“有病"与“没病”

0心理健康水平

D）人格特点

6.［单选题］男性常见的性功能障碍不包括（）。

A）勃起障碍

B）射精过早

C）射精延迟

D）性欲过强

7.［单选题］个体响应压力后，经过中介系统处理，迅速表现出的临床症状是（）。

A）及时型症状

B）滞后型症状

C中间型症状

D）附带症状

8.［单选题］魔症分离性又称痛症性精神障碍，是痣症较常见的表现形式，其中包括（）

A）意识障碍

B）遗忘障碍

C）梦游

D）情感爆发

9.［单选题］”智力的本质是适应"，这是（）的观点。

A）班杜拉

B）维果茨基

C）皮亚杰

D）艾里克森

10.［单选题］有人思想很深刻但经常感到表达出来很困难，这是因为内部言语的（）造成了由深层

结构向表层结构转化的困难。

A）隐蔽性

B）简略性

C）快速性

D）展开性

1L［单选题］科学儿童心理学的奠基人是（）。

A）冯特

B）奥尔波特

C）普莱尔

D）弗洛伊德

12.［单选题］难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度

的项目对中等水平的受测者区分度高。

A）中等

B）一般

C）高

D）低

13.［单选题］后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（）。

A）前摄抑制

B）倒摄抑制

C）前干扰

D）后干扰

14.［单选题］科学心理学的创始人是（）。

A）冯特

B）韦伯

C）费希纳

D）艾宾浩斯

15.［单选题］由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（）。

A）思想准备

B）定势

C）知觉准备

D）策略

16.［单选题］根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行（）

A）项目

B）横向考察

C）背景

D）纵向考察

17.［单选题］对于各年龄组来说，只要VIQ/PIQ之间相差（）IQ,就达到0.05的显著水平。

A）10

B）12

015

D）15以上

18.［单选题］厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够（）。

A）意外的

B）柔和的

C）强烈的

D）快速的

19.［单选题］皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

A）2

B）3

04

D）5

20.［单选题］视觉中枢位于（）。

A）海马

B）中央前回

C）枕极

D）中央后回

21.［单选题］卡瓦纳提出产生阻抗的原因中不包括（）。

A）来自成长中必然带来的某种痛苦

B）来自家庭的干扰

C）来自对抗咨询或咨询师的心理动机

D）来自功能性的行为失调

22.［单选题］在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为（）

A）情绪易感性

B）心理活动的强度

C）情绪的阀限

D）心理活动耐受力

23.［单选题］（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。

A）团体

B）常模团体

C）受测人群

D）样本

24.［单选题］冲击疗法的原理是。。

A）交互性抑制

B）经典条件反射

C）消退性抑制

D）操作条件反射

25.［单选题］在影响喜欢的因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）。

A）熟悉

B）互补

C）邻近

D）竞争

26.［单选题］皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

A）3

B）5

04

D）6

27.［单选题］关于不同心理流派的咨询目标，错误的说法是（）。

A）完形学派引导求助者学习真实与负责任的行为，最终成为独立自主的人

B）交互分析学派帮助求助者检验早年的决定，并在觉察的基础上做新的决定

C）理性情绪学派帮助求助者消除对人生的自我失败观，过上有理性的生活

D）精神分析学派是将潜意识意识化，帮助求助者作理智的觉察

28.［单选题］注意是一种。。

A）心理过程

B）认知活动的过程

C）意志过程

D）心理活动的状态

29.［单选题］所有的或绝大多数量表的分数等于或超过65,常常伴有F量表的极度升高的剖面图是（

）0

A）边缘性剖面图

B）假阴性剖面图

C）神经症性剖面图

D）精神病性剖面图

30.［单选题］使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（）。

A）最近三周阻上的情况

B）最近三个月以上的情况

C）是否曾经持续两周

D）是否曾经持续三个月

31.［单选题］下列关于亲子关系的本质的陈述中，错误的是（）。

A）自然的血缘关系

B）人伦道德关系

C）教养与服从的关系

D）法定的赡养关系

32.［单选题］根据维果茨基的“最近发展区”观点，对儿童心理发展最有利的是与（）交往。

A）能力比自己差的同伴

B）能力差不多的同伴

C）能力比自己强的同伴

D）能力比自己强的大人

33.［单选题］延迟满足是指（）

A）能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B）抑制欲望的即时满足，学会等待

C）能够控制自己的情绪

D）抑制某些行动

34.［单选题］巴甫洛夫所说的动力定型是指（）。

A）兴奋和抑制的相互诱导的过程

B）一种神经过程引起另一种神经过程的现象

C）强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象

D）大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

35.［单选题］解释心理测验分数的基础是（）

A）信度

B）效度

C）常模

D）标准差

36.［单选题］幼儿游戏主要是一种（）。

A）互动游戏

B）实物游戏

C）规则游戏

D）象征性游戏

37.［单选题］自我意识的第二次飞跃发生在（）。

A）幼儿期

B）少年期

C）青年期

D）更年期

38.［单选题］确定咨询目标时常见的错误观念是（）。

A）咨询师可以带有自己的价值观

B）将求助者的快乐和满足作为咨询目标

0咨询师不可灌输自己的价值观

D）不能把求助者能否适应环境作为咨询目标

39.［单选题］心理测验按测验的功能分类不包括（）。

A）人格测验

B）智力测验

C）情绪测验

D）特殊能力测验

40.［单选题］由他人的判断所反映的自我概念，是（）。

A）主我

B）客我

C）镜我

D）社会自我

41.［单选题］音色主要由声音的（）决定的。

A）频率

B）波形

C）强度

D）音调

42.［单选题］某分数的百分等级为75,表示在常模样本中有75%的分数（）。

A）比这个分数高

B）与这个分数相等

C）比这个分数低

D）与这个分数有显著差异

43.［单选题］主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构这个

过程是（）O

A）整合

B）同化

C）顺应

D）平衡

44.［单选题］在吃“大锅饭”的单位最容易产生的现象是（）。（2011-05）

A）社会促进

B）社会抑制

C）平衡理论

D）社会懈怠

45.［单选题］他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。

A）越少

B）越难预测

C）越多

D）越迅速增加

46.［单选题］梦境出现在睡眠的（）阶段。

A）初期

B）中期

C）晚期

D）快速眼动

47.［单选题］美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中，（）起着决定的作用。

A）认知过程

B）反应过程

C）机体的生理变化

D）外界环境刺激

48.［单选题］“侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。

A）班杜拉

B）华生

C）多拉德

D）米勒

49.［单选题］亲合动机起源于（）

A）经验

B）教育

C）依恋

D）顿悟

50.［单选题］童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的（）。

A）自我防御

B）认知曲解

C）应激反应

D）存在焦虑

51.［单选题］心理咨询结束，咨询关系（）。

A）可继续

B）转变成师生关系

C）即终止

D）转变成朋友关系

52.［单选题］维果茨基认为教学与发展的关系是（）。

A）发展要走在教学的前面

B）教学要走在发展的前面

C）发展和教学应齐头并进

D）发展和教学相互决定

53.［单选题］BPRS的评定等级是（）级。（2011-05）

