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文档简介
人教版七年级数学下册第五章《平行线与相交线》培优单元测试
卷三(后详解)
答案与试题解析
选择题(共10小题)
【分析】根据点到直线的距离的定义,可得答案.
解:由题意得
P到MN的距离是尸。垂线段的长度,
故选:A.
【点评】本题考查了点到直线的距离,熟练掌握点到直线的距离的定义是解题关键.
2.如图所示,4,三角板ABC如图放置,其中NB=9O。,若N1=4O。,则N2的度数是
C.60°D.30°
【分析】作根据平行线的性质得Nl=N/U3Q=40。,ZCBD=Z2,利用角的和差
即可求解.
解:作80/4,如图所示:
,:BD//1、,Zl=40°,
/.Zl=ZABD=40o,
又・1/〃2,
/.BD//l2f
NC8£>=N2,
又・・•NCBA=NCBD+ZABD=90。,
.*.ZCBD=50°,
/.Z2=50°.
故选:B.
【点评】本题考查平行线的性质,角的和差等相关知识,重点掌握平行线的性质,难点是作
辅线构建平行线.
3.如图,已知AE交CD于点O,AB//CD,乙4=50。,4=15。,则NC的度数为(
)
A.50°B.65°C.35°D.15°
【分析】由平行线的性质可得N。。七的度数,利用三角形外角的性质可得结果.
解:・.・AB//CO,ZA=50°,
:.ZDOE=ZA=50°,
vZE=15°,
NC=ZDOE—ZE=50°—15。=35。,
故选:C.
,B
'D
【点评】本题主要考查了平行线的性质和外角的性质,综合运用性质定理是解答此题的关键.
4.下列四个①5是25的算术平方根;②(-4)2的平方根是-4;②经过直线外一点,有且只
有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是()
A.0个B.1个C.2个D.3个
【分析】根据算术平方根的概念、平方根的概念、平行公理、平行线的性质判断即可.
解:①5是25的算术平方根,本小题说法是真命题;
②•••(-4)2的平方根是±4,
•••本小题说法是假命题;
②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,本小题说法是真命题;
④・••两直线平行,同旁内角互补,
.••本小题说法是假命题;
故选:C.
【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判
断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
5.如图,把三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若Nl=32。,则N2的度数为()
A.68°B.58°C.48°D.32°
【分析】因直尺和三角板得AD//FE,44C=90。;再由AQ//FE得N2=Z3;平角构建
Nl+Zfi4C+Z3=180。得Nl+N3=90°,已知N1=32。可求出N3=58。,即N2=58°.
解:如图所示:
B
,;ADI/FE,
/.Z2=Z3,
又・.・N1+ZBAC+N3=18O。,ZBAC=90°,
.•.Zl+Z3=90°,
又・・・N1=32。,
/.Z3=58°,
/.Z2=58°,
故选:B.
【点评】本题综合考查了平行线的性质,直角,平角和角的和差相关知识的应用,重点是平
行线的性质.
6.如图,把一块直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若4=55。,则N2的度数为(
)
C.55°D.25°
【分析】利用平行线的性质可得N3的度数,再利用平角定义可得答案.
・AB//CD,
.-.Z1=Z3=55°,
/.Z2=180°-90°-55°=35°,
故选:A.
【点评】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等.
7.如图,点£在射线上,要只需()
D
BE
A.ZA=NCBEB.ZA=ZCC.ZC=ZCBED.ZA+ZD=180°
【分析】根据平行线的判定定理即可得到结论.
解:要ADUBC,只需NA=NCSE,
故选:A.
【点评】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
8.如图,N1和N2属于同位角的有()
【分析】根据同位角定义进行解答即可.
解:①、N1和N2是同位角,故此选项符合题意;
②、/I和N2是同位角,故此选项符合题意;
③、N1和N2不是同位角,故此选项不合题意;
④、N1和N2不是同位角,故此选项不合题意;
⑤、N1和N2是同位角,故此选项符合题意;
故选:D.
