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文档简介
中考语文二模试卷
一、选择题(共5题;共10分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.叱咤(zha)悄然(qiao)弧形(hu)量体裁衣(liang)
B.会罚(cheng)澳样(mu)蛋在(ta)风做一时(mi)
C.按揉(na)梅辱(wu)01鱼(ji)苦心孤i普(yi)
D.而斥(he)富然(mo)副那(cha)卒莘学子(xTn)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.驰骋病原体再接再励人才辈出B.湎怀连锁店摩肩接踵一泻千里
C.告罄区别针合辙押韵明辨是非D.枯燥物联网甘拜下风悬梁刺股
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.犯罪分子推作由薪,利用人性的弱点,想出了新的诈骗手法。
B.随着疫情在国外的发展,口罩成为了卖东由■瓢的出口商品。
C.央视记者朱广权为湖北直播带货,妙语连珠,游刃有余,令很多网红主播只能全食场有。
D.学习总得靠个人努力,如果自己不长进,即便师长宜盘窗荒,恐怕也无济于事。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.随着第一辆小客车驶出武汉西高速路口,使武汉正式解除离汉通道管控。
B.为表达对牺牲烈士和逝世同胞的哀悼,清明节上午十点起,全国采取默哀活动。
C.许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。
D.济南市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.保尔做过傻事、错事,也曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。
B.武松式艺高强,有勇有谋,是侠义之士。他醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,有仇必复,有恩
必报。
C.吴敬样的《传林外史》在议制丑恶的同时,也塑造了一些正面形象,如王冕、杜少卿、虞育德等。
D.《博雷家书》主要讲的是如何教育孩子,傅雷认为父母应该给孩子的人生信条是:先为艺术家,次为
人,再为音乐家,终为钢琴家。
二、课内阅读(共1题;共6分)
6.阅读下面的文段,完成下面小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣球I环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以
为底,近岸,卷石底以出,为林,为屿,为雄,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者
相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(1)下列加点词解释有误的一项是()
A.水允清冽尤:格外
B.日光下澈澈:清澈
C痴东远逝俶尔:忽然
D.悄怆幽邃邃:深
(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.心乐芝/肉食者谋之
B.全石以内底/岂能为暴涨携之去
C.以其境过清/去以六月息者也
D力记之而去/力不知有汉
(3)下列对本文理解与分析有误的一项是()
A.本文作者柳宗元,曾写下了备受后人推崇的“永州八记",本文为其中之一。
B.文章第一段寥寥数语交代了发现小石潭的经过,写出了作者探幽的浓厚兴味。
C.作者的情感由“寂寥"逐渐转为"乐",但掩盖不住贬谪后无法摆脱的落寞情感。
D.文章的语言精炼优美,句式灵活,以四字句为主,杂用其他,有参差错落的变化美。
三、课外阅读(共1题;共11分)
7.阅读下面的文段,完成下面小题。
郑子产①有疾。谓子太叔②曰:"我死,子必为政•唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而
畏之,故鲜死焉。水懦弱,民狎③而玩之,则多死焉,故宽难。”疾数月而卒。太叔为政不忍猛而宽。郑
国多盗,取④人于荏苻之泽。大叔悔之,曰:"吾早从夫子,不及此。”兴徒兵以攻荏苻之盗,尽杀之,盗
少止。故曰:"宽以济猛,猛以济宽,政是以和。”
(注释)①子产:即公孙侨,春秋时郑国正卿。字子产,为郑执政,有政绩。②子太叔:即游吉,春秋
时郑国正卿继子产后执政。③狎(xia):轻视,轻悔。④取:同"聚"。⑤雀苻(hu如fG:湖泊名。
(1)用"/"为下面的文字断句。(只画一处)
太叔为政不忍猛而宽
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉。
(3)阅读这篇短文,可以看出子产倡导的为政之道是(用原文回答),结合文章内容分析他的
主张是否得到印证:。
四、诗歌鉴赏(共1题;共6分)
8.阅读下面的古诗词,完成下面小题。
临江仙
宋•元好问
李辅之在齐州①,予客济源②,辅之有和。
荷叶荷花何处好?大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里,人物更风流。
千里故人千里月,三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水,几日到东州!
