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文档简介

九年级化学化学和物理合场考试,合计用时120分钟。本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第3页,第II卷为第4页至第8页。试卷满分100分。答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上、答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共5题,共30分。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23K-39Cl-35.5一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是A. B.C. D.2.下列变化,属于物理变化的是A.纸张燃烧 B.酒精挥发 C.燃放烟花 D.食物腐败3.下列不属于营养物质的是A.牛奶 B.柠檬 C.花生油 D.乙醇4.下表为一些常见食物汁液的近似pH,其中显碱性的是食物橘子汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH3.0~4.03.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.橘子汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.鸡蛋清5.下列物质的分类正确的是A.化合物:盐酸、矿泉水 B.单质:氢气、铜C.碱:纯碱、火碱 D.有机物:淀粉、石墨6.下列实验操作,正确的是ABCD稀释浓硫酸蒸发食盐水过滤粗盐测溶液的pHA.A B.B C.C D.D7.下列有关碳酸钙的说法,不正确的是A.分类:盐 B.存在:石灰岩中C.性质:能与NaOH溶液反应 D.用途:人体补钙剂8.下列物质存放在敞口烧杯中一段时间后,总质量减轻是A.浓盐酸 B.铁粉C.氢氧化钠固体 D.浓硫酸9.一定条件下,实现CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO的各步转化中,不涉及的反应类型是A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应10.下列应用与中和反应无关是A.硫酸厂的污水中含硫酸,用熟石灰处理B.用醋酸除去瓶胆内部的碳酸钙水垢C.烧碱溶液沾到皮肤上,水洗后再涂上硼酸溶液D.用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。)11.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法ACOCO2通过灼热的CuO粉末BNa2CO3溶液Na2SO4加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤CNaCl固体MgCl2溶于水,加入适量KOH溶液,过滤、蒸发DCuCuO加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D12.下列物质间能发生反应且属于复分解反应的是A.NaOH溶液与SO3 B.NaCl溶液与稀硫酸混合C.CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液 D.H2O2溶液与二氧化锰13.下列鉴别物质的两种方法都正确的是选项需要鉴别的物质方法和试剂方法一方法二A碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸B石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳加入碳酸钠溶液C稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液D硫酸铵和磷矿粉观察颜色加入足量水A.A B.B C.C D.D14.证据推理是化学重要学科思维,下列说法或推断正确的是A.把燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体可能是二氧化碳B.向某固体中加稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该固体一定是碳酸盐C.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸D.某物质的组成中只含有一种元素,则该物质一定是纯净物15.为测定某不纯K2CO3样品组成(可能含有Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种杂质)。做如下实验:取样品13.8g,加入100g稀盐酸中,恰好完全反应,得到无色溶液,同时产生4.4g气体。下列判断正确的是A.反应后得到无色溶液,说明样品中一定不含CuSO4B.样品中一定不含NaClC.该样品由两种物质组成D.所加稀盐酸溶质的质量分数为7.3%第II卷注意事项:1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2.本卷共11题,共70分。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32C-135.5Ca-40Fe-56三、填空题(本大题共3小题,共20分)16.