2024年高等教育教育类自考-00454教育预测与规划历年考试高频考点试题附带答案_第1页
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2024年高等教育教育类自考-00454教育预测与规划历年考试高频考点试题附带答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共25题)1.从不同角度,可把教育预测分为哪些类型?2.决定规划活动的顺序和步骤的规划系统是()A、规划决策系统B、规划信息系统C、规划文本系统D、制定运作系统3.定性论证法4.由各方面专家组成的是()A、决策的组织系统B、智囊子系统C、信息子系统D、决策子系统5.()不是教育预测搜集资料的表达形式。A、文字资料B、数据资料C、图象资料D、网上资料6.将一段时期的数据或者一组同类数据平均而进行预测的方法称为()A、平均预测法B、算数评价预测法C、加权平均法D、移动平均预测法7.一般说来,5年以内的教育预测属于()A、短期教育预测B、中期教育预测C、长期教育预测D、超长期教育预测8.移动平均预测法9.简述资本主义国家的教育规划特点?10.净入学率又称人口入学率11.制定教育发展战略的基本程序是什么?12.简述教育规划与预测的经济因素。13.人们为达到一定的教育目标,对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为()。A、教育决策B、教育预测C、教育计划D、教育系统14.在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识,称为科学预测的()A、综合性B、系统性C、科学性D、整合性15.在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立地对其进行分析和研究,称为科学预测的()A、综合性B、系统性C、科学性D、整合性16.结语17.完成某一目标在一定期限内的一组特定活动或任务是()A、计划B、规划C、项目D、任务18.质疑头脑风暴法要求召开()专家会议。A、一次B、两次C、三次D、四次19.教育系统20.人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是()A、组织B、管理C、决策D、计划21.规范型教育预测22.教育预测资料主要有()等表达形式。A、文字资料B、图形资料C、文本资料D、音像资料23.运用德尔菲预测法应注意的问题?24.简述教育预测中否定之否定规律的应用。25.简述德尔菲预测法的实施步骤?第2卷一.参考题库(共25题)1.请简述教育规划的意义?2.智利1965—1970年的教育改革计划运用了()A、机会之窗策略B、细心试验,逐步推广策略C、由上至下策略D、逐步建立政治共识的策略3.改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是()A、荷利B、奥斯本C、赫·阿西蒙D、泰勒4.请简述教育预测的程序。5.请简述资料质量有哪些威胁。6.教育预测反馈性原则7.采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是()A、专家个人预测法B、专家协商预测法C、头脑风暴法D、德尔菲预测法8.某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的()令人满意。A、外部有效性B、内部有效性C、内部生产性D、外部生产性9.在实际应用中,通常都应采用()对教育规划进行论证。A、定性论证法B、定量论证法C、综合论证法D、集体论证法10.草拟教育规划的注意事项是哪些?11.内部外推法12.简答政治体制对教育的制约?13.教育系统的基本特性不包括()。A、开放性B、发展性C、层次性D、整体性14.教育预测与规划的实践首先在()出现。A、前苏联B、美国C、欧洲D、中国15.考虑教育事业发展的方向、总目标和战略决策是()。A、计划B、规划C、项目D、任务16.请简述教育规划的行文内容。17.制定计划和确定项目的过程包括哪些步骤?18.教育事业发展速度指标19.将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测,其标准为()A、因变量的个数B、自变量的个数C、协变量的个数D、线性关系20.采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为()。A、专家判断预测法B、德尔菲预测法C、专家协商预测法D、选聘专家比较法21.采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为()。A、单一式教育预测B、结合式教育预测C、单对象教育预测D、多对象教育预测22.有18名专家参与某地区2010年小学师生比率的德尔菲预测调查,调查的第二轮结果为: 求他们的中位数和上,下四分位数。23.依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,叫做教育预测的()。A、延续性原理B、相关性原理C、相似性原理D、系统性原理24.从世界各国教育资源分配的历史和现状看,一般具有的三个特点是?25.如何提高和却把教育资料的质量?第3卷一.参考题库(共25题)1.哥伦比亚的新学校计划运用了()A、机会之窗策略B、细心试验,逐步推广策略C、由上至下策略D、逐步建立政治共识的策略2.受教育程度是指()以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。