(滤释)①齐州:地名,与词中的"东州"均指今山东济南。1235年秋,词人从济源到齐州,与李辅之两
次畅游大明湖。这首词大概写于1238年,当时词人正准备携家由济源回山西太隙。②济源:地名,今属
河南。
(1)上阙以设问开篇,引出昔日与友人畅游大明湖的回忆,巧妙地将荷花、荷叶喻为",
”,烘托了的心情。
(2)从表现手法的角度,赏析"殷勤桥下水,几日到东州"一句的妙处。
五、句子默写(共1题;共7分)
9.按要求填写相应语句。
(1)子曰:"三军可夺帅也,。(《论语•子罕》)
(2)马上相逢无纸笔,o(岑参《逢入京使》)
(3)o风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(4),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)回首向来萧瑟处,归去,o(苏轼《定风波》)
(6)不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
(7)《茅屋为秋风所破歌》中作者身处茅屋但心系天下苍生,发出了","的感慨。
六、综合性学习(共1题;共10分)
10.阅读材料,回答问题。
(材料一)
2018年末济南开通公交线路386条,线路总长度7388.1公里,旅客运输量7.7亿人次。2019年末济南公
交线路达596条,线路总长度10807.2公里,旅客运输量8.5亿人次。2020年4月1日,济南轨道交通1
号线迎来了运营一周年。
(材料二)
由研究机构发布的2018年第四季度全国百城交通拥堵指数排名中,济南拥堵指数为1.749,排在第7位;
2019年该数据中,济南拥堵指数为L684,位列第17名。
(材料三)
随着交通状况的不断改善,济南的城市格局也在不断放大,"大强美富通"现代化国际大都市的理想正照进
现实。这是一库属于春的城,奔腾不息的泉凝成她柔韧不甘的精神;,
;这是一座属于秋的城,浩浩汤汤的河养育她温文尔雅的性格;这是一座属于冬的
城,和煦温润的日赐子地宽广包容的胸怀。
(1)简要概括材料一和材料二的主要信息。(不超过30字)
(2)请参照材料三的画线句,在横线上仿写•个句子。
七、现代文阅读(共2题;共35分)
11.阅读下面的文章,完成下面小题。
穿越到宋代如何旅游
①旅游活动自古有之,周穆王西游、秦始皇东巡等游胜之事一直延传至今。事实上,古人对于"旅游"二
字是分开叙述的,《礼记•学记》认为“闲暇无事谓之游",可以说"游"字与现代所说的“旅游”概念更为接近。
迨至宋代,社会经济文化高度繁荣发达,市民生活日趋丰富,再加上日臻兴盛的海外贸易,都促进了旅
游事业的发展。
②宋代出门旅游的民众较前代更为普遍。以年龄论,上至耄耋之年,下至豆蔻少年,男女老少皆乐在其
中。南宋时期,50岁的理学大师陆九渊就带着自己的儿子、侄子及乡邻等78人,组成了一个大型“旅游
团”以遍览名山胜迹。这其中既不乏"苍颜皓髯,语高领深”的老者,也有"整襟肃容,视微听冲,莫不各适
其适"的少年。除了年龄和性别因素外,宋代参与旅游的阶层也颇为广泛,上至皇族贵戚,下至士农工
商,都热衷于旅游活动。范成大在《四时田园杂兴六十首》中描述了苏州农村老百姓在寒食节举行旅游活
动的情况:"寒食花枝插满头,蓿裙青袂几扁舟。一年一度游山寺,不上灵岩即虎丘。"宋代是一个秉持高
度开放和融合的时代,大批周边邻邦及外国使团纷纷来宋从商学习,并借此游览名山大川,了解宋人的
风土人情,成为名副其实的“入境外国游客”。
③从流传于宋人的游记作品中可以看出,宋人所游项目颇为广泛,这主要分为两类,一类是山水自然景