化学与生产、生活密切相关。(1)下列食物中富含蛋白质的是______(填序号)。A.白糖 B.鱼肉 C.苹果(2)青少年缺少钙元素会患______(填序号)。A.佝偻病 B.夜盲症 C.贫血(3)下列说法中不正确的是______(填序号)。A.聚乙烯塑料加热后能熔化,有热塑性B.在人体中铁和碘属于常量元素C.蔬菜和水果能为人体补充维生素CD.用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维(4)请你提出一条减少白色污染的合理化建议______。17.现有常见物质①小苏打②Na2CO3③NaCl④CaO,按要求填空。(1)日常生活中可以防腐且能作调味剂的是______;广泛应用于玻璃、造纸、洗涤剂生产的是______(填序号)。(2)④常做干燥剂,与水反应的化学方程式为______。(3)少量④的固体加入到碳酸钠溶液中,充分反应,现象是______,(4)①可以治疗胃酸(主要含盐酸)过多,反应化学方程式是______;向等质量的①、②固体中加入足量的稀盐酸,充分反应,产生气体较多的是______(填序号)。18.某同学在探究酸的化学性质时,进行了如图所示5个实验,请回答:(1)产生气泡现象的实验是______、______(填序号)。(2)溶液有变色现象的实验是______、______(填序号)。(3)探究硫酸和氢氧化钠溶液中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图(室温条件)。下列推断正确的是______(填序号)。A.a点溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4B.b点溶液中溶质只有一种C.c点溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明硫酸过量D.d点溶液中存在的微粒有水分子和氢氧化钠分子(4)写出实验④发生的反应方程式______;若向氧化铁中加入100g质量分数为9.8%稀硫酸,恰好完全反应,则氧化铁中氧元素的质量是______g。四、简答题(本大题共3小题,共20分)19.完成下列化学方程式:(1)碳酸钠溶液中滴入澄清石灰水______。(2)葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下缓慢氧化变为水和二氧化碳______。(3)二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液中______。20.归纳总结是学习化学的重要方法,小明用导图的形式总结了NaOH的化学性质如图甲,请回答:(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到溶液中的现象是______。(2)在一定条件下,溶液中发生反应③,可以选用的盐是______(填序号)。A.NaNO3 B.Fe2(SO4)3 C.KCl D.NH4HCO3(3)探究反应②的能量变化,小明将盐酸逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行测定,由图乙,推测该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应;溶液质量、溶质质量分数均相同的氢氧化钠溶液与盐酸混合,充分反应,再滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液呈______色。(4)依据反应④,检验氢氧化钠溶液在空气中是否变质,分别取少量样品于试管中进行如下实验,一定能达到实验目的的是______(填序号)。A.滴加少量稀盐酸 B.滴加少量氢氧化钡溶液C.滴加1~2滴酚酞溶液 D.滴加少量的氯化钙溶液21.A、B、C、D、E是初中化学常见不同类别物质,是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,它们的关系如下图所示(“一”所连物质之间能相互反应,“→”所连物质可以转化)。已知A是红棕色固体;C溶液呈蓝色,农业上可用来配制波尔多液;E中只含两种元素。回答:(1)物质D中阴离子的符号是______;C与D反应生成的沉淀是______(填化学式)。(2)A→B反应的类型______(填“一定”或“可能”)是置换反应。(3)A→B反应的化学方程式是______。(4)B与C反应的化学方程式是______。五、实验题(本大题共3小题,共20分)22.海水中有着丰富的化学资源,人们可以从海水中提取出很多的物质,下图是利用海水提取氯化钠的过程:(1)“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是______(填化学式);(2)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:①溶解,②______(填操作名称),③蒸发;上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是______。(3)我国化学家侯德榜发明了制碱与制氨结合的联合制碱法,部分工艺流程图如下:①盐水中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4,某同学将该样品进行提纯。向盐水溶液中依次加入稍过量的______溶液、______溶液(填化学式)、NaOH溶液。除去生成的沉淀后,再滴加稀盐酸,得到较纯净的饱和NaCl溶液。