A）3

B）4

05

D）7

54.［单选题］在杰度的ABC模型中，B指态度的（）。

A）外显度

B）行为倾向性

C向中度

D）卷入水平

55.［单选题］根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上

,即可认为该测验是强点。

A）5

B）4

03

D）2

56.［单选题］真诚是指咨询师在咨询过程中（）。

A）按照例行程序公事公办

B）没有防御式伪装

C）把自己藏在专业角色后面

D）以“职业的我”出现

57.［单选题］标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以

（）为标准差的一个量表。

A）5、2

B）6、3

C）8、5

D）10、7

58.［单选题］根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因

O

A）社会视角

B）行为主体

C）刺激客体

D）情境

59.［单选题］去中心化是一种（）。

A）行为疗法

B）认知治疗技术

C）完形疗法

D）积极关注技术

60.［单选题］为了保护对暗适应（）。

A）最好戴上一个墨镜

B）只要戴上一个红色的眼镜就可以

C）戴上一个蓝色的眼镜就可以

D）戴上一个彩色的眼镜就可以

61.［单选题］合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（）

A）学会现实合理的思维方式

B）完善自我分析

C）减少情绪困扰和不良行为

D）完善自我体验

62.［单选题］在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。

A）普通常模

B）特殊常模

C）一般常模

D）发展常模

63.［单选题］从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。

A）视觉

B）听觉

C）嗅觉

D）味觉

64.［单选题］在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告

诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了（）现象。

A）多话

B）移情

C）依赖

D）重复

65.［单选题］罗特关于个体归因倾向的理论叫（）理论。

A）控制点

B）三维

C）可控性

D）平衡

66.［单选题］阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的0与抵抗。

A）心理动力

B）心理依赖

C）行为执拗

D）精神防御

67.［单选题］关于利他行为，下列说法错误的是（）。

A）噪音等恶劣的环境会减少利他行为

B）助人的榜样，会增加人们的利他行为

C）他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

D）长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

68.［单选题］对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出0的预测。（2009-11）

A）准确

B）变化

C）稳定

D）系统

69.［单选题］下列工具中，评定生活事件及其影响的是（）。

A）BPRS

B）SAS

OSCL-90

D）LES

70.［单选题］起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。

A）多动性障碍

B）品行障碍

C）情绪障碍

D）社会功能障碍

71.［单选题］态度的ABC模型中，B指（）。

A）认知

B）情感因素

C）行为

D）行为倾向

72.［单选题］青春发育期的发展存在（）差异。

A）体重

B）年龄

C）性别

D）行为

73.［单选题］以反问的形式批评求助者，属于（）。

A）责备性问题

B）修饰性反问

C）解释性问题

D）多重问题

74.［单选题］在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）。

A）熟悉

B）竞争

C）邻近

D）互补

75.［单选题］合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）。

A）帮助求助者减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为

B）使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活

C）降低求助者的不良情绪体验

D）使求助者克服负性生活事件的困扰

76.［单选题］概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）。

A）含义

B）内涵

C）外延

D）本质

77.［单选题］干预和训练感知能力发展的关键期是（）。

A）婴儿期

B）幼儿期

C）胎儿期

D）童年期

78.［单选题］对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。（2010-05）

A）语言记忆

B）意义记忆

C）语义记忆

D）内隐记忆

79.［单选题］为使咨询取得进展，最关键的是（）。

A）建立良好的咨询关系

B）克服阻抗

C）调动求助者的积极性

D）矫正错误认知

80.［单选题］直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。

A）是事物的外表的直观形象特征

B）既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

C）是以事物的本质特征和内在联系为主的

D）是事物的运动性特征

81.［单选题］记忆过程有（）

A）四个基本环节

B）三个基本环节

C）二个基本环节

D）四个基本环节

82.［单选题］两个复本相隔一段时间施测，可以得到（）。

A）重测信度

B）同质性信度

C）复本信度

D）重测复本信度

83.［单选题］新生儿是指从（）的婴儿。

A）出生到1个月

B）出生到2个月

C）出生到3个月

D）出生到4个月

84.［单选题］婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。（2008-11）

A）有选择的社会性微笑

B）自发性微笑

C）无选择的社会性微笑

D）条件反射的笑

85.［单选题］第二逆反期的独立自主要求在于（）。

A）要求自我的意志行事

B）反抗父母的控制和过度保护

C）争取行动和人格的独立

D）要求高的社会地位

86.［单选题］在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）。

A）互补

B）熟悉

C）邻近

D）竞争

87.［单选题］关于一般心理问题的特点，错误的说法是。。

A）内容泛化

B）近期发生

C）反应不强

D）原因明确

88.［单选题］杆体细胞能分辨物体的（）。

A）细节和颜色

B）明暗和颜色

C）轮廓和明暗

D）彩色和非彩色

89.［单选题］一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（）。（2009-05）

A）灾难性压力

B）生物性压力源

C）叠加性压力

D）精神性压力源

90.［单选题］依据安德森的研究，最受欢迎的特质是（）o

A）热情

B）幽默

C）善良

D）真诚

91.［单选题］关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义，下列表述中正确的是（）。

A）强迫性穷思竭虑属于强制思维

B）强制性思维多见于精神分裂症，强迫观念多见于强迫症

C）强迫性怀疑属于强制思维

D）强迫性对立属于强迫观念

92.［单选题］保持曲线来源于（）的工作。

A）冯特

B）艾宾浩斯

C）华生

D）詹姆士

93.［单选题］传统上把黏液质人的典型特点描述为（）。

A）精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事

B）活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁

C）安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓

D）情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔

94.［单选题］最严重的角色失调是。。

A）角色冲突

B）角色失败

C）角色不洁

D）角色中断

95.［单选题］对真诚不等于说实话的正确理解是（）.