A、22岁B、23岁C、24岁D、25岁3.以教育类型为依据,教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和()A、未来教育发展规划B、职业技术教育发展规划C、虚拟教育发展规划D、成人教育发展规划4.简述组织直接头脑风暴预测法的基本过程?5.活动或任务的期限一般为()。A、一周至几个月B、几个月到两年C、三至五年D、五年以上6.5年到10年的教育预测称为()A、短期教育预测B、探索型教育预测C、长期教育预测D、中期教育预测7.规划的期限一般为()。A、一周至几个月B、几个月到两年C、三至五年D、五年以上8.一般教育发展战略的具体研究问题侧重在哪些方面?9.利用专家个人或集体的知识、经验和推理判断能力,对教育发展的未来作出直觉性预测的一种方法称为()。A、专家判断预测法B、专家个人预测法C、专家协商预测法D、选聘专家比较法10.简答教育计划与教育规划的联系与区别。11.教育预测常常被看作是()重要组成部分。A、教育决策B、教育发展战略C、教育规划D、教育系统12.成人识字率是指()岁以上识字人数占同年龄组人数的百分比。A、12B、15C、18D、2013.教育系统的______反映教育系统内部生产单位产品所用资源的指标。()A、外部有效性B、内部有效性C、收益率D、外部生产性14.一般中期教育预测的时限为()A、5年以内B、5年C、5年至10年D、10年以上15.教育预测是制定教育规划的()A、方法B、基础C、手段D、前提条件16.论述头脑风暴预测法的优缺点?17.定量论证法18.教育规划详细说明的必要性是什么?19.采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为()A、单一式教育预测B、结合式教育预测C、单对象教育预测D、多对象教育预测20.不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是()A、毕业率B、就业率C、校舍利用率D、留级率21.人口年龄构成中()岁人口的数量和比例是影响学校规模的基本指标。A、0—5B、6—15C、16—18D、19—2422.政治型教育规划23.使用德尔菲预测法时,一般要进行()预测函询调查。A、一轮B、两轮C、三轮D、四轮24.在教育规划中,对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做()A、教育单项规划B、教育综合规划C、单对象教育规划D、多对象教育规划25.将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育前景的方法称为()A、专家判断预测法B、专家个人预测法C、头脑风暴预测法D、专家协商预测法第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案: (1)从预测范围分宏观教育预测与微观教育预测 (2)从是否采用数学方法分定性教育预测与定量教育预测 (3)从时间跨度分短期教育预测、中期教育预测和长期教育预测 (4)从使用预测技术的多少分单一式教育预测与结合式教育预测 (5)从预测对象数量的多少分单对象教育预测和多对象教育预测 (6)从活动性质的不同分探索型预测、规范型预测和反馈型预测2.参考答案:D3.参考答案:主要是依靠参加论证的专家的经验和主观分析对教育规划进行论证的方法,论证的结果采用评语的方式,而无须作出定量评估。4.参考答案:B5.参考答案:D6.参考答案:A7.参考答案:A8.参考答案:在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相应间隔的平均数,并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法,就称为移动平均预测法。9.参考答案:与社会主义国家的教育规划相比,倾向于分权化和松散的课程控制,依赖非行政的激励措施,注意指导而非领导。10.参考答案:它是指适龄在校学生人数与适龄总人口数之比11.参考答案: (1)首先要进行思想准备、组织准备和资料准备。 (2)第二阶段的工作是制定教育发展战略的方案。 (3)第三阶段的工作是教育发展战略的方案论证。12.参考答案: 1)经济发展水平 2)经济结构 3)经济体制13.参考答案:C14.参考答案:A15.参考答案:B16.参考答案:是指教育规划的结束语,一般是对全文内容的一个总结。17.参考答案:C18.参考答案:B19.参考答案:是依据某种教育目的,具有一定教育功能,由相互有机联系的若干要素组成的整体。20.参考答案:D21.参考答案:是指在确立教育发展目标以后,对实现这种目标所具有的社会、经济等各种条件,以及完成目标应采取的措施和步骤的预测22.参考答案:A23.参考答案: (1)让专家了解德尔菲预测法 (2)控制问题的数量和每轮调查的间隔时间 (3)提问的方式要适当 (4)调查表要简明扼要 (5)支付适当报酬 (6)正视德尔菲预测法的不足。24.参考答案:教育预测中对否定之否定规律的应用,反映了教育预测对象不断由低级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升的发展过程,表明新事物必然代替或否定旧事物的道理。教育预测受否定之否定规律的支配表现在,教育预测对象在一定的条件下,将要向它的反面转化;现存肯定的教育预测对象都包含着否定自身的某些因素;教育预测对象由旧变新的过程,是一个“扬弃”的过程,即在克服自身某些消极因素的同时,又保存其中的积极因素;否定教育预测对象的形式,取决于该对象所具有的特殊性。25.