读《南辕北辙》心得和感悟

Word文档读《南辕北辙》心得和感悟阅读一本好书，就似乎在眼前绽开了一个新世界，我们读了刘向写的《南辕北辙》以后，心中常有很多感想，我们该如何去写《南辕北辙》的读后感呢？请您阅读我我辑为您编辑整理的《读《南辕北辙》心得和感悟》，但愿对您的学习工作带来关心。

读《南辕北辙》心得和感悟【篇一】

打开三班级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了特别深刻的印象，那就是——《南辕北辙》。

故事叙述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝说，最终离楚国越来越远了。这则寓言告知我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

记得以前，爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊！于是，我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑嬉戏——赛尔号。我带着一群精灵去厮杀，每次都节节成功。我们班许多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊！因此，每天只要一放学，我就狂奔回去，快速打开电脑厮杀起来。

要是玩累了，我就打开录像看起动画片来。《喜羊羊与灰太狼》《海霸王》《猫和老鼠》……都是我的最爱！爸爸妈妈见我这样，开头焦急起来。他们总提示我不要沉迷于电脑，要多看书，留意爱护自己的眼睛。沉醉其中的我，完全没把爸妈的忠告放在观赏。

不久，考试成果下来了。看到试卷上的分数，我惊呆了。爸爸火冒三丈，把我的赛尔号删除了。我惭愧极了，急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢，为时未晚。于是，我捧起了课本，里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说：你这么喜爱玩电脑，那要电脑告知你答案吧！

不好意思再问下去的我，只好再次打开电脑。我百度一下，这个词语的意思立刻出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑，是想让我知道要把电脑当成学习的工具，而不是玩具啊！

假如我再不听爸爸的劝说，那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢！

读《南辕北辙》心得和感悟【篇二】

读了一则寓言故事

读到这里，我真想对那个人说：你还是早点掉头回来吧！要去南边，却往北边跑，马跑得快，不是越跑越远了吗?久而久之，你带的干粮也不够吃，盘缠也会用完的，结果不但不能达到目的地，而且，离你的目标会越来越远。

这个人僱了一个车夫，车夫为什么也这么傻，跟着那个人一起往北跑，我知道你是为了赚钱，可你有没有想过，万一马跑死了，或者进入了一个沙漠，你们不就一起被困在沙漠里面出不来了，很有可能会跟他死在一起。

车夫，可能也不是你的错，是你的僱主实在太固执了，固执的十头牛都拉不回来。

果真，始终往北跑，到最终也没有到达目的地。可以想象：走啊走啊，仿佛没有终点，慢慢地感觉体力不支，消失幻觉，观察了海市蜃楼……

我们千万不能学《南辕北辙》的那个人，方向错误，目标会越来越远。知道错了，还不改正，错误越来越大。明知山有虎，偏向虎山行，没有真本领，会送珍贵的生命。

生活中，我们做什么事情，都要认准目标，朝着目标前进。

读《南辕北辙》心得和感悟【篇三】

今日，我看了这样一个成语故事，叫南辕北辙。故事大意是这样的：

战国时期，一个人要从魏国到南边的楚国去，可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个伴侣提示他往南走，可那人却不听劝说，说：我知道我走错了，但是我的车夫和马都很好，再说我带的路费也许多，你一点也不用担忧！说完，便离他而去。结果他的行为让别人很不解，大家感到惊奇，因为那样的话，不就离他要去的楚国越来越远吗？

读了这个故事，你们肯定会认为仆人公很傻，知错不改。但生活中这样的人和事却常常这发生在我们身边啊。例如：作为南京人大家都知道，我们南京正在创建文明城市，说到文明，或许谁都会说：不就是讲公德嘛。可是走在大街上，却总能看到一些不文明的行为：乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。莫非他们不懂什么是文明吗，不是的，而是犯了和故事中仆人翁一样的毛病：知错不改。

