戴家岭小学教师年度考核方案

戴家岭小学教师年度考核方案（讨论稿三稿）为了完善教师考核制度，建立教师队伍“优胜劣汰”的人才竞争机制和“奖勤罚懒”的人才激励机制，使教师队伍充满活力，促进教育教学质量和科研水平的提高，特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”“科学发展观”思想为指导，按照区教育局有关文件精神，建立优化教师队伍的激励机制，造就一支爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表的教师队伍，推动人事制度改革的全面实施，促进学校发展。二、考核原则教师年度考核要坚持客观公正、民主公开、全面准确、注重实绩的原则；体现领导、同行、学生评价相结合，定性与定量相结合的原则。三、考核对象全体在编在职教师。四、考核等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。见习教师不确定等第，只作出客观评价。五、考核内容考核内容为德、能、勤、绩四个方面，重点是教学效果和工作实绩。德：指政治思想、师德表现、廉洁从教；能：指业务知识和教育教学教研能力；勤：指敬业情况、工作态度和出勤率；绩：指教育教学教研的数量、质量和效果。六、考核办法1、实行一级考核一级。校长、书记：由区教育局负责考核；学校中层干部：由校长、书记负责考核；一线教师：由学校考核小组负责考核。2、考核组按照《戴家岭小学教师年度考核细则》，凡年度考核总分在90分以上者，方可进入评选“优秀、先进”范围。3、入围者中，在同等情况下，优先五年内没有评过优秀的教师；原则上三年内不重复评优评先，其它条件具备，急需评高一级职务者可优先。4、由考核小组对入围的教师进行“综合评议”确定优秀、先进、立功者。七、考核程序1、学习动员：召开全体体教师会，组织学习相关文件。2、个人填写考核表。3、分组个人述职，民主评议。4、考核小组根据《戴家岭小学教师年度考核细则》，进行综合评议。5、对被考核人提出等次意见，确定优秀、先进、立功人员。6、公开考核结果：优、先、立功人员在教师大会上述职，并进行书面公示。7、学校签署考核意见，被考核人签名。8、将所有考核材料呈报区教育局。八、组织机构1、成立考核小组：由行政人员、各年级组长或年组民主推荐教师代表组成。2、学校固定考核人员3人：书记（工会主席）、校长、副校长。3、考核小组职责：①制定考核方案。②做好全体教师的考核工作。③考核组成员职责：校长：主持、督促考核小组做好教师年度考核工作。书记（工会主席）：领导、监督、参加教师年度考核工作。副校长：组织对教师平时的常规考核。年级组长或年组民主推荐教师代表：参加考核工作，反馈教师信息。九、名额分配根据区教育局的有关文件，确定评优评先的比例（一般按四舍五入，取整数确定）。立功人员在“优秀”人员中产生，优秀人员在“先进”人员中产生。在考核时，考核小组可适当考虑职称比例。行政管理人员名额：行政管理人员×15%一线教师名额：一线教师×15%十、几点说明对违反《中小学教师职业道德》者，经查实有下列行为之一的教师，评优、评先实行一票否决。1、不认真履行岗位职责，造成教学质量低下的；2、歧视后进生，体罚或变相体罚学生，造成一定后果的；3、违反劳动纪律，一年内旷工累计达5天以上的；4、工作渎职、失职造成责任事故或学校较大损失的；5、参与法轮功、赌博、传教、封建迷信等活动，或违法乱纪，受到党纪政纪处分的；6、向家长、学生索要钱物，或热衷于“有偿家教家养”，造成一定影响的；7、违反计划生育基本国策的；8、不服从学校安排，工作懒散，经教育