2023年辽宁省本溪市中考语文模拟试卷（一） 普通用卷（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/12023年辽宁省本溪市中考语文模拟试卷（一）普通用卷（解析）2023年辽宁省本溪市中考语文模拟试卷（一）

一、单项选择题（本大题共6小题，共12.0分）

1.选出下列词语中加点字的音形完全正确的一项（）

A.闲遐xiá闪烁shuò捶击chuí混为一谈hǔn

B.吮吸yǔn要决jué档案dàng锲而不舍qiè

C.推崇chóng拘泥nì殷红yān名副其实fù

D.震憾hàn烦琐suǒ侮辱wú以身作则zé

2.选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项（）

诗词是中华文化中的一棵参天大树，是瑰丽汉语的精华所在。____________已越千年，人们____________能在诗句的字里行间，寻得____________辞藻背后的丰沛情感，窥见绵密韵律织就的____________。

A.即便也简练风云变幻B.即便也凝练气象万千

C.虽然却简练风云变幻D.虽然却凝练气象万千

3.选出对下列病句修改有误的一项（）

A.近期，二十多个学校的青年教师参加了全市义务教育“岗位大练兵”活动。修改：把“二十多个”和“学校的”颠倒位置。

B.随着义务教育的均衡发展，使我们每个人都能够享受到优质的教育资源。修改：把“优质”改为“优秀”。

C.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。修改：去掉“防止”。

D.为推动科学爱眼护眼知识，眼科医院组织举办了形式多样的宣传教育活动。修改：在“知识”后面加上“的普及”。

4.选出下列文学常识表述有误的一项（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。

B.郦道元，字善长，北魏地理学家，撰有《水经注》。《三峡》选自《水经注校证》。

C.《出师表》的体裁是表。表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。

D.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，我们学过他的《观沧海》。

5.选出下列对崔颢《黄鹤楼》的赏析有误的一项（）

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

A.首联和颔联从传说落笔，全是虚写，悬想骑鹤仙人，写出黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。

B.前两联起笔高远，可想见黄鹤楼高耸入云，两个“空”字传达出吊古伤今的怅惘情绪。

C.颈联写登楼所望见的清晰明丽、富有生机的景色，诗人的思绪从怀古回到现实中来。

D.尾联由景生情，诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，“愁”字作结，抒发了的情感。

6.选出下列关于课外名著的说法有误的一项（）

A.“弱小的草啊！骄傲些罢，只有你普遍地装点了世界。”冰心的这首小诗启示我们：人活着就要自信，即使再渺小，也要肯定自己的价值和意义。

B.《西游记》中，孙悟空宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨是非，执意赶他离开。离开时孙悟空请求观音菩萨好好照看唐僧。

C.祥子最后一次燃起了生活的希望是曹先生答应他来拉包月，小福子也可以来曹家帮忙，然而小福子的死让他彻底绝望。

D.《朝花夕拾琐记》中，鲁迅回忆了自己在矿路学堂首次知道“赫胥黎”，也接触到了“物竞天择”理论和苏格拉底等人的思想。

二、默写（本大题共1小题，共12.0分）

7.古诗文默写。

(1)杨花落尽子规啼，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）______，心远地自偏。（陶渊明《饮酒》（其五））

(2)念天地之悠悠，______。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）______，家书抵万金。（杜甫《春望》）

(3)夕日欲颓，______。（陶弘景《答谢中书书》）

（6）______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

(4)王维《使至塞上》中，既言事，又写景，传达出漂泊无定的内心感受的诗句是“______，______”。

(5)《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的两句是“______，______”。

(6)求学应该谦虚，正如《论语》中所说：“______，______。”

三、名著阅读（本大题共1小题，共3.0分）

8.阅读《水浒传》选段，回答问题。

鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”

①选段中的“兄弟”是______。

②两个公人暗道的“勾当”是指______。

③从中可以看出鲁智深怎样的品质？

四、语言表述（本大题共1小题，共3.0分）

9.口语交际。

周末，学校组织学生到社区参加了“文明家园，你我共建”的创城志愿服务活动。任务是在某小区入口向居民发放《致居民的一封信》，并向居民宣传文明交通、美化环境等内容，一位阿姨走过来，你会对阿姨怎样说？（60字左右）

五、现代文阅读（本大题共3小题，共48.0分）

10.阅读下面选文，完成问题。

天嚣

风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。

渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！

空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。

他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他，懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。

他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。

风声，丝毫没有减弱的趋势。

（A）他仍然充满希望地倾听。

科研基地的部队首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。

（B）他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。于是，这间屋子，便沉入无生命状态……

忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音！

他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。

“有人敲门！”他喊起来。

（C）遭雷击了，都遭雷击了。一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。

真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。

人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都像喝足了人参汤。

“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！”

