语文六年级下册第三单元测试卷

语文六年级下册第三单元测试卷

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《语文六年级下册第三单元测试

卷》的内容，具体内容：六年级的同学们在平时多看书，将一些好的作文

素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助提高语文写作水平!我在此整理

了，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!1一、积累运用

六年级的同学们在平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘

抄下来，能够帮助提高语文写作水平!我在此整理了，供大家参阅，希望

大家在阅读过程中有所收获！

1

一、积累运用。33分

1、拼音广角-----认认真真读拼音，端端正正写汉字。55分

hubingzhngshzhu

诸（）（）报拐（）（）练（）语

2、一字千金-----写出''好〃字在不同语境中的意思。2分

心情好（）态度好（）天气好（）身体好（）

3、笑口常开-----请写出以〃笑〃字结尾的四字词语。2分

笑笑笑笑

4、对号入座-----填成语猜人物。2+1+2

大（）神通火眼金（）明察秋（）腾云（）雾

A、成语，你想到了谁?1分

B、你能再写四个与他相关的成语吗?2分

5、牵线搭桥用直线搭配相关的事物、人物。4分

芝麻开门神舟五号鲁迅《聊斋志异》

孙悟空拔毛变瑚处电脑密码冰心《骆驼祥子》

嫦娥奔月的传说三峡大坝老舍《繁星春水》

高峡出平湖克隆技术蒲松龄《朝花夕拾》

6、句子迷宫------按要求写句子。1+2+2+1

(1)快乐是件奇怪的东西，,自己得到的也

越多。(把句子补充完整。)1分

(2)唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。“(改为

不用引号的句子，意思不变。)

」分

(3)修改病句。

做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。1分

7、毛遂自荐------英雄人物我来演。2分

《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来

演一个角色，你最想演谁?说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这

个人物的认识哟。

8、鸟入古诗。2分

（1）西塞山前（）飞，桃花流水瞰鱼肥。

（2）泥融飞（），沙暖睡（）。

（4）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。

（5）两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。

9、课文传真。7分

1、《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成、

、，但都被孙悟空识破了。我从中认识

的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描

绘了许多栩栩如生的人物形象，如的，

的o4分

2、〃满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。〃这是我国

古典文学名著《》的开卷诗。1分

3、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照

还有一首《如梦令》，内容是这样的：''昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试

问卷帘人，。知否，知否，。〃还要会想象，如“青箸笠,

绿蓑衣，。〃我不禁想到志南的一句诗：〃沾衣欲湿杏

^^雨，O

〃2分

二、阅读欣赏。37分

（一）《螳螂捕蝉》节选12分

少年说：〃花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着,

自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，

举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。〃

吴王夸奖说：〃你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?〃

少年接着说：〃是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹

弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾

到自己身后正隐伏着祸患呢!〃

听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：〃你讲得太有道理了！〃于是打

消了攻打楚国的念头。

1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语:

_______________________________,告诉我们

_______________________________________________________________o3

分

2、根据短文内容填空。3+2分

蝉眼前的利益是,身后的祸患是；螳螂

眼前的利益是,身后的祸患是；黄雀眼前

的利益是,身后的祸患是O

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾，不顾

3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？2分

4、你想夸夸这个少年吗?试试看。2分

（二）好读书25分

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大

自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社

会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的

关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学

书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的

读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自

己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，

也不能因贪多而走马观花，囱冏吞枣。(

),()一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真

正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到

提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇,

体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万

籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈.....

这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接

触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1、给加点的字注音。3分

惬意谆谆教导给予

2、文中与〃囱冏吞枣〃意思相近的成语是o请写三个它的

反义词：___________________________

o4分

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好,

好读书，读好书。’'想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

(1)"读书好〃的意思：_____________________________________

(2)〃好读书〃的意思：_____________________________________

(3)“读好书"的意思：_____________________________________

4、把文中括号里填写合适的关联词。2分

5、联系上下文理解词语。4分

乐此不疲：__________________________________________________

潜移默化：__________________________________________________

4、⑥内容换一种说法，意思不变。2分

6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?3分

7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。

2分

三、习作擂台。30分

读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩!

猪八戒办学

唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大

伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提

议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，

于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得

真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上

讲台.....

