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文档简介
第第页儒林外史人物形象分析六篇
【篇1】儒林外史人物形象分析
1、蘧公孙
本名蘧来旬,字駪夫,浙江嘉兴人。由于祖父蘧祐做过南昌知府,所以被称为"蘧公孙'。小说中,他首次出场是在第八回《王观测穷途逢世好娄公子故里遇贫交》。蘧公孙的人物原型是吴敬梓的好友李本宣。
2、杨执中
杨允,字执中。是《儒林外史》中的一个重要人物,从第九回在二娄公子和邹吉甫的谈话中被提起,一贯到第十三回退场,在近五回的篇幅中都有杨执中的涌现。从人物塑造的角度来看,身为名士的杨执中是书中性格鲜亮的一个人物,并在全书中担当了某些"极重要的讽刺主题'。
3、鲍文卿
南京水西门,做过安庆崔按察的门人,家中几代戏行。后来自己成立了戏班子,常常在杜家兄弟家活动。
4、陈四老爷
陈木南,太平府人。住在南京,寓在东水关董家河房。和表弟徐九公子借银子去结交妓女,后欠了债务还不了就跑到福建去找表弟。
5、汤奉
假如可怜的读书人一旦考中了进士,便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读书人一旦做了官,很快便会成为贪官污吏。其中汤奉就是个典型的例子。
【篇2】儒林外史人物形象分析
1、马静
科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段,八股文自然就成了文章的正宗。于是很多的封建文人,孜孜不倦地钻研八股文,其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和了。这不仅写出了马二先生之流受害而不自觉,而且也点出了他们不自觉的缘由,正在于举业是他们能做官的唯一途径,这就触及了封建社会的根本弊端:以腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。
2、王惠
假如可怜的读书人一旦考中了进士,便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读书人一旦做了官,很快便会成为贪官污吏。王惠就是个典型的例子。这些官吏就凭借科举得意,升官发财,作威作福;而贪狠、蛮横那么成了他们的共同特征。这就进一步暴露了科举制度的罪恶,同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。
3、鲍文卿
南京水西门,做过安庆崔按察的门人,家中几代戏行。后来自己成立了戏班子,常常在杜家兄弟家活动。
4、严致中:严致中是一个贡生,经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。
5、沈琼枝:沈琼枝是教书先生沈大年的女儿,遵父命嫁给盐商宋为富为妻。后来离开了家算是过上了美满的生活。
【篇3】儒林外史人物形象分析
1、王冕
王冕作为一个士人作为一个"名流',在他身上表达着中国士人的精神,是一个典型的抱负人物。
2、周进
周进对科举考试极为热衷,惋惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。他来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,难过欲绝,竟一头撞到木板上,晕了过去。几个商人出于怜悯,凑钱帮他捐了个监生。后来,借着监生的身份,他竟然中了举人,接着又中了进士,到广东为官。
3、范进
范进时年五十余岁,连秀才都没考中,家中穷困不堪。周进见到他,便想起了自己当年的惨状,在惺惺相惜之下,将他录用为举人,因此上演了一出"范进中举'的癫狂闹剧。
4、严致和
他是一个极其吝啬的守财奴,临死前两根手指迟迟放不下,原来是灯中有两茎灯草,严监生怕它费油才使得严监生难以合眼,待赵氏挑去一根,严监生便一口咽了气。
5、匡超人
匡超人,原本质朴孝顺,后来黑化泯灭人性。他奇妙周旋各方势力,逐步走向堕落。他擅长吹牛撒谎,沽名钓誉,卖友求荣,忘恩负义,最终变成了一个衣冠禽兽。
【篇4】儒林外史人物形象分析
1、王冕
在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来"敷陈大义',"隐括全文',并作为自己抱负的楷模和臧否人物的标准。
王冕出身田家,天文地理经史上的高校问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与,通过他的嘴,抨击了科举制度,"这个法却定得不好,将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看轻了。'
在看来,文士们只有像王冕那样讲求"文行出处',才能免于"功名富贵'的牢笼,堪称"品地最上一层。'这在当时是有肯定的批判意义的。