“门别开得太大！”

“找根棍子撑住！”

每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。

他朝后看看。“开啦！”撤掉顶门柱，他慢慢移动门闩。

门吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。

“快，关门！”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。

（D）门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。

谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。

是个人，马灯就是这人点亮的。他穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙古语。他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。

西瓜！从皮口袋里滚出来的、竟是大西瓜！绿生生，油津津。像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！

戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，还不稀罕，稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜！

蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁液，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了！

应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。

至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般地来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里。

(1)请选出下列对选文分析错误的一项______

A.开头四段交替写天气恶劣和人们极渴的感受，交待了故事发生的特定背景，省去了不必要叙述，使行文简洁。

B.文中（A）（B）两处画横线句“充满希望地倾听”和“不想再费劲去听了”形成对比，表明“他”已对等到救援失去信心。

C.文中（C）处画横线句反复写“遭雷击了”，把队员们听到屋外的声音时的震惊表现得淋漓尽致。

D.文中（D）处画横线句中所运用的比喻修辞及“滑”这个动词，生动形象地写出队员们当时的极度疲累。

(2)文中的队员们及蒙古族同胞共同具有怎样的品质？写出来并概括出具体表现。

(3)请从形式和内容两方面赏析文中画波浪线的段落。

(4)蒙古族同胞一路赶来，应该是拼尽全力，是怎样表现这一点的？

(5)故事以一个未解开的“谜”作结尾，这样写好吗？为什么？

11.阅读下面选文，完成问题。

我国氢能产业发展步入快车道

①“今年将正式竣工投产！”在广州开发区，韩国现代汽车集团“HTWO广州”项目正如火如荼建设中。这是韩国现代汽车集团首个海外氢燃料电池系统研发、生产、销售基地。选择落户中国，韩国现代汽车集团看中的是我国发展氢能产业的决心和潜力。

②被誉为“21世纪的终极能源”的氢能，是一种公认的清洁能源，因具有重量轻、燃烧发热理想、导热性好、储量丰富、可回收利用等多重特性而备受青睐，在消纳可再生能源、电网调峰等应用场景潜力巨大。近几年，我国着力布局氢能产业，在氢能技术与产业发展方面打下良好的基础。发展氢能已被视为清洁能源转型和实现碳中和的重要路径。2022年3月，国家发改委、国家能源局联合出台《氢能产业发展中长期规划（2021—2035年）》（以下简称《中长期规划》），不仅明确了氢是未来国家能源体系的组成部分，而且明确了氢能是发展战略性新兴产业的重点方向，是构建绿色低碳产业体系、打造产业转型升级的新增长点。

③自《中长期规划》发布以来，各地政府已累计发布70余项相关配套政策，构建了涵盖科技创新、应用示范、基础设施、产业布局等各环节的综合氢能发展体系。如陕西发布了3个氢能相关规划和行动方案，预计到2025年，全省氢能发展政策环境体系基本形成，形成若干个万吨级车用氢气工厂，建成投运加氢站100座左右，力争推广各型燃料电池汽车1万辆左右，一批可再生能源制氢项目建成投运，全产业链规模达1000亿元以上。

④完善的产业布局吸引了国内外龙头企业抢滩落地。今年4月8日，陕西省榆林市靖边县经济技术开发区与上海满电未来智能科技有限公司正式签署《氢动力两轮车制造基地》战略合作协议。合作双方就两轮共享业务在榆林的推进，以及在靖边建设氢动力两轮车工厂等多项事宜的深度合作达成一致。前期以市场带动为导入进行生产基地落地，后续以打造零碳出行示范区为目标，共同推动榆林靖边氢能产业发展。

⑤《中长期规划》指出，目前我国是世界上最大的制氢国，年制氢产量约3300万吨，其中达到工业氢气质量标准的约1200万吨；可再生能源装机量全球第一，在清洁低碳的氢能供给上具有巨大潜力；全产业链规模企业超过300家，集中分布在长三角、粤港澳大湾区、京津冀等区域。

⑥我国氢能发展与世界各国相同，都以交通能源为主，目前正处于从示范应用向建立商业模式转化的阶段。2022年北京冬奥会和冬残奥会期间，我国投入一批氢燃料电池汽车作为赛事服务车辆，氢能源汽车也由此走入大众视野。2022年7月，通过冬奥标准检验的212辆示范应用氢能大巴车加装了车载服务设备，作为公交车投入北京市延庆区、房山区至市区的公交线路运营。据统计，这批氢能公交车每年减碳量在8000吨左右。