1答案

一、2、愉快和蔼晴朗健康

3、嫣然一笑哄堂大笑哈哈大笑回眸一笑

5、芝麻开门神舟五号鲁迅《聊斋志异》

孙悟空拔毛变湖孙电脑密码冰心《骆驼祥子》

嫦娥奔月的传说三峡大坝老舍《繁星春水》

高峡出平湖克隆技术蒲松龄《朝花夕拾》

7、（1）唐僧无奈地对悟空说，他再饶悟空这一次，但不可再行凶了。

（2）一心为自己、一生为自己的人能得到什么呢？

8、（1）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水蹶鱼肥。

（2）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

（4）千里（莺）啼绿映红，水村山廓酒旗风。

（5）两个（黄鹏）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。

9、（2）红楼梦（3）却道海棠依旧应是绿肥红瘦斜风细雨不须归

吹面不寒杨柳风

二、（一）1、螳螂捕蝉，黄雀在后做事不能只顾眼前利益，要考虑到后

患。

2、露水螳螂;蝉黄雀;螳螂少年拿着弹弓；眼前的利益身后的隐患

3、我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就

会乘机攻打我们。

4、你真是一个多么机智的人！用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认

识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起！

(二)

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1、qizhunjl

2、走马观花含英咀华咬文嚼字字斟句酌

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好,

好读书，读好书。〃想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

(2)要勤奋，要喜欢读。

(3)读有意义、积极向上、健康的书。

4、既然.....就.....

5、乐此不疲：

潜移默化：

7、读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。(不唯一)

三、略。

2

一、看拼音，写词语。(10分

feitshujchoutkongbjieji

（）（）（）（）（）

chongjlngcubohngmomgulynjn

（）（）（）（）（）

二、辨音组词。（4分）

ddi（）jid（）hu（）xlng

待夹划兴

di（）ji（）hu（）xng（）

三、查字典填空。（5分）

1、〃舅〃字用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，

先查部首（），再查（）画；用数笔画查字法应查（）画;第三笔是（）。

2、“精〃字在字典里的解释有：A、经过提炼或挑选的;B、完美，最好;C、

细;D机灵心细;E、精通;F、精神，精力。〃精兵简政〃的“精〃选第（）种解

释，’‘精益求精"的"精"选第（）种解释，〃精明能干〃的“精〃选第（）种解

释，’‘精疲力尽"的〃精''选第（）种解释。

四、比一比，组词语。（6分）

瞅（）僻（）魔（）峻（）详（）籍（）

揪（）避（）摩（）竣（）祥（）藉（）

五、选词填空。（4分）

简单简朴简陋设备（）生活（）方法（）

房屋（）穿戴（）课文（）头脑（）布置（）

六、下面都是表示“死〃的词语，选择恰当的填在括号里。（4分）

葬身去世丧生毙命死亡夭折牺牲捐躯

人都有一死，但死的具体情形有各不同。有的年至高龄，而安然（），

有的未及成年就遽然（），有的（）于疾病，有的（）于车祸，有（）于鱼腹,

有的为求谋取私利而（），有的为救助他人而（），还有的（）在沙场。死

则死矣，但有泰山、鸿毛之分。

七、下面各组句中加点的词的意思是否相同?相同的打〃“不同的打〃X〃。

（2分）

1（）警察叫我们收拾行李出拘留所。这件事是经过领导缜密考虑的。

2（）你要不听话，看我怎么收拾你。经过相当长时间才审阅完。

八、按要求改写句子。（6分）

1、现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述

句）

2、对我说：'‘我要去休息了。你也回去睡觉吧。''（改为转述句）

3、父亲被残暴的匪徒带走了。（改为〃把”字句）

4、父亲取出小手枪。（扩句）

5、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

6、外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（改病句）

九、判断下面的说法是否正确，对的打“，不对的打〃X”。（6分）

1、〃将我连这活棺材一齐烧掉〃里的“活棺材”指的是〃我〃死后的棺材。

（）2、《为人民服务》是一篇阐明道理的议论文。（）

3.《灯光》写的是作者在天安门前回忆一件有关灯光的往事。（）

4.江姐是革命小说《红日》中的主要人物。（）

5、〃人的身躯怎能从狗洞子里爬出！''是感叹句。（）

6、《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华写的。（）

十、阅读。（23分）

（一）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时侯有个文学家叫司马

迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死，

就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿

毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。1、

先解释个别字的意思，再写出整句话的意思。（3分）人固有一死，或重于

泰山，或轻于鸿毛固：或：于：2、用八线画出本段的中心句，

此句和后面三句是—关系。（2分）

3、为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢？（1分）

（二）军礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上旁若无人地朝

门岗驶去。〃喂，同志，请下车。"下车?她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬.....

