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文档简介

第页共页幼儿园托班活动教案：《软软硬硬的糖》活动名称：《软软硬硬的糖》活动目标：1.培养幼儿的观察力和动手能力。2.让幼儿了解物体的软硬程度和持久力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。活动时间：30分钟活动准备：1.准备10个不同软硬程度的糖，如软糖、硬糖、果冻等。2.准备一个大盒子或篮子装入糖。3.准备一张几列的大表格，用来记录幼儿的观察结果。活动步骤：1.导入（5分钟）：介绍活动的主题和目标，并问孩子们他们吃过什么样的糖。鼓励幼儿描述糖的外观和口感。2.观察和分类（10分钟）：将盒子中的糖一一取出，让每个孩子观察糖的外观和触摸糖的软硬程度，并鼓励他们用自己的话描述感受。在大表格上的每一列中，写下糖的种类，并请孩子们贴上对应的糖的图片或标签。帮助他们理解和识别不同糖之间的区别。如果幼儿还不具备贴标签的能力，可以让他们简单地叙述或画出来。3.动态实验（10分钟）：让孩子们一个一个尝试咬一口糖并尽可能地描述感受。他们需要尝试每一种糖，并回答以下问题：这种糖是软还是硬？咬下去需要多大的力气？吃完糖后，留在嘴里的时间有多长？4.分享和总结（5分钟）：让孩子们分享他们的观察结果和体验感受，鼓励他们用自己的话总结并描述软糖和硬糖的特点。可以问一些问题来促进幼儿思考，如：哪种糖更容易被咬碎？哪种糖更容易被吞咽？为什么？5.游戏时间（3分钟）：在总结和分享后，可以给孩子们一些软硬不同的糖果，让他们自由选择和品尝。在游戏时间结束前，要确保每个孩子的手上都有糖。注意事项：1.活动前确认幼儿没有对糖果和食物的过敏反应。2.目视监督幼儿咀嚼糖果，确保安全性。3.活动中鼓励幼儿用自己的话描述，避免给予答案。4.活动结束后清洁现场并检查是否有孩子吞咽糖果。5.活动中鼓励合作和团队精神，幼儿之间互相帮助。小结：通过《软软硬硬的糖》的活动，幼儿可以通过观察和实验，了解不同糖的属性和特点。这种亲身体验的方法可以提高他们的观察力、动手能力和合作意识。同时，通过讨论和分享，幼儿可以提高他们的表达能力和思维能

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