【点评】此题主要考查了同位角,关键是掌握同位角定义.
9.如图,将含30。角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知Nl=35。,则N2的
度数是()
A.55°B.45°C.35°D.65°
【分析】根据直角可得出NC钻的度数,再依据平行线的性质,即可得到N2的度数.
解:如图,•.•NC4E=90。,Zl=35°,
1
B
CVD
Zfi4C=90o-35°=55°,
・・・AB//CD,
:.Z2=ZBAC=55°,
故选:A.
【点评】本题主要考查了平行线的性质,角的和差,解题关键是求得々AC.
10.将一个正五边形按如图方式放置.若直线机//%则下列结论中一定成立的是()
A.Z1=2Z2B.Zl+Z2=180°C.Zl-Z2=36°D.2Z1-Z2=1O8°
【分析】根据正五边形的性质和多边形的外角性质可求N3与N1的关系,过A点作他//%
根据平行线的性质可求N4与N3的关系,根据角的和差关系可求N5与N4的关系,再根据
平行线的性质可求N2与N5的关系,从而求解.
解:(5-2)x180°4-5=108°,
180°-108°=72°,
则Z3=360°-72°x2-(l80°-Z1)=36°+Z1,
过A点作A8//九,
,/mlIn,
:.ml!ABIIn,
/.Z4=180°-Z3,Z2=Z5,
VZ5=1O8°-Z4,
/.Zl-Z2=36°.
故选:C.
【点评】考查了平行线的性质,正五边形的性质和多边形的外角性质,平行线的性质:两直
线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
二.填空题(共7小题)
11.一个两位数的数字和为14,若调换个位数字与十位数字,新数比原数小36,则这个两
位数是95.
【分析】设原来十位上数字为x,个位上的数字为y,分别表示出调换前后的两位数,根据
题意列方程组求解.
解:设原来十位上数字为x,个位上的数字为九
fx+y=14
由题意得,'....,
[10x+y-(lOy+幻=36
(x=9
解得:[v=5
故这个两位数为95.
故95.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找
出合适的等量关系,列方程组求解.
12.如图“,已知长方形纸带将纸带沿EF折叠后,点C、。分别落在H、G的
【分析】先根据"EF=72。求出NEFC的度数,进可得出NEF5和的度数,根据
N"=90。和三角形的内角和可得ZHMF的度数,再由折叠的性质可得/GMN.
解:-.-AD//CB,
ZEFC+ZDEF=180°,ZEFB=ZDEF,
即ZEFC=180°-72°=108°,ZEFB=72°,
ZBFH=108°-72°=36°.
•.•ZH=ZZ)=90°,
ZHMF=180°-90°-36°=54°.
由折叠可得:ZNMF=ZHMF=54°,
.-.ZGA^V=72°.
故72.
【点评】本题考查的是平行线的性质,由折叠的性质得到角相等是解题关键.
13.如图,将长方形ABCD沿防折叠,点。落在边上的〃点处,点C落在点G处,
若ZAEH=30°,则NEFC等于105°.
【分析】根据折叠得出=求出"EF的度数,根据平行线的性质得出
ZDEF+ZEFC=\S00,代入求出即可.
解:,•,将长方形438沿所折叠,点。落在A3边上的H点处,点C落在点G处,
:.ZDEF=ZHEF,
■.■ZAEH=30°,
ZDEF=ZHEF=-(1800-ZAEH)=75°,
2
••,四边形A8C。是长方形,
:.AD//BC,
.-.ZDEF+ZEFC=l80°,
NEFC=180°-75°=105°,
故105.
【点评】本题考查了矩形的性质,平行线的性质,折叠的性质等知识点,能求出
ZDEF=ZHEF和ZDEF+ZEFC=180。是解此题的关键.
14.如图,NB的内错角是
大
BC
【分析】根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,
并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角,从而得出答案.
解:的内错角是NW。;
故440.