②“吸氨”通入的物质为NH3,其中氮元素的化合价为______价。③“碳酸化”是向饱和氨盐水中通二氧化碳气体,反应的化学方程式为,X的化学式是______。④“热解”是将碳酸氢钠固体加热分解,生成纯碱、二氧化碳和水。写出该反应的化学方程式为______。23.化肥对提高农作物产量效果明显。下图是某同学设计的简易鉴别三种含氮的化肥二步实验方案,回答下列问题:(1)下列有关化肥及施用的说法正确的是______(填序号)。A.硝酸钾、尿素【CO(NH2)2】都是复合肥料B.将铵态氮肥和碱性肥料混合施用可增强肥效C.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等污染(2)步骤①中通过观察到______现象,可以鉴别出碳酸氢铵。(3)步骤②中所需试剂a若为盐,则化学式为______;请写出硫酸铵与这种试剂反应的化学方程式______。(4)实验①不能选用稀硫酸代替盐酸的原因是______。24.有一包白色固体可能含有Na2CO3、NaOH、Ba(OH)2、Na2SO4、(NH4)2SO4中的一种或几种,做如下实验推断其组成。①取适量固体与熟石灰混合研磨,无氨味;②另取适量固体加水溶解,过滤,得白色固体A和无色滤液B;②取实验②中固体A,加入过量稀盐酸,固体全部溶解;③取实验②少量无色滤液B,滴加足量Ba(NO3)2溶液,产生沉淀,静置。取上层清液,滴加酚酞,溶液变红。(硝酸钡溶液呈中性)(1)根据实验①,原固体中一定不含______(填化学式)。(2)写出实验③的化学方程式______。(3)依据实验①②③,原固体中除Na2CO3外,一定含有的物质是______。(4)依据实验④,NaOH固体______(填“一定”、“可能”)存在。六、计算题(本大题共2小题,共10分)25.下图是某硝酸铵化肥外包装袋上的部分说明,回答下列问题:硝酸铵化学式:NH4NO3净重:50kg硝酸铵含量:≥99.5%部分性质:易吸水、易分解、高温或撞击时易爆炸(1)这包化肥应在______条件下保存(写一点)。(2)硝酸铵由______种元素组成,相对分子质量是______。(3)若硝酸铵中含有14g氮元素,则该硝酸铵的质量为______g。26.某实验小组要定量测定氯化钠(含氯化钙杂质)的组成,称量固体混合物质量14g,放入烧杯中,加入96g碳酸钠溶液,恰好完全反应。充分过滤,称得滤液的总质量为100g。计算:(1)原固体中氯化钠的质量;(2)所得滤液中溶质的质量分数。答案解析第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共5题,共30分。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23K-39Cl-35.5一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是A. B.C. D.【答案】A【解析】A、图中所示标志是塑料包装制品回收标志,符合题意;B、图中所示标志是禁止烟火标志,不符合题意;C、图中所示标志是节水标志,不符合题意;

D、图中所示标志禁止燃放鞭炮标志,不符合题意。故选A。2.下列变化,属于物理变化的是A.纸张燃烧 B.酒精挥发 C.燃放烟花 D.食物腐败【答案】B【解析】A、纸张燃烧有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;B、酒精挥发只是酒精的状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、燃放烟花有新物质二氧化碳、硫、氮化合物生成,属于化学变化;D、食物腐败是食物在细菌等作用下发生的化学变化。故选B。3.下列不属于营养物质的是A.牛奶 B.柠檬 C.花生油 D.乙醇【答案】D【解析】A、牛奶中富含蛋白质,蛋白质是营养物质,不符合题意;B、柠檬中富含维生素C,维生素是营养物质,不符合题意;C、花生油中富含油脂,油脂是营养物质,不符合题意;D、乙醇不是营养物质,符合题意。

故选D。4.下表为一些常见食物汁液的近似pH,其中显碱性的是食物橘子汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH3.0~4.03.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.橘子汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.鸡蛋清【答案】D【解析】A、橘子汁的pH<7,显酸性,故错误;B、葡萄汁的pH<7,显酸性,故错误;C、牛奶的pH<7,显酸性,故错误;D、鸡蛋清的pH>7,显碱性,故正确。故选D。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性。5.下列物质的分类正确的是A.化合物:盐酸、矿泉水 B.单质:氢气、铜C.碱:纯碱、火碱 D.有机物:淀粉、石墨【答案】B【解析】A、盐酸中含有氯化氢、水,矿泉水中含有水、矿物质,均属于混合物,不符合题意;B、氢气由氢气分子构成,铜由铜原子构成,均属于单质,符合题意;C、纯碱即碳酸钠,其属于盐,火碱即氢氧化钠,属于碱,不符合题意;D、淀粉是多糖的一种,属于有机物,石墨是碳单质的一种,属于无机物,不符合题意;故选B。6.下列实验操作,正确的是ABCD稀释浓硫酸蒸发食盐水过滤粗盐测溶液的pHA.