A）实话实说有利于表达真诚

B）表达真诚不能通过言语

C）表达真诚应有助于求助者成长

D）真诚与说实话之间没有联系

96.［单选题］下列说法中错误的是（）。

A）现代性道德的主要特点包括严肃性

B）现代性道德的主要特点包括平等性

C）现代性道德的主要特点包括科学性

D）现代性道德的主要特点包括具体性

97.［单选题］修饰性反问引起的不良后果是（）。

A）使求助者无法回答

B）使求助者自我探索过多

C）使求助者过分依赖

D）使求助者谈话内容太具体

98.［单选题］咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。

A）指导

B）具体化

C）释义

D）内容反应

99.［单选题］人类婴儿的关键期表现在（）。

A）感受系统范围内

B）运动系统

C）感知活动水平

D）神经系统

100.［单选题］CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为0。

A）1

B）2

03

D）4

101.［单选题］对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。

A）难度

B）可靠性

C）可理解性

D）有效性

102.［单选题］心理生理障碍是与（）相关的精神障碍。

A）社会事件

B）心理因素

C）生理因素

D）饮食习惯

103.［单选题］开展心理咨询的前提条件是良好的（）。

A）咨询关系

B）合作态度

C）咨询技术

D）行为方式

104.［单选题］抑郁的必要特征是（）。

A）自杀观念

B）失眠

C）情绪低落

D）痛苦

105.［单选题］某测验题的满分为15分，考生在该题上的平均得分为9.6分，则该题的难度值约为（

）。

A）0.21

B）0.43

C）0.55

D）0.64

106.［单选题］遗忘的进程通常是（）。

A）先慢后快

B）先快后慢

C）倒U型曲线

D）U型曲线

107.［单选题］（）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

A）心理测验的对象

B）心理测验的用途

0心理测验的动机

D）心理测验的目标

108.［单选题］以下情况中不属于保密例外的是（）

A）求助者同意将保密信息透露给他人

B）求助者被初步判断为抑郁发作

C）求助者因医源性感染患丙型肝炎

D）咨询师被求助者提起法律诉讼

109.［单选题］对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性，其测验总分的分布应接近（）。

A）正偏态

B）U型

C）负偏态

D）常态

110.［单选题］心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。

A）5

B）10

015

D）20

111.［单选题］记忆是（）。

A）过去的经验在头脑中的反映

B）对客观事物直接的反映

C）对客观事物间接的反映

D）对客观事物概括的反映

112.［单选题］在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称

为（）。

A）定向作用

B）第一印象

C）首因效应

D）印象管理

113.［单选题］贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（）。

A）运用提问和自我审查技术确定问题

B）检验表层错误观念

C）建立咨询关系，确定咨询目标

D）纠正核心错误观念

114.［单选题］第一逆反期一般发生在（）。

A）1~2岁

B）2~3岁

03"4岁

D）4~5岁

115.［单选题］精神分析理论由（）创立。

A）巴甫洛夫

B）阿帕波特

C）华生

D）弗洛伊德

116.［单选题］可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。

A）适度焦虑

B）轻度抑郁

C）过度焦虑

D）过度抑郁

117.［单选题］使用他评量表应注意（）。

A）评定者要经系统培训

B）评定者可单人施测

C）评定者无需专门培训

D）评定者靠观察评分

118.［单选题］1860年法国医生布洛卡发现了（）。

A）运动性言语中枢

B）听觉性言语中枢

C）视觉性言语中枢

D）书写性言语中枢

119.［单选题］在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（

）O

A）积木

B）排列

C）拼图

D）迷津

120.［单选题］个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）

A）归因

B）态度

C）动机

D）情绪

121.［单选题］第一反抗期发生的时间大约是0。（2009-05）

A）1〜2岁

B）3〜4岁

C）7〜8岁

D）13〜14岁

122.［单选题］妄想性障碍又称为（）

A）急性短暂性精神障碍

B）偏执性精神障碍

C）精神分裂症

D）持续心境障碍

123.［单选题］当态度三成分不协调时，占主导地位的成分是（）。

A）价值观

B）认知

C）行为倾向

D）情感

124.［单选题］观察学习是指（）。

A）有意识地学习他人身上的优点

B）学生在老师指导下的野外学习

C）一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D）个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

125.［单选题］黏液质的神经活动类型是（）。

A）弱、平衡、不灵活

B）强、平衡、灵活

C）强、平衡、不灵活

D）强、不平衡、不灵活

126.［单选题］使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（）。

A）符合一定心理治疗理论框架

B）符合求助者密切关注的问题

C）建立在良好咨询关系基础上

D）有助于校正求助者的价值观

127.［单选题］用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是（）。

A）培养主动性

B）消除被动

C）促进自主成长

D）促进领悟

128.［单选题］艾里克森认为，心理社会危机的产生是因为（）不相适应

A）个人需要与社会需求

B）社会文化与社会规则

C）个人的各种需要之间

D）社会的各种规则之间

129.［单选题］在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察0。

A）求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B）求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度.