2、周进、范进
周进、范进这两个人物,他们是在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫,这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的,受尽别人的白眼和嘲讽。
3、匡超人
匡超人,原名匡迥,号超人,温州府乐清县人。小说在匡超人的行为描写中大致可以分为两种,一是表现质朴孝顺的匡超人,二是表现泯灭人性的匡超人。他本是一个淳朴的农村少年,为人乖巧、做事勤快,其对父亲的一片孝思,亦令人感动、小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。
在流落他乡时,他受社会影响逐步发生了改变。在杭州,匡超人遇到了马二先生,并受马二先生的影响,把科举作为人生的唯一出路,考上秀才后,又受一群斗方名士的"培育',以名士自居,以此作为追名逐利的手段。社会给他这样的道路,他奇妙周旋其间,一步步走向堕落。他吹牛撒谎,钻取功名,卖友求荣,忘恩负义,变成一个衣冠禽兽。
4、杜少卿
杜少卿是以本人为原型写成的,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为"自古及今难得的一个奇人'。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他说"这学里的秀才未见得好像奴才。'这对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽,也是批判。
【篇5】儒林外史人物形象分析
王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁辍学放牛。他攒了全部东家给的零食钱买书读书。后来放牛的时候,自学画了一朵好莲花。王冕靠这门手艺卖画赚钱养家,孝敬母亲。
王冕天性聪慧,不到20岁,懂天文,懂地理,学古今。但他也孤傲,鄙视权贵,远离财宝和名誉。知县来请,王冕也不赴约;朝廷聘请王冕为官。他连夜逃到会稽山,在这里隐居终老。
王冕是在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈,形成了鲜亮的对比,寄予了的抱负。
王冕之所以能放在第一回,是由于他不但有才,而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。这一回开篇说"人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍着性命去求他。'王冕却不是这样,他看得很透,像他母亲所说的那样不去做官,而是继续当平民。
在谈到科举制度时,王冕也有不同的看法。古人以孔孟之道为榜样。汉汉朝统一后的几千年里,很少有人跳出来批判他们。由于在古代,这些都是正统思想,全部怀疑的人都会受到惩处。
王冕就礼部学习的方法达成了全都:三年一科,五经、四书、八股文的观点是这种方法定得不好。在将来,学者们将有这样一条繁华的道路,渺视文文学的来源。这在当时是一个特别叛逆的说法,很多人甚至会感到惊异,王冕可以站起来,展示他独特和独立的观点。
王冕是一个嵌崎磊落的人。他才华横溢,风格超群,大胆自由。他从小就很有才华,有很强的自学技能,很潇洒,不拘时间,不慕名利。这与后来的人物形成了鲜亮的对比。
【篇6】儒林外史人物形象分析
1、王冕,历史上真实存的,对人物进行了改编。他具有抱负人物的基本特质。王冕作为一个士人作为一个"名流',在他身上表达着中国士人的精神。
2、周进,对科举考试极为热衷至痴狂,惋惜人到花甲却连个秀才都没中。后几个商人出于怜悯,凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已,后来借着监生的身份,他竟然中了举人,接着又中了进士。
3、范进,时年五十余岁,穷困不堪,腊月还穿单衣,冻得直哆嗦,周进因他想起自己当年的惨状,便将他录用为秀才,后又录为举人,上演了一出"范进中举'的癫狂闹剧。
4、严致和即严监生,严监生就是书没读过太多,他这个监生也是花钱捐来的监生。极为节俭,死前仍叨念着灯中的两茎灯草,严监生怕费油以致到死都难以合眼,直到赵氏挑去一根,他咽下最末一口气。
5、严致中,是一个贡生,社会地位相对较高,瞧不起自己的胞弟严监生,他是一个十足的衣冠禽兽。编造了一段与汤知县相遇的故事,还夸赞汤知县的为人,只是为了显现对汤知县的了解。
6、匡超人,他本是一个淳朴的农村少年,为人乖巧、做事勤快,其对父亲的一片孝思。在流落他乡时,他受社会影响逐
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