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,图中操作错误,不符合题意;B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,符合题意;C、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,不符合题意;D、测定溶液的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸伸入溶液中,会污染原溶液,不符合题意。故选B。7.下列有关碳酸钙的说法,不正确的是A.分类:盐 B.存在:石灰岩中C.性质:能与NaOH溶液反应 D.用途:人体补钙剂【答案】C【解析】A、碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成,属于盐类,选项正确;B、自然界碳酸钙多存在于石灰岩中,选项正确;C、碳酸钙是一种难溶性的盐,不能与氢氧化钠反应,选项错误;D、碳酸钙含有钙元素,因此能作为人体的补钙剂,选项正确;故选:C。8.下列物质存放在敞口烧杯中一段时间后,总质量减轻的是A.浓盐酸 B.铁粉C.氢氧化钠固体 D.浓硫酸【答案】A【解析】A、浓盐酸具有挥发性,敞口放置会挥发出氯化氢气体,则总质量减少,符合题意;B、铁粉在空气中容易和水、氧气共同作用而生锈,则质量增加,不符合题意;C、氢氧化钠固体在空气中易潮解并且能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,因此总质量会增加,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,在空气中因吸水则质量增加,不符合题意;故选:A。9.一定条件下,实现CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO的各步转化中,不涉及的反应类型是A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应【答案】D【解析】A、H2CO3→CaCO3方程式为:H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,为复分解反应、涉及A选项的反应类型、故A不符合题意;B、CaCO3→CaO方程式为:CaCO3CaO+CO2,为分解反应、涉及B选项的反应类型、故B不符合题意;C、CO→CO2方程式为:2CO+O22CO2、CO2→H2CO3方程式为:CO2+H2O=H2CO3、均为化合反应、涉及C选项的反应类型、故C不符合题意;D、根据A、B、C、详解可知、过程中不涉及置换反应类型、故D符合题意。故选:D。10.下列应用与中和反应无关的是A.硫酸厂的污水中含硫酸,用熟石灰处理B.用醋酸除去瓶胆内部的碳酸钙水垢C.烧碱溶液沾到皮肤上,水洗后再涂上硼酸溶液D.用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多【答案】B【解析】【分析】中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学变化。A、硫酸和熟石灰即氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,属于酸和碱反应即中和反应,不符合题意;B、用醋酸除去瓶胆内部的碳酸钙水垢,醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,反应物不是酸和碱,不属于中和反应,符合题意;C、烧碱即氢氧化钠,会与硼酸反应,反应物是酸和碱因此属于中和反应,不符合题意;D、氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,反应物是酸和碱属于中和反应,不符合题意;故选:B。二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。)11.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法ACOCO2通过灼热的CuO粉末BNa2CO3溶液Na2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤CNaCl固体MgCl2溶于水,加入适量KOH溶液,过滤、蒸发DCuCuO加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、通过灼热的氧化铜粉末,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,除去了原物质,不符合题意;B、加入适量的硝酸钡溶液,硝酸钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和硝酸钠,硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,过滤,除去硫酸钡和碳酸钡,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;C、溶于水,加入适量氢氧化钾溶液,氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钾,过滤,除去氢氧化镁,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质氯化钾,不符合题意;D、加入过量的稀盐酸,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜和稀盐酸不反应,过滤、洗涤、干燥可得铜,符合题意。故选D。12.下列物质间能发生反应且属于复分解反应的是A.NaOH溶液与SO3 B.NaCl溶液与稀硫酸混合C.CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液 D.H2O2溶液与二氧化锰【答案】C【解析】【分析】复分解反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。A、氢氧化钠与三氧化硫反应,不属于复分解反应,A选项不符合题意;

