医学类护士执业资格模拟题2020年(550)-真题(含答案与解析)

区

医学类护士执业资格模拟题2020年（550）

（总分100,做题时间120分钟）

一、简单单选

1.医院感染按照感染途径可分为

ISSSSINGLE.SE1

「A

内源性感染、外源性感染

「B

预防性感染、难预防性感染

「C

交叉感染、医源性感染、自身感染

「D

医源性感染、自身感染

「E

交叉感染、预防性感染

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

2.进人人体无菌组织、器官、脉管系统，或有无菌体液从中流过的物品或接触

破损皮肤、破损黏膜的物品属于

ISSSSINGLE^SEl

「A

高危险性物品

「B

中危险性物品

「C

低危险性物品

「D

中低危险性物品

「E

中高危险性物品

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：A

（使用过氧化氢进行室内空气喷雾消毒的剂量应为

ISSSSINGLE.SE1

「A

2%过氧化氢溶液按照10ml/n?计算

「B

2%过氧化氢溶液按照15口1/0?计算

rC

2%过氧化氢溶液按照20ml/n?计算

「D

3%过氧化氢溶液按照15ml/m3计算

rE

3%过氧化氢溶液按照20ml/m3计算

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

;压力蒸汽灭菌效果监测叙述错误的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

每次灭菌应连续进行物理监测

「B

无菌物品包的包内应进行化学指示物监测

「C

每日灭菌前进行B-D测试

「D

生物监测每周1次

「E

无菌物品包的包外不需进行化学指示物陈测

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

5.使用中的皮肤黏膜消毒液染菌量应

|SSS^SINGLE„SEL

「A

W5cfu/ml

「B

^8cfu/ml

「c

^10cfu/ml

rD

^30cfu/ml

「E

W50cfu/ml

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

6.消毒可清除或杀灭的微生物为

ISSS_SINGLE_SEL

「A

病原微生物

「B

细菌繁殖体

「C

芽胞

rD

真菌

「E

真菌苑1子

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

7.清洗后的镜子，其首选的消毒方法为

|SSS_SINGLE_SEL

「A

机械热力消毒

rB

75%乙醇浸泡

「C

酸性氧化电位水浸泡

「D

含氯消毒剂擦拭

「E

臭氧消毒

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

8.预真空灭菌产应在每日开始灭菌运行前空载进行的试验为

ISSS_SINGLE_SEL

「A

A-B试验

「B

A-C试验

rc

A-D试验

「D

B-D试验

rE

C-D试验

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

运用碘伏进行口腔黏膜及创面消毒,其有效碘浓度为

ISSSSINGLESEL

A

100~200mg/L

rB

500~1000mg/L

rc

1000~2000mg/L

「D

2500~3000mg/L

rE

3500~4000mg/L

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

10.医用一次件纸袋包装的无菌物品的有效期为

ISSS_SINGLE_SEL

rA

1天

「B

1周

「C

1个月

rD

3个月

rE

半年

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

11.干热灭菌多数错误的是

|SSS_SINGLE_SE1

「A

140℃,100分钟

rB

150℃,150分钟

「C

160℃,120分钟

「D

170℃,60分钟

「E

180℃,30分钟

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：A

12.主要靠人体正常菌群合成的维生素是

ISSS_SINGLE_SEI

rA

维生素A

rB

维生素C

「c

维生素D

「D

维生素E

rE

维生素K

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

13.过氧乙酸尊释液的使用时限为

|SSS_SINGLE_SEL

「A

W4小时

「B

《8小时

rC

W12小时

「D

W24小时

rE

W48小时

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

14.符合外科手消毒规范的是

ISSS_SINGLE_SEL

rA

手消毒的范围是双手的每个部位、前臂和上臂下1/3

「B

手消毒时揉搓的时间为1~5分钟

「C

手消毒揉搓后应用流动水冲净

「D

手消毒冲净后应用清洁毛巾彻底擦干

rE

手消毒冲净使用流动水应达到GB5749的规定

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

15.导管室空气中的细菌菌落总数应

|SSS_SINGLE_SEL

「A

W4cfu/（15分钟・直径9cm平皿）

「B

W5cfu/（15分钟•直径9cm平皿）

rC

W10cfu/（15分钟•直径9cm平皿）

「D

W15cfu/（15分钟•直径9cm平皿）

「E

W20cfu/（15分钟•直径9cm平皿）

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

16.在隔离标隼预防中可视为非传染性的是

|SSS_SINGLE_SEL

rA

患者的血液

「B

患者的体液

「C

患者的分泌物

「D

患者的排泄物

rE

患者的汗液