⑦尽管已经取得了一定的发展，但总体看我国氢能产业仍处于发展初期，相较于国际先进水平，仍存在产业创新能力不强、技术装备水平不高，支撑产业发展的基础性制度滞后，产业发展形态和发展路径尚需进一步探索等问题。对此，很多地区把氢能产业的发展锁定在技术创新，加速从源头布局全产业链。广东目前已建成了广东省燃料电池技术重点实验室（华南理工大学）、先进能源科学与技术省实验室等研发支撑平台，大力推进氢燃料电池及系统等关键核心技术攻关，部分领域已掌握了一批核心技术。

(1)概括选文②段的说明内容。

(2)选文③段采用了哪两种说明方法？有什么作用？

(3)选文⑦段加点词语“总体看”可否删去？为什么？

(4)根据选文概括说明“我国氢能产业发展步入快车道”能带来什么好处。

(5)选出下列说法与选文内容不相符的一项______

A.韩国现代汽车集团是首个在中国落户的国外氢能研发生产销售企业。

B.目前我国年制氢量约3300万吨，名列世界第一。

C.世界各国的氢能产业都以发展交通能源为主要方向。

D.我国氢能产业目前仍处于发展初期，若要加速布局产业链，可抓源头技术创新。

12.阅读下面选文，完成问题。

青年人要寻找自己的星星之火

①听一位颇有影响的作家谈自己的成长经历。他说少年时代，他很羡慕大人使用红印章，就用橡皮雕刻了一个，蘸上红墨水在家里到处盖，很有做大人的成就感。他把这个经历写成了一篇文章，投给县文化馆。文章发表了，在县里临街的宣传橱窗上，占了大部分版面。这件事很快在当地传开了。他深受鼓舞，不断学习，不断进步，一步一个台阶，33岁成了省里最年轻的国家二级编剧。现在已经成为全国知名作家。

②每个有所成就的人，如要追溯一番，可能都存有那么一个闪光的“原点”。开始亮度并不怎么高，却以此发端，不断聚合生命的能量，成就一生的事业。先前那闪光的“原点”犹如一星火光，终成燎原之势，发出耀眼的光芒。

③俗话说，人人有才，人无全才。舞蹈家未必有一副金嗓子，科学家不一定有艺术造诣，建筑大师可能对机械制造全然陌生。同样是文学家，诗词曲赋可能各有偏好，散文、小说各有擅长。只有发现自己的优势所在，扬长避短，发扬光大，才能找到一条适合自己的人生道路。因此，人在青年时期就应该努力寻找属于自己的一星火光。

④那点星火，可以是生活中的某种兴趣爱好，也可以是自己学习、工作中表现出来的某种能力、禀赋。童话大王郑渊洁上小学时，写了一小段话，老师特别欣赏，并拿到班上朗读。这件事给了郑渊洁莫大的鼓舞，激发了他写作的信心和力量。伴着这种力量，他致力于文学创作，发表童话作品上亿字，成为名副其实的“童话大王”。那一小段话的写作，竟然成为他作家人生的起点和巨量作品的源头。细细思量，我们每个人何曾没有一些小小的成功，没有一些相对而言略胜一筹的地方？

⑤当然，。一星火光，要精心呵护才不至于熄灭，还要持续不断地添柴加火才能越烧越旺，辉耀天地间。这其中，坚持的力量不可或缺。古希腊哲学家苏格拉底学生众多。一次，他教学生们做一个简单的动作，把膀子甩一百下。每个学生都会做，都认为很简单。10天之后，苏格拉底问：“谁还在坚持做那个甩手动作？”大约80%的学生举起了手。20天之后，苏格拉底又问：“谁还在坚持做那个甩手动作？”大约50%的学生举起了手。3个月之后，苏格拉底又问道：“那个最简单的甩手动作，有谁还在坚持做？”这次，只有一位学生举起了手。这个人就是柏拉图。最终，只有柏拉图继承其衣钵，成为著名的哲学家。“学者如牛毛，成者如麟角”，原因固然是多方面的，能够自始至终持之以恒的人不多，恐怕是重要原因之一。

⑥“星星之火，可以燎原”，是大家熟知的革命道理，也是精辟的人生哲学。一个生命体就是一个小宇宙。浅寻到属于自己的星星之火，灌注不竭的生命能量，就能照亮自己生命的原野，也能给社会增添一丝亮色，一缕暖意。

