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文档简介

第第页幼儿园教师个人班级工作总结

一、思想方面：

这个本学年我自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展。

二、教育教学工作方面：

1.在这个学年当中我一贯坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及自强技能,让幼儿身心得到健康进展。并且保证幼儿的户外活动量，来促进幼儿身心健康进展。

2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,并结合主题加强环境与教育的'互动与结合。并创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往技能和语言表达技能。

3.同时还抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订适合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。着重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化，积极开展教育教学活动。

三、保育方面：

1.我能做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。

2.同时培育幼儿养成饭前便后实时洗手的习惯，照看好幼儿的三餐一点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告知幼儿不能挑食，饭粒不能掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

四、安全工作方面：

在这个学年里，我把安全工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了安全逃命撤离现场的演习演练。并在一日活动中，始终以“安全第一”为原那么。由于孩子有了安全才有健康进展。从晨间入园到离园，我都随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行安全教育并渗透有关的安全知识，如：防弱水、防雷电、防走丢、防食物中毒等等，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的清除担心全因素。使幼儿掌控一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护技能。

五、家长工作方面：

1.在这个学年里能够充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。

2.还利用宣扬栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,实时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3.能够耐烦听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿能够欢乐健康成长!

回顾检查自身存在的问题，自己还有许多需要学习改进的

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