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

17.抗菌药物用作用机制错误的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

干扰细胞壁的合成

「B

抑制细胞膜的合成

rC

影响细菌蛋白质的合成

「D

抑制细菌核酸的合成

E

破坏细菌的分裂增殖

该题您未回答：X该问题分值：1

答案：E

♦联合用药的目的不包括

|SSS_SINGLE^SE1

rA

增加抗菌效果

「B

增加药物剂量

「C

减缓细菌耐药性

「D

减少不良反应

rE

减少毒性

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

19.临床诊断基础上，病原学诊断可判定为下呼吸道医院感染，痰细菌定量培养

分离病原菌数为_________

|SSS_SINGLE_SEL

「A

^102cfu/ml

rB

^103cfu/ml

「c

^104cfu/ml

「D

^105cfu/ml

rE

>106cfu/ml

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

2。戊型肝炎的主要传播途径是

|SSS^SINGLE_SEL

「A

粪口途径

「B

性传播

「C

垂直传播

、D

接触传播

rE

呼吸道传播

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

21.出现流行性出血热时防疫工作不正确的是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

疫点需消毒

「B

伤口用0.5%碘伏消毒

「C

疫区开展杀虫工作

「D

疫区开展灭鼠工作

「E

疫区开展灭蝇工作

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

22.管理的方写不包括

ISSS_SINGLE_SEL

「A

行政方法

「B

经济方法

「C

思想教育

「D

社会心理学方法

「E

义务教育

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

23.符合菌群方调的临床表现特点的是

|SSS_SINGLE^SEL

「A

从下消化道向上消化道转移为纵向转移

「B

从上呼吸道向下呼吸道转移为纵向转移

1c

从皮肤及黏膜表层向深层转移为横向转移

rD

从肠腔向腹腔转移为横向转移

「E

经血循环或淋巴循环向远处转移为纵向转移

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

24.控制是管理过程的关键,控制不正确

SSS_SINGLE_SEL

「A

信息反馈

「B

绩效评估

「C

监督检查组织活动

「D

纠正偏差

「E

设计组织结构

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

?5.泰勒提出中科学管理理论的核心是

ISSS_SINGLE_SEI

「A

明确的组织分工

rB

人是“社会人”

「C

提高劳动生产效率

「D

职能管理

「E

建立严格的纪律

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

26.“管理者专任何系统的管理中,都要注重讲究实效”体现了

|SSS_SINGLE_SEL

「A

人本原理

、B

效益原理

rC

系统原理

「D

动态原理

「E

价值原理

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

~.“坚持以月标为导向，目标应具体”体现了计划工作原则的

ISSS_SINGLE_SEL

「A

目标可行原则

「B

弹性原则

「C

可考核性原则

「D

重点原则

「E

目的性原则

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

28.属于标准特征的是

ISSS_SINGLE„SEI

rA

严格的目的性

「B

明确的科学性

「C

特定的对象

「D

广泛的领域

rE

一定的权威性

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

29.在护理管罩中应用管理过程理论,强调了护理管理者

ISSS_SINGLE_SEL

（A

必须承担各项工作的计划、组织、指挥、协调、控制

rB

要建立良好的人际关系

「C

要丰富工作内容

「D

要提高护士工作的兴趣和责任感

「E

要采取各种激励措施

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：A

T）.:十划职能里最为关键的职能是

SSS_SINGLE_SEL

「A

计划制订职能

「B

决策职能

「C

预测职能

「D

修订职能

「E

检查职能

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：B

3L近代护理簟理史开始的时期是

|SSS_SINGLE_SEI.

「A

上古时期

「B

中古时期

「C

近古时期

「D

南丁格尔时期

「E

远古时期

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

32.目标管理,，属于定性目标的内容是

|SSS^SINGLE_SEL

「A

护士的出勤率

「B

床位周转率

「C

护士的服务态度

「D

发生差错事故情况

「E

优质示范病房达标率

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

33.ABC时间管理法中，需集中精力,最优先完成的目标是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

A类目标

「B

B类目标

「C

C类目标

「D

D类目标

「E

E类目标

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

34.菌群交替其属于

|SSS_SINGLE_SEI.