(1)请概括本文的中心论点。

(2)说说①段在选文中的作用。

(3)选文②段中运用了什么论证方法？有什么作用？

(4)概括选文③段的论证思路。

(5)选出适合放在⑤段画横线处的一句话______

A.谦虚使人进步，骄傲使人落后。

B.罗马不是一天建成的。

C.天才出于积累，聪明出于勤奋。

D.兴趣是最好的老师。

六、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）

13.阅读下面选文，完成问题。

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

窦建德①自荥阳②西上，太宗③以数百骑出武牢关二十馀里以挑④之。往往设伏，比至贼营才四骑而已，谓左右曰：“贼见我而旋是其上计，乘险逐我，是其下策。”贼初见骑少，疑为斥候⑤。太宗谓曰：“我秦王也。”因引弓射之，毙其一将。贼以兵六十骑并援枪而至，从者咸失色。太宗谓之曰：“尔但前去，我自殿后。”於是按辔徐行，贼至，引弓射之，毙一将，贼惧而止。止而复来，如是再三每来必毙贱乃不敢复逼。太宗且挑且还，伏兵相次而发，合击破之，获其大将殷秋、石瓒（zàn），斩首数百级。

（选自《太平御览》）

①窦建德：隋朝末年河北农民起义领袖。②荥（xíng）阳：地名，在今河南省内。③太宗：唐太宗李世民。④挑：挑逗，引诱。⑤斥候：进行侦查的士兵。

(1)下面句子中加点词意思或用法相同的一组是______

A.太宗以数百骑出武牢关必以分人

B.是其下策执策而临之

C.援枪而至援疑质理

D.从者咸失色咸来问讯

(2)请用现代汉语翻译下面的句子。

①令初下，群臣进谏，门庭若市。

②太宗且挑且还，伏兵相次而发，合击破之。

(3)请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

如是再三每来必毙贼乃不敢复逼

(4)文中齐王的理政智慧表现在哪些地方？

(5)毛泽东曾用“自古能军无出李世民之右者”来盛赞李世民，请概括出文中李世民的表现来佐证毛泽东的这个评价。

七、作文（本大题共2小题，共110.0分）

14.题目：初升的太阳

提示：

（1）文体不限，字数不少于600字。

（2）作文中不得出现真实的校名、班名和姓名。

（3）文字书写工整美观、卷面整洁。

15.题目：无奋斗，不青春

提示：

（1）文体不限，字数不少于600字。

（2）作文中不得出现真实的校名、班名和姓名。

（3）文字书写工整美观、卷面整洁。

解析和解答

1.C

A.有误，“闲遐”的“遐”应写作“暇”，“混为一谈”的“混”应读作“hùn”；

B.有误，“吮吸”的“吮”应读作“shǔn”，“要决”的“决”应写作“诀”；

C.正确；

D.有误，“震憾”的“憾”应写作“撼”，“侮辱”的“侮”应读作“wǔ”。

故选：C。

本题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确解析。

要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

2.D

这段文字，前两个空处应填的关联词语应表转折关系的，因为“已越千年”属于客观事实，逻辑上不属于假设关系，“即便……也……”表示假设关系，即可排出AB两项；“风云变幻”常比喻变幻动荡的局势，不符合语境，“气象万千”形容景象、事物变化多姿。与形容诗词韵律营造的丰富意境相配。

故选：D。

本题考查词语理解与运用。关联词的八种类型：并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、因果句、假设句、条件句。

先分析两句的关系，选择正确的关联词填写即可。

3.B

ACD．正确；

B．有误，成分残缺，可将“随着”或“使”删去。

故选：B。

本题考查病句的辨析与修改能力。解答此题，先通读所有句子，凭语感判断正误。如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

4.A

A.有误，《诗经》收录了从西周到春秋中叶的诗歌305篇；

BCD.正确。

故选：A。

本题考查文学文化常识、文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关归纳点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。

文学文化常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细辨析。

5.A

本题考查对诗歌的理解和分析。

A.有误，首联从神话传说落笔，起笔高远，转而回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测；颔联先写黄鹤杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。颔联虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化的怅惘之情。

BCD.正确。

故选：A。

《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼；颔联紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久；颈联诗意一转，进入景物描写，写晴日在黄鹤楼所见之景；尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深远。

诗词鉴赏的基本方法：一、了解所处时代背景和特定的写作背景。二、把握思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。

6.B

ACD.正确。

B.有误，《西游记》中，孙悟空宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨是非，执意赶他离开。离开时孙悟空请八戒和沙僧好好照看唐僧。

