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文档简介

第页共页实小教师职业道德考核办法模版第一章总则第一条为规范实小教师职业行为，提高教师的职业道德水平，树立良好的师德师风形象，特制定本《实小教师职业道德考核办法》。第二条本办法适用于实小的所有教职工。第三条实小教师职业道德考核是对教职工在教育教学实践过程中的道德行为进行定期评估和监督的一种管理措施。第四条实小教师职业道德考核的内容主要包括：教师教育思想政治素质、教育教学能力水平、师德师风表现等方面。第二章考核内容第五条教师教育思想政治素养考核：1.考核教师的思想政治表现，包括对国家法律法规的遵守、对国家方针政策的理解和贯彻、对学校的教育教学目标的认同等方面。2.考核教师的政治立场，包括对党和国家的认同和支持程度、对社会主义核心价值观的理解和贯彻等方面。第六条教育教学能力水平考核：1.考核教师的教学内容设计和组织能力，包括教学计划的制定、教学材料的准备、教学方法的选择和运用等方面。2.考核教师的教学效果评价和反思能力，包括对学生学习情况的准确评估、对教学过程的总结和反思、对自身教学方式的改进等方面。3.考核教师的班级管理能力，包括对学生行为规范的培养、对学生综合素质的发展、对学生心理健康的关注等方面。第七条师德师风表现考核：1.考核教师的教育教学态度和行为准则，包括对学生的认真负责、对教师职责的尊重、对学生权益的保护等方面。2.考核教师的敬业精神和团队合作意识，包括对教育事业的热爱和奉献、与同事的积极沟通和协作等方面。3.考核教师在社会活动和工作中的形象塑造和言行举止，包括在公众场合的言语举止、对待他人的态度和尊重等方面。第三章考核程序第八条实小聘任教师每学期均进行职业道德考核。第九条职业道德考核主要由以下步骤组成：1.教师提交自我评价材料，包括教育教学工作总结、教学成果展示等。2.学校组织相关人员进行考核，包括校领导、教务处、班主任等。3.考核人员进行综合评估和打分，并形成评审意见。4.教师对评审意见提出申诉，经学校审核后进行重新评估。第四章考核结果与奖惩第十条职业道德考核结果分为优秀、称职、不称职三级，由学校根据教师综合考核结果和评审意见进行评定。第十一条优秀教师将得到学校的表彰和奖励，并享受相应的职称晋升和薪酬待遇提升。第十二条称职教师将继续保持教师职称和正常薪酬待遇。第十三条不称职教师将接受学校的处分和监督，包括降低职称、减少薪酬

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