B、氯化钠和稀硫酸两种化合物不发生反应,B选项不符合题意;

C、硫酸铜和氢氧化钡可以发生复分解反应,生成氢氧化铜和硫酸钡,C选项符合题意;

D、过氧化氢溶液中加入二氧化锰,二氧化锰作催化剂,不与过氧化氢反应,D选项不符合题意。

故选:C。

13.下列鉴别物质的两种方法都正确的是选项需要鉴别的物质方法和试剂方法一方法二A碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸B石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳加入碳酸钠溶液C稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液D硫酸铵和磷矿粉观察颜色加入足量水A.A B.B C.C D.D【答案】BD【解析】A.碳酸钙与硫酸钡均不溶于水,方法一加水无法鉴别,方法二加入盐酸,碳酸钙会产生气泡,硫酸钡无明显现象,能够鉴别,故两种方法不都正确;B.石灰水和氢氧化钠与二氧化碳均能反应,但通入二氧化碳石灰水会出现白色沉淀,氢氧化钠无明显现象,能够鉴别,加入碳酸钠石灰水会出现白色沉淀,氢氧化钠无明显现象,能够鉴别,故两种方法均正确;C.滴加氯化钡溶液后,稀硫酸中会出现白色沉淀,稀盐酸无明显现象,能够鉴别,滴加紫色石蕊溶液后,均变为红色,无法鉴别,故两种方法不都正确;D.硫酸铵是白色的,磷矿粉是灰色的,观察颜色可以鉴别,加足量的水硫酸铵溶解,磷矿粉不溶解,加足量水可以鉴别,故两种方法均正确;故选BD。14.证据推理是化学重要的学科思维,下列说法或推断正确的是A.把燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体可能是二氧化碳B.向某固体中加稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该固体一定是碳酸盐C.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸D.某物质的组成中只含有一种元素,则该物质一定是纯净物【答案】A【解析】A、用燃着的木条伸入某瓶气体中,木条熄灭,说明该气体不燃烧也不支持燃烧,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法正确;B、向某固体滴加稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,该固体不一定是碳酸盐,也可能是碳酸氢钠等,故选项说法错误;C、某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质不一定是酸,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项说法错误;D、如果一种物质中只含有一种元素,那么这种物质可能是纯净物,也可能是混合物,比如金刚石和石墨的混合物,分析元素组成时,只含有一种元素碳元素,但是它是混合物,故选项说法错误。故选A。15.为测定某不纯K2CO3样品组成(可能含有Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种杂质)。做如下实验:取样品13.8g,加入100g稀盐酸中,恰好完全反应,得到无色溶液,同时产生4.4g气体。下列判断正确的是A.反应后得到无色溶液,说明样品中一定不含CuSO4B.样品中一定不含NaClC.该样品由两种物质组成D.所加稀盐酸溶质的质量分数为7.3%【答案】AD【解析】A、最后生成无色溶液,则排除硫酸铜,A正确;B、样品若全是一种固体组成,则分别为碳酸钾和碳酸钠会与盐酸反应生成二氧化碳,设生成二氧化碳的质量分别为x、y

产生相同质量的二氧化碳,需要碳酸钠10.6g,碳酸钾恰好13.8g,而碳酸钾又是不纯的,如果只含氯化钠,那么生成的二氧化碳质量偏小,如果只含碳酸钠,生成的二氧化碳质量偏多,所以固体中一定含有氯化钠和碳酸钠,B错误;C、根据B的分析,该样品中含三种物质,C错误;D、由上诉化学反应方程式分析可知盐酸与二氧化碳都满足一定数量关系,即表示为,所以反应的质量比是一定的,设需要盐酸的质量为a

