心得感悟摘抄大全202310篇

心得感悟摘抄大全2023[10篇]

1.心得感悟摘抄大全2023篇一

有人说，青春是充满生机的，它如黎明的朝阳；青春是

炙热的，它如熊熊的烈火；青春是纯洁的，它如洁净的泉水。

在我心中，它被我的思想物质化。

青春在我成功时是一团烈火，在我心中跳动着，跳动着

火一般的舞蹈，它就象我此时的心情一样放纵，随意，奋发!

我喜欢这种感觉，它使我感觉到我是一个，的一个成功者，

它使我感到自豪，即使带着那么一点点的骄傲，但我不在乎,

因为这种感觉真的很好，也许这就是青春，我没有必要去有

意的回避它。

青春在我失败时是一位知己，在我耳边轻轻诉说着我的

不幸，也告诉我不要气馁，不能屡战屡败，要屡败屡战。我

听着这顺耳的忠言，不仅使我的思想疙瘩解开了，还使我又

有了新的动力，我不能认输，因为我不会被困难击倒。

青春在我尝到甜头时变成了一个苦杏仁，我虽然不喜

欢，但还是勉强的欣然接受，因为我知道这是告诫我不能自

负，要居安思危，在初三这紧急时刻，他很有可能使我的成

绩一落千丈。

青春在我尝到苦头时躲在角落窃笑，使我恼怒，却又没

有发火的理由，因为我失败了。所以我只有奋发图强，用成

功征服他那令人厌恶的笑事后我才知道他并不是讥笑我，而

是对我进行刺激，这种刺激使我感到屈辱，所以努力，才有

成功。

这仅仅是我现在感受到的青春，青春的力量是无限的，

所以我们要细细的去品味它，他其实就是一本大书，一本我

们根本没有办法完全解读的大书，他教给我们做人的道理，

为我们以后打下铺垫。

这就是青春中最容易理解的，但却包含着许多人生哲

理。

2.心得感悟摘抄大全2023篇二

我看到小班的孩子在玩玩具的过程中，只顾自己快乐地

玩，玩具掉在地上也不管它，不拾起来，就不玩它了，而是

再找别的玩具玩。甚至有的孩子在走路时玩具绊着脚，他用

脚淌着这些玩具走过去，也不去低头把玩具检起来。看到这

种情况，我提醒孩子们说：”玩具的家在哪里呀？”“玩具

篮子里。”“玩具掉在地上了，离开了自己的家，她很想自

己回家，可是她不认识回家的路，谁愿意把玩具送回家？”

没有一个孩子主动愿意送玩具回家。只是回头用眼睛瞟了一

下这位“多管闲事”的老师，又继续玩起来，孩子的举动令

我深思。现在的孩子怎么了？怎么这么缺乏爱心？

这是刚入园不久的孩子玩玩具时的场景。针对这种情

况，我设计了一个活动场景：玩具乱七八糟落在地上和桌子

上，摆设不整洁，活动室的地面上到处是玩具，图书，真的

是没有下脚的地方，孩子们要走进活动室，可是没法进。老

师就问孩子们：”活动室里到处是玩具，玩具迷了路，找不

到自己的家了。如果你找不到家会怎么样？”“很着

急。”“我会哭的。”孩子们你一言我一语地说了起来。”

