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文档简介
全面调查B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲你最喜爱什么电视节目呢?2问题1:
如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?
调查问卷年月日在以下五类电视节目中,你最喜爱的是()。(单选)
A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填完后,请将问卷交数学课代表。问题2:如果想了解男,女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?讨论结果:还应该增加性别。
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。2、收集数据
利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD
5
节目类型
划记
人数
百分比A新闻%B体育%C动画%D娱乐%E戏曲%合计%3、整理数据
为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。
用划记法记录数据时,“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。64、数据的描述条形统计图人数节目类别20151050
新闻体育动画娱乐戏曲41015183图10.1-1(1)全班同学最喜爱节目的人数统计图
条形图的特点:条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪图10.1-1(2)
扇形统计图的特点:扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。问题3:从这两个统计图中,你可以得到哪些信息?结果:从条形图中可以知道,喜欢娱乐节目的同学最多,其次是习惯动画的同学,喜欢戏曲节目的同学最少等;从扇形图中可以知道,喜欢新闻节目的人占总人数的8%,喜欢体育节目的人数占总人数20%等。
你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗?相同点:都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。不同点:条形图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别。扇形图能用扇形的大小表示部分在总体中所占的百分比,易于显示每组数据相对于总数的大小,而不能判断出每组数据的绝对大小。10圆心角的度数=百分比×360°
我们知道,扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。讨论:如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图?11通过所学的知识,总结本节内容问题:回顾本节课的学习过程,思考统计调查的基本步骤?统计调查的基本步骤是:收集数据;整理数据;描述数据;④分析数据;⑤得出结论;教师讲解:本节课我们对全班的每一位同学进行了喜爱哪种电视节目的调查,这里,调查的对象是全班的每一位同学,所以我们对全班每一位同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查称为全面调查。思考:在生产生活中,你还知道哪些统计调查属于全面调查?举例:2000年我国进行的第五次人口普查等。
1.下图是从1988年汉城奥运会到2008年北京奥运会中国队所获得的金牌数目的统计图,从这个统计图中你能得到哪些信息?605040302010051616285119881992321996200020042008年份金牌数课堂练习:经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占有60%,公交车占30%,其他占10%,(1)请画出扇形描述以上统计数据。(2)若这个班共有50名学生,那么坐公交车的学生有多少人?
(3)若我班同学有50人,步行同学部分在扇形中的圆心角为72度,那么步行有多少人?课堂练习:50×30%=15人50×72/360=10人15课堂小结1.本节课主要学习全面调查的基
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