2023-2024学年九年级化学人教版下册11.1生活中常见的盐-复分解反应复习教案_第1页
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2023-2024学年九年级化学人教版下册11.1生活中常见的盐——复分解反应复习教案一、教学目标理解复分解反应的基本概念;掌握生活中常见的盐的复分解反应;能够运用化学方程式描述复分解反应。二、教学内容1.复分解反应的基本概念复分解反应的定义:复分解反应是指一个化合物在受热等条件影响下,分解为两个或更多物质。复分解反应的特点:需要吸热进行,反应速率较慢。2.生活中常见的盐的复分解反应2.1碳酸氢根离子(HCO3-)的复分解反应-碳酸氢根离子的产生:饮用含有二氧化碳的饮料,二氧化碳溶解在水中形成碳酸,碳酸与水反应生成碳酸氢根离子。-碳酸氢根离子的复分解反应:当受热时,碳酸氢根离子分解为水、二氧化碳和碳酸盐。2.2碳酸盐的复分解反应-碳酸盐的产生:人体呼出的二氧化碳与水反应,生成碳酸,碳酸与钙离子、镁离子等金属离子结合形成碳酸盐。-碳酸盐的复分解反应:当受热时,碳酸盐分解为金属氧化物、二氧化碳和水。2.3氯化铜的复分解反应-氯化铜的产生:铜与氢氯酸反应生成氯化铜。-氯化铜的复分解反应:当受热时,氯化铜分解为氯化氢和二氧化铜。3.化学方程式的表达在描述复分解反应时,使用化学方程式进行表达。化学方程式中需要标明反应物、生成物以及反应条件等。三、教学步骤第一步:复习复分解反应的基本概念教师复习介绍复分解反应的定义和特点,并与学生互动讨论。学生根据自己的理解,再次解释复分解反应的概念。第二步:学习生活中常见的盐的复分解反应教师引导学生讨论生活中常见的盐的复分解反应,并列出碳酸氢根离子、碳酸盐和氯化铜的例子。教师逐一解释每个例子的产生过程和复分解反应过程,并引导学生举一反三,理解其他类似的复分解反应。第三步:运用化学方程式描述复分解反应学生根据教师给出的例子,尝试运用化学方程式描述复分解反应。教师指导学生书写化学方程式,并进行实例演示,确保学生正确理解。四、教学资源教科书《化学人教版九年级下册》复分解反应的实验视频和图片相关实验器材和化学品五、教学评估学生课后完成针对复分解反应的习题,包括选择题、填空题和解答题。教师布置实验报告书写作业,要求学生运用所学的知识描述实验过程和结果。六、教学延伸学生可以自行收集生活中其他常见的盐的复分解反应,并进行展示和分享。

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