站住随着喊声车后架被拉住了她急忙用脚撑在地上扭头一看不

由气恼地问你干什么"请你下车!〃岗哨不动声色地回答。“真新鲜，我在

司令部进进出出快一年了，第一次听说下车二字。”第一次听说，就请你

第一次执行吧。““得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这样啰?〃说着

脚一蹬，又要上车，不防哨兵抢先一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。”

你!〃她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起电话，拨了一个号

码：〃喂，爸爸!我进大门没有下车，被岗哨拦住，他还锁住了我的车，你

快来，我等你!〃II不一会儿，朝门岗走来一个年过半百的军人。他魁梧的

身材，背略略有点驼，脚步分外沉重。〃爸爸!”她迎上前去，好不神气地

瞧了哨兵一眼，陈司令并不理睬她，径直朝哨兵走来。他深沉的目光久久

地停留在哨兵那张涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地

行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪

花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在

庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧

地低下了头.....11

1、联系上下文解释词语。(2分)旁若无人一一羞愧一一

2、给文中的第四自然段加上标点。(4分)

3、文中以用〃分段，概括每段段意(3分)

4、“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。〃这句表现了

司令员女儿对哨兵怎样的态度？(2分)

5、陈司令员的女儿为什么羞愧的底下了头？(2分)

6、这篇文章主要写了()的事，赞扬了()。(4分)

十一、作文。(30分)题目：我的理想

3

一、看拼音写词语。(10分)

shujjianruchoutkongbcubo

()()()()()

mgulkxngboxuefeitjtili

()()()()()

二、在读音全对的打“〃，有错误的打〃义〃。(6分)

1、军阀(jUnf)璀璨(cuicn)憧憬(chOngjng)点燃(di百nrn)()

2、围歼(wijidn)转椅(zhu百nyi)咨询(zixn)含糊奸nhu)()

3、蒙拢(mngIng)阻击(z€iji)彻底(chdi)宪兵(xinblng)()

三、加偏旁，再组词。(9分)

()()()

秋()欠()肖()

()()()

()()()

咸()扁()半()

()()()

四、画出下列句子中的错别字，订正在后面的括号里。(5分)

(1)后来才知道，在千钧一发的时该，是郝幅营长划着火柴，点燃了那

本书，举的高高的，为后续部队照亮了前近的路。()()()()

(2)父亲保持着他那一惯来的严俊态度，没有向他们讲任何道理。0()

(3)当这尤美、激越的旋津在耳畔响起。你是否想过，今天的辛福生活

是谁为我们创的?0()0()

五、在括号里添上合适的词。(6分)

一()房子一()台灯一()转椅

一()文件一()的工作一()花生米

六、根据要求写成语。(6分)

描写战争的成语：

描写热爱祖国的成语：

形容认真工作的成语：

形容时间快的成语:

七、选词填空。（8分）

虽然.....但是......宁可.......也不......尽管.......还

是.....

不是.....而是......那么......那么......因为......所以......

1.阎振三（）自己受苦刑，（）愿说出李大钊。

2.（）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，（）还不够，还

要更大些，才能取得全民族的解放。

3.我们（）有些意见分歧，最后（）统一了认识。

4.捉来的小鱼，小虾，我们并（）拿来吃，（）养在瓶子里玩。

八、按要求写句子。（6分）

1、其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

2.只有他一个人被大浪冲到了大海边。（改成把字句）

3.学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

九、填空，并回答有关的问题。（26分）

1、《十六年前的回忆》是的女儿写的，按照顺序写了，，后三件

事。

2、《》是在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了

中国古时候文学家司马迁说的：〃，或重于泰山，。〃他认为张思德为而

死的，他的死比泰山还要重的。

3、那是一间的宫殿式的房子。宫内陈设，一张的写字台，两把转

椅，一盏台灯，。

从所填的词语中你体会到了什么？