故选：B。

本题考查名著情节及对内容的理解。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

7.闻道龙标过五溪,问君何能尔

独怆然而涕下,烽火连三月

沉鳞竞跃,瀚海阑干百丈冰

征蓬出汉塞,归雁入胡天

朔气传金柝,寒光照铁衣

三人行,必有我师焉

解析：

（1）闻道龙标过五溪（注意“溪”的书写）

（2）问君何能尔

（3）独怆然而涕下（注意“怆”的书写）

（4）烽火连三月（注意“烽”的书写）

（5）沉鳞竞跃（注意“鳞”的书写）

（6）瀚海阑干百丈冰（注意“阑”的书写）

（7）征蓬出汉塞归雁入胡天（注意“蓬”的书写）

（8）朔气传金柝寒光照铁衣（注意“柝”的书写）

（9）三人行必有我师焉（注意“焉”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

8.林冲,高俅要他俩在去往沧州的路上杀死林冲

本题考查人物品质。这个选段，是《水浒传》中鲁智深大闹野猪林的尾声部分。鲁智深说的话：“杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州”他所救的“兄弟”是林冲。林冲到了沧州，高太尉欲赶尽杀绝，派人火烧草料场，林冲被逼无路，杀死了三个公差，投奔梁山。表现了他的为人仗义，重兄弟情义的品质。

解析：

①林冲

②高俅要他俩在去往沧州的路上杀死林冲

③仗义、心细。

《水浒传》是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事。

阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。

9.注意围绕口语交际的任务来表述，任务是在某小区入口向居民发放《致居民的一封信》，并向居民宣传文明交通、美化环境等内容，注意对人的称呼与礼貌用语。

示例：阿姨，您好！我是参加“文明家园，你我共建”的创城志愿服务的志愿者，请您仔细阅读手中的《致居民的一封信》，让我们一起为建设文明交通，绿色和谐的美好家园而努力奋斗！

解析：

示例：阿姨好，现在我市正在致力打造出一个文明交通，绿色美好的和谐家园，这需要你我的共同努力，希望您也能成为一名践行者。谢谢您！

本题考查语言的表述与运用。

语言表述应注意：

①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。

②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。

③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。

④语言简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。

10.B

（1）本题考查理解分析文章内容。

ACD.正确；

B.有误，结合“（B）他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力”可知，B处“他不想再费劲去听了”是他要减少消耗，最大限度地保存体力，并非是表明“他”已对等到救援失去信心。

故选：B。

（2）本题考查分析人物形象概括人物品质。结合“科研基地的部队首长一定牵挂着这支小试验队”“真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会掀喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者”可知，科研基地小分队的队员们不顾自己的身体虚弱，尽全力救助需要援救的弱者，据此可知，队员们具有善良无私的品质；结合“门吱吱叫着，痛苦地撇离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块”“蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁液，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了”可知，蒙古族同胞不顾个人安危，在恶劣天气中给小试验队送西瓜，可见他的心地善良。

（3）本题考查赏析语句。结合第④段画波浪线的句子“西瓜！从皮口袋里滚出来的，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢”分析，“绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢”，通过描写西瓜的颜色、外形，形象生动地写出了西瓜的新鲜油嫩；“西瓜！从皮口袋里滚出来的，竟是大西瓜”，两个感叹句，写出了处于极渴状态的队员们看见西瓜时的惊喜之情，一个“竟”字写出了处于极渴状态的队员们看见鲜嫩的西瓜出现在眼前时的不可思议的意料之外的惊喜之情。

（4）本题考查理解文章表现手法。结合“风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架”“科研基地的部队首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虑的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位”可知，天气的恶劣，交待基地无法前来救援，据此可知，这从侧面表现出蒙古族同胞一路赶来，应该是拼尽全力；结合“真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会掀喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者”可知，蒙古族同胞微弱的敲门声，从侧面表现出蒙古族同胞一路赶来，应该是拼尽全力。

（5）本题考查理解结尾的好处。结合文章内容可知，这篇小说截取了科考队员在戈壁滩遭遇狂风肆虐时，因缺水而陷入绝境后救助了一个带着西瓜的蒙古族同胞而解困的故事。故事以美好圆满的“美好的谜为结尾，结合“至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般地来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里”可知，短篇小说的特点就是精练，因为谁也听不懂蒙语，所以这个“谜”显得很真实；故事至此戛然而止，强化了小说的神秘氛围；打破了读者的心理预期，给人留下了更多想象回味的空间。从这个层面来说，故事以一个未解开的“谜”作结尾很好。

