学院智慧研修平台建设需求

学院智慧研修平台建设需求一、功能列表序号模块二级功能模块功能明细需求概述（一）教学资源教学资料管理教学资料管理1.教师可以维护课程的基本信息，例如课程分类、课程简介、讲师、相关课程章节目录、课程视频、电子课件、素材文件等相关资料。

2.教师维护好相关教学资料后可以进行提交审核，通过审核后即可发布相关教学资料。同时支持相关教学资料的更新与下架。

3.支持分类显示教学资料信息，可以按照分类进行教学资料检索，点击相关教学资料名称可以查看。教学资料审核教师提交的教学资料进行审核。（二）师资研修课程中心课程开课1.通过教学资料管理模块资源，进行课程开课管理，可以设置开课时间、学时学分、课程证书（若学员是班级报名，则只能获取班级学习证书，无法获得课程证书）等相关信息，通过相关人员审核后即可发布课程信息。

2.学员可以分类查看可以学习的课程，支持按照分类进行课程检索，可以查看课程详情。报名管理学员可以对已经发布的课程进行报名,相关老师或管理员可以查看报名详细情况。课程明细学员对报名课程进行在线学习，并记录学员学习时间、学习进度等情况。课程开课审核对提交的课程开课信息进行审核。研修班级管理开班管理维护开班信息，开班相关课程信息、课程学时学分信息、班级学习证书（若学员是班级报名，则只能获取班级学习证书，无法获得课程证书）、开班时间等相关信息，通过审核后发布开班报名信息。报名管理学员可以对已经发布的开班信息进行报名。相关老师或管理员可以查看报名详细情况。课程明细学员对报名课程进行在线学习，并记录学员学习时间、学习进度等情况。开班审核对提交的开班信息进行审核。报表管理数据看板支持查看现有开班情况、开班报名情况、各课程报名情况等相关数据看板。（三）基础资料数据字典数据字典维护系统里表单的选择内容，如问题描述字段库等。组织结构组织结构维护相关组织结构信息。（四）个人中心我的班级我的班级查看个人所在班级情况。我的学习记录我的学习记录查看个人的学习记录情况。我的学时我的学时查看个人所获得的学时学分情况。我的课程我的课程支持查看个人所报名的课程情况。我的证书我的证书支持查看个人所获得的证书情况。我上传的教学资源我上传的教学资源维护个人上传的教学资源信息。我的开课我的开课维护个人的开课管理。我的开班我的开班维护个人的开班管理。我的网盘我的网盘支持维护个人文档到系统个人网盘中。个人信息修改个人信息修改修改个人相关信息。密码修改密码修改修改个人账号密码。（五）考试管理题库管理题库管理维护相关题库信息，支持绑定相关课程、相关章节，支持批量导入。试卷管理试卷管理维护试卷基本信息，分为随机试卷和非随机试卷：

1.随机试卷：

随机试卷可以设置题库类型范围（支持同时多题库抽题）、题目类型、题目数进行随机到题库中进行抽题（可以指定抽题后生成的题目分数），并在考生开始答题时实时抽取题目，同场考试，每个学生的试卷不一致。