rA

一度失调

「B

二度失调

「C

三度失调

「D

比例失调

rE

可逆性失调

该题您未回答：X该问题分值：1

答案：C

装木符合非1E式组织特点的是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

自发形成的组织

「B

不一定有明确的规章制度

「C

组织的领袖一定具有较高的地位和权力

「D

有较强的内聚力和行为一致性

E

有共同的兴趣爱好而形成的小群体

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：C

36.组织是按用一定目的程序和规则组成的一种权责角色结构,包括

|SSS_SINGLE_SEI

rA

人、财、物、利四位一体

「B

职、责、权、利四位一体

「C

职、责、人、权四位一体

「D

职、权、人、物四位一体

rE

权、责、财、物四位一体

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：B

37.设置两套,统的组织结构是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

直线型

rB

职能型

「C

直线一参谋型

'D

分部型

'E

委员会

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：C

不是直线组织结构优点的是

ISSSSINGLESE1

「A

组织关系明确

「B

各部门目标清晰

「C

权力高度集中于最高领导人

「D

方便评价各部门贡献

「E

最简单的组织结构类型

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

39.不符合人彳资源管理的特点的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘、培训和考评

「B

目的是配备合适人员去充实组织机构中所规定的各项服务

「C

人力资源管理不包括培养优秀的人才

rD

人力资源管理可以充分调动人的积极性

「E

在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为生产效益部门

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：C

力.为达到工俘目标，使人员的职责、权利和利益相一致的人力资源管理原则是

SSS_SINGLE_SE1

rA

职务要求明确原则

「B

责权利一致原则

「C

公平竞争原则

、D

用人之长原则

rE

系统管理原则

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

产.保持各班工作量均衡的排班应

ISSS_SINGLE_SEL

「A

以患者需要为中心

「B

掌握工作规律

「C

人员结构合理

「D

保持公平原则

「E

有效运用人力资源

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：B

晟》合组织理通的形式的是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式

「B

非正式沟通的优点是效果较好，易于保密

「C

正式沟通的沟通渠道可自由选择

「D

非正式沟通信息传递速度较慢，不够灵活

「E

正式沟通可以使信息沟通保持权威性

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

43.属于沟通睁碍中发送者障碍的是

|SSS_SINGLE^SEL

「A

过度加工

「B

言行不当

1c

知觉偏差

rD

心理障碍

「E

思想观念上的差异

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

44.创造良好用沟通环境的方法是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

沟通中多用评价性语言

「B

据理力争，说服对方

cC

平等待人，谨慎谦虚

「D

及时表态，早下结论

「E

分清主次，确定立场

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：C

师医院感染干常见的细菌不包括

SSS_SINGLE_SEI

「A

甲型溶血性链球菌

rB

金黄色葡萄球菌

「C

铜绿假单胞菌

「D

大肠埃希菌

「E

肺炎克雷伯菌

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

46.属于有效可导的方法是

|SSS_SINGLE_SE1

「A

训导应有事实依据，具体指出时间地点等

、B

训导时应以玩笑的形式指出问题

rC

训导时应慷慨激昂地指出问题

「D

训导时应对事对人严肃地指出问题

「E

训导时应对反复出现的问题重申原处罚形式

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：A

步.属于按照呼响划分的冲突类型是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

建设性冲突

「B

认知冲突

「C

程序冲突

「D

群体冲突

「E

组织问冲突

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

,8.不属于协单原则的是

ISSS_SINGLE„SEI

rA

目标导向

「B

个体优化

「C

勤于沟通

「D

利益一致

rE

原则性与灵活性相结合

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

49.属于一级冬疗事故的是

ISSS_SINGLE_SEL

(A

造成患者明显人身损害和其他后果的医疗事故

rB

造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故

「C

造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的医疗事故

「D

造成患者死亡、重度残疾的医疗事故

「E

造成患者中度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

50.PDCA循环浮是护理质量管理常用的方法,其中P代表

ISSS_SINGLE_SEL

「A

计划J

「B

预防

「C

执行

「D

检查

「E

处理

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

51.属于护理人员的质量评价内容的是

|SSS_SINGLE_SEI.