就拿我们同学来说吧，都知道要好好学习，可假如不付出行动，是永久也学不好的。

正如这个故事告知我们的：做事时假如你的行动和目的正好相反，目的是永久都不会达到的。

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读《南辕北辙》个人感悟和心得800字

常言道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我想您对刘向写的《南辕北辙》，已经有了属于自己的读后心得，怎么才能防止将《南辕北辙》读后感写的千篇一律呢？以下是我我为大家细心整理的读《南辕北辙》个人感悟和心得800字，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

读《南辕北辙》个人感悟和心得800字【篇一】

今日，我看了这样一个成语故事，叫南辕北辙。故事大意是这样的：

战国时期，一个人要从魏国到南边的楚国去，可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个伴侣提示他往南走，可那人却不听劝说，说：我知道我走错了，但是我的车夫和马都很好，再说我带的路费也许多，你一点也不用担忧！说完，便离他而去。结果他的行为让别人很不解，大家感到惊奇，因为那样的话，不就离他要去的楚国越来越远吗？

读了这个故事，你们肯定会认为仆人公很傻，知错不改。但生活中这样的人和事却常常这发生在我们身边啊。例如：作为南京人大家都知道，我们南京正在创建文明城市，说到文明，或许谁都会说：不就是讲公德嘛。可是走在大街上，却总能看到一些不文明的行为：乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。莫非他们不懂什么是文明吗，不是的，而是犯了和故事中仆人翁一样的毛病：知错不改。

就拿我们同学来说吧，都知道要好好学习，可假如不付出行动，是永久也学不好的。

正如这个故事告知我们的：做事时假如你的行动和目的正好相反，目的是永久都不会达到的。

读《南辕北辙》个人感悟和心得800字【篇二】

今日，我读了一则寓言故事—《南辕北辙》。

这则寓言故事主要写了从前有一个人，从魏国到楚国去，他带上许多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白，让驾车人赶着马车始终向北走去。它告知我们，无论做什么事，都首先要看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

其实，在我们的生活中，也有很多南辕北辙的事情。环保就是一个很好的例子。当今社会，向人们呼吁爱护环境的人有很多，可是，人们却充耳不闻。连提倡人们爱护环境的人，自己都没有做到，那么，其他人就更不会做到了。信任大家都知道，青藏高原的空气有多么的清爽，环境有多么的漂亮，多么的干净啊！而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中，就要使这儿变得最漂亮，不让它被污染。既然，人们都有环保的意识，只不过行动与想法是背道而驰的罢了。只要我们在生活中，都能养成良好的卫生习惯，从自己的一言一行做起，信任我们肯定会拥有一个空气清爽，环境漂亮的家园！让我们一起行动起来吧！

读《南辕北辙》个人感悟和心得800字【篇三】

很久以前一个魏国人要去楚国，楚国在魏国的南边，可他让北面飞跑而去，伴侣惊奇，提示他说楚国在南边，他仍旧不听劝说坚持往北走。伴侣心里想他硬往北走离楚国越远，假如听我的劝说就走对方向了。

这个故事告知我们，假如你的行动和目的相反的话，是不会胜利的，就永久达不到目的，就会前功尽弃了。

读《南辕北辙》个人感悟和心得800字【篇四】

今日我们班学了南辕北辙这篇小古文，读了这篇小古文让我受益匪浅。南辕北辙讲的就是：从前有一个人要去楚国，楚国的方向在南边，他却往北边走，别人多次提示他，他却用不同的理由反对别人的意见，不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好，假如不能正确的运用和发挥好，就会背道而驰，离楚国也就越来越远，再也到不了楚国了。读了这篇小古文，我想起了发生在我身上的一件事情。

有一次，我参与听雨轩琴行的一个活动，肖老师在教学中多次指出我的指法问题，而我没有听取老师的意见仍旧根据我原来的指法弹奏。直到有一次公开演出，因为指法的错误而导致了错音，虽然立马订正了过来，但还是影响了我的演出效果，结果演出成果不佳，失去了得到名次的机会，让我懊悔了很久，心里下定打算以后肯定要听从指导老师的意见，不断的提高自己。