【点评】此题主要考查了内错角、同位角和同旁内角的定义,解答此类题确定三线八角是关
键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到
对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.
15.如图,把一个长方形纸条"8沿A尸折叠,点5落在点E处.已知ZM)5=24。,
AE//%>,则N4FE的度数是_33。
【分析】由折叠得:ZBFA=ZAFE,ZABC=ZE=90°,由平行线的性质,得出
ZEAM=ZADB=24^,进而求出N£M4=66。,再根据三角形的外角的性质,得出
AAFE=-AEMA,求出答案.
2
解:由折叠得:ZBFA=ZAFE,ZABC=ZE=90°,
•••长方形
.-.AD//BC,
.-.ZBFA^ZMAF,
:.ZAFE=ZMAF,
-,-AE//BD,
.-.ZEAM=ZADB=24°,
.•.Z£M4=90o-Z£AM=90°-24o=66°,
ZAFE=ZMAF=-ZEMA=-x66°=33°.
22
故33°.
E
【点评】考查折叠轴对称的性质、平行线的性质、三角形的内角和定理等知识,掌握平行线
的性质、三角形内角和定理是解决问题的关键.
16.如图,AD//BC,ZA£>C=120°,ZBAD=3ZCAD,E为AC上一点,且ZA8E=2NC8E,
在直线AC上取一点尸,使NABP=N£)C4,则NCBP:ZABP的值为2或4.
【分析】分两种情况进行解答,分别画出图形,结合图形,利用三角形内角和、平行线的性
质,等量代换,得出各个角之间的倍数关系.
解:如图,①当=时,即N1=N2,
VZD=120°,
.•.Zl+Z3=180°-120o=60°,
■.■ZBAD=3ZCAD,ZABE=2ZCBE,AD!IBC,
.•.3Z3+3ZEBC=180°,
.•.Z3+ZEBC=60°,
NEBC=Z1=Z2=NRBE,
•••NCm:NABZ]的值为2,
②当ZABR=ZDCA时,NCB£:ZABP2的值为4,
故2或4.
【点评】考查三角形内角和定理、平行线的性质,以及分类讨论思想的应用等知识,画出相
应图形,利用等量代换得出各个角之间的关系是解决问题的关键.
17.图1是一张足够长的纸条,其中PN//QM,点同、3分别在/W、上,记
ZABM=a(O0<a<90°).如图2,将纸条折叠,使3M与区4重合,得折痕84,如图3,
将纸条展开后再折叠,使与重合,得折痕将纸条展开后继续折叠,使80与
fy
重合,得折痕…依此类推,第"次折叠后,乙钛3=_180-*丁_(用含。和”的
代数式表示)
图1图2图3
【分析】由折叠的性质折叠〃次可得然后根据四边形内角和及补角性质可得答
案.
解:由折叠的性质折叠"次可得阳川=;x;x...x;a=£
ryzy
在四边形内有四边形的内角和为360。知:ZBRnN=360°-90°-90°-—=180°--
ccCLa
ZARN=Z.BRN-NR,内用8=180。--------=180——.
“nn«+l2〃2〃2"Tr
故180-券ct•
【点评】此题考查的是折叠,掌握其性质是解决此题关键.
三.解答题(共6小题)
18.【学科融合】
物理学中把经过入射点。并垂直于反射面的直线ON叫做法线,入射光线与法线的夹角i叫
做入射角,反射光线与法线的夹角「叫做反射角(如图①).由此可以归纳出如下的规律:
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于
法线两侧;反射角等于入射角.这就是光的反射定律(啖c成山〃助.
【数学推理】如图1,有两块平面镜OM,ON,旦OM上ON,入射光线他经过两次反射,
得到反射光线8.由以上光的反射定律,可知入射角与反射角相等,进而可以推得他们的
余角也相等,即:N1=N2,Z3=Z4.在这样的条件下,求证:AB//CD.