观,这方面的游记有欧阳修的《浮槎山水记》,王安石的《游褒禅山记》,苏轼的《记承天寺夜游》等;
另一类是寺观园林、亭台楼阁的人文景观。自然与人文景观的交相呼应,吸引着无数游人,举世闻名的
"西湖十景"就是在宋代形成的。
④宋人旅游的交通工具种类众多,既有船、车、轿等人力交通,也有马、驴、骡等畜力交通。舟楫是宋
代旅行者出游的必备首选,像以舟楫畅游西湖,是临安城百姓的时髦首选。陆地游最重要的交通工具是
车马。此外轿子也是常用工具之一。宋代的轿子种类很多,用途也各不相同,如肩舆、竹舆、山轿等。
黄庭坚就曾乘坐竹舆游览永州的愚溪,"意行到愚溪,竹舆鸣担肩”。
⑤在外出游,住宿和饮食是必须面对的问题。宋代的旅馆业和餐饮业随着旅游业的发展也日臻兴盛。
⑥宋代旅馆业的地域空间分布十分广泛。癌&醇出载,北宋都城汴梁和南宋都城临安就开设了数量众
多的旅馆。除了都城之外,其他城市也广泛分布着各式各样的旅馆.北宋仁宗时,朝廷发兵近6万人屯驻
定州,士兵们"皆寓居逆旅及民间"。这里的"逆旅"指的便是旅馆,由此观之,定州城内的旅馆数量十分庞
大。宋代的旅馆分为官办和私营两类。官办旅馆规模较大,建筑及内部装饰华丽,私营旅馆则规模有大
小之分。释文莹在《玉壶清话》中就记载了北宋初年东京城内的名店"十三间楼",这处颇具规模的旅馆原
为后周大将军周景威所建,到北宋末年仍在经营。此外,随着人们出游热情的高涨,很多名胜古迹附近
也出现了旅馆。
⑦与旅馆住宿紧密相关的,便是各式餐饮店。宋代旅游胜地的餐饮店数量众多,提供的饭菜也可谓品类
繁多。西湖是天下绝景,游人众多,为了满足游客的用餐需求,西湖周边的餐饮店数量也颇具规模,著
名的有丰乐酒楼。此外,小的酒店茶肆也不少,而且每逢旅游旺季,"店舍经营,辐辕湖上,开张赶趁"。
由此观之,宋代的旅馆业和餐饮业已与兼游业紧密结合,不仅日臻繁盛,而且已成为宋代旅游活动中一
道靓丽的风景线。
(1)阅读全文,简要概括宋代旅游事业有怎样的发展。
(2)从说明方法的角度,简要分析第②段画线句的表达作用。
南宋时期,50岁的理学大师陆九渊就带着自己的儿子、侄子及乡邻等78人,组成了一个大型“旅游团”以
遍览名山胜迹。
(3)阅读第⑥段,分析下面句子中加点词语的表达作用。
据史科。载,北宋都城汴梁和南宋都城临安就开设了数量众多的旅馆。
12.阅读下面的文章,完成下面小题。
杜鹃随我到天涯
黄永玉
①2月,在翡冷翠的菜颇里,半夜听到杜鹃叫,惊喜得从床上坐起。那是从菲埃索里山密林里传过来的
声音。自从离开故乡以来,好久没听到杜鹃叫声了。
②第二天,我跟女儿女婿去莱奥纳多•达・芬奇的故乡芬奇小城看房子,在山峦上走着的时候,又听到一声
声杜鹃叫啼。万里之处,在天涯找寻归宿的时候,自有-一种特别的浩叹。
③为了找房子,我们走遍了翡冷翠邻近四周的古城。去过乔托的故乡,薄伽丘的故乡,弗兰西斯科的故
乡……一次,两次,不同的地形山势,不同的格调,最后决定了莱奥纳多・达•芬奇故乡,离他旧居4公里的
山丘上的一座合适的居处。
④在此之前,莱奥纳多•达•芬奇的隔壁就有一座很好的石头平房要卖。房子讲究,有变化,古雅之至,我
思前想后,还是决心忍痛割爱了,理由是一一让参观、朝拜的人看见了,就会忍不住哈哈大笑起来:"看
哪!一个中国画家,胆大包天,竟敢跟莱奥纳多•达•芬奇做邻居!""嘿嘿!这个画不好画的中国画家,就
算搬在莱奥纳多•达•芬奇隔壁,也救不了他的急!""可怜哪!万里迢迢,挑选了这个顶儿尖的地方!"白
天,游人如云,在窗外探头探脑,窃窃私语。画画的时候,背后总有个伟大的影子在微笑。这绝不是随
便开玩笑的话。任何朋友该为我设身处地想一想,我挑选这座住处怎么能够安居?