C）求助者为自我报告

D）咨询师的审查分析

130.［单选题］信息出现的顺序对印象形成有重要的影响，反映在（）中。

A）光环效应

B）刻板印象

C）近因效应

D）期待效应

131.［单选题］下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（）。

A）心理年龄

B）智力年龄

C）比率智商

D）离差智商

132.［单选题］侵犯行为是习得的，这是（）的观点。

A）社会学习理论

B）本能论

C）挫折一侵犯学说

D）侵犯论

133.［单选题］婴儿期思维的典型特征是（）。

A）直觉行动思维

B）表象思维

C）具体形象思维

D）动作形象思维

134.［单选题］对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质是

（）

A）自觉性

B）果断性

C）坚韧性

D）自制性

135.［单选题］一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是（）。

A）正相关

B）负相关

C）零相关

D）不确定

136.［单选题］测量的定义中不包括的元素是（）。

A）属性

B）事物

C）数字

D）法则

137.［单选题］第一发展加速期是指（）。（2009-11）

A）从出生到幼儿期

B）从幼儿期到童年期

C）从童年期到青春期

D）从青春期到青年期

138.［单选题］MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是（）

A）2

B）3

05

D）4

139.［单选题］中年人的工作满意度（）。

A）达到一生中的最低谷

B）达到一生中的最高峰

C）和青年期相比没有什么特点

D）起伏变化较大

140.［单选题］能溶于液体的物质是（）觉适宜刺激的主要特点。

A）听

B）嗅

C）味

D）触

141.［单选题］在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。

A）普通常模

B）特殊常模

C）一般常模

D）发展常模

142.［单选题］根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归

因。

A）社会视角

B）行为主体

0刺激客体

D）情境

143.［单选题］提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用（）。

A）心理测验法

B）调查法

C）个案分析法

D）实验法

144.［单选题］在计算标准工分数的公式中SD为（）。

A）任一原始分数

B）样本平均数

C）样本标准差

D）标准分数

145.［单选题］埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）o

A）诚实品质

B）爱的品质

C）智慧品质

D）关心品质

146.［单选题］把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（）0

A）恒常性

B）整体性

C）选择性

D）理解性

147.［单选题］个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语，称之为（）。

A）姿势

B）外部语言

C）触摸

D）身体运动

148.［单选题］以下严谨程度较高的测验是（）。

A）客观测验

B）个别测验

C）主观测验

D）团体测验

149.［单选题］团体心理咨询独特的互动技巧不包括（）。

A）聚焦

B）引话

C）询问

D）阻止

150.［单选题］F.奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。

A）社会认知

B）社会心理

C）社会行为

D）社会影响

151.［单选题］2〜4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。

A）有选择的社会性微笑

B）自发性微笑

C）无选择的社会性微笑

D）反射性微笑

152.［单选题］人对现实事件的反应方式不包括（）。

A）理性反应

B）感性反应

C）随机反应

D）悟性反应

153.［单选题］生活的真谛是必须（）。

A）接受现实

B）面对现实

C）改变现实

D）适应现实

154.［单选题］求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金，自己一方面为他高兴；另一方面又嫉妒他