【尝试探究】两块平面镜,ON,且=入射光线A8经过两次反射,得到反
射光线CD.
(1)如图2,光线9与8相交于点£,则NBEC=_180。-2a_;
(2)如图3,光线AB与8所在的直线相交于点E,CBED=/3,则々与夕之间满足的等
[分析/数学推理】根据平面镜反射光线的规律得Nl=N2,/3=N4,再利用N2+N3=90。
得出Nl+N2+N3+N4=180。,即可得出NDCE+NABC=180。,即可证得AB//CD;
(1)根据三角形内角和定理求得N2+N3=125。,根据平面镜反射光线的规律得NI=N2,
Z3=Z4,再利用NDG5=18O。—2N3,ZABC=180°-2Z2,得
ZBEC=180°-ZABC-ZBCD;
(2)利用平角的定义得出/4BC=18(T-2N2,ZBCD=180°-2Z3,利用外角的性质
/BED=ZABC-/BCD=(180°-2Z2)-(180°-2Z3)=2(/3-N2)=£,而
ZBOC=Z3-Z2=a,即可证得夕=2a.
解:如图1,•.•OM_LON,
/.NCON=90°,
.•.Z2+Z3=90°,
・.・N1=N2,Z3=Z4,
.-.Zl+Z2+Z34-Z4=180°,
ZDCB+ZABC=\SO0,
AB//CD;
【尝试探究】
(1)如图2,在△03。中,vZCOB=55°,
/.Z2+Z3=125°,
・.・N1=N2,Z3=Z4,
..ZDO?=180°-2Z3,ZABC=180°-2Z2,
・•.ZBEC=180°-ZABC-ZBCD
=180°-(l80°-2Z2)-(180°-2Z3)
=2(Z2+Z3)-180°
=2(180°-a)-180°
=180。-2c,
故180。-2a;
(2)如图4,B=2a,
理由如下:・.・N1=N2,Z3=Z4,
/.ZABC=180°-2Z2,
ZBCD=180°-2Z3,
ND=ZABC—/BCD
=(180°-2Z2)-(180°-2/3)
=2(Z3-Z2)=Z/?,
・・・N8OC=Z3-N2=a,
.•.尸=2a.
故尸=2a.
【点评】本题考查了平行线的判定,三角形外角的性质以及三角形内角和定理,熟练掌握三
角形的性质是解题的关键.
19.已知直线4〃4,且4与4,4分别交于A,3两点,乙与4,与4相交于C,。两点,
点P在直线钻上运动.
(1)如图1,当点尸在A,B两点间运动时,试探究/I,Z2,N3之间的关系,并说明;
(2)如图2,A点在3处北偏东32。方向,A点在C处的北偏西56。方向,应用探究(1)
的结论求出44c的度数;
⑶如果点P在A,8两点外侧运动时,画出相应图形并直接写出NACP,ZBDP,Z.CPD
图1图2
【分析】(1)过点P作C2//AC,交CD于点Q,由尸Q///J4结合“两直线平行,内错
角相等”找出“N1=NCP。,N3=NOPQ",再通过角的计算即可得出结论;
(2)分别在8点和A点处画方位图,结合(1)的结论即可得到结果;
(3)分两种情况进行讨论:①当点P在A点上方时,过点P作PQ//AC,交CD于点Q,
由PQHIJH2结合“两直线平行,内错角相等”找出“NQPC=ZACP,NQPD=NBDP”,
再通过角的计算即可得出结论;②当点尸在8点下方时.,过点尸作PQ//AC,交8于点Q,
利用①的方法可得出结论.
解:(1)当点P在A、8两点间滑动时,N2=N1+N3保持不变.
理由:过点P作尸Q〃AC,交CD于点、Q,如图1所示,
/.Nl=NCPQ,
又•.•PQ//4C,BD//AC,
/.PQ//BD,
N3=NOPQ,
/.Zl+Z3=ZCPQ+ZDPQ,
即N1+Z3=N2.