⑤幸好,我们找到一座既可以得到伟大的艺术泰斗在天之灵的庇护,又能安心生活工作的地方。
⑥这是一个十来户人家的小镇。屋子石头结构,百余年的历史。三层。一层是酒客。二层有两个大客
厅;烤面包和烤肉的大壁炉;另外是阳台,一间卧室,厨房和一间可以举行舞会的惊人宽大的洗手间。
三层是三间卧室。屋外一座回环的花园,栽着一些松树、无花果和粗壮的樱桃树。山坡倾延下去有两个
足球场大的橄榄林和葡萄园,据云一年能出产两吨多橄榄油和两吨多葡萄酒,滴酒不沾的我,不免想起
众多嗷嗷待醉的酒鬼朋友.…橄榄林和葡萄园尽头有一道清澈的山泉,以前有座磨坊,现有人在弄矿泉
水。黄家地界至此为止。彼岸是浓密的山林。从阳台远远望去,茫茫一片深蓝色的影子。邻居说,天气
好时,看得见海。芬奇小城在山脚下。莱奥纳多•达・芬奇故居,他的博物馆、教堂、市议会和沿山的居民
和小街都清晰可见。邻居还说,这地方该冷的时候不冷,该热的时候不热。因为有海风,没有蚊子:因
为有山,风又不大。一年四季都有鸟叫。
⑦若这些好听的话是"房串子"说的,就会引趣我的警惕和疑心;幸好是邻居的关照,看起来、每年的一
半时间放在这里,大概能专心做出点创作来的。
⑧我只是去过这地方两次,前后左右都粗约地看了一看。女儿和女婿倒是走得多了,不过他们说,也没
有可能走遍所有的"领地"。他们也发愁,到秋天,怎么消受那些地上的收获?我告诉他们:"芬奇小城的
莱奥纳多•达•芬奇博物馆,是一个长知识、促智慧的地方。多上那里走走,再经常到附近意大利酒店吃顿
午饭或晚饭,自然会爆出些精彩的、解决困难的好主意来。”
⑨从翡冷翠回到香港己经一个多月了。屋后克顿道山径白天晚上都响着杜鹃。去年,前年倒是一声也没
有听过.・・・・・
⑩人到了老年,游徙的身世翩浮于杜鹃声里,不由得想起文木山人①的那阕词:记得当时,我爱秦准,
偶离故乡。向梅根冶后,几番啸嗷:杏花村里,几度徜徉。风止高梧,虫吟小榭,也共时人较短长。今
已矣!把衣冠蝉蜕,濯足沧浪。无聊且酌霞觞,唤几个新知醉一场。共百年易过,底须愁闷;千秋事
大,也费商量,江左烟赏,沧南耆旧,写入残篇总断肠。从今后,伴药炉经卷,自礼空王。
(选自《沿着塞纳河到翡冷翠》,文章略有改动)
(注释)①黄永玉:中央美术学院教授、中国美协副主席。生于1924年,多才多艺,一生颇具传奇色
彩,人称中国最酷的"90后"。②期冷翠:现译为"佛罗伦萨",意大利中部城市。③文木山人:指吴敬
梓。
(1)通读全文,谈谈题目“杜鹃随我到天涯”的好处。
(2)品味语言,回答下面问题。
①从修辞方法的角度,赏析第④段画线句。
任何朋友该为我设身处地想一想,我挑选这座住处怎么能够安居?