2.非随机试卷

非随机试卷分为随机组卷试卷（同场考试，每个考生的试卷一致）和非随机组卷试卷：

（1）随机抽题试卷可以通过题库类型范围（支持同时多题库抽题）、题目类型、题目数进行随机到题库中进行抽题（可以指定抽题后生成的题目分数）；

（2）非随机抽题可以从题库中批量选择题目。考试安排管理考试安排管理1.维护考试安排基本信息。

2.配置用户端（考试端）中首页、考试说明、考试说明阅读倒计时、交卷提示内容等信息。

3.分享参与考试的链接或者二维码海报（海报可自由编辑）。

4.配置同一人员可考试次数。

5.根据课程、班级、相关人员限制可参与考试范围。

6.可以通过钉钉等相关渠道通知给相关需考试人员。补考安排管理相关人员安排补考时，系统自动根据原考试安排记录，查询相关缺考、不及格等相关人员名单，并安排考试补考，可以通过钉钉等相关渠道通知给相关需考试人员。开始考试开始考试学员通过相关考试链接或者二维码进行开始考试。考试记录管理考试记录管理可以查看学员考试记录信息、得分情况，考试答卷系统自动评卷，客观题系统自动发布成绩，主观题支持系统初步判卷，老师可进行人工干预批卷，并发布成绩。学生此时可以查看到自己的考试记录及成绩信息、错题信息、题目解析。报表数据看板查看相关考试情况、人员缺考情况、合格率情况等相关数据看板。（六）数据获取教师账号同步教师账号同步学院教师信息采用数据共享同步方式，通过对接学校已建设的数据中台体系数据共享门户API接口实现数据实时同步。联盟内其它院校教师信息采取手工录入或excel批量导入的形式进行管理。学生账号同步学生账号同步本校全日制学生账号信息采用数据共享同步方式，通过对接学校已建设的数据中台体系数据共享门户API接口实现数据实时同步。基础代码设置基础代码设置维护管理平台所有基础代码设置，包含：专业分类、课程类型、知识点类型、题库分类、考试类型等。部分基础代码需采用数据共享同步方式，通过对接学校已建设的数据中台体系数据共享门户API接口实现数据实时同步。（七）数据对接数据归集对接数据归集对接学院数据中台是学校全局的数据汇聚和治理平台，是实现从数据中产生价值能力的核心平台。根据学校信息系统建设规范业务系统产生的数据要通过数据集成平台全量归集到数据中台中心数据库。为保持数据的“鲜活度”，必须满足数据及时性要求，业务系统必须提高数据推送频率。通过数据质量平台进行数据治理，完成治理的数据可通过数据共享平台向其它业务系统提供共享和复用服务。为保障数据赋能业务部门降本增效，实现数据的资产化及价值最大化。业务系统必需配合满足中台数据纠错平台回写已纠正数据的技术要求。数据共享对接数据共享对接为遵循学校保持信息系统数据“一数一源一标准”的总体建设原则，智慧研修平台核心主数据必须采用数据共享同步方式，通过对接学校已建设的数据中台体系数据共享门户API接口实现数据实时同步。数据同步方式保障了系统基础数据的数据源的准确性、唯一性和及时性，是业务系统建设的基本要求。核心主数据包括单不限于如下数据：组织机构信息、学生信息、教师信息、教学专业信息等。统一身份认证对接统一身份认证对接系统的登陆鉴权必须对接学院统一身份认证接口，登陆成功后用户同时完成单点登陆功能，访问学校其它业务系统不需要再次登陆认证，实现跨系统漫游。此外，系统级别访问权限和密码修改都实现统一管理。统一消息服务对接统一消息服务对接系统的各类消息发送必须对接学院统一消息接口，实现统一消息发送服务。消息发送方式包括但不限于如下种类：邮件，手机短信，PC端站内消息，移动端消息等消息方式。（八）系统设置角色管理角色管理添加修改角色信息和权限管理。用户管理用户管理添加修改用户信息和角色配置，相关用户需要绑定相关部门信息。日志管理日志管理系统使用日志查看。二、技术要求（一）整体技术要求1.应用系统软件采用B/S（C/S）结构，可运行于Unix、Linux、Windows及国产操作系统等高安全性操作系统。2.开发技术应采用.NET7、MySql、以及SmartEnterprisePlatform企业数字化管理平台（SEP），在数据交换上对XML、JSON等支持，使系统功能最优化，同时将整体系统内部在技术上的相互依赖性减至最低。3.系统使用B/S（C/S）架构实现；要求平台支持多种浏览器，包括但不限于IE11及以上、Firefox、Chrome、Safari等。具体要求如下：（1）平台及应用系统软件必须遵循.NET7的技术路线，采用.NET7及源智造开发平台，业务应用系统必须基于MySql数据库上。（2）采用面向对象的组件技术，着重于开发构成应用程序“业务对象”的可重复使用的组件，利用这些组件顺利地建立分布式应用程序。并通过业务组件库实现行业知识的积累。组件采有面向对象的思想构建，组件之间可以继承，组件之间从物理和逻辑上都是隔离的。（3）应用程序开发与运行结构要基于统一的技术开发平台的三层架构，即Web服务器、应用支撑服务器和数据库服务器。（4）平台及应用系统软件能完成学工、教务业务流程及相对应的分级授权体系。（5）系统提供可视化智能表单组件，能够通过图形界面快速构建出填表服务，在定义时能够指定哪些信息项来源于数据中心，无需用户填写。另外，填表服务在用户填写完数据以后，系统能够自动生成这些数据的相应的后台管理功能，如查询、修改、导出、打印等。（6）提供功能齐全的流程开发工具与处理引擎，可以可视化、通过自由拖拽实现流程高效率、高交互的处理，并实现全校流程的统一管理、监控、优化分析功能。（7）系统能够与学校的基础平台进行对接，包括但不限于数据中心、统一身份认证平台、钉钉等