盐酸的质量分数=,D正确。故选AD。第II卷注意事项:1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2.本卷共11题,共70分。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32C-135.5Ca-40Fe-56三、填空题(本大题共3小题,共20分)16.化学与生产、生活密切相关。(1)下列食物中富含蛋白质的是______(填序号)。A.白糖 B.鱼肉 C.苹果(2)青少年缺少钙元素会患______(填序号)。A.佝偻病 B.夜盲症 C.贫血(3)下列说法中不正确的是______(填序号)。A.聚乙烯塑料加热后能熔化,有热塑性B.在人体中铁和碘属于常量元素C.蔬菜和水果能为人体补充维生素CD用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维(4)请你提出一条减少白色污染的合理化建议______。【答案】(1)B(2)A(3)B(4)尽量少使用塑料袋【解析】【小问1详解】A、白糖属于糖类,故选项A不符合题意;B、鱼肉中富含蛋白质,故选项B符合题意;C、苹果富含维生素,故选项A不符合题意;故选:B。【小问2详解】A、青少年缺少钙元素会患佝偻病,故选项A符合题意;B、缺少维生素A会患夜盲症,故选项B不符合题意;C、缺少铁会患贫血,故选项C不符合题意;故选:A。【小问3详解】A、聚乙烯塑料加热后能熔化,有热塑性,故选项A说法正确;B、在人体中铁和碘属于微量元素,故选项B说法错误;C、蔬菜和水果能为人体补充维生素C,故选项C说法正确;D、羊毛纤维燃烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维燃烧有特殊气味,可用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维,故选项D说法正确;故选:B。【小问4详解】白色污染是由废弃的不易分解的塑料导致,尽量少使用塑料袋可以减少白色污染。17.现有常见物质①小苏打②Na2CO3③NaCl④CaO,按要求填空。(1)日常生活中可以防腐且能作调味剂的是______;广泛应用于玻璃、造纸、洗涤剂生产的是______(填序号)。(2)④常做干燥剂,与水反应的化学方程式为______。(3)少量④的固体加入到碳酸钠溶液中,充分反应,现象是______,(4)①可以治疗胃酸(主要含盐酸)过多,反应化学方程式是______;向等质量的①、②固体中加入足量的稀盐酸,充分反应,产生气体较多的是______(填序号)。【答案】(1)①.③②.②(2)(3)放出大量的热,产生白色沉淀(4)①.②.①【解析】【小问1详解】氯化钠有咸味,可作调味品,且可用于防腐,故填:③;碳酸钠可广泛用于玻璃、造纸、洗涤剂生产,故填:②【小问2详解】氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:;【小问3详解】少量④的固体加入到碳酸钠溶液中,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故现象为:产生大量的热,产生白色沉淀;【小问4详解】小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故可用于治疗胃酸过多,该反应的化学方程式为:;假设碳酸钠、碳酸氢钠的质量均为m,则mg碳酸钠完全反应生成二氧化碳的质量为:,mg碳酸氢钠完全反应生成二氧化碳的质量为:,故产生气体较多的是①。18.某同学在探究酸的化学性质时,进行了如图所示5个实验,请回答:(1)产生气泡现象的实验是______、______(填序号)。(2)溶液有变色现象的实验是______、______(填序号)。(3)探究硫酸和氢氧化钠溶液中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图(室温条件)。下列推断正确的是______(填序号)。A.a点溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4B.b点溶液中溶质只有一种C.c点溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明硫酸过量D.d点溶液中存在的微粒有水分子和氢氧化钠分子(4)写出实验④发生的反应方程式______;若向氧化铁中加入100g质量分数为9.8%稀硫酸,恰好完全反应,则氧化铁中氧元素的质量是______g。【答案】(1)①.②.(2)①.②.(3)B(4)①.②.1.6【解析】【分析】酸能使紫色石蕊试剂变红,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,碳酸氢钠和硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳气体和水,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,溶液由无色变为黄色,氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水。【小问1详解】产生气体现象的实验是和,故填:;(顺序可交换);【小问2详解】溶液有变色现象的是和,故填:;(顺序可交换);【小问3详解】A、y为“0”时,pH大于7,所以这是将盐酸加入氢氧化钠溶液中,a点时pH大于7,氢氧化钠没有反应完全,溶质时生成的硫酸钠和未反应完全的氢氧化钠,错误;B、b点时pH等于7,硫酸与氢氧化钠恰好完全反应,溶质是氯化钠硫酸钠,正确;C、c点时pH小于7,此时硫酸过量,溶质有硫酸钠和硫酸,向溶液中加入氯化钡,无论有无硫酸,都会有白色沉淀生成,错误;D、d点时,y为“0”时,此时溶液中的成分是溶质氢氧化钠,氢氧化钠是由Na+和Cl-构成的,溶剂水,水是由水分子构成的,所以d点溶液中存在的微粒有水分子和Na+和Cl-,错误;故选:B。【小问4详解】实验④是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,化学方程式为设:氧化铁的质量为x

或者:由化学方程式分析可知氧化铁中的氧元素与硫酸中的氢元素组合成水,硫酸中氢元素的质量=,在水中氢元素质量:氧元素质量=1:8,设氧化铁中氧元素质量为x,所以有:,解得x=1.6g.