,为此感到十分痛苦。咨询师应该（）。

A）批判求助者这种两面三刀的行为

B）帮助求助者认识到自己的错误

C）给求助者自由，允许矛盾的感情同时存在

D）让求助者向朋友道歉

155.［单选题］在各类心理咨询中，（）属于按咨询的形式的分类。

A）个体咨询与团体咨询

B）短程、中程和长期的心理咨询

C）健康咨询与发展咨询

D）门诊面询、电话咨询和互联网咨询

156.［单选题］三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（）。

A）缺少早期的教育

B）好奇心得不到满足

C）营养得不到满足

D）安全得不到满足

157.［单选题］心理诊断应该以（）为目标。

A）个体

B）成熟的治疗理论

C）群体

D）异常行为的原因

158.［单选题］一般情况下，人们倾向于将自己的失败归因为（）o

A）努力程度

B）情境因素

C）态度因素

D）能力水平

159.［单选题］兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。（2009-11）

A）思维奔逸

B）思维散漫

C）被洞悉感

D）妄想心境

160.［单选题］P日性强化法属于（）。

A）现实疗法

B）精神分析疗法

C）完形疗法

D）行为疗法

161.［单选题］对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）o

A）良好的

B）无效的

C）有限的

D）未知的

162.［单选题］社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。

A）主观体验

B）社会知觉

C）社会动机

D）社会态度

163.［单选题］柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。（2008-11）

A）对偶故事法

B）道德两难故事法

0心理测验法

D）临床法

164.［单选题］精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇，这种症状是（）。

A）幻觉

B）病理性错觉

C）妄想

D）视物变形症

165.［单选题］在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，是组成智力的支柱和核心的因素是（

）0

A）观察力

B）记忆力

C）思维力

D）想象力

166.［单选题］神经元是由（）组成的。

A）细胞体、细胞核和神经纤维

B）细胞体、树突和轴突

C）细胞、突起和纤维

D）细胞核、突起

167.［单选题］使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为（）的量表

分。

A）1

B）2

04

D）3

168.［单选题］感觉减退多见于（）。

A）抑郁状态

B）感染后虚弱状态

C）睡眠障碍

D）精神运动性抑制

169.［单选题］小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。

A）直观形象水平

B）初步本质抽象水平

C）形象抽象水平

D）初步语言概括水平

170.［单选题］当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫（）。

A）Z分数

B）T分数

C）标准九分数

D）离差智商

171.［单选题］出现“认生”现象的年龄大致在（）o

A）6〜12个月

B）4〜5个月

C）3〜4个月

D)1〜3个月

172.［单选题］当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了（）。

A）中心兴趣

B）直接兴趣

C）爱好

D）癖好

173.［单选题］CBCL的版本数量是（）个。

A）5

B）4

03

D）2

174.［单选题］重性精神病患者（）

A）通常主动求医

B）很少主动求医

C）一般无须陪伴

D）没有固定模式

175.［单选题］重测信度的再测时距一般是（）。

人）2~4周

8）2~6周

03~6周

。）4~8周

176.［单选题］两次实施测验（）。

A）间隔时间越长越好

B）间隔时间没有特殊要求

C）应连续进行

D）间隔以2〜4周为宜，最好不超过6个月

177.［单选题］视觉的适宜刺激是（）。

A）波长在380〜780纳米的电磁波

B）波长在16〜20000纳米的电磁波

C）紫外线

D）红外线

178.［单选题］近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。

A）情绪的基本形式

B）情绪状态的基本形式

C）复合情绪的不同种类

D）情绪和情感变化的几种维度

179.［单选题］（）位于丘脑下部，受丘脑控制。

A）甲状腺

B）肾上腺

C）胰腺

D）垂体腺

180.［单选题］求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

A）与客观现实不相适应

B）心理需求得不到满足

0自我概念与经验不协调

D）出现错误的认知

181.［单选题］样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的

特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特

征为（）。

A）测验变量

B）主观影响变量

C）客观影响变量

D）干涉变量

182.［单选题］社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是G?塔尔德所说的（）o

A）上升律

B）先内后外律

C）下降律

D）先外后内律

183.［单选题］鼓励技术中最常用的方法之一（）

A）不断提问

B）给与奖励

C）直接重复求助者的话

D）及时表扬

184.［单选题］按照G.W.奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括（）。

A）想象的

B）现实的

C）隐含的

D）表象的

185.［单选题］若发现求助者有过分概括化倾向，心理咨询师可以使用

A）鼓励技术

B）具体化技术

C）封闭提问

D）参与性概述

186.［单选题］“心理社会危机”是（）的概念。

A）艾里克森

B）弗洛伊德

C）皮亚杰

D）维果茨基

187.［单选题］SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的（）。

A）严重程度和病情演变

B）严重程度和症状群特点

C）症状群特点和靶症状群疗效

D）病情演变和靶症状群疗效

188.［单选题］正常和异常的心理活动是（）。

A）可以互相转化的

B）无法进行分析的

C）可以直接测量的

D）无法间接测量的

189.［单选题］使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10,标准差为（）的量表

分。

A）1

B）2

04

D）3

190.［单选题］心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。

A）测验分数

B）导出分数

C）测验常模

D）常模分数

191.［单选题］当同时面临两种既有利、又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（）。

A）双趋冲突

B）双避冲突

C）趋避冲突

D）双重趋避冲突

192.［单选题］出生顺序是影响亲合的一个重要因素。沙赫特的研究表明，长子、长女恐惧时的合群

倾向要比他们的弟弟妹妹（）。

A）强

B）稳定

C）弱

D）弱很多

193.［单选题］人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式，这种现象是（）。

A）光环效应

B）顺序效应

0比较效应

D）刻板印象

194.［单选题］区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为（）。

A）常态分布

B）行为的反映

C）内省经验

D）疾病的症状

195.［单选题］样本团体的特征比如职业等会影响测验结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预

测能力，测量学上称这些特征为（）。

A）主观影响变量

B）测验变量

C）客观影响变量

D）干涉变量

196.［单选题］下列说法中错误的是（）。

A）儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默

B）儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应

C）儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作

D）儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩

197.［单选题］具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）。

A）团体

B）常模团体

C）样本

D）受测人群

198.［单选题］在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）。

A）算术级数关系

B）有显著相关

C）几何级数关系

D）无显著相关

199.［单选题］从不同测验获得的离差智商只有当（）相同或接近时才可以比较。

A）标准差

B）标准分数

C）平均数

D）原始分数

200.［单选题］某人听说正常，但不能识别文字，这可能是脑内（）出现损伤。

A）布洛卡区

B）角回

C）威尔尼克区

D）中央前回

201.［单选题］态度的ABC模型中，C是指（）成分。

A）行为

B）情感

C）认知

D）行为倾向

202.［单选题］一般而言，团队心理咨询由（）名领导者主持。

A）1

B）1〜2

02

D）2〜3

203.［单选题］个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为（）。

A）合作

B）竞争

C）让步

D）妥协

204.［单选题］比较适合处理人际关系问题的心理咨询是（）。

A）心理障碍咨询

B）家庭心理咨询

C）个人心理咨询

D）团体心理咨询

205.［单选题］LES共含有48条我国较常见的生活事件其中不包括（）。

A）应对方式问题

B）家庭生活问题

C）工作学习问题

D）社交方面问题

206.［单选题］延缓满足是指（）。

A）能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B）抑制欲望的即时满足，学会等待

C）能够控制自己的情绪

D）抑制某些行动

207.［单选题］健康心理咨询主要针对（）的求助者。

A）为突破个人弱点而求助

B）因为环境变化引起的困惑

C）为选择合适职业而求助

D）因为挫折引起的行为问题

208.［单选题］咨询师使用冲击疗法时，应首先进行的工作是（）。

A）签订治疗协议

B）筛选治疗对象

C）确定刺激物

D）实施冲击治疗

209.［单选题］一般来说，动机强度与活动效率之间的关系是（）。

A）倒U曲线

B）V型曲线

c）u型曲线

D）倒V曲线

210.［单选题］一个包括40个题目的测验信度为0.80。欲将信度提高到0.90,至少应增加（）个题目。

A）40

B）60

O100

D）50

211.［单选题］心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是（）。

A）发生了什么事

B）事情发生的原因是什么

C）事情是怎样演变的

D）事情是在什么样的环境下发生的

212.［单选题］联合型瑞文测验（CRT）的记分方法是原始分（）标准分。

A）通过查常模表换算成

B）根据实足年龄和总分查表得到

C）按年龄和性别常模转换成

D）换算成百分等级再转化为

213.［单选题］根据塔尔德的观点，（）。

A）一切事物不是发明，就是模仿

B）个体优先模仿外域文化和行为

C）上层人士倾向于模仿下层人士

D）模仿通常以线性方式迅速蔓延

214.［单选题］有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（）

A）以心理测验为依据评判临床观察结果

B）以临床观察结果为依据收集相关数据

C）正确把握求助者的精神状态和行为特点

D）深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点

215.［单选题］态度的ABC模型中,B指（）。

A）认知

B）情感因素

C）行为

D）行为倾向

216.［单选题］态度的ABC模型中，B指（）。（2008-05）

A）行为

B）情感

C）感觉

D）行为倾向

217.［单选题］下列心理测评工具中，评定生活事件及其影响的是（）

A）SSRS

B）SAS

OSCL-90

D）LES

218.［单选题］自我发展的公平水平特点包括（）。

A）善于放弃那些不能实现的目标，而进行新的选择

B）能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则

C）如果违反了社会规则，就会产生自责感

D）能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突

219.［单选题］同事之间通过网络聊天工具（如QQ软件）进行的沟通属于（）。

A）虚拟沟通

B）现实沟通

C）大众沟通

D）媒体沟通

220.［单选题］瘙症型多话的求助者主要的目的（）

A）证明自己

B）心事能够倾听

C）获得赞赏

D）情绪得到宣泄

221.［单选题］阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对（）的抵抗。

A）自我感受

B）自我暴露

C）外部刺激

D）内部刺激

222.［单选题］关于延缓偿付期，下列说法中不正确的是（）。

A）青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B）延缓偿付期并非一种社会的延缓

C）延缓偿付期是一种心理的延缓

D）延缓偿付期又称做心理延缓偿付期

223.［单选题］班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。

A）新行为主义

B）认知心理学

C）发生认识论

D）精神分析论

224.［单选题］收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）

A）who

B）what

C）why

D）how

225.［单选题］根据道德的表现形式，我们通常说的道德不包括（）。

A）个人美德

B）家庭美德

C）职业道德

D）社会公德

226.［单选题］关于访谈法，下列说法中错误的是（）。

A）访谈法就是普通的“聊天”