(2)分别在3点和4点处画方位图,如图2所示,
由(1)知:Z2=Z1+Z3
/.ZBAC=32°4-56°=88°.
(3)ZCPD=tZACP-ZBDP|.
分两种情况:
①当点P在A点上方时,过点尸作PQ//AC,交CD于点Q,如图3所示.
.・./QPC=/ACP.
又・.・PQ//AC,BD//AC,
/.PQ//BD,
:.NQPD=ZBDP.
又•・・NCPD=NQPD-ZQPC,
4CPD=ZBDP-ZACP;
②当点P在8点下方时,过点P作PQ//AC,交CD于点Q,如图4所示.
综上所述:NCPDJZACP-NBDPT.
【点评】本题考查了平行线的性质以及方向角的应用,解题的关键是:(1)根据平行线的
性质找出"N1=NCPQ,N3=NOPQ”;(2)利用(1)中结论进行计算;(3)需要分
情况讨论,解决该题型题目时,利用平行线的性质找出相等(或互补)的角是关键.
20.如图,点C,8分别在直线MN,P。上,点A在直线M/V,PQ之间,MN//PQ.
(1)如图1,求证:ZA=ZMCA+ZPBA;
(2)如图2,过点C作C0//A5,点E在PQ上,ZECM=ZACD,求证:N4=N£GV;
(3)在(2)的条件下,如图3,过点5作尸。的垂线交CE于点尸,加尸的平分线交AC
于点G,若NDCE=NACE,NCFB=pCGB,求乙4的度数.
【分析】(1)过点A作平行线,证出三条直线互相平行,由平行得出与NACM和/4BP相
等的角即可得出结论;
(2)由CD//AB,可得同旁内角互补,再结合NECM与NECN的邻补角关系,可得结论;
(3)延长C4交P。于点H,先证明NMC4=NACE=NECE>,ZABP=ZNCD,再设
ZMCA=ZACE=NECD=x,由(1)可知NCFB=NFCN+NFBQ,从而NC尸8=270—2x,
列出方程解得x值,则不难求得答案.
解:(1)证明:过点A作AO//MN
MC
图1
•/MN//PQ,AD//MN
:.AD//MN//PQ
ZMCA=Z.DAC,ZPBA=ZDAB
.・.ZCAB=ADAC+Z.DAB=ZMCA+/PBA
即:ZA=ZMG4+ZPBA;
(2)\CD//AB
/.ZA+ZACD=180°
・.・NECM+ZECN=180°
又ZECM=ZACD
:,ZA=ZECN;
(3)如图,延长C4交尸。于点H
图3
•/ZECM=ZACD,ZDCE=ZACE
・•.ZMCA=ZACE=ZECD,
-MN//PQ
:"MCA=ZAHB
ZC4B=180°-ZBAH=ZAHB+ZPBA,且由(2)知NC45=ZECV
:.ZABP=ZNCD
设NMC4=NACE=NECD=x
由(1)可知NCFB=NFCN+NFBQ
,-.ZCFB=210-2x
由(1)可知NCG3=ZMCG+NG3P
ZCGB=135--x
2
31
270-2x=-(135——x)
22
解得:x=54°
:.ZAHB=54°
/.ZAfiP=ZWCD=180°-54°x3=18°
.•.ZC4B=54O+18O=72°.
【点评】本题考查了平行线的性质及一元一次方程在计算问题中的应用,理清题中的数量关
系并正确列式是解题的关键.
21.如图,已知AQL3C,垂足为点£),EFLBC,垂足为点尸,Zl+Z2=180°,请填
写NCG£>=NC4B的理由.解:因为AD_L3C,EF工BC(已知),
所以NADC=90°,ZEFD=90°().
所以NA£>C=NEH>().
所以A£»//EF().
所以N2+N3=180°().
因为/1+/2=180。(),
所以N1=N3().
所以/9G//A8().
所以NCGO=NC4B().