读了南辕北辙还让我明白了一个道理：做任何事情都要找到正确的方向，并沿着正确的方向前进，才能取得最大的胜利。同时还要多听取别人的意见，接纳正确的方式，才能让自己成长起来。

读《南辕北辙》感悟和心得简短参考模板

一本好书就像一艘帆船，可以关心我们在学问的海洋中游览，对于网络推举阅读《南辕北辙》，信任您在阅读之后会有专属自己的收获，怎么才能避开将《南辕北辙》读后感写的犹如流水账一样呢？请您阅读我我辑为您编辑整理的《读《南辕北辙》感悟和心得简短参考模板》，但愿对您的学习工作带来关心。

读《南辕北辙》感悟和心得简短参考模板(篇一)

今日看了一则寓言故事《南辕北辙》，讲的是：战国后期，季梁不让魏安厘王攻打赵国，就讲了一个故事。说有一个人要到楚国去，他有很多盘缠，雇了最好的车，请了最好的车夫就走了。可是楚国在南边，那个人却让车夫赶着马车往北去。过了一会儿，遇见一个伴侣，伴侣问：你要去哪里？那个人大声回答：我要到楚国去！伴侣又说：到楚国应当往南走啊。那个人说：反正我的马快，不用怕。伴侣又劝他：方向错了，你的马跑不到楚国呀！那个人又说：不要紧，我的路费多。看到这里，我捧腹大笑。那个人真愚蠢，虽然他的钱多、马快、车夫好，但他的方向是错的，他就永久也到不了楚国。

记得有一次，老师给我们布置了一项英语作业，我很快就写完了，但当妈妈回来检查作业时发觉，因为我的马虎大意——看错了校信通短信的时间，把作业写错，这下我可慌了神，还得写十几页的作业，我写到快十点才写完。我的这次教训和这则寓言故事一样告知我，以后无论做什么事情，都要找准方向，假如方向错了，那么再有利的条件也会起到相反的作用。

读《南辕北辙》感悟和心得简短参考模板(篇二)

大家肯定听说过《南辕北辙》这个故事吧！想必大家都有许多的感受。今日，我带领大家再来回顾这个故事。

这个故事主要讲了：从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走，路人三次相劝，却遭到了他的三次反对。最终，不管他的东西再好，也再也不会到楚国去了。

这个成语原指原来要想南走却驾着车向北走，后来也比方行动和目的截然相反。

从这个故事让我感受到了：有许很多多的人在做事的时候，往往不能树立精确     的目标，而导致自己盲目行动，却什么好处也捞不着，

得到了一个相反的结果。就像故事中的仆人公一样，自己原来要去楚国，要向南走。却非得往北走，就离他的目标越来越远。

所以，我们应当明确自己的目标，自己该往哪走，不该往哪走。假如不是这样的话，我们就是在努力，还是徒劳无获的。我们为什么要树立精确     的目标呢?因为只有这样，我们才会向着我们的目标前进，从而我们才会走得正确，不会迷失方向。假如我们不明确自己的目标的话，就会乱走一气，东撞撞，西撞撞，把自己走的迷模糊糊的，就连自己也不知道自己要干什么。所以，们要明确自己的目标，向着我们的目标前进吧

读《南辕北辙》感悟和心得简短参考模板(篇三)

读了一则寓言故事南辕北辙，故事向我们叙述了一个人想到南边去，可他偏驾车往北跑。半路上他遇到了的伴侣，伴侣劝他赶快掉头，可他不听劝说，说：他的马跑得快。

读到这里，我真想对那个人说：你还是早点掉头回来吧！要去南边，却往北边跑，马跑得快，不是越跑越远了吗？久而久之，你带的干粮也不够吃，盘缠也会用完的，结果不但不能达到目的地，而且，离你的目标会越来越远。

这个人僱了一个车夫，车夫为什么也这么傻，跟着那个人一起往北跑，我知道你是为了赚钱，可你有没有想过，万一马跑死了，或者进入了一个沙漠，你们不就一起被困在沙漠里面出不来了，很有可能会跟他死在一起。

