大学生美育 教案 第四章 生活美

第一节服饰美一、教学目标：1.了解生活美的基本表现。2.了解服饰美的基本表现。3.了解我国服饰发展过程，增强审美自信。二、教学重难点：了解服饰美的基本表现三、教学方法：讲授法、演示法。四、教学时长：1课时五、教学过程（一）导入“越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。”近年来，我们总能看到身边有人身着汉服，束发盘髻，衣袂翩翩、自信满满地穿梭于各大景区的人群中，在他们身上，我们看到了青年一代人的文化自信。了解服饰美，能让我们更加深刻地了解中华民族博大精深的文化底蕴。（二）讲授服饰美的基本表现（衣服的一个重要作用是化丑为美，化俗为雅。）（三）讲解中国古代服装演变过程例：1.唐代审美思想的多元化在服装上面的具体表现是款式多样、风格各异。如从唐代阎立本的《步辇图》中可见侍女们统一着齐胸拖地长裙，上身配长袖衫，简洁大方、清雅秀美。2.宋代的晋祠彩塑侍女像可以看到其着装宽松舒展，带饰华美。3.明代唐寅的人物画中，女子着装既庄重大方，又雍容华美，带饰长垂，再添几分典雅。……总结：以上可见，服装起到的美化作用是非常重要的。（四）展示古代饰品图片1.玦是我国最古老的玉制装饰品。主要被用作耳饰和佩饰，这种装饰品在我国很多新石器时代的文化遗址中都有出土。2.珥是我国古代珠玉类耳饰的总称。商代金珥形饰在制作时金玉结合，是中国古代装饰品由竹骨、牙贝和玉石器时代正式步入玉石和金银器时代的重要标志。此后，中国古代的金银饰品逐渐多起来。3.西周时期各种玉石串饰大量产生，从此，中国古代的装饰品业一直处于繁荣发展的状态。……重点提示：中华先民的审美意识觉醒于距今8000年以前。伴随着人们审美意识的觉醒，各种装饰品也相继产生。六、课后思考与练习1.选择题生活美以为具体内容？（）A.服饰美B.器物美C.饮食美D.建筑美2.填空题近年来出土的大量实物证据证明，我国织布制衣的历史已有多年。3.简答题服饰美的基本表现有哪些？4.论述题请举例论述中国古代服饰发展过程。第二节器物美一、教学目标：1.了解器物美的主要表现2.了解中国的瓷器、青铜器、玉石器、瓷器等器物之美，增强审美自信。二、教学重难点：引导学生了解中国各种器物之美，增强审美自信。三、教学方法：讲授法、演示法。四、教学时长：1课时五、教学过程（一）以歌曲《青花瓷》导入“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”这首歌曲颇受大众喜爱，缘由之一是它向我们展示了青花瓷的素雅之美，今天我们一起来领略生活中的器物之美。（二）展示陶器之美1.游鱼纹彩陶瓶2.马家窑内彩变体人面纹彩陶盆3.仰韶文化前期葫芦瓶4.薄胎黑陶高柄杯……重点提示：早在距今一万年以前，今江西万年境内的仙人洞人就用陶土烧出了陶器，用来改善生活条件、美化生活。（三）展示青铜器之美1.何尊2.商代牛尊3.商代妇好鸮尊4.春秋时期子仲姜盘5.战国时期错金银鸟兽形盉6.西汉五凤熏炉……重点提示：西周及春秋战国时期是青铜器制造的全盛时代，这段时期铸造的青铜器不仅数量巨大，而且精品众多。（四）展示玉石器之美汉唐以后，各种玉石生活器物大量出现，将人们的生活点饰得更加美好。1.唐代镶金兽首玛瑙杯2.唐代白玉忍冬纹八曲长杯3.明代青花莲花纹杯……（五）展示瓷器之美重点提示：瓷器可以分为两大类：一类是素瓷，一类是彩瓷。素瓷图片展示：1.唐代白瓷海棠杯2.宋代青白釉莲花形温酒壶3.明代德化窑白釉爵杯……重点提示：瓷器之美主要表现在三个方面：一是釉色美，二是造型美，三是素饰与图案美。彩瓷图片展示：1.清代清花花草纹碗2.清代花釉里红折枝瓜果纹瓶3.清代斗彩云龙碗4.清代粉彩过枝桃蝠纹盘5.清代五彩草虫纹盘……重点提示：彩瓷主要品种：有青花、釉里红、釉下五彩、斗彩。五彩、粉彩等。（七）补充除了以上一种器物外，日常生活中我们经常见到的器物还有金银器、竹木器和玻璃器等。由于材质和制作工艺的不同，各种器物给人的美感互有差异，使人能感受到美的丰富多彩。六、课后思考与练习1.选择题彩瓷的主要品种有（）。A.青花B.釉里红C.釉下五彩D.斗彩E.五彩F.粉彩2.填空题瓷器之美主要表现在三个方面：一是釉色美，二是造型美，三是。