初中数学-1.5.3 近似数(教材配套课件)_第1页
初中数学-1.5.3 近似数(教材配套课件)_第2页
初中数学-1.5.3 近似数(教材配套课件)_第3页
初中数学-1.5.3 近似数(教材配套课件)_第4页
初中数学-1.5.3 近似数(教材配套课件)_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.5.3近似数第1章有理数七年级上册数学人教版目录准确数与近似数01按要求取近似值02学习目标1.理解近似数的意义.(重点)2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.(难点)情境引入北京地铁1号线是我国最早的地铁路线,全长31.04公理.“31.04”一定是准确的数据吗?它又是怎么来的?1.准确数与近似数下列语句中,那些数据是精确的,哪些数据是近似的?1.妈妈去买水果,买了8个苹果,大约3

千克.2.小民与小李买了2瓶水,4根黄瓜,6袋香巴拉牛肉干,约20元,然后骑车去大约3.5km外去郊游,大约玩了4.5小时回家.3.我国共有56个民族.精确数:8,2,4,6,56;近似数:3,20,3.5和4.5.辨一辨有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.例如,2017年全国高考报名的考生共940万人.

例1:指出下列问题中出现的数,哪些是准确数?哪些是近似数?(1)某中学七年级有897人;(2)小华的身高为1.6m;(3)一本书共有178页;(4)临园口每天的车流量大约有30000辆;(5)地球的平均半径约为6370km;(6)某小区在入冬以后有38户人家向物业部门报修暖气.

解析:根据准确数和近似数的意义进行判断.解:(1)(3)(6)中给出的数字是准确数;(2)(4)(5)中给出的数字是近似数.典例精析

1.判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数⑴某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;()⑵检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个;()⑶张明家里养了5只鸡;()⑷据统计,2017年全国初中在校生人数为4311.95万.()

近似数近似数近似数准确数做一做2.按要求取近似值小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米.

问题:根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测量呢?谁的测量结果会更精确一些?小明34小颖023451012345近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.知识要点说一说:小明、小颖的测量分别精确到什么单位?π≈3(精确到个位),π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),π≈3.14(精确到0.01,或叫精确到百分位),π≈3.140(精确到0.001,或叫做精确到千分位),π≈3.1416(精确到0.0001,或叫做精确到万分位),……按四舍五入法对圆周率π取近似数,有2.下列结论正确的是()

A.近似数4.230和4.23的精确度是一样的

B.近似数89.0是精确到个位

C.近似数0.00510与0.0510的精确度不一样

D.近似数6万与近似数60000的精确度相同C做一做例2:用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值.(1)1.5982(精确到0.01);(2)3.3074(精确到个位);(3)26074(精确到千位);(4)26074000000(精确到亿位).

解析:四舍五入是指要精确到的那一位后面紧跟的一位,如果比5小,则舍,如果比5大或等于5,则进1.解:(1)1.5982≈1.60;(2)3.3074≈3;(3)26074=2.6074×104≈2.6×104;(4)26074000000=2.6074×1010≈2.61×1010.典例精析(1)0.0158(精确到0.001);(2)304.35(精确到个位);(3)1.804(精确到0.1);(4)1.804(精确到0.01).

3.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:解:(1)0.0158≈0.016;(2)304.35≈304;(3)1.804≈1.8;(4)1.804≈1.80.思考:(4)中能把“1.80”后面的“0”去掉吗?对8四舍五入对3四舍五入对0四舍五入对4四舍五入做一做

4.小红量得课桌长为1.036米,请按下列要求取这个数的近似数.(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到个位.1.04米1.0米1米做一做精确度不同近似数1.5精确到十分位;近似数1.50精确到百分位.1.50末位的0不能去掉.求近似数时,只考虑精确度要求的后一位是舍还是入,不考虑其他数位上的数.最后一位是0时,注意千万不能省略.例3:下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?(1)132.4;(2)0.0572;(3)2.40万.