B）要取得成功，访谈者必须创造相互信任的氛围，取得被访者的积极配合

C）访谈法是直接搜集资料的基本方法

D）访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程

227.［单选题］社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。（2009-11）

A）社会因素

B）现实生活

C）周围环境

D）即时情境

228.［单选题］个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。

A）感知综合障碍

B）继发性妄想

C）特殊意义妄想

D）原发性妄想

229.［单选题］初诊接待中，心理咨询师的主要工作是（）。

A）进行心理诊断

B）提供释放压抑的空间

C）进行心理测验

D）解决求助者的困扰

230.［单选题］第三次修订《中国比内测验》的是（）

A）陆志韦

B）吴天敏

C）张厚粲

D）龚耀先

231.［单选题］对求助者影响力最明显的咨询技术是（）。

A）释义

B）解释

C）指导

D）面质

232.［单选题］冯特和铁钦纳是（）学派的创始人。

A）格式塔心理

B）构造心理

C）机能主义心理

D）行为主义

233.［单选题］有嫉妒妄想的人可表现为（）。

A）坚信配偶不忠

B）见到他人强于自己而生气

C）痴迷某种观念

D）想象他人强于自己而生气

234.［单选题］在肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作中最重要的是（）。

A）设立专门的治疗室

B）检查、校准反馈仪

C）向求助者介绍生物反馈疗法的原理

D）求助者愿意接受生物反馈疗法

235.［单选题］在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多，这表明知觉具有（）。

A）整体性

B）选择性

C）恒常性

D）理解性

236.［单选题］信度只受（）的影响。（2008-11）

A）系统误差

B）随机误差

C）恒定效应

D）概化理论

237.［单选题］（）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离

均值，并可以表示为任何平均数和标准差。

A）常态化

B）线性化

C）百分制

D）分布均匀

238.［单选题］因社会交往不良而形成的压力源属于（）。

A）生物性压力源

B）社会性压力源

C）精神性压力源

D）混合性压力源

239.［单选题］职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力测量学上称这些特

征为（）

A）测验变量

B）主观影响变量

C）干涉变量

D）客观影响变量

240.［单选题］贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）。

A）咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

B）咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验

C）让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价

D）咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

241.［单选题］第一印象作用的机制是（）。

A）近因效应

B）首因效应

C）光环效应

D）好恶评价

242.［单选题］观察学习是指（）o

A）有意识地学习他人身上的优点

B）个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应

C）一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D）学生在老师指导下的野外学习

243.［单选题］不属于精神分析理论体系的概念是（）o

A）宣泄

B）防御

C）焦虑

D）价值

244.［单选题］心理咨询师掌握心理异常的症状，是为了（）。

A）诊断精神障碍和进行治疗

B）鉴别精神障碍和非精神障碍

C）对精神病患者进行心理咨询

D）对变态人格进行有效的咨询

245.［单选题］构成人格的主要成分包括（）。

A）需要和动机

B）能力和智力

C）气质和性格

D）遗传素质和后天环境

246.［单选题］对人类的性行为过程的8个阶段的理解，（）是正确的。

A）首先是性动机形成

B）不包括性能力发挥

C）中间有性对象选择

D）最后是性交体验

247.［单选题］生活事件是诱发心理问题的一种（）因素。

A）生物性

B）物质性

C）心理性

D）社会性

248.［单选题］同质性信度主要反映测验内部（）间的一致性。

A）两半测验

B）题目与分测验

C）所有题目

D）分测验与分测验

249.［单选题］大脑皮质中的角回主管（）。

A）说话

B）阅读

C）听话

D）书写

250.［单选题］关于应对方式问卷，错误的说法是（）。

A）可以反映人们解决问题的能力

B）能够提高人们的应对水平

C）可以比较不同个体或群体的应对行为差异

D）可以反映人的心理发展成熟的程度

251.［单选题］罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调（）。（2008-11）

A）咨询师技能的重要性

B）咨询师态度的重要性

C）求助者有自我治愈的能力

D）求助者的权利与义务

252.［单选题］人格特质理论的创始人是（）。

A）奥尔波特

B）卡特尔

C）吉尔福特

D）霍兰德

253.［单选题］患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因

为（）中枢受到损伤造成的。

A）布洛卡

B）威尔尼克

C）书写性言语

D）视觉性言语

254.［单选题］如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的校标的方差占总方差的比例是（）0

A）80%

B)46%

020%

D)64%

255.［单选题］若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（）。

A）优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

B）非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

C）两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

D）两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ

256.［单选题］SDS的评定对象是（）。

A）具有抑郁症状的成人

B）具有强迫症状的成人

C）具有抑郁症状的儿童

D）具有强迫症状的儿童

257.［单选题］与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是

A）积极

B）非评判性

C）顺从

D）有指导性

258.［单选题］在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为（）。

A）印象管理

B）社会影响

C）人际吸引

D）互动

259.［单选题］编制心理测验的过程中进行预测时应注意（）。

A）预测对象应随机抽取

B）题意不清的项目可以忽略

C）预测时限可稍微放宽

D）施测过程可以灵活掌握

260.［单选题］由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本，称为（）。

（2011-05）

A）团体

B）常模团体

C）样本

D）受测人群

261.［单选题］感受器分布最广的感觉是（）。

