2022-2023学年沪粤版八年级物理下册第九章第四节 神奇的升力说课稿_第1页
2022-2023学年沪粤版八年级物理下册第九章第四节 神奇的升力说课稿_第2页
2022-2023学年沪粤版八年级物理下册第九章第四节 神奇的升力说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年沪粤版八年级物理下册第九章第四节神奇的升力说课稿一、教材分析本节课是沪粤版八年级物理下册的第九章第四节内容，主要讲解升力的概念和影响因素。通过学习本节课，学生将了解到物体受到液体或气体中的升力，并且了解到升力的大小与物体的形状、液体或气体的密度以及物体在液体或气体中的深度等因素有关。二、教学目标知识目标：了解升力的概念和影响因素，理解升力原理。能力目标：通过实例分析，运用升力原理解释物体在液体或气体中的浮力现象。情感目标：培养学生的观察、分析和解决问题的能力，培养学生对物理学习的兴趣和好奇心。三、教学重点升力的概念和影响因素。升力与物体浮力的关系。四、教学难点运用升力原理解释物体在液体或气体中的浮力现象。培养学生运用升力原理解决实际问题的能力。五、教学准备教学课件。教学实验材料：不同形状的物体、水槽、浮力测量装置等。六、教学过程1.导入与激发兴趣（5分钟）教师可以通过引入一些有趣的问题或现象，如气球飘起、潜水时的浮力等，引发学生的兴趣，启发他们思考并激发对本课内容的探索欲望。2.引入升力的概念（10分钟）通过引入气球飘起的现象，教师引导学生思考为什么气球会飘起来。通过让学生自主探究，在引导下得出结论：气球在空气中受到了一个向上的力，这个力就是升力。然后，教师给出升力的定义和说明。3.升力的影响因素（15分钟）教师通过课件展示不同形状的物体，并提出问题：为什么一张纸在空气中摆开会下沉，而把纸张扭成一个漏斗形状后，却可以悬浮在空气中？通过学生的观察和思考，引导学生认识到升力与物体的形状有关。然后，教师介绍升力与液体或气体的密度、物体在液体或气体中的深度等因素的关系，引导学生理解升力的影响因素。4.实验探究升力与浮力的关系（20分钟）教师指导学生进行实验，实验要求学生使用不同形状的物体放置在水槽中，并使用浮力测量装置测量物体受到的浮力。通过实验现象和数据的对比与分析，引导学生发现升力与浮力之间的关系，并由此进一步理解升力的原理。5.运用升力原理解释浮力现象（15分钟）根据实验结果，教师引导学生运用升力原理解释不同形状物体在液体中的浮力现象，并通过讨论和练习，帮助学生掌握运用升力原理解决实际问题的方法和技巧。6.总结与拓展（10分钟）教师对本节课所学内容进行总结，重点强调升力的概念和影响因素以及升力与物体浮力的关系。鼓励学生拓展思维，思考升力在现实生活中的应用和重要性，并留下期末的复习安排和预习要求。七、课堂小结通过本节课的学习，学生了解了升力的概念和影响因素，并通过实验探究了升力与浮力的关系。学生通过运用升力原理解释浮力现象，培养了观察、分析和解决问题的能力。八、板书设计2022-2023学年沪粤版八年级物理下册第九章第四节

神奇的升力

一、升力的概念和影响因素

-升力的定义

-影响升力的因素

二、升力与物体浮力的关系

-实验

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论