解析：

（1）B

（2）善良（或无私），队员不顾自己的身体虚弱，尽全力救助需要援救的弱者，蒙古族同胞不顾个人安危，在恶劣天气中给小试验队送西瓜。

（3）通过描写，生动表现出西瓜的鲜嫩，一个“竟”（或两个感叹句），强烈表述出处于极渴状态中的人们见到西瓜时的惊喜。

（4）极力描写天气的恶劣，交待基地无法前来救援，蒙古族同胞敲门时声音微弱；这些内容都从侧面表现出蒙古族同胞在来时的路上拼尽全力。

（5）好。首先，因为没有人能听懂蒙语，无法了解实际情况，这样写很合理；也给读者留下想象空间，使蒙族同胞赶来救援显得艰难之极，更能打动读者（更富有感染力）。

这篇小说截取了科考队员在戈壁滩遭遇狂风肆虐时，因缺水而陷入绝境后救助了一个带着西瓜的蒙古族同胞而解困的故事。文章表现了队员们及蒙古族同胞善良、无私的品质。

阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到解析相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出解析。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。

11.A

（1）本题考查说明文内容的概括。根据“被誉为‘21世纪的终极能源’的氢能，是一种公认的清洁能源，因具有重量轻、燃烧发热理想、导热性好、储量丰富、可回收利用等多重特性而备受青睐，在消纳可再生能源、电网调峰等应用场景潜力巨大”概括为：说明氢能的特点；根据“近几年，我国着力布局氢能产业，在氢能技术与产业发展方面打下良好的基础。发展氢能已被视为清洁能源转型和实现碳中和的重要路径”“2022年3月，国家发改委、国家能源局联合出台《氢能产业发展中长期规划（2021-2035年）》”概括为：我国氢能产业发展现状。

（2）本题考查说明方法及其作用。根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其作用即可。

从“各地政府已累计发布70余项相关配套政策”“陕西发布了3个氢能相关规划和行动方案”“建成投运加氢站100座左右，力争推广各型燃料电池汽车1万辆左右，一批可再生能源制氢项目建成投运，全产业链规模达1000亿元以上”可知，这段话运用了列数字的说明方法；从“如陕西发布了3个氢能相关规划和行动方案，预计到2025年，全省氢能发展政策环境体系基本形成，形成若干个万吨级车用氢气工厂，建成投运加氢站100座左右，力争推广各型燃料电池汽车1万辆左右，一批可再生能源制氢项目建成投运，全产业链规模达1000亿元以上”可知，这段话运用了举例子的说明方法。两种说明方法的综合运用，具体准确地说明了自《中长期规划》发布以来，我国各地政府发布了多项相关配套政策，构建了科技创新等综合氢能发展体系，从而说明我国氢能产业呈现良好的发展势头。

（3）本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意，然后根据其所在的句子，分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。

“总体看”意思是从整体上来看，这是从范围上加以限制，说明我们氢能产业并不是全部都处于发展初期，还有一部分氢能产业在某些方面的发展是比较迅速的，氢能技术是比较先进的，如果删去后就变成了“我国氢能产业全体都处于发展初期”，意思过于绝对，与事实不符。“总体看”体现了说明文语言的准确性、严密性，所以不能删去。

（4）本题考查信息筛选。首先要对文章内容整体感知，然后找出相关语句，概括即可。

从第②段中“在消纳可再生能源、电网调峰等应用场景潜力巨大”“氢能是发展战略性新兴产业的重点方向，是构建绿色低碳产业体系、打造产业转型升级的新增长点”，第③段中“一批可再生能源制氢项目建成投运，全产业链规模达1000亿元以上”概括出：推动了经济发展；从第②段中“发展氢能已被视为清洁能源转型和实现碳中和的重要路径”，第⑥段中“2022年7月，通过冬奥标准检验的212辆示范应用氢能大巴车加装了车载服务设备，作为公交车投入北京市延庆区、房山区至市区的公交线路运营。据统计，这批氢能公交车每年减碳量在8000吨左右”概括出：有利于环境保护。

（5）本题考查对文章内容把握。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，认真核对，找出符合题干的选项。

A.有误，从第①段中“在广州开发区，韩国现代汽车集团‘HTWO广州’项目正如火如荼建设中。这是韩国现代汽车集团首个海外氢燃料电池系统研发、生产、销售基地”可知，广州开发区是韩国现代汽车集团在海外的首个氢燃料电池系统研发、生产、销售基地，并不是说“韩国现代汽车集团是首个在中国落户的国外氢能研发生产销售企业”。

BCD.正确。

故选：A。

解析：

（1）氢能的特点及我国氢能产业发展现状。

（2）采用了举例子、列数字的说明方法，准确具体地说明了我国各地政府发布了多项相关配套政策，构建起了各环节的综合氢能发展体系，进而说明我国氢能产业发展迅速。

（3）不可以。“总体看”在句中起修饰限制作用，强调说明了处于发展初期的并不是我国氢能产业全体，我国氢能产业在有些方面的发展水平要高一些，如果删去后就表述不出这个意思了。“总体看”这个词语体现了说明文语言的准确、严密性，所以不能删去。