故填:;1.6。四、简答题(本大题共3小题,共20分)19.完成下列化学方程式:(1)碳酸钠溶液中滴入澄清石灰水______。(2)葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下缓慢氧化变为水和二氧化碳______。(3)二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液中______。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小问1详解】碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:;【小问2详解】葡萄糖和氧气在酶的作用下反应生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;【小问3详解】二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应化学方程式为:。20.归纳总结是学习化学的重要方法,小明用导图的形式总结了NaOH的化学性质如图甲,请回答:(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到溶液中的现象是______。(2)在一定条件下,溶液中发生反应③,可以选用的盐是______(填序号)。A.NaNO3 B.Fe2(SO4)3 C.KCl D.NH4HCO3(3)探究反应②的能量变化,小明将盐酸逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行测定,由图乙,推测该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应;溶液质量、溶质质量分数均相同的氢氧化钠溶液与盐酸混合,充分反应,再滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液呈______色。(4)依据反应④,检验氢氧化钠溶液在空气中是否变质,分别取少量样品于试管中进行如下实验,一定能达到实验目的的是______(填序号)。A.滴加少量稀盐酸 B.滴加少量氢氧化钡溶液C.滴加1~2滴酚酞溶液 D.滴加少量的氯化钙溶液【答案】(1)溶液变红(2)BD(3)①.放热②.红(4)BD【解析】【小问1详解】氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红,所以将酚酞溶液加入到氢氧化钠溶液中,溶液变红;故填:溶液变红;【小问2详解】碱与盐发生的反应属于复分解反应(两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应),复分解反应发生的条件是:生成物中有气体或水或沉淀,可以选用的盐是:A、硝酸钠与氢氧化钠相互交换成分后,无水或气体或沉淀,所以不反应,A错误;B、硫酸铁与氢氧化钠相互交换成分后,有氢氧化铁沉淀生成,所以能反应,B正确;C、氯化钾与氢氧化钠相互交换成分后,无水或气体或沉淀,所以不反应,C错误;D、碳酸氢铵与氢氧化钠相互交换成分后,生成碳酸钠、氨气和水,有气体和水生成,所以能反应,D正确。故选BD;【小问3详解】从图像上看,反应过程中温度升高,反应结束后,温度又逐渐降低,所以氢氧化钠与盐酸反应放热;溶质的质量=溶液的质量乘以溶质的质量分数,氢氧化钠溶液与盐酸的质量相等,质量分数也相等,则溶质相等,即氢氧化钠的质量与氯化氢的质量相等,化学反应中物质的质量比=相对分子质量与化学计量数乘积的比,所以盐酸与氢氧化钠反应时,氯化氢与氢氧化钠的质量比为:,即36.5份质量的氯化氢与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应,所以相等质量的氯化氢与氢氧化钠反应时,氯化氢会有剩余,所以盐酸剩余,盐酸显酸性,能使石蕊变红,所以向反应后的溶液中滴加石蕊,溶液会变红;故填:放热;红;【小问4详解】氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以如生成碳酸钠,则说明氢氧化钠变质,想要证明是否变质,则证明是否含有碳酸钠即可,需要一种只能与碳酸钠反应且有现象的试剂,出现现象,说明有碳酸钠,即变质,无现象,说明没有碳酸钠,即没变质;A、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应有气泡产生,但加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,故加入少量盐酸可能全部与氢氧化钠反应,即使变质也无现象,A不能达到实验目的,错误;B、氢氧化钡与氢氧化钠没有水或气体或沉淀生成,不发生反应,氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应产生白色沉淀,若产生沉淀则一定变质,B能达到实验目的,正确;C、碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性,都能使酚酞溶液显红色,C不能达到实验目的,错误;D、氯化钙和氢氧化钠没有水或气体或沉淀生成,不发生反应,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应有白色沉淀生成,若产生沉淀则一定变质,D能达到实验目的,正确。故选BD。21.A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质,是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,它们的关系如下图所示(“一”所连物质之间能相互反应,“→”所连物质可以转化)。已知A是红棕色固体;C溶液呈蓝色,农业上可用来配制波尔多液;E中只含两种元素。回答:(1)物质D中阴离子的符号是______;C与D反应生成的沉淀是______(填化学式)。(2)A→B反应的类型______(填“一定”或“可能”)是置换反应。(3)A→B反应的化学方程式是______。(4)B与C反应的化学方程式是______。【答案】(1)①.②.