车夫，可能也不是你的错，是你的僱主实在太固执了，固执的十头牛都拉不回来。

果真，始终往北跑，到最终也没有到达目的地。可以想象：走啊走啊，仿佛没有终点，慢慢地感觉体力不支，消失幻觉，观察了海市蜃楼……

我们千万不能学《南辕北辙》的那个人，方向错误，目标会越来越远。知道错了，还不改正，错误越来越大。明知山有虎，偏向虎山行，没有真本领，会送珍贵的生命。

生活中，我们做什么事情，都要认准目标，朝着目标前进。

有关读《南辕北辙》感悟范文

书虽然是死物，但是可以关心我们提升自我，丰富我们的生活，在阅读了《南辕北辙》后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，怎么才能避开将《南辕北辙》读后感写的犹如流水账一样呢？我我特地为您收集整理有关读《南辕北辙》感悟范文，盼望能对您有所关心，请保藏。

有关读《南辕北辙》感悟范文(篇一)

《南辕北辙》是一个成语故事，它教育人们不能太固执，要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执，要不然会远离正道。

《南辕北辙》讲的是一个人，坐马车去楚国。但他不知道要往哪儿走，他便问过路人往哪儿，过路人好心的说：你方向走反了！应当往南走！我偏往北走！我的马是千里马！我带了好多干粮和绸缎！坐马车的人固执地说。过路人看他这样固执便不理睬他了。坐马车的人动身了，他走了好久好久也没到楚国。他懊悔地说：真应当好好听过路人的话啊！照这样下去我永久也到不了楚国！

读完这篇成语故事，也对坐马车的人有自己的理解，我觉得坐马车的'人很固执，不听过路人好心的劝说，最终不知道什么时候能到楚国了。这真是自以为是，不堵南墙不回头啊！我也有这样的例子。我的小目标是语文考优之内，倒是我上课总是掌握不住自己的手，去玩手表，作业不好好做，写了二三下应付了事。不听老师劝说，不听爸妈的劝说，当耳旁风。最终在考试时，离小目标越来越远了。我现在想起真是懊悔，我在这本书中得到了训练，以后会好好学习。我以后会听劝，接受别人正确的建议。

在这个成语故事里，我收获到了要吸取别人给你的建议，不要固执的故事，我们就有许多不听老人言，吃亏在眼前的例子。我启发到了以后要多听别人的建议，不要固执，顽固不化地做事。是啊！假如我听别人给你提的建议，我们就不会做出那些可笑而懊悔的事了！

有关读《南辕北辙》感悟范文(篇二)

《南辕北辙》，故事不长也很简洁，但是却让我一下子之间明白许多道理，这个故事无非是叙述了一个人要乘车去楚国，由于选择了相反的方向又不听别人的劝说，只能离楚国越来越远了。

表面上这个小故事只是比方行动和目的正好相反。但是我觉得这更是给我们以启示，现在有太多的人重返南辕北辙这条路了，比如说现在有的同学小时候不好好学习，原来你是天才，却因为自己的玩性断送了自己的将来。还有现在社会上都要求清洁环保，但是嘴里说着手里任凭扔掉食品袋和一次性瓶子。实际上这都是南辕北辙，所以我们必需要避开这些事，不能让悲剧再次上演，我觉得这个寓言还告知我们人要听取别人的意见，把自己做到最好。

妈妈常常给我说：人应当脚踏实地，不要好高骛远，也不要混日子，人这一生要把自己的价值活出来，即使是平平淡淡，也不能让南辕北辙再次发生在我们身上！

有关读《南辕北辙》感悟范文(篇三)

今日，我读了一则寓言故事—《南辕北辙》。

这则寓言故事主要写了从前有一个人，从魏国到楚国去，他带上许多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白，让驾车人赶着马车始终向北走去。它告知我们，无论做什么事，都首先要看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假如方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