（4）推动了经济发展，有利于环境保护。

（5）A

本文首先介绍了韩国现代汽车集团看中我国发展氢能产业的决心和潜力，首个海外氢燃料电池系统研发、生产、销售基地选择落户中国，接着介绍了氢能的优点，我国出台《氢能产业发展中长期规划（2021—2035年）》、各地政府发布的相关配套政策、完善的产业布局吸引了国内外龙头企业抢滩落地，最后介绍了我国氢能产业存在的问题。

阅读说明文要注意品读其语言的准确性，严谨性，生动性。

12.B

（1）本题考查中心论点的提炼。题目“青年人要寻找自己的星星之火”中的“星星之火”是比喻的说法，结合“只有发现自己的优势所在，扬长避短，发扬光大，才能找到一条适合自己的人生道路。因此，人在青年时期就应该努力寻找属于自己的一星火光”可知是指自己的优势（或长处）。结合①②③段从“一位颇有影响的作家”谈起，提出“人在青年时期就应该努力寻找属于”自己的长处的观点，④段论述什么是长处，⑤段论述如何保持长处，⑥段号召人们寻找长处，均是围绕“青年要发现（寻找）自己的优势”论述的。因此，“青年要发现（寻找）自己的优势”就是本文的中心论点。

（2）本文考查首段的作用，

根据①段“听一位颇有影响的作家谈自己的成长经历……现在已经成为全国知名作家”可知，叙述的是一位作家因少年时发表文章受到故舞，从而成为著名作家的故事，结合③段“只有发现自己的优势所在，扬长避短，发扬光大，才能找到一条适合自己的人生道路。因此，人在青年时期就应该努力寻找属于自己的一星火光”引出本文的中心论点，并作为事实论据证明了论点。用故事开头，又有吸引读者阅读兴趣的作用。

（3）本题考查论证方法及作用。

根据②段“每个有所成就的人，如要追溯一番，可能都存有那么一个闪光的‘原点’。开始亮度并不怎么高，却以此发端，不断聚合生命的能量，成就一生的事业。先前那闪光的‘原点’犹如一星火光，终成燎原之势，发出耀眼的光芒”，结合④段“那点星火，可以是生活中的某种兴趣爱好，也可以是自己学习、工作中表现出来的某种能力、禀赋”可知，把“兴趣爱好”“某种能力、禀赋”等比作“星光”，运用了比喻论证，形象生动地论证了抓住优势对于成就一生的事业的重要性，从而论证中心论点。

（4）本题考查论证思路。③段第一句“俗话说，人人有才，人无全才”，首先引用俗语，然后第二、三句话列举舞蹈家、文学家的例子论证每个人都有自己的优势；然后第四句话，分析发现自己的优点对于人生的重要性；最后一句，总结全文，提出中心论点。

（5）本题考查分论据概括。

A.“谦虚使人进步，骄傲使人落”说明的是，谦虚的重要性；

B.“罗马不是一天建成的”说明的是要坚持，或日积月累；

C.“天才出于积累，聪明出于勤奋”说明的是要勤奋；

D.“兴趣是最好的老师”说明的是兴趣的重要性；

根据⑤段“要精心呵护才不至于炮灭，还要持续不断地添柴加火才能越烧越旺，辉耀天地间……能够自始至终持之以恒的人不多，恐怕是重要原因之一”可知，本段论述的是要坚持，要持之以恒。

故选：B。

解析：

（1）青年要发现（寻找）自己的优势

（2）叙述一位作家因少年时发表文章受到鼓舞，因而走上文学创作道路，作为事实论据证明了中心论点，引出下文论述，吸引读者阅读兴趣。

（3）比喻论证，用“星星之火，终可燎原”作喻。形象阐释了（抓住）优势对于最后成功的重要性，进而证明中心论点。

（4）首先引用俗语、列举事实论证每个人都有自己的优势，然后分析发现自己的优点对于人生的重要性，进而提出中心论点。

（5）B

①②③段从“一位颇有影响的作家”谈起，提出“人在青年时期就应该努力寻找属于”自己的长处的观点，④段论述什么是长处，⑤段论述如何保持长处，⑥段号召人们寻找长处，均是围绕“青年要发现（寻找）自己的优势”论述的。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

13.D

（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

A．不同，介词，用/连词，把；

B．不同，名词，策略/名词，马鞭；

C．不同，动词，持/动词，提出；

D．相同，都是副词，都。

故选：D。

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：令，命令；门庭若市，宫门和庭院像集市一样喧闹。句意为：命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹。