参考答案: (1)确定具体的教育预测问题 (2)选聘预测专家 (3)设计调查表 (4)实施调查第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:教育规划的目的就是为了保证多出人才、快出人才、出好人才。它的意义就在于他能调动各部门采取统一协调的联合行动,并使每一种行动都为推动教育事业的发展服务。2.参考答案:A3.参考答案:A4.参考答案: (1)明确教育预测的目的 (2)搜集教育预测所需要的资料 (3)选取合适的教育预测方法 (4)实施教育预测。5.参考答案: 有以下七大威胁: (1)汇报资料中的误差 (2)传诵和归总资料中的误差 (3)处理缺失资料中的误差 (4)资料范畴不清引起的误差 (5)缺乏通用统计口径引起的误差 (6)资料搜集工具缺少信度与效度引起的误差 (7)教育决策者和教育资料之间的隔阂引起的误差。6.参考答案:是指以教育预测对象发展变化的实际情况为预测的依据之一,结合当前形势的变化,对上一次的教育预测方案进行调整,以使预测结果与实际情况的发展保持一致,达到修正或提高预测精确度的目的。7.参考答案:D8.参考答案:B9.参考答案:C10.参考答案: 1、要深刻理解教育规划的依据 2、恰当划分教育规划的阶段 3、选择合适的规划方法(a技术方法与经验方法结合b定量方法与定性方法结合c已有的规划经验与规划对象的实情相结合) 4、了解教育规划目标的特点(a数量与质量的统一性b综合性c阶段性d相对稳定性e先导性 5、明确教育规划的重点 6、确定实现教育规划目标的对策和措施。11.参考答案:指根据既定的培养目标、教育规模以及教育系统的现有办学条件,推算出今后若干年内需要补充多少师资,新建多少校舍,购置多少教学实验设备,平均每年要多少教育经费的规划方法。12.参考答案: (1)政治体制决定了教育的管理体制。政治体制决定了教育的领导权和教育行政管理的结构与方式,涉及到教育管理权力的分配和教育管理机构内外的各种关系。 (2)社会主义民主与法制对教育的影响。社会主义民主与法制的发展,促进了教育民主与法制的建设。13.参考答案:D14.参考答案:A15.参考答案:B16.参考答案: 1)标题和日期:标题是根据教育规划主题的简短语句,应当明确、字数不宜多,其内容一般由单位名称和规划主题两部分组成 2)正文:正文是教育规划的主要部分,大致可分为前言、主体、结语三部分。 3)署名:在教育规划文件的标题下签署规划制定者的名称,以表明署名者对本文件的责任17.参考答案: (1)确定分目标。 (2)说明完成分目标的指标和措施。 (3)确定贯彻教育计划和项目的组织机构。 (4)明确项目。 (5)说明项目。18.参考答案:是指教育事业发展的报告期水平指标与想比较的基期水平指标相应数值之比而得出的相对指标。19.参考答案:B20.参考答案:B21.参考答案:B22.参考答案: 23.参考答案:B24.参考答案: (1)在初等教育未普及时,优先保证初等教育;在初等教育基本推广后,优先保证发展中等教育;在中等教育基本推广后,再侧重发展高等教育。 (2)越是经济发达的国家,大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越小。 (3)随着职业教育的发展,各国用于职业教育的投资在教育资源分配总额中所占的比重有上升的势头。25.参考答案: (1)在搜集资料的过程中有证实资料的程序 (2)对保存和汇报准确的教育资料的单位有奖赏或激励措施 (3)建立资料整理交换程序 (4)对涉及到资料搜集、整理、统计、分析的人员进行相关知识或专业的培训。第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:D3.参考答案:B4.参考答案: (1)确定预测问题 (2)会议前的准备 (3)预测会议的举行 (4)预测会议后的归纳5.参考答案:A6.参考答案:D7.参考答案:D8.参考答案: (一)未来一定时期内教育发展的基本趋势。教育要面向未来。面向世界,教育要为未来的人才竞争和国际竞争做好准备,无论是国家、学校,还是个人,为了在未来的发展中处于有利的地位,都必须对未来一定时期内教育发展的基本趋势有一个清醒的认识。 (二)教育发展战略的指导思想。教育发展的指导思想是国家根据一定的社会要求,为实现教育目标而确定的相当长一段时间内教育发展的总方针。 (三)教育发展的战略目标。教育发展的战略目标不同于教育规划目标,它没有教育规划目标那么具体,而是具有趋势指向的特点,综合性强。 (四)教育发展战略的实施途径。教育发展战略不是一种一劳永逸的静态方案,在教育发展战略实施的过程中,还必须不断地探讨实施过程中发生的各种问题,通过“实施—反馈—调整”的调控机制来修补实施方案的不足。 (五)教育发展战略的专题研究。教育发展战略既要考虑教育的总体发展思路,同时,在教育发展战略的总体矿架内,还应该从不同的方面或角度研究教育发展战略的若干专题。9.参考答案:B10.参考答案: (1)联系. A.两者的含义本质上都是对未来一定时期内关于教育事业或教育活动的安排。 B.两者都是教育发展战略与教育决策的延伸和具体化。 (2)区别。 A.教育计划拟订的教育目标和活动具体、便于操作,教育规划拟订的教育目标和活动是宏观性的。 B.从时间上看,教育计划涉及时间较短,教育规划涉及时间较长。 C.从行文上看,教育计划较为规范详细,教育规划内容较概括。11.参考答案:C12.参考答案:B13.参考答案:B14.参考答案:C15.参考答案:B16.参考答案: 头脑风暴预测法是一种直觉性的预测方法,其优点是: (1)能平等、自由地发表意见,鼓励不成熟的预测设想,

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