解析:(1)(2)小题近似数的末位处在哪一位,就说它精确到哪一位;(3)小题由2是万位可推末位0是什么位.解:(1)132.4精确到十分位(即精确到0.1);(2)0.0572精确到万分位(即精确到0.0001);(3)2.40万精确到百位.典例精析5.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?(1)600万;(2)7.03万;

(3)5.8亿;(4)3.30×105.解:(1)600万,精确到万位;

(2)7.03万,精确到百位;(3)5.8亿,精确到千万位;(4)3.30×105,精确到千位.先把数还原,再看0所在的数位做一做例4:近似数1.20是由a四舍五入得到的,那么a的取值范围是

)A.1.15<a<1.25 B.1.15≤a<1.25C.1.195<a<1.205 D.1.195≤a<1.205解析:近似数1.20精确到百分位,应是将千分位上的数字四舍五入得到的,若千分位上的数字大于或等于5,则百分位上的数字应是“9”十分位上的数字是“1”;若千分位上的数字小于5,则百分位上的数字应是“0”,十分位上的数字是“2”.故1.195≤a<1.205.D典例精析例5

据2010年上海世博会官方统计,2010年5月1日至10月31日期间,共有7308.44万人次入园参观,求每天平均入园人次(精确到0.01万人次).解:从5月1日至10月31日共有184天,故每天的平均入园人次为:7308.44÷184≈39.719≈39.72(万人次).典例精析5月18日,新华社电讯:我国利用世界唯一的“蓝鲸1号”,在南海实现了可燃冰(即天然气水合物)的安全可控开采.据介绍,“蓝鲸1号”拥有27354台设备,约40000根管路,约50000个MCC报验点,电缆拉放长度估计1200千米.其中准确数是()

A.27354

B.40000

C.50000

D.1200A2.近似数5.0×102精确到()A.十分位

B.个位C.十位 D.百位C中考链接241.下面所描述的数据中,是准确数的是(

)A.学校有老师45人B.一棵大树高3米C.小林的体重是38千克D.小红测得数学书的长度为21.0厘米2.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是(

)A.0.1(精确到0.1)

B.0.05(精确到千分位)C.0.05(精确到百分位)

D.0.0502(精确到0.0001)A

B

当堂练习253.近似数5.0×102精确到(

)A.十分位 B.个位C.十位 D.百位4.2017年四川省经济总量达到3.698万亿元,居全国第6位,在全国发展大局中具有重要地位.把3.698万亿元用科学记数法表示(精确到0.1万亿)为(

)A.3.6×1012

B.3.7×1012

C.3.6×1013

D.3.7×1013C

B

265.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数.(1)0.1395(精确到0.01);(2)2.715(精确到个位);(3)1234100(精确到万位);(4)4.68571(精确到万分位).解:(1)0.1395≈0.14.(2)2.715≈3.(3)1234100≈123万(或1.23×106).(4)4.68571≈4.6857.276.某少年合唱团招收新学员,要求女生身高在1.48米以上.现报名人数有几十人,如果用以0.1米为单位的刻度尺测量,能否准确测出符合条件的女生?如果用以0.01米为单位的刻度尺测量,能否准确测出符合条件的女生?请你说明理由.解:用0.1米为单位的刻度尺不能准确测出符合条件的女生.用0.01米为单位的刻度尺能准确测出符合条件的女生.这是因为这次招收新学员的要求是身高在1.48米以上,而以0.1米为单位,精确度达不到规定要求.7.计算机存储容量的基本单位是字节,用B表示,计算机中一般用KB(千字节)或MB(兆字节)或GB(吉字节)作为存储容量的计算单位,它们之间的关系为1KB=210B,1MB=210KB,1GB=210MB.一种新款电脑的硬盘存储容量为80GB,它相当于多少KB?(结果用科学记数法表示,精确到百万位)解:因为1GB=210MB,1MB=210KB,所以80GB=80×210×210KB,将其转化成a×10n的形式,即80×210×210≈8.4×107(KB).故它相当于8.4×107KB.2829车工小王加工生产了两根轴,当他把轴交给质检员验收时,质检员说:“不合格,作废!”小王不服气地问:“图纸要求轴长精确到2.60m,而我加工的两根轴一根长为2.56m,另一根长为2.62m,怎么不合格?”(1)图纸要求轴长精确到2.60m,则轴长的范围是多少?(2)你认为是小王加工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论