②中重点词语有：相次，次第，相继；发，发射弓箭；破，打败（敌人）。句意为：太宗边引诱边后退，埋伏的士兵相继发箭，合力打败了敌人。

（3）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：像这样三四次，每一次来一定杀死贼人，于是贼人不敢在靠近。故断为：如是再三/每来必毙/贼乃不敢复逼。

（4）本题考查对文章内容的理解与概括。根据文“王曰：‘善。’乃下令：‘群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏’”可知，齐王能广开言路，乐于采纳谏言，行事果断。

（5）本题考查人物形象理解。解答此类试题时，首先从文中找出对该人物的描写，然后结合这些描写分析人物形象即可。根据文“太宗以数百骑出武牢关二十馀里以挑之。往往设伏，比至贼营才四骑而已”“太宗且挑且还，伏兵相次而发，合击破之”可知，太宗设计诱敌，以伏兵击之；根据文“太宗谓曰：‘我秦王也。’因引弓射之，毙其一将。贼以兵六十骑并援枪而至，从者咸失色。太宗谓之曰：‘尔但前去，我自殿后’”可知，太宗勇敢无畏，箭法高超。

解析：

（1）D

（2）①命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹。

②太宗边引诱边后退，埋伏的士兵相继发箭，合力打败了敌人。

（3）如是再三/每来必毙/贼乃不敢复逼

（4）广开言路，乐于采纳谏言，行事果断。

（5）设计诱敌，以伏兵击之；勇敢无畏，箭法高超。

参考译文：

齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。

窦建德从荥阳向西前进，太宗带领几百骑兵出武牢关二十多里来引诱他们。处处都设了埋伏，等到了贼营只剩下四个骑兵了，唐太宗对身边的人说：“贼人见我后退就是上等计次，趁着危险追击我，就是下等计策。”贼人刚开始看见骑兵人少，就怀疑是侦查的士兵。太宗对他们喊：“我是秦王。”于是开弓拉箭射杀敌人，射死了其中的一个将领。贼人用六十骑兵一起持枪赶到，跟随太宗的人都吓得变了脸色，太宗对身旁的人说：“你们只管上前去，我自会在后面支援。”于是轻轻地按住细绳，慢慢地前进，贼人到就拉开弓箭射杀他们，又杀死了他们的一个将领，贼人因害怕而停止进攻。停了一会进攻，像这样三四次，每一次来一定杀死贼人，于是不敢再靠近，太宗边引诱边后退，埋伏的士兵相继发箭，合力打败了他们，俘获了他们的大将殷秋、石瓒，斩杀了几百人。

句子划分停顿：

1．主谓之间要停顿。

2．动宾（动补）之间要停顿。

3．发语词和句首关联词、语气词之后要停顿。

4．语句倒装处要停顿。

5．承前指示代词之后要停顿。

6．句中转折连词“而”前要停顿。

7．根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏。

14.初升的太阳太阳是光明的，初升的太阳更加光明。初升的太阳是神圣的，初升的太阳是绚烂的，初升的太阳是美好的，我们就是初升的太阳，充满朝气和希望。

初升的太阳是充满活力的。我听说过一个故事。一个男孩很穷，他到路边要饭。一个富贵的老人看见了，告诉他，他比自己富有。男孩听了很奇怪：金钱，不就是富有的代表吗？老人抽出了一张纸条，上面写着：绝症。少年立刻感到自己非常富有，面对这个得了绝症的老人，他还有大把的时间可以使用，青春，才是最富有的东西。充满活力，才让我们的生命不息。

初升的太阳是勤奋的。他就像是一只蜗牛，缓缓向上，他就像是一朵小花，在勤奋的浇灌下，绽放出美丽的花瓣。他就像是我们毛笔班的一位学生：他原来是一名差生，但他由于勤奋，变得格外出色。几次测试不及格，他并没有在墙角哭，而是强忍着泪水，紧紧握着那支毛笔，集中精神写出一个个他写得不好的字。渐渐的，他成了一名写字优秀的学生，这全是由于勤奋。他就像一棵树苗，经历过风的折磨、雨的打击，迎着微风慢慢成长。“天道酬勤”，老天会眷顾每一个勤奋努力的人。

初升的太阳是充满希望的。我打跆拳道获得省第三，全因为心怀希望。四年前，我还是一个弱者。随着一场场比赛，我成长了很多。记得有一次比赛的时候，我的对手只是一个小个子，但我被暴打了一顿。之后，我经历了一场又一场比赛。每次比赛，我心里总是怀着希望，输了，我吸取教训，赢了，一笑而过。我怀着希望，