【分析】求出4)//EF,根据平行线的性质得出N2+N3=180。,求出N1=N3,根据平行
线的判定得出DG//AB,根据平行线的性质得出NCGD=ZCAB即可.
解:-.-AD^BC,EFA.BC(已知),
:.ZADC=90°,NEFC=90°(垂直定义),
/.ZADC=NEFD,(等量代换)
:.AD//EF(同位角相等,两直线平行),
.-.Z2+Z3=180°(两直线平行,同旁内角互补),
-.•Zl+Z2=180°(已知),
.-.Z1=Z3(同角的补角相等),
.-.DG//AB(内错角相等,两直线平行),
:.NCGD=NCAB(两直线平行,同位角相等).
故己知,垂直定义,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补,己知,同角的
补角相等,内错角相等,两直线平行,两直线平行,同位角相等.
【点评】本题考查了平行线的性质和判定,垂直定义,补角定义的应用,能综合运用定理进
行推理是解此题的关键,注意:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平
行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.
22.(1)证明:两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的角平分线互相垂直.
已知:如图①,AB//CD,直线MN分别交直线相,CD于点E,F.
求证:.
证明:
①②③
(2)如图②,ABUCD,煎E、F分别在直线AB、CD上,EM//FN,ZAEM与NCFN
的角平分线相交于点O.求证:EOVFO.
(3)如图③,ABUCD,点、E、尸分别在直线4?、C。上,EMHPN,MP//NF,ZAEM
与NCFN的角平分线相交于点O,ZP=102°,求NO的度数.
【分析】(1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证明;
(2)延长EM交CD于点G,过点。作OP//8交ME于点P,结合(1)的方法即可证
明;
(3)延长e0、FN交CD于点。,过点。作OP//CZ)交于点P.结合(1)的方法可
得ZAEM+2CFN=NEQF=102°,再根据角平分线定义即可求出结果.
(1)己知:如图①,AB//CD,直线分别交直线AB,CD于点、E,F
求证:OEA.OF;
证法
/.ZAEF+NCFE=180°,
,:OE、。尸分别平分NA£F、ZCFE,
NOEF+ZOFE=-ZAEF+-NCFE=90°.
22
Z.OEF+Z.OFE+ZEOF=180°,
:.ZEOF=90°.
.-.OE±OF;
证法2:如图,过点O作OP//C£>交直线MN于点P.
①
•.•ABHCD,
.■.ZAEF+ZCFE=1S00,
•;OE、OF分别平分NA£尸、ZCFE,
ZAEO+4CFO=-ZAEF+-ZCFE=90°.
22
.OP//CD,AB!/CD,
:.OP/!AB.
NEOF=ZEOP+乙POF=ZAEO+Z.CFO=90°.
:.OEVOF
故直线MN分别交直线A3,CD于点、E,F,OE±OF;
(2)证明:如图,延长EM交8于点G,过点O作OP//CD交M石于点P,
②
\AB//CD9
.•.ZA£G+NCGE=180。,
\-EMHFNf
4CGE=4CFN.
・・・OE、O尸分别平分ZAHM、NCFN,
:.ZAEO+ZCFO=-ZAEM+-ZCFN=-ZAEM+-ZCGE=90°
2222f
\-OPHCD,AB//CD,
:.OP//AB.
.・./EOF=ZEOP+ZPOF=ZAEO+ZCFO=90°.
.\OE±OF;
(3)解:如图,延长EM、FN交于点Q,过点O作OG//CD交ME于点G.
③
♦:EMIIPN,FN//MP,
AEQF=NEMP=ZP=102°,
由(1)证法2可知NAEM+NCFN=NEQF=102。,
:OE、。尸分别平分NA£M、NCFN,
ZEOF=ZAEO-^-ZCFO
=-ZA£M+-i-ZCfW=-xlO2°=51°.
222
【点评】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,解决本题的关键是掌握平行线
的判定与性质.
23.己知,AB//CD,CF平分NECD.
(1)如图1,若ZDC
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