②结合语境,赏析第⑤段中加点词语。
我们找到一座既可以得到伟大的艺术泰斗在天之灵的庇护,又能安心生活工作的地方。
(3)请结合文章,谈谈你对文章第②段画线句"万里之外,在天涯找寻归宿的时候,自有一种特别的浩
叹”的理解。
(4)文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
八、作文(共1题;共5分)
13.按要求作文。
走进自然,绿水青山让人乐在其中,流连忘返;走进艺术,翰墨丹青让人乐在其中,如痴如醉;走进生
活,晨耕暮读让人乐在其中,初心不改;走进内心,反躬自省让人乐在其中,与日俱进……乐在其中,是
一种生活的态度,更是一种处事的修养。
请以“乐在其中"为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现
真实的校名、人名,如需要,可用"XX”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不
要少于20行)。
答案解析部分
一、选择题
1.【解析】【分析】A.弧形(hu)--hu;C.侮辱(wU)-----wu;D.莘莘学子(xTn)-----shen«
故答案为:B
【点评】本题考查重点字的字音辨析。对字音的认读,主要是形近字、多音字、形声字等容易混淆读错,
另外还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理。
2.【解析】【分析】A.再接再励一一再接再厉;B,湎怀一一缅怀:C.区别针一一曲别针。
故答案为:D
【点评】本题考查辨析字形。做这样的题,首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声
字、形近字、易错字等,然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
3.【解析】【分析】A.推陈出新:指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展,这里褒贬不
当;B.炙手可热:手摸上去感到热得烫人,比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近,不能用来形容物;
C.望其项背:指能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上,通常以否定句表示与"望”的对象有
一定差距,用在此处属望文生义;D.耳提面命:形容长辈教导热心恳切。符合语境,使用正确。
故答案为:D
【点评】本题考查对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,
首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行
归纳。
4.【解析】【分析】A.成分残缺,去掉"使";B."采取"与"活动"搭配不当,把"采取"改为"举行";D."分类投
放、分类处理、分类收集、分类运输"语序不当,应为"分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”。
故答案为:C
【点评】本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度、语法角
度、语感角度等。语法角度就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干
是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的
搭配是否得当。运用补法、删法和换法进行合理修改即可。
5•【解析】【分析】D."先为艺术家,次为人”有误,应是"先为人,次为艺术家”。
故答案为:D
【点评】本题考查对名著的阅读和积累。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作
者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,
常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
二、课内阅读
6.【解析】【分析】(1)B.句意:阳光直照(到水底)。澈,穿透。故选B。
(2)A.代词,指这种声音'代词,指这件事;B.动词,作为,当作'介词,被;C.连词,因为'介词,
凭借;D.连词,于是'连词,竟然;故选A。
(3)C."由,寂寥,逐渐转为,乐,"有误,应为"由,乐,逐渐转为,寂寥J听到水声,看到潭中游鱼,心中快
乐,但被周围凄清的环境触发,想到自己被贬的遭遇,心中就"寂寥"起来。故选C。
故答案为:⑴B
(2)A
(3)C
【点评】⑴这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,
学会从课内到课外的迁移。考试时,也可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。
⑵本题考查理解文言虚词的能力,常见的文言虚词有:之、而、以、于、其、且、为等共20个,这些虚
词都有多种用法,是学习文言文的一个难点,在平时的学习中,要分类归类记忆,其实最关键的还是提
高文言文阅读和理解的能力,答题时一定要结合句子的意思具体分析、解释虚词的用法和意义。
(3)本题属于综合考查题。答这样的题,首先要疏通文意,理解文章内容,把握文章主旨,然后在此基础
上分析文章写作手法,积累相关文学常识,最后再辨析每个选项并作出选择。
【附参考译文】
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,心
里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以
整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石
岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在
石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人
互相取乐。
向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。两岸的地势像狗的
牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静
深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一
个叫做奉壹.