「A

组织机构、设施、仪器设备等基本条件的评价

「B

执行医嘱准确率、临时医嘱执行是否及时

「C

心理护理及健康教育数量及质量

「D

技术考核成绩、理论测试成绩

「E

观察病情及治疗反应

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

52.护理质量写理的关键步骤是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

制订计划

「B

组织领导

「C

制定护理质量标准

「D

组织协调人员

「E

督促检查

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

53.把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列，以直

观的方式表明影响因素的方法是

|SSS_SINGLE_SEL

rA

分层法

「B

调查表法

「C

控制图

「D

因果分析图

rE

排列图法

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

54.属于健康佟进基本策略的是

ISSSSINGLESEL

「A

领导

「B

促成

rC

协调

「D

动员

rE

授权

该题您未回答：X该问题分值：1

答案:C

55.关于健康住进概念的诠释,错误的是

|SSS_SINGLE_SEL

rA

健康促进是促使人们维护自身健康的过程

「B

健康促进是促使人们提高自身健康的过程

「C

健康促进是协调人类与环境的战略

「D

健康促进是协调个人与社会的战略

rE

健康促进规定个人与社会对健康各自所负的责任

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

56.医院感染日危人群不包括

ISSS_SINGLE_SEL

「A

长期使用免疫抑制剂或抗菌药物的患者

rB

器官移植患者

「C

早产儿

「D

中青年患者

「E

老人

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

涵康教育与健康促进的关系是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

等同关系

「B

并行关系

「C

包容与被包容关系

「D

先后关系

rE

因果关系

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

58.美国心理争家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是

|SSS^SINGLE_SEL

「A

刺激、有机体和结果

「B

刺激、环境和行为反应

「C

环境、有机体和行为反应

rD

环境、有机体和结果

「E

刺激、有机体和行为反应

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

益.属于人类乃会行为的是

|SSS_SINGLE_SEl

rA

性行为

「B

躲避

rC

睡眠

「D

学习

rE

摄食

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

60.某儿童，7岁。爱探究，好攻击，喜欢表现自我，该儿童正处于生命周期中

_____________________

|SSS_SINGLE_SEL

「A

被动发展阶段

「B

主动发展阶段

1c

自主发展阶段

rD

巩同发展阶段

「E

持续发展阶段

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

.促进健康勺为具有5个特点,其中“定时定量进餐”反映的特点是

ISSS_SINGLE_SEL

「A

规律性

「B

和谐性

「C

有利性

「D

适宜性

「E

一致性

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：A

§2.关于促进罩康行为的类型和相应举例,错误的是

|SSS_SINGLE_SEI

「A

日常健康行为：如平衡膳食、适量睡眠等

rB

避免有害环境行为：如避免过度紧张的生活环境等

「C

保健行为：如定期体检等

「D

保健行为：如遵医嘱行为等

「E

预警行为：如积极锻炼等

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

63.致病性行为模式是指

|SSS_SINGLE_SEL

「A

日常生活中危害健康的行为习惯

、B

患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为

rC

违反法律法规并危害健康的行为

'D

不利于身体健康的行为

E

可导致特异性疾病发生的行为模式

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

64.符合知、信、行三者关系的是

SSSSINGLESEL

「A

在知、信、行三者之间,知是目标、信是基础、行是动力

「B

在知、信、行三者之间,知是基础、信是目标、行是动力

「C

在知、信、行三者之间,知是目标、信是动力、行是基础

「D

在知、信、行三者之间,知是动力、信是基础、行是目标

「E

在知、信、行三者之间,知是基础、信是动力、行是目标

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：E

65.患者，男性，某公司副总经理。由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，容

易发脾气，做事匆忙，常为工作而加班，讲话快，对下属要求严格。从致病行

为模式的角度来说，该患者的行为属于

|SSS_SINGLE_SEL

「A

A型行为

rB

B型行为

「C

c型行为

「D

D型行为

rE

E型行为

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

66.不属于传单要素的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

传播者

「B

受传者

「C

传播媒介

「D

传播途径

「E

传播效果

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

67.灭菌是指杀灭或清除医疗器械、器具和物品上的

ISSS_SINGLE_SEL

「A

一切微生物

「B

所有病原微生物

「C

所有有害微生物

「D

所有细菌繁殖体、芽胞、真菌及真菌抱子

「E

所有非病原微生物

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

68.健康传播的过程具有复合性是指健康传播

|SSS_SINGLE_SEI

rA

是一种人际传播

「B

是一种社会性传递信息的行为

「C

是个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递信息的过程

「D

多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈

rE

是全身心的传播

该题您未回答：X该问题分值：1

答案:D

69.在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方做出提问者想要得到的

薄案。这种提问是

|SSS_SINGLE^SE1

rA

开放式提问

「B

封闭式提问

「C

探索式提问

「D

偏向式提问

rE

复合式提问

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D

7。符合群体倬播特点的是

ISSS_SINGLE_SEL

rA

信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向的直接传播

rB

群体传播对群体意识的形成没有关系

「C

在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变

群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为

「D

群体中的“舆论领袖”对人们的认识和行为改变具有引导作用，其存在不利于

健康传播的开展

「E

群体意识越强，越不利于群体目标的实现

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

0.健康教育可小组讨论步骤正确的是

|SSS^SINGLE_SE1

「A

明确讨论主题，拟定讨论提纲

「B

小组成员最好5人以下

「C

安排在一个固定时间

「D

讨论一般掌握在2个半小时左右

rE

地点选择在热闹的广场为宜

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

72.在选择传隼途径时，要根据具体受者、具体情况进行选择，依据的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