(2)可能(3)####(4)【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质,是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,C溶液呈蓝色,农业上可用来配制波尔多液,推断C是硫酸铜,A是红棕色固体,推断A是氧化铁;A能和E反应,E中只含两种元素,推断E是盐酸;A能转化为B且B能和盐酸(E)反应,推断B是铁;D能酸反应,又能和硫酸铜反应,推断D是可溶性的碱,带入原题验证,符合题意。【小问1详解】根据分析可知,物质D是可溶性的碱,阴离子是氢氧根离子,符号是:;C与D反应即硫酸铜和可溶性碱反应,生成的沉淀是氢氧化铜沉淀,化学式是:;【小问2详解】根据分析可知,A→B即氧化铁转化为铁,该反应可能所是氧化铁和碳或是氢气反应生成铁和二氧化碳或水,则反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应属于置换反应,但也可能是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,该反应不属于基本类型,因此A→B反应的类型可能是置换反应;【小问3详解】根据(2)可知该反应的化学方程式是:或:或:【小问4详解】根据分析可知,B与C反应即铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式是五、实验题(本大题共3小题,共20分)22.海水中有着丰富的化学资源,人们可以从海水中提取出很多的物质,下图是利用海水提取氯化钠的过程:(1)“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是______(填化学式);(2)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:①溶解,②______(填操作名称),③蒸发;上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是______。(3)我国化学家侯德榜发明了制碱与制氨结合的联合制碱法,部分工艺流程图如下:①盐水中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4,某同学将该样品进行提纯。向盐水溶液中依次加入稍过量的______溶液、______溶液(填化学式)、NaOH溶液。除去生成的沉淀后,再滴加稀盐酸,得到较纯净的饱和NaCl溶液。②“吸氨”通入的物质为NH3,其中氮元素的化合价为______价。③“碳酸化”是向饱和氨盐水中通二氧化碳气体,反应的化学方程式为,X的化学式是______。④“热解”是将碳酸氢钠固体加热分解,生成纯碱、二氧化碳和水。写出该反应的化学方程式为______。【答案】(1)H2O(2)①.过滤②.玻璃棒(3)①.BaCl2②.Na2CO3③.-3④.NH4Cl⑤.【解析】【小问1详解】海水制取氯化钠时,在蒸发池中通过把水蒸发汽化成水蒸气,从而减少水的质量,来达到升高盐溶液浓度的效果,故答案为:H2O;【小问2详解】粗盐提纯是通过溶解(把不溶物质与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底去除)、蒸发(把食盐从溶液中分离出来)得到精盐过程;在溶解操作中,玻璃棒起到搅拌、加快粗盐溶解速率的作用;过滤操作中,玻璃棒起到引流的作用;蒸发操作中,玻璃棒起到搅拌、防止局部温度过高、造成液滴飞溅的作用;【小问3详解】①BaCl2能与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀,Na2CO3能与CaCl2、BaCl2分别反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钡沉淀,NaOH能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀,过量的碳酸钠溶液一定要在过量的氯化钡之后加入,以达到去除原有的钙离子和引入的钡离子的目的,最后再滴加稀盐酸,与稍过量加入的NaOH溶液进行中和反应;②氮原子最外层电子数为5,容易得到3个电子达到稳定的8电子结构;氢原子最外层电子数为1,与氮原子化合时容易失去一个电子,因此氨气中氮元素的化合价为-3价;故答案为:-3。③由现有化学方程式可知,反应前各物质中Na、Cl、N、H、C、O元素的原子个数为1、1、1、5、1、3,反应后(X除外)各物质中Na、Cl、N、H、C、O元素的原子个数为1、0、0、1、1、3,根据化学反应前后原子各类和数目不变的原则,可知生成物X的一个分子中含有1个N原子、4个H原子、1个氯原子,所以X为NH4Cl,故答案为:NH4Cl;④根据题干可知,化学式左边氧原子个数为3,右边氧原子个数为6,最小公倍数是6,因此左边NaHCO3前系数应配2,化学式变为,左右两侧各元素原子数相等,所以化学方程式为:。23.化肥对提高农作物产量效果明显。下图是某同学设计的简易鉴别三种含氮的化肥二步实验方案,回答下列问题:(1)下列有关化肥及施用的说法正确的是______(填序号)。A.硝酸钾、尿素【CO(NH2)2】都是复合肥料B.将铵态氮肥和碱性肥料混合施用可增强肥效C.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等污染(2)步骤①中通过观察到______现象,可以鉴别出碳酸氢铵。(3)步骤②中所需试剂a若为盐,则化学式为______;请写出硫酸铵与这种试剂反应的化学方程式______。(4)实验①不能选用稀硫酸代替盐酸的原因是______。【答案】(1)C(2)产生气泡(3)①.BaCl2(合理即可)②.(4)选用稀硫酸,会对硫酸铵的检验产生干扰【解析】【小问1详解】A、硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥,尿素含氮一种营养元素,属于氮肥,不符合题意;B、将铵态氮肥和碱性肥料混合施用,铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气,降低肥效,不符合题意;C、不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等污染,应合理施用,符合题意。故选C;【小问2详解】碳酸氢铵能与盐酸反应生成氯化铵、二氧化碳和水,硫酸铵和硝酸铵与盐酸不反应,故观察到产生气泡,可鉴别出碳酸氢铵;【小问3详解】硫酸铵能与氯

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