三、课外阅读
7.【解析】【分析】(1)这个句子的意思是:。子太叔执政,不忍心采用严厉的政策而用宽厚的政策。故
断句为:太叔为政/不忍猛而宽。
(2)要求:完整,流畅,准确。注意:夫,发语词。而,表示顺承。故,所以。鲜,少,很少。
(3)第一空根据子产临死时对太叔说的话"唯有德者能以宽服民,其次莫如猛”,或文末得出的结论"宽以
济猛;猛以济宽,政是以和“可提炼作答。
第二空根据“太叔为政不忍猛而宽。郑国多盗,取人于崔苻之泽”可知太叔因为没有听子产的话,导致郑
国多盗匪。根据"兴徒兵以攻崔苻之盗,尽杀之,盗少止"可知太叔听从子产的话,郑国的盗匪稍等得到了
遏制。从这两点可知子产的主张得到了验证。
故答案为:⑴太叔为政/不忍猛而宽
⑵(比如)火猛烈,民众望见就害怕它,所以很少死在那里的。
(3)1、第一问:“唯有德者能以宽服民,其次莫如猛"或"宽以济猛,猛以济宽,政是以和"或"宽以济猛,
猛以济宽"。
2、第二问:得到了印证。后来子太叔治理国家,不忍用严厉的方法而是用宽厚的政策,导致了郑国盗
匪猖獗,子太叔非常后悔。子太叔后来出兵将盗贼全部杀掉,才稳定了局面。
【点评】⑴此题考查文言文断句的能力。解答此类题目,首先诵读语句,通过诵读,力求对语句的内容有
个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难
的原则。
⑵本题考查翻译文言文句子的能力。解答时一定要回到语境中,根据语境读懂句子的基本意思,然后思
考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用
"留""删""调""换""补"的方法,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当
调整,达到词达句顺。
(3)①本题考查理解文章内容的能力。答题时要在疏通文意的基础上理解文章的内容,然后再从中筛选出
符合题意要求的答案即可。②题考查概括文章内容要点的能力。答这样的题,必须反复阅读文章,在理
解文章内容的基础上用简洁、恰当的语言概括文章的内容要点。
【附参考译文】
郑国子产得了病。(他)对子太叔说:"我死(以后),您必定执政。只有道德高尚的人能够用宽厚的政
策使民众服从,其次(的政策)没有比严厉更有效的了。(比如)火猛烈,民众望见就害怕它,所以很
少死在其中的。水柔弱,民众亲近它并和它嬉戏,就会有很多死在其中的,所以宽厚的政策很难实施。"
子产病了几个月后就死去了。子太叔执政,不忍心采用严厉的政策而用宽厚的政策。郑国于是出现很多
盗寇,他们在崔苻湖畔招集人手。子太叔后悔了,说:“我早听从夫子的话,不会到这种地步。"于是发步
兵去攻击崔苻的盗寇,将他们全部杀灭,盗寇才稍微被遏止。所以说:“用宽厚的政策来调和严厉的政
策,又用严厉的政策来补充宽厚的政策,政事因此而调和。”
四、诗歌鉴赏
8.【解析】【分析】(1)该词上片是回忆畅游大明湖的情景。当时正是“新秋",湖上荷花初展娇容,绿叶
田田,一如翠盖。该词以"荷叶荷花"起调,抓住了当时大明湖上"新秋"的景物特征,第三句以"红妆"比喻
"荷花",以"翠盖"比喻"荷叶",再点大明湖新秋景色,可知前次欢游印象之深;从“如画里"、"更风流”两
个词组上,可以看到作者对再遇友人,同游山水的欣喜快乐之情。
(2)解答此题,要先理解"殷勤桥下水,几日到东州"的句意,再判断用了什么手法并分析表达效果。"殷
勤桥下水,几日到东州"意思是:桥下的流水善解人意,殷情传情何时才能将这离愁寄到东州呢?这句说
流水善解人意,殷情传情,对流水赋予人的情感,运用了拟人的修辞。东州是友人所在地方,流水都如
此善解人意,可谁能理解我对友人的思念呢。诗人借流水传达了自己对友人强烈的思念。同时,离愁本
为无形之物,作者在这一句中把无形的离愁化为有形的流淌,希望流水能把自己的离愁带到东州去。借
此表达了自己对于友人的思念之情。
故答案为:⑴1、红妆
2、翠盖
3、团聚时的欣喜、愉悦
⑵示例一:作者运用了拟人的修辞手法,将水赋予人的情态,生动形象地写出了作者希望桥下"殷勤"的
流水能将自己内心的"离愁"带到东州去,以表达对朋友的思念。示例二:作者运用了化虚为实的表现手
法,将抽象的离愁化为有形的流水,生动形象地写出了作者希望桥下的流水能将自己内心的"离愁"带到东
州去,以表达对朋友的思念。
【点评】⑴本题考查理解诗歌内容和思想感情的能力。无论是理解诗歌内容还是思想感情,都离不开对诗