准确性原则

「B

针对性原则

「C

速度快原则

「D

可及性原则

「E

经济性原则

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：B

73.一些保健品商家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法，这是

利用了消费者的

|SSS_SINGLE^SEL

「A

求真心理

「B

求新心理

「C

求近心理

rD

求短心理

「E

求富心理

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

74.健康教育学断的基本步骤中,评估目标社区或人群生活质量的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

社会诊断

、B

流行病学诊断

rC

行为诊断

「D

教育诊断

「E

管理与政策诊断

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

75.低可变性勺为的特征是

ISSSSINGLESE1

「A

社会不赞成的行为

「B

正处在发展时期的行为

「C

深深根植于文化传统的行为

「D

既往已有成功改变实例的行为

「E

与传统的生活方式关系不大的行为

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：C

76.某地区脑卒中患病率较高，将此病列为该社区健康教育的优先项目，这体现

了确立优先项目应遵循的

|SSS_SINGLE_SEL

「A

可行性原则

rB

有效性原则

「C

经济性原则

「D

实用性原则

「E

重要性原则

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

77.在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果,

这种影响因素属于

|SSS_SINGLE_SEL

「A

测试因素

「B

时间因素

rC

霍桑效应

「D

观察因素

「E

回归因素

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

78.患者用过的医疗器材和物品消毒处理措施为

|SSS_SINGLE_SEL

rA

彻底清洗干净，再消毒或灭菌

「B

先去污染，彻底清洗干净，再消毒或灭菌

「C

消毒或灭菌

「D

先去污染、再灭菌

rE

先初消后清洗、消毒

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

79.患者在住与治疗期间接受的健康教育被称为

ISSSSINGLESEL

「A

住院教育

「B

咨询教育

「C

随访教育

「D

门诊教育

rE

健康教育处方

该题您未回答：X该问题分值：1

答案:A

8。不属于医喀健康教育内容的是

|SSS_SINGLE_SEL

rA

医生的健康教育

「B

学校健康教育

「C

患者健康教育

「D

社会性宣传教育

rE

护理人员的健康教育

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B

81.不属于医鼻健康教育意义的是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

提高患者依从性

rB

心理治疗

「C

密切医患关系

「D

实现全民基础保健的有效途径

「E

降低医疗成本

该题您未回答：x该问题分值：1

答案：D

荔.a到高水J消毒常用的方法包括采用

SSS_SINGLE_SEL

「A

季镀盐类消毒剂、双胭类消毒剂等

「B

碘类消毒剂、醇类和氯己定的复方制剂等

「C

含氯制剂、二氧化氯、邻苯二甲醛等

「D

热力

rE

辐射

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C

二、选择题（B型题）

A.2小时

B.4小时

C.12小时

D.24小时

E.48小时

|SSS_SINGLE_SEL

83.医疗机构发生5例以上疑似医院感染暴发的报告时限为

「A

「B

「C

「D

rE

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C___________

|SSS^SINGLE_SE1

84.医疗机构发生10例以上的医院感染暴发事件的报告时限为

rA

「B

rC

rD

「E

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

A.倒放

B.竖放

C.平放

D.斜放

E.侧放___________

ISSS_SINGLE_SEL

85.手术器械包、硬式容器应

「A

「B

「C

「D

'E

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:C___________

ISSS_SINGLE_SEL

86.盆、盘、碗类物品应

「A

rB

「C

rD

「E

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:D___________

|SSS_SINGI.E^SE1

87.纸袋、纸塑包装应

rA

rB

rC

「D

rE

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:E

A.戴手套

B.戴口罩及护目镜

C.穿防护衣、防护鞋

D.洗手或手消毒

E.戴帽子___________

|SSS_SINGLE^SEL

88.从事有可能被患者体液或血液溅到眼部及口腔黏膜的操作时应

「A

「B

「C

「D

「E

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:B___________

|SSS_SINGLE_SEL

89.处置被血液污染的器械时应

A

B

1c

rD

「E

该题您未回答：x该问题分值：1

答案:A

A.高工作，高关系

B.高工作，低关系

C.中工作，中关系

D.低工作，高关系

E.