其实，在我们的生活中，也有很多南辕北辙的事情。环保就是一个很好的例子。当今社会，向人们呼吁爱护环境的人有很多，可是，人们却充耳不闻。连提倡人们爱护环境的人，自己都没有做到，那么，其他人就更不会做到了。信任大家都知道，青藏高原的空气有多么的清爽，环境有多么的漂亮，多么的干净啊！而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中，就要使这儿变得最漂亮，不让它被污染。既然，人们都有环保的意识，只不过行动与想法是背道而驰的罢了。只要我们在生活中，都能养成良好的卫生习惯，从自己的一言一行做起，信任我们肯定会拥有一个空气清爽，环境漂亮的家园！让我们一起行动起来吧！

有关读《南辕北辙》感悟范文(篇四)

有一个人，坐着马车在大路上奔跑。他的伴侣观察了，就问：你上哪儿去呀？他说：去楚国。伴侣提示他说：你走反了。他说：我的马跑得快。伴侣说：跑得越快，不就离楚国越远了吗？他说：没关系，我的车夫本领大！伴侣摇摇头说：那你哪一天才能到楚国啊。他说：不怕多久，我带的盘缠多。楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能够到达楚国呢。

读过《南辕北辙》，我明白了一个人无论干什么事情都要走对路，假如行动和目标相反，就永久达不到目的的，前面努力所用的时间就成了废弃的时间。

读《终身成长》心得和感悟

阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看《终身成长》之后肯定会触动内心，怎么写《终身成长》的读后感呢？请您阅读我我辑为您编辑整理的《读《终身成长》心得和感悟》，但愿对您的学习工作带来关心。

读《终身成长》心得和感悟【篇一】

只看书名，都能给人以满满的正能量。并为我们指明白人生的方向。坚持学习，终身成长！再次被樊登老师博学多才，满腹才识的宽广学问所折服。樊登老师把东方经典国学文化与西方学术学问融汇贯穿在一起，使人豁然开朗。领悟到世界学问文化大道相同的真理。期间插穿了我们曾经听过的《反脆弱》《关键对话》……等书籍的`学问要点，让我们再次重温书中的经典。

书中开篇就给出固定型思维模式的定义：认为人的才能是一成不变的，只信任天赋，自大或自卑，不停的证明自己给别人看等特质。而成长型思维模式，则是认为人的力量可以通过努力学习培育，人与人的差别微乎其微，拥有反脆弱心态，从失败和挫折中学习成长，让自己强大！还让我们明白：这是不同两个人的思维模式，也是同时存在于一个人的身体中的两种思维模式，所以我们肯定要不断的学习修炼，去除固定型思维，让成长型思维占据我们的内心，使得我们真正成为一名成长型思维模式的人。只有我们成为成长型思维模式的人。运用信任，夸奖，鼓舞，思索，不断的努力，不断的尝试，等方法和技巧，经由我们的转变去影响孩子和他人。

转变是不易的，谁苦痛谁转变，谁转变谁受益！世界因由我们大家的学习，而变的更加美妙祥和！

读《终身成长》心得和感悟【篇二】

人们常说最美不过书香气，阅读，可以让我们跟随书中的文字，去感受不同人不同的人生，或者是对人生不同的理解。每一段文字都呈现着他们的期望，每一本书都会给我们带来力气。

今日我要和大家共享的是斯坦福高校行为心理学教授卡罗尔。德韦克所著的一本书，书名是《终身成长》。

书中写到，人有两种思维模式，分别是固定型思维模式和成长性思维模式。

固定性思维模式的人，认为人的才能一成不变。这让人们时刻想证明自己的智力、共性和特征。他们会把发生的事当作衡量力量和价值的直接标尺。

而成长型思维模式。认为人的力量可以努力培育。虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经受来转变。

作为一名训练工，当我读到这本书的时候，我感觉特殊受震撼。原来我们需要成为一个成长型的老师，也需要培育孩子拥有成长型的思维方式。那么，那些人是典型的成长型思维的人呢。比如说乔丹。