歌人、事、景物的理解和分析,这是非常关键和重要的途径。而把握诗中诗人的思想感情,要结合诗歌
的写作背景,作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解。
⑵本题考查赏析诗歌语言的能力。古诗鉴赏,可以从多方面入手:①从浓厚的表达情感的词、句或表达
感情地事物入手;②从带有诗人主观色彩的景物入手;③紧扣诗眼入手;④从意象入手;⑤从抒情方
式和表现手法入手等。答题时,要在理解诗意,体会诗歌所表达的思想感情的基础上进行赏析。
五、句子默写
9.【解析】【分析】"鹏、侧畔、晴、厦、庇、俱欢颜”是本题中的易错字,作答时注意正确书写。
故答案为:⑴匹夫不可夺志也;⑵凭君传语报平安;⑶九万里风鹏正举;(4)沉舟侧畔千帆过;(5)也无风
雨也无晴;(6)一夜征人尽望乡;⑺安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
【点评】本题考查古诗文名句默写。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无
误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要
求。
六、综合性学习
10.【解析】【分析】⑴材料一列举了详实的数据,公交线路、铁路总长度2019年均有大幅度的增长。由
此可知,2019年济南市大力发展公共交通。材料二写济南2019年拥堵指数相对于2018年呈下降趋势,
排名下降了十位,联系第一则材料内容,可知这一结果是因为2019年济南市大力发展公共交通。故可概
括两则材料为:2019年济南市大力发展公共交通,有效降低了交通拥堵指数。
(2)开放类试题,与例句格式相同,语义相关即可。因为前一句是"春",后一句是"秋",所以空白处填写
的句子应是"这是一座属于夏的城,……",可拟写为:这是一座属于夏的城,高大挺拔的树烘托她奋发向
上的激情。
故答案为:⑴2019年济南市大力发展公共交通,有效降低了交通拥堵指数。
⑵示例一:这是一座属于夏的城,绿意盎然的湖赋予她热情奔放的魂魄。示例二:这是一座属于夏的
城,蔚然深秀的山带给她意气风发的活力。
【点评】⑴本题考查概括材料内容要点的能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内
容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。
⑵本题考查仿写句子的能力,句子仿写必须做到四统一:①话题要统一;②句式要统一;③修辞要统
一。仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起,因此,仿写时要仔细分析给定句子所运用的
修辞格,或比喻或排比,或对偶或比拟等;④色调要统一。既指语境色彩也指感情色彩,同时还包括仿
句的创意和境界。
七、现代文阅读
11.【解析】【分析】(1)文章从四个方面介绍了宋代旅游业的发展情况。第②段介绍了"宋代出门旅游
的民众较前代更为普遍";第③段介绍了“从流传于宋人的游记作品中可以看出,宋人所游项目颇为广
泛";第④段介绍了“宋人旅游的交通工具种类众多,既有船、车、轿等人力交通,也有马、驴、骡等畜
力交通";第⑤-⑦段介绍了"宋代的旅馆业和餐饮业随着旅游业的发展也日臻兴盛";结合以上语句提炼
概括。
(2)解答时,先判断使用的说明方法,再结合句意阐释说明方法分析表达作用。此句列举了理学大师陆
九渊带着自己的儿子、侄子及乡邻等外出旅游的例子,运用举例子的说明方法,具体有力地说明"宋代出
门旅游的民众较前代更为普遍",说明更加具有说服力。
(3)解答此题需要明确加点词语的含义,“据史料记载"是指"根据现有历史资料记录”的意思;然后按照
"使用XX词语,准确地说明了XX事物的XX特征或xx事理,符合实际,具有科学性、权威性,或能激发读
者的阅读兴趣等"的模式来解答即可。"北宋都城汴梁和南宋都城临安就开设了数量众多的旅馆”这个结论
是有历史资料记录的,具有真实性,权威性和科学性,该词体现了说明文语言的准确性和严密性。
故答案为:⑴旅游更加普遍,参与面广;游览项目丰富;交通工具种类众多;旅馆业和餐饮业发达繁
盛。
⑵举例子。举了理学大师陆九渊带着自己的儿子、侄子及乡邻等外出旅游的例子,说明了宋代出门旅