3.简答题从造型的角度来看，素瓷的造型美主要表现在哪些方面？4.论述题试举例分析青铜器之美。第三节饮食美一、教学目标：1.了解中国的饮食文化之美。2.引导学生热爱生活、以积极乐观的心态面对生活。二、教学重难点：引导学生了解中国的饮食文化之美。三、教学方法：讲授法、演示法。四、教学时长：1课时五、教学过程（一）导入中华饮食文化，历史悠久，内容丰富，工艺卓绝，底蕴深厚，因此而享誉世界。这节课，我们一起来了解中国的饮食之美。（二）了解“茶道”唐代诗人白居易曾作诗《山泉煎茶有怀》“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。”以茶会友，以茶修心，茶道精神是茶文化的核心。（教师讲解相关内容，可利用相关视频。）1.沏茶2.赏茶3.品茶4.茶礼重点提示：茶道，简单地说，就是饮茶的学问，其中包括识茶、沏茶、赏茶、饮茶和品茶的知识，以及通过喝茶进行交际和思考的学问。（三）了解美食我国幅员辽阔，地大物博，可谓是舌尖上的中国，各地美食数不胜数，色、香、味俱佳是对美食的标准要求。1.色2.香3.味提示：讲解时展示图片或视频进行教学。（四）重点提示美食之美不在肥甘，家常便饭，可口即美；味不必醇厚，清爽适口为佳。从健康的角度来看，食当以素为主，以荤为辅，这样可以在享受美食的同时享受健康的人生。六、课后思考与练习1.选择题中国菜讲究哪三者俱佳？（）A.色B.香C.味D.甘2.填空题中国菜讲究、、俱佳。3.简答题中国的饮食美主要体现在哪些方面？4.论述题请简单论述中国的茶文化。第四节人情美一、教学目标：了解人情之美，学会以礼待人、以诚待人，热爱生活，发现生活中的美好。二、教学重难点：了解和感受人情之美三、教学方法：讲授法、讨论法。四、教学时长：1课时五、教学过程（一）导入“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是真挚的友情，“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”这是感人的亲情，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”这是美好的爱情。亲情、友情、爱情……这些构成了我们丰富多彩的情感世界，今天，让我们一起再来了解它们。（二）亲情美“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。你爱吃的那三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦……”这首歌把母亲对儿女们深沉、无私、高尚的关切之情表达得质朴自然，又将儿女们对母亲深深的牵挂、眷恋和思念表达得淋漓极致，可谓是道尽了天下儿女的心声。这世间的亲情不仅表现在母亲和孩子的身上，同样令人感动的还有父亲和子女之间无条件的爱与关怀。朱自清笔下那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影让多少人默默流泪……（三）友情美不论是《列子》中记载的管鲍之交，还是王勃笔下的“海内存知己，天涯若比邻”，或是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这些都体现了真挚又可贵的友情美。友情，可是锦上添花，也可是雪中送炭，它能让你在困难的时候收获帮助，让你在开心的时候可以分享，让你在难过的时候得到安慰，让你在孤独的时候得到陪伴。择友而交，彼此尊重，相互扶持，我们的生活会更加美好。（四）爱情美《醒世恒言》中有一则真挚有趣的爱情故事，名为“卖油郎独占花魁”。故事的内容大概是卖油郎秦重与“花魁娘子”王美娘情投意合，坚定大胆地追求幸福最后终成眷属的故事。卖油郎对王美娘一见倾心，然而自己实在本钱不多，于是日复一日、年复一年地努力，积攒了十两白银，得以与美娘一夜共枕。王孙公子们对王美娘只是虚假地贪慕，唯有至俗至贱的卖油郎秦钟对她真心实意，尊重爱怜。她深受感动，对秦钟日益思慕。之后二人互诉衷肠，王美娘拿出银两为自己赎身，嫁与秦钟，二人一起操持家业，和睦美满。爱情之美不在一时的冲动，而在于心灵的契合，是“除却巫山