A）嗅觉

B）味觉

C）触觉

D）痛觉

262.［单选题］只要具备了错觉产生的条件，（）o

A）错觉就必然会产生

B）若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉

C）若知道了错觉产生的原因，就可以通过主观努力来消除错觉

D）有些错觉能通过主观努力加以消除，有些则不能

263.［单选题］幼儿游戏主要是一种（）。（2008-05）

A）互动游戏

B）实物游戏

C）规则游戏

D）象征性游戏

264.［单选题］有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（）。

A）协同游戏

B）合作游戏

C）假装游戏

D）共同游戏

265.［单选题］在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是

社会促进中的（）

A）结伴效应

B）观众效应

0比较效应

D）竞争效应

266.［单选题］不随波逐流，能独立判断，独立地做出和执行决定的人，其意志品质具有（）。

A）果断性

B）自觉性

C）坚韧性

D）自制性

267.［单选题］某原始分数的百分等级为55,表示样本中有55%的原始分数（）

A）比该分数低

B）与该分数相等

C）比该分数高

D）与该分数差不显著

268.［单选题］（）是指在不同的时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量同一受测者

,所得结果的一致程度。

A）信度

B）效度

C）难度

D）区分度

269.［单选题］在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过（），表明焦虑等级设计得不够合理，应当

将焦虑等级再划分得细一些。

A）15分

B）25分

050分

D）75分

270.［单选题］按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为（）

A）大于61.5

B）56.7至61.5

C）38.5至43.3

D）小于38.5

271.［单选题］修饰性反问引起的后果是（）。

A）使对方增加自我探索

B）使谈话内容过于具体

C）使求助者过分依赖

D）对求助者毫无益处

272.［单选题］针对健康人的某些问题，如职业选择、子女教育培训等进行的会谈属于（）。

A）咨询性会谈

B）鉴别性会谈

C）治疗性会谈

D）危机性会谈

273.［单选题］贝克和雷米提出的深层错误观念是指（）。

A）求助者抽象的与自我概念有关的错误观念

B）具体的事件和行为

C）很容易通过具体情境加以检验的观念

D）求助者故意隐藏起来的错误观念

274.［单选题］关于暗示，正确的说法是（）

A）男人比女人容易被暗示

B）独立性强的人容易被暗示

C）成年人比小孩容易被暗示

D）自尊水平低的人容易被暗示

275.［单选题］咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为（）打下基础。

A）收集一般资料

B）进行摄入性会谈

C）形成初步诊断

D）提出心理评估报告

276.［单选题］从发展的角度看，心理健康是一种（）

A）健康常模

B）心理状态

C）心理相对平衡的过程

D）心理绝对平静的过程

277.［单选题］在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。

A）效度量表

B）临床量表

0内容量表

D）附加量表

278.［单选题］在人本主义心理学中非常重要的理论是（）。

A）本我及本我概念

B）超我及超我概念

0自我及自我概念

D）认知概念

279.［单选题］积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说

明情绪和情感具有（）功能。

A）适应

B）动机

C）组织

D）信号

280.［单选题］我国修订的CRT测验是（）的合并本。

A）标准型与彩色型

B）标准型与高级型

C）彩色型与高级型

D）标准型与儿童型

281.［单选题］CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为（）

A）1

B）2

03

D)4

282.［单选题］阳性强化法属于（）。

A）精神分析疗法

B）现实疗法

C）完形疗法

D）行为疗法

283.［单选题］“最近发展区”是指（）。

A）儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B）在独立活动中所达到的解决问题的水平

C）在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决

问题的水平之间的差距

D）儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异

284.［单选题］中国比内测验的智商的平均数为100,标准差为（）

A）15

B）16

017

D）18

285.［单选题］人际关系的三维理论是由（）提出来的。

A）摩根

B）奥斯古德

C）舒茨

D）费斯廷格

286.［单选题］图式指（）结构

A）态度

B）人格

C）认知

D）情绪

287.［单选题］关于冲击疗法的工作程序，错误的是（）。

A）筛选治疗对象

B）构建焦虑等级

C）治疗准备工作

D）实施冲击治疗

288.［单选题］健康心理学侧重于研究（）。

A）伤害身体健康的生活方式和心理活动

B）会造成心理活动异常的各种内在机制

0心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

D）各种心理活动基本规律和普遍性原则

289.［单选题］CRT的测试结果，在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成（）Q

A）Z分数

B）百分位数

C）标准分

D）百分等级

290.［单选题］在发展心理学中，客体永久性是指0。

A）客体是永久存在的

B）前运算阶段儿童具有的思维特征

C）客体的耐用性

D）当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

291.［单选题］测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（）。

A）9岁3月22天

B）8岁10月2天

08岁

D）8岁10月

292.［单选题］弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是（）。

A）发展、完善“超我”的功能

B）合理地抑制各种本能的欲望

C）发展出各种“防御机制”

D）合理地度过“性心理”发展各阶段

293.［单选题］有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是（）。

A）烦恼

B）焦虑

C）强迫

D）抑郁

294.［单选题］用心理社会危机来划分人格发展的学者是（）

A）弗洛伊德

B）皮亚杰

C）艾里克森

D）罗杰斯

295.［单选题］“好孩子”取向，是柯尔伯格所说的道德发展第（）阶段的特点。

A）2

B)3

04

D)5

296.［单选题］通常色觉异常的人通过（）来判断物体的颜色。

A）色调

B）明度

C）饱和度

D）强度

297.［单选题］在团体活动的结束阶段，不适用以下哪项技术？（）

A）处理分离情绪

B）效能评估

C）角色扮演

D）修改行为计划

298.［单选题］语义分析技术是贝克和雷米的认知疗法中用于。的方法。

A）检验表层错误观念

B）巩固新观念

0纠正核心错误观念

D）识别自动性思维

299.［单选题］如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。（2008-11）.