小朋友快想想办法，这么多玩具找不到家，我们该怎么

办？”“把玩具送回家吧。”“谁来送呢？”最后大家同意

一起把玩具送回家。孩子们高兴地动手把玩具整理好，放进

了篮子里。活动室又是一片整洁。看到孩子们脸上欣慰胜利

的笑容，我趁机对他们进行了教育，玩具掉在地上要及时检

起来，大家都这样做，才能使环境整洁。

经过这次活动，孩子们逐步认识到了，自己玩玩具时掉

在地上要及时检起来，做一个爱整洁讲卫生的好孩子。

3.心得感悟摘抄大全2023篇三

托班的孩子是这学期刚入园的，他们对幼儿园的环境、

教师都不太熟悉。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿

园的教师，就应当有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子

们。李超然是刚入园的，他对幼儿园的一切都感到很陌生，

从早上来园到放学就一向哭，已经入园几个月，一进教室门

还是一个人静静地坐在那，不和其他小朋友一齐玩。

我想，他这个性格很内向，如果不好好引导，长大了会

很难适应当今社会，我深深体会到这一点，所以我就主动去

接近他，和他聊天，让他和其他小朋友玩游戏。渐渐的他有

了一丝改变，此刻的他一进门总能看到脸上浮现出那童真般

的笑容。有时和小朋友一齐玩，也总能看到他哈哈大笑，无

比欢乐。这个时候得我真的感觉很欣慰，起码我的努力没有

白费。

作为幼儿教师，要善于想各种方法来贴近孩子，使他们

在今后的道路上健康成长。

4.心得感悟摘抄大全2023篇四

不管是教师还是家长可能都感觉到有些孩子愿意大喊

大叫，刚刚告诉完不要大喊大叫一会儿孩子又忘记了，依然

如故。这是怎么回事呢？

对于孩子自己，说话音量过大，一会损坏喉咙，影响声

带的发育；二会给人留下不礼貌、没教养的印象。即便是一

句简单的“你好！”，不同的音量，不同的语气，都将产生不

同的效果。谁又愿意听到那刺耳的问候呢？

如果在幼儿园或者是某个集体，若是天天生活在嘈杂的

环境中，不仅会影响孩子的听觉，更加会影响他们的情绪以

及注意力。有研究表明，一个人若是经常生活在嘈杂的环境

中，易形成焦虑、烦躁不安的情绪。孩子的天性原本是无忧

无虑、轻松自由的，可是却过早地感染焦虑，那是对孩子多

大的摧残啊！

那么，孩子为何会大嗓门地说话呢？天生这样吗？遗传

的因素固然有，家庭的成长环境因素固然有，但更多的是受

幼儿园或学校环境的影响。有时，几个孩子在共同讨论一个

话题，大家都有很强的表现欲，都急于表达自己的观点。于

是争先恐后，互不相让，你一言我一语。而这时候，有的孩

子为了引起同伴的注意，往往会采用大声嚷嚷的方法，以为

只要自己大声地喊，就能超过别人的声音，就能被大家所听

到。你的声音这么大，我的声音比你还要大。这样就造成了

“一浪高一浪”的现象。

如果孩子产生这种现象，作为老师其实有着不可推卸的

责任。活动中、课堂上，如果教师忽视某些孩子的存在，无

视他们的反应，无视他们的心理，更无视他们的语言。其实

在某个角落里，有一双充满期望的眼睛正在看着你。就因为

老师的忽视，而使他失去了表现自我的机会，剥夺了他表达

的权利。这个时候，那些表现欲强烈的孩子往往会大声地把

自己的想法喊出来。因为，在他看来，只有这样，才能引起

老师的注意，才会让大家听到自己的声音。而有些老师，为

了维护自己的“主导”地位，为了维持“你是学生，我是老

师”的关系，则会用更高分贝的音量来压倒孩子，稳定局面,

觉得只有这样做才不失老师的尊严。久而久之，这一切都将

成为一个恶性循环。孩子的声音越大，老师也就越想压过他

们。而老师的声音越大，孩子也会试图用更大的音量来引起

老师的注意。

亲爱的教师们，希望你们时时刻刻提醒自己，一双双天

真无邪的眼睛在注视着你，你的一言一行都将成为孩子效仿

的对象。

蒙台梭利教学法从产生到现在已经有近百年的历史，能

走过那么多年，还能有如此众多的追随者、推崇者，自然有

其先进的教育理念值得我们学习。针对以上所提到的现象，

我觉得“蒙氏”教育给每个接触过它的人，留下深刻印象的

是“静”和教师很少用语言只用眼神。孩子各得其所而又各

得其乐，他们自由，但不会影响同伴，他们活动，但又井然

有序、有条不紊，丝毫没有喧哗的场面。如果有交谈都是轻

轻的、“温柔”的。当然，我们不能盲目推崇任何一种教育

方法，但是“蒙氏”所营造的这样一种氛围，是不是值得我

们去思考这样一个问题：为什么有的孩子就能做到这样？是

天生的？不是！孩子的天性都一样。那么，既然孩子的差别

不是主要问题，那幼儿园及教师的方法就值得探讨了。我们

认为，教师的职责并不在于教导孩子，而是为孩子准备一个

丰裕而不受干扰的学习环境。假若教师、师生之间的交谈都

是轻轻的、温柔的，那么，我们的孩子还能大声喊叫吗？

5.心得感悟摘抄大全2023篇五

不知为何，最近一段时间欣怡小朋友在早晨入园时总是

有些情绪低落。不过当爸爸走后她能迅速调整自己的心情，

很快融入到班级的活动中来。一天早晨欣怡满脸委屈的表情

走进班级教室，这一幕刚好被她的好朋友子涵看到，因为早

晨的时间非常紧张，两个人互相打了一个招呼就各自准备早

餐前的活动了，欣怡的心情还是相当的低落。

早餐过后，快乐的区角游戏开始时了，只见欣怡和子涵

都选择了表演区进行游戏。当她们装扮一番正要准备游戏的

时候，子涵走上前问道：“欣怡，你今天早晨怎么了，怎么

不高兴啊！”听到子涵的问话声，原本心情有点低落的欣怡

突然抬起了头，小眼睛特别有神的看着子涵，弱弱地说：“早

晨爸爸忘记给我带做好的天气预报本了！”子涵一听笑着说:

“原来是这样啊，咱们去和宋老师说说，明天再带过来就是

了！”说着就牵着欣怡的手向我走来。不等欣怡开口，子涵

就帮忙解释说明事情的经过。当得到老师许可时，两个好朋

友就高高兴兴的去表演了，欣怡的脸上又重新出现了笑容。

对于小朋友来说，朋友是他们一同游戏的玩伴，一起分

享小秘密的伙伴，一同说笑一同倾诉的同伴。当她们遇到不

开心的事情的时候，可能大人不能很好地站在他们的角度去

理解他们的感受，可是同龄的小伙伴会是比较好的倾诉对

象，相同的阅历，相似的经历最容易引发他们的情感共鸣。

或许在日常生活中我们应该给予好朋友们足够的空间，充分

施展“好朋友的魔力”，让小朋友在充满魔力的环境里健康

快乐得成长。

6.心得感悟摘抄大全2023篇六

新学期开始了，我们中班迎来了6名新生。为了让他们

更快的适应新环境，同时让新生和老生更快的融入到一齐，

第一周我们并没有进行过多的教学活动，大部分时间都在做

一日常规训练和自由活动。

一日常规训练是幼儿每学期入园务必要进行的，更何况

我们班又来了这么多的新生，他们需要更多的了解与适应。

透过一周的适应，我们班的十个孩子真的让我很欣慰。他们

的表现很棒，出乎意料。很开心在他们入园的第一时间展示

出自我的闪光点，我需要做的就是着手于他们的闪光点，放

大他们的闪光点。

一向以来我都坚持让孩子欢乐、自由的发展。我期望他

们长大后回想起幼儿时光，有很多完美、开心的回忆。

中班的孩子，就应对自我的行为有必须的控制潜力，并

且对自我行为造成的结果就应学会理解才行，可这孩子越演

越烈。透过调查明白，这个男孩是第二个孩子，前面有一个

不幸夭折了，父母对这个宝贝格外珍视，对一些出格的行为

不能及时引导，孩子遇到需要得不到满足的时候就会大吵大

闹，通常都会得到满足。所以这孩子把这种方法当成一个法

宝，在家用，到幼儿园也拿来用，不分场合，不分地点。可

是在幼儿园里小朋友不会牵就他的这种行为，教师对他的这

种行为也要及时教育。

7.心得感悟摘抄大全2023篇七

光如流沙，从指缝中匆匆滑过。在一方促狭的天空下，

我们接受汗水的洗礼，体能的考验。有些人倒下了，但更多

的人坚持站着。军训是高中生活的开端，这也就意味着迎接

我们的是更为严峻的挑战。

我觉得最“痛苦”的便是踏步走，从最初的双腿酸痛、

队列不齐到最后的马虎过关，我们并不是做得的，但我们真

的用心去努力过，所以我坚信自己会变成更好的一个我。

幽默风趣的教官，陪伴我们的训练，用他的认真和不苛

的态度，磨砺我们娇生惯养的骄傲性情，也让我们明白了什

么是坚守，何谓是青春。

短暂的几天时间，我们与学校相伴，与老师同学共处，

与教官共同进退，练就独特的军人风范，为高中三年拼搏努

力！

8.心得感悟摘抄大全2023篇八

经过公司举行的这次培训，让我们体验到了军事生活，

也进一步了解到公司的企业文化，发展目标，和规划等，同

时也学习到作为销售人员所必备的产品知识，在培训老师讲

的几个细节，以及列举的案例，对我们帮助很大，使我受益

匪浅所以，我要求自己在工作中努力学习，在实践中慢慢成

长。

首先公司为我们按排了两天的军训I,体现了公司对员工

素质培训的注重，以及团队建设理念的注重，在这两天里，

我体验了做为一名军人的荣耀，从站军姿，行军礼，到跑步,

每一个动作都要做到位，做到统一规范，队列整齐，口号响

亮，特别是大集合时，每一名队员都要以最快迅速到位，案

经过这两的训练，我们能明显的感受到自己的进步，做事有

组织性，不单独行动，也培养了我们吃苦耐劳的精神，同时

也磨练了坚强的意志力和执行力，在军训期间教官组织我们

唱歌，做游戏，不仅增加我们同事之间的团结友爱，也更明

白了团队的力量是的，只有我们团一致才能更好的完成任

务。

其次公司安排了四天的企业文化培训，以及时间管理，

工商法律相关知识学习，更重要的是董事长座谈，让我深深

体会到企业对我们新员工的重视，在培训期间我更加了解企

业的创业史，发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体

目标，让我们更明确了在XX发展的奋斗目标，做好个人定

位，在—总座谈会上给我更多的是感动和意外，感动的是—总

在百忙之中抽出时间参加这次座谈，并且在每回答一个问题

都会站起来，问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是

—总是那么的有激情，那么的和谒可亲，一点也没有那种和

成功人士在一起的压迫感。

在这期间一总给我们谈公司的创业经历及以后的发展方

向，回答了我们提出了一些问题，让我们对公司的企业文化

以及第三次创业有了更深的认识，最后在_总离开时，我们

体人员为总演唱之歌，虽然只学了不到两天，但我们都努力

做到，功夫不负有心人，我们得到了总的认可。

最后四天我们学习了产品知识。我是做销售的，在这次

培训中，产品知识的培训是非常丰富的，从汽车基本知识，

到展厅接待需求分析，以及装具的相关业务等课程，让我们

更加认识到做为一销售人员掌握好知识是多么的重要，只有

掌握了产品知识，才能更好的给客户讲解，让客户认可我们,

这就需要我不断提升自我价值，严格要求自我，时刻提醒自

己做好每一项销售流程，做好客户满意，在以后的工作台中，

我会不断努力，不断学习，为做一名优秀的销售人员而努力,

我相信在不久的将来，我会以优秀成绩回报！

9.心得感悟摘抄大全2023篇九

在xx区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领

下，我参加了x月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,

我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。

这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副