游的民众非常普遍,使文章更加真实可信,更加具有说服力。
(3)"据史料记载"是指"根据现有历史资料记录”的意思,表明了消息的来源。这里是说北宋和南宋都城开
设数量众多的旅馆这一结论是有历史资料作为依据的,具有一定的权威性和科学性,不是凭空捏造的。
“据史料记载"体现出说明文语言的准确性和严密性。
【点评】(1)本题考查的是对文章内容的理解和概括。做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确
的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏
颇或答非所问。
(2)本题考查对说明方法及其作用的理解。常见说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、分类
别、下定义、作诠释、引资料、画图表、摹状貌。作用结合具体说法方法回答,一般格式是:运用……说
明方法,具体(生动、准确等)说明了......特点。解答时,先判断使用的说明方法,再结合句意阐释说明方
法分析表达作用。
(3)本题考查对说明文语言的品析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,
再说明用了该词句子的意思、,准确/生动形象/地说明了事物"……"的特征/事理,最后强调这个词体现了语
言的准确性。
12.【解析】【分析】(1)根据文本第①段"在翡冷翠的菜颇里,半夜听到杜鹃叫,惊喜得从床上坐起。
那是从菲埃索里山密林里传过来的声音。自从离开故乡以来,好久没听到杜鹃叫声了"和第⑩段"人到了
老年,游徙的身世翩浮于杜鹃声里"分析,文章概括了作者在异国他乡听到杜鹃而引发思乡之情;其次,
杜鹃在手法上面是古诗中常见的意象词语,可以吸引读者的阅读兴趣。
(2)①结合"任何朋友该为我设身处地想一想,我挑选这座住处怎么能够安居?"分析,这句话运用了反
问的修辞,为了加强语气,用疑问句的形式表示确定的意思。反问可以加强语气,发人深思,激发读者
感情,增强文中的气势和说服力。结合上文内容"看哪!一个中国画家,胆大包天,竟敢跟莱奥纳
多•达•芬奇做邻居!""嘿嘿!这个画不好画的中国画家,就算搬在莱奥纳多•达•芬奇隔壁,也救不了他的
急!”等可知,在这里运用反问是强调了作者对于选择达•芬奇隔壁作为居所的惶恐之情,表达出作者对于
艺术的尊敬的情感,也可以看出作者身为艺术大家的谦逊态度,增强了语言气势。
②"庇护"是保护、保佑的意思。根据“既可以得到伟大的艺术泰斗在天之灵的庇护,又能安心生活工作
的地方"分析,"庇护”是指身处艺术泰斗的故乡,希望能得到艺术上的启发;"庇护后才能安心的生活和工
作",表达出了作者对艺术家前辈的尊敬之情。
(3)结合"在山峦上走着的时候,又听到一声声杜鹃叫啼"分析,可知“万里之外,在天涯找寻归宿的时
候,自有一种特别的浩叹”是作者想寻找一个晚年能安心画画的居所作为心灵的归宿的时候。联系文本主
旨分析,写出作者被杜鹃声勾起思乡之情。这句话出现在文章开头部分,既是点题"杜鹃随我到天涯",也
引出下文写作者寻找居处的内容。
(4)①根据文本第①段"在翡冷翠的菜颇里,半夜听到杜鹃叫,惊喜得从床上坐起。那是从菲埃索里山
密林里传过来的声音。自从离开故乡以来,好久没听到杜鹃叫声了"和第⑩段"人到了老年,游徙的身世
翩浮于杜鹃声里"分析,采用了首尾呼应的表现手法。使结构更加完整和严谨;杜鹃声是故乡的代表,前
后出现杜鹃声,突出表达了作者身在异国对家乡的思念之情。②根据"理由是一一让参观、朝拜的人看见
了,就会忍不住哈哈大笑起来:‘看哪!一个中国画家,胆大包天,竟敢跟莱奥纳多•达・芬奇做邻居!”嘿
嘿!这个画不好画的中国画家,就算搬在莱奥纳多・达•芬奇隔壁,也救不了他的急!’‘可怜哪!万里迅
迢,挑选了这个顶儿尖的地方!‘白天,游人如云,在窗外探头探脑,窃窃私语。画画的时候,背后总有
个伟大的影子在微笑”分析,这是作者想象出来的,不是真实发生的,采用了虚实结合的表现手法,语言
幽默,表达出作者对艺术的敬畏之情。③根据文章的第四段内容分析,这一段插入了作者之前看中达♦芬
奇隔壁居所又不得不放弃的经历,删掉后并不影响原文的故事情节,所以这一段插叙使原文内容更加丰
富;也表达出了作者对艺术的敬畏之情,突出了人物性格。
故
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