A）注意减弱

B）自知力不完整

C）注意狭窄

D）内心被披露感

300.［单选题］儿童自我评价能力的特点中包括（）。

A）自我评价的内容主要是身体外表

B）父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

0自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

D）自我评价主要来源于学习成绩

301.［单选题］根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为（）。

A）智商

B）标准分

C）智龄

D）量表分

302.［单选题］詹姆士的情绪理论属于（）。（2009-05）

A）丘脑理论

B）认知理论

0外周理论

D）动机理论

303.［单选题］精神分裂症多起病于（）

A）少年期

B）婴幼儿期

C）儿童期

D）青壮年期

304.［单选题］在海德的P-0-X模型中，最重要的是（）之间的关系。

A）P-0

B）P-X

O0-X

D）P-0-X三者

305.［单选题］个体以一定方式去影响他人对自己的印象是（）

A）印象输入

B）印象输出

C）印象管理

D）印象形成

306.［单选题］婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）o

A）自发性微笑

B）有选择的社会性微笑

C）无选择的社会性微笑

D）条件反射的笑

307.［单选题］（）属于理解婚姻问题的三个要点。

A）情爱、理解和相互依附

B）生理、心理与社会

C）生物属性、精神属性与社会属性

D）个人、集体与社会

308.［单选题］脑对客观事物个别属性的反映是（）。

A）知觉

B）感觉

C）直觉

D）错觉

309.［单选题］当测验用来做取舍的依据时，用其正确的比例作为效度指标的方法是（）o

A）相关法

B）命中率法

C）区分法

D）因素分析法

310.［单选题］处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。

A）尚不能进行道德判断

B）进行道德判断时主要依据行为的物质后果

C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D）道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

311.［单选题］关于理性反应的概念，错误的理解是（）。

A）理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物

B）理性反应是心理发展成熟的表现

C）理性反应在心理健康人群中表现得最广泛

D）理性反应难以完善地形成决策

312.［单选题］下列说法中，不符合塔尔德观点的是（）。

A）一切事物不是发明，就是模仿

B）模仿是基本的社会现象

C）社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D）个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

313.［单选题］某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则，这可能属于（）。

A）完全正确的价值观

B）功能失调性假设的一种类型-控制

C）不应该出现的想法

D）功能失调性假设的一种类型-成就

314.［单选题］（）是心理咨询师的必备素质，也是咨询师真情实感的表达。

A）真诚

B）尊重

C）共情

D）热情

315.［单选题］童年期儿童游戏属于（）。

A）互动游戏

B）象征性游戏

C）实物游戏

D）规则游戏

316.［单选题］艾里克森划分人格发展阶段的标准是0。（2011-05）

A）力比多发挥作用

B）心理社会危机

0自我的调节作用

D）心理防御机制

317.［单选题］系统脱敏法起源于（）。

A）系统论的基本观点

B）精神病人的临床实验

C）动物的实验性神经症研究

D）精神病学家的灵感

318.［单选题］如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是（）。

A）0.8

B）0.46

C）0.2

D）0.64

319.［单选题］常见的人格障碍不包括（）。

A）偏执型人格

B）内向型人格

C）反社会性人格

D）强迫型人格

320.［单选题］（）,属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。

A）生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程

B）精神属性体现为个体与群体间的利益交换

C）社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射

D）生物属性、精神属性、社会属性相互独立

321.［单选题］使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时（）

A）应考虑其是否对人物、时间等分辨不清

B）一般评定一月以上的症状

C）评定人员的经验并不重要

D）难以评定的时候可暂不计分

322.［单选题］求助者反复地思考一些毫无意义的问题，明知道没意义，但就是控制不住已经有半年

,根据神经症简易评定法，应评定为（）。

A）1分

B）2分

03分

D）4分

323.［单选题］关于“痴呆”，下列说法中不正确的是（）。

A）是一种综合征

B）是意识清楚的情况下，后天获得的记忆、智能的明显受损

C）绝大多数是功能性的

D）常伴有精神和行为的异常

324.［单选题］精神活动内在一致的重要作用是（）。

A）使得人格稳定

B）使自知力完整

C）保证对客观世界的反映准确和有效

D）保证心理活动与客观世界的一致性

325.［单选题］（）是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出披试者在各个分

测验分数分布中的相对位置。

A）条形图

B）直方图

C）剖面图

D）散点图

326.［单选题］影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。

A）外表

B）环境因素

C）儿童本人的社会交往能力

D）情绪状态

327.［单选题］BPMS所有项目均采用（）级评分法。

A）0〜6的7

B）0〜4的5

C）1〜5的5

D）1〜7的7

328.［单选题］在听阈的范围内，人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是（）0

A）16Hz〜20000Hz

B）1000Hz〜4000Hz

C）5000Hz-10000Hz

D）10000Hz-15000Hz

329.［单选题］以词为中介反映现实的过程属于（）。

A）抽象思维

B）动作思维

C）形象思维

D）辐合思维

330.［单选题］教师想教好学生，也想照顾好自己的孩子，但常难以协调，因而产生的角色失调是（

）o

A）角色内冲突

B）角色失败

C）角色间冲突

D）角色中断

331.［单选题］人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（）。

A）简约模式

B）平均模式

C）加权模式

D）加法模式

332.［单选题］小学儿童的概括水平发展阶段不包括（）。

A）直观形象水平

B）初步本质抽象水平

C）形象抽象水平

D）初步语言概括水平

333.［单选题］SCL-90评定的症状应该发生在（）。

A）一年内

B）一月内

C）一周内

D）任何时间

334.［多选题］关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是（）。

A）有正常心理活动和异常心理治动两个方面

B）精神异常群体的比例较小

C）精神障碍者的心理活动是全部异常的

D）正常心理活动和异常心理活动是可以转换的

335.［多选题］巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有三个基本特性，即（）。

A）强度

B）平衡性

C）灵活性

D）稳定性

336.［多选题］波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括（）。

A）响度一振幅

B）音色一波形

C）音色一频率

D）响度一频率

337.［多选题］处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）。

A）进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B）进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D）已形成儿童自己的主观价值标准

338.［多选题］态度的成分包括（）。

A）认知成分

B）情感成分

C）行为成分

D）行为倾向成分

339.［多选题］在WAIS-RC中，属于言语分测验的包括（）。

A）数字广度

B）领悟

C）数字符号

D）知识

340.［多选题］痴呆是一种（）。（2008-05）

A）智能障碍

B）后天获得的损害

C）意识障碍

D）先天获得的损害

341.［多选题］内部感觉包括（）。

A）运动觉

B）平衡觉

C）机体觉

D）皮肤觉

342.［多选题］正常人错觉的性质包括（）。

A）错觉是对客观事物的歪曲知觉

B）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

C）错觉是