当我们提到乔丹这个人，大家肯定会认为，乔丹这么宏大的球员。他的胜利是因为天赋，是因为他特殊厉害。他一帆风顺的打到了球神的地位。事实上你知道吗，他是一个连高中球队，都把他排解在外的人。他回家特别懊丧，跟他妈妈讲说。球队不要我。说我的身体素养不行。他妈妈说：那就练呗于是，乔丹每天都是舍命的练球，乔丹每次打输竞赛所做的第一件事就是舍命的练球。

他的运动生涯在全部运动员里面都是特殊长的，他有一段时间去挑战棒球。在全部人看来，真是疯了，你有光环，是那么宏大的名人，怎么可能去打棒球，这是多丢脸的一件事。可是，乔丹是一个成长型的人格，他认为，这怎么能是丢脸呢？这是我的爱好，这是我的人生。有什么不行呢。

随着他的年龄的不断增长，乔丹的身体素养肯定是在下降，但你发觉乔丹在后期打球已经不靠身体了，因为他不断练习着自己的技能，让自己能够适应如今这个老一点的身体。这就是一个成长型的选手表现出来的宏大之处。

那么成长型思维和固定型思维是怎样应用到学习上的。

成长型的人是不会死记硬背的，我现在回忆起来我们上学的时候的许多同学，他们觉得要把这个课学好就是背过，没有别的方法，其实这种想法就是一个固定型的心态的人了。然后，他得出一个结论是，我脑子不行，背不会。你看他其实没有下过功夫去讨论里面的机理。而是简洁的认为学的好的人都是因为背过了。所以就消失了一种人叫做死记硬背，而真正成长型的人心态的人会去琢磨，会去想，会去做过一遍题之后去归纳总结，会去思索。这才是他们的学习方法。从学习方法来说，他们就是不同的人。

固定型心态的人能不努力就不努力，在全部的考试过程中，只要能够达标就好。所以，为什么家长特殊关注孩子的学习环境。学习环境真的是有影响，因为你想让一个孩子拥有一个超强的成长型心态，说一个孩子在一个特殊差的学校，也能考上清华，北大。或者是哈佛。难度很高。因为孩子们常常是对标的。他一对标我已经比别人高出来那么多吗，那我还需要付出努力吗，这就是固定型思维的自我就会消失，你已经很好了。这时候这种状态就会成为虚荣。认为我很有天分。人们都盼望自己和别人不同。在心理学上叫做价值感。

再和大家共享一个成长型的书中案例。

加菲尔德高中，是洛杉矶的一所低收入学校，大多同学来自贫困家庭。它被认为是当地最差的高中之一。这里的同学拒绝学习，老师也无可奈何。杰米·埃斯卡兰特的消失，他用成长型思维模式，问自己，我应当怎么去教他们，而不是我能不能教他们。固定型思维方式，能不能教。而成长型，是怎么教他们。转变了人们的看法。他开头教这些孩子高校水平的微积分。运用成长型思维，他总是思索怎么去教、怎样才能教得最好，而不是关注自己会不会教、他们能不能学会。后来，他不仅教会了这些同学微积分，还让他们在全国数学考试中取得了领先成果。这在许多人看是奇迹。其实奇迹是成长型思维成就的。这一事迹，便是电影《为人师表》的原型。

其实，成长是每个人一辈子的事，它无关年纪。无论何时，停滞成长，才是最可怕的年轻。终身学习需要每一个人去不断践行和修正。

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。

所以我特殊喜爱这本书。盼望推举给大家，让我们共同成长。

读《终身成长》心得和感悟【篇三】

在对胜利的数十年讨论后，斯坦福高校心理学家卡罗尔·德韦克发觉了思维模式的力气。她在《终身成长》中表明，我们获得的胜利并不是力量和天赋打算的，更受到我们在追求目标的过程中呈现的思维模式的影响。

她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对胜利与失败、成果与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，力量能否通过努力转变，打算了你是会满意于既有成果还是会乐观探究新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。

德韦克揭示的胜利法则已被许多具有进展眼光的父母、