院长xx所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专

题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师

应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活

动，这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象

深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼

儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到

了各种技能，形成了各种习惯的养成。

xx现代儿童美术馆执行馆长xx为我们做了《幼儿美术

教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画

的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任xx为我

们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。

她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通

过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习

惯。

虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术

方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的

好的作品；在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游

戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过

程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我

也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同

的作品。

在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。

有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加

难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不

了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每

次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过

的情况下，才进行新的难度挑战；并且在各种音乐教学活动

中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理

的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境

中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实

现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他

们自己主动追求的事情！同时，老师也培养了幼儿们的各种

学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力,

自我管理能力……在培训中，看了xx幼儿园和XX幼儿园的

音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音

乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审

美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功

的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学

活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”

和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。

在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼

儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇

心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

10.心得感悟摘抄大全2023篇十

虽然团队合作训练营只有短短的两天时间，可给予我的

启发和经验却是一笔永久的精神财富。它有比言语更能表达

深度的内涵，不用刻板的说教，而是通过自己参与活动去体

验、体会、感悟。

一、树立起了团队精神

“人无完人”，这个道理恐怕大家都知道，但当我们这

些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完

成一件完美的事，形成一个完美的集体，这就是团队的魅力，

这对我触动很大，让我看到了同事们种种的优点，这对增强

团队、集体的凝聚力和向心力至关重要。

二、增强了协作意识

“智过电网”这个项目让我体会到团结协作的重要。一

个人的力量总是有限的，而一个集体团结起来凝集成的力量