第10课+辽夏金元的统治高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治课程标准：通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。

结合教材以及初中学过的知识完成下列表格政权辽西夏金元存在时间民族建立者灭亡于916-1125契丹族耶律阿保机金1038-1227党项族元昊蒙古1115-1234女真族完颜阿骨打蒙古1206（蒙古）1271-1368蒙古族铁木真（蒙古）忽必烈（元）明一辽与西夏阅读教材P54[学思之窗]，指出辽朝职官设置的特点。特点：因俗而治；汉番分治；既学习汉族制度又保持本民族特色南、北面官制度辽朝契丹族（916年-1125年）四时捺钵主要地点时间活动内容春捺钵长春州鱼儿泺正月上旬捕鹅、钓鱼夏捺钵永安山炭山四月上旬——七月中旬避暑、议政、放鹰秋捺钵庆州伏虎林七月中旬入山射鹿冬捺钵永州广平淀十月以后避寒、议政、猎虎捺钵：流动的国家政治中心四时捺钵制度辽朝……皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。——《中外历史纲要·上》教材的这段表述说的是什么制度？西夏党项族（1038-1227）(一套制度，两套称谓）“其官分文武班,曰中书,曰枢密,曰三司,曰御史台,曰开封府.自中书令、宰相、枢密使、大夫、侍中、太尉以下,皆分命为之。”——《宋史·夏国传》仿照北宋制二金朝入主中原1115年，女真族首领完颜阿骨打建立金朝。1125年，金灭辽。1127年，金灭北宋。1153年，金迁都燕京，将燕京改为中都。（今北京）猛安谋克制性质：女真族的军事和社会组织单位。职能：平时耕作，战时选拔丁壮出征。特点：行政、生产与军事合一。效果：不仅节约了财政开支，而且保证了较强的战斗力。金朝女真族（1115-1234）

材料分析：“金之初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵……其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号，猛安者千夫长也，谋克者百夫长也。”——《金史·兵志》“太祖命三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法。”——《金史·循吏传序》“猛安，从四品，掌修理军务、训练武艺、劝课农桑。”——《金史·百官志三》“诸谋克，从五品，掌抚辑军户、训练武艺。惟不管常平仓，餘同县令。”——《金史·百官志三》衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。鼎盛：12世纪后期金世宗在位，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。三元朝的统治东海海南河黄长江江龙黑斡难河鄂嫩河大翰耳朵1206年成吉思汗建立蒙古国中都1271年忽必烈定国号为元。次年，改中都为大都，并定都大都。1234年灭金临安1279年消灭南宋残余力量，统一了全国。中兴银川北京杭州温都尔汗西南1276年灭南宋蒙古金夏西南宋辽西大理1218年灭西辽1227年灭西夏南京蔡州襄阳长江开封厓山蒙古军进攻金、西辽、西夏、大理路线元军进攻南宋路线1253年灭大理蕃吐1246年灭吐蕃我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。1、从蒙古崛起到元朝统一·1260年，忽必烈继位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。·1271年，定国号为大元，定都大都。四大汗国在名义上尊元朝为宗主国。元朝——蒙古族（1271-1368）窝阔台汗国皇帝中央中书省（最高行政机关）枢密院（最高军事管理机关）御史台（最高监察机关）宣政院（管辖西藏地区）地方行中书省2、行政制度台湾：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球.西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务宣政院管理西藏和全国佛教事务中书省直辖腹里，包括今山东、山西和河北等地区。全国设十个行省，下设路府州县。材料一元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官亲自降临到地方……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——钱穆《中国历代政治得失》

材料二元初的行省性质与金朝类似，仍属中央派出机构，设置并不稳定。但随着全国的统一，行省很快转化成了固定、常设的地方大行政区。行省拥有大权，“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”。——《元史·百官志七》

材料三秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定。客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。自元代始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为造成犬牙交错局面。——李治安《元代政治制度研究》元朝的行省制度有何突出特点？

行省军政大权集中，行政效率较高

权力有限，受制于中央

行省实行犬牙交错的划分准则，以清除地方割据的地理基础【思维探究】第一等蒙古人蒙古族第二等色目人蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等。第三等汉人北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人。第四等南人原南宋统治区的居民，包括江浙、江西、湖广三行省和河南南部汉人及其他少数民族。民族分化政策——四等人制（保障蒙古贵族的统治利益）蒙古、色目殴汉人、南人，不得回手。天下治平之时，台省要官皆北人为之，汉人、南人万中无一二。其得为者不过州县卑秩，盖亦仅有而绝无者也。回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人3、元朝的民族关系·1351年，红巾军起义爆发。·1368年正月，原属红巾军的朱元璋在南京称帝，建立明朝。·1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。元朝灭亡

结果：以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。政权民族政治制度两宋（960-1127-1279）汉族中央：宰相、参知政事、枢密院、三司；地方：中央派文官出任地方知州。辽（916—1125）契丹北面官负责契丹等游牧民族事务；南面官负责汉人为主的农耕民族夏（1038—1227）党项模仿北宋，有汉式官称和蕃号官称金（1115—1234）女真沿袭唐宋制度，女真民族管理系统叫做猛安谋克元（1271—1368）蒙古1.修驿道、设驿站。2.中央中书省。3.地方行省制：委派官员代表中央处理地方事务。4.西藏：设宣政院各民族政权发展特点与趋势政权发展：从鼎峙逐渐走向统一制度建设：民族特色、相互学习民族关系：各民族间交往、交融多元一体，相互交融

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。——2019.9.27.习近平总书记在民族团结进步表彰大会上的讲话【课堂小结】辽夏金元的统治辽朝西夏金朝元朝起源——契丹族建立：916年耶律阿保机统治政策：南北面官、因俗而治起源——党项族建立：1038年元昊起源——女真族建立：1115年完颜阿骨打猛安谋克制从大定之治到走向衰落起源——蒙古族建立：1271年忽必烈统治政策：行省制度等民族关系元朝的灭亡

元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。——张帆【当堂巩固】1、元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省()A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权C．通过分割权力强化相权 D．任何决策之事实时禀报皇帝

【考点】汉到元政治制度的演变——元代一省制【解析】根据材料“三日一奏事，军国急务不拘于此限”说明军国急务不拘于“三日一奏事”时限，不能说明中书省只是处理军国急事，元代中书省是最高行政机构，故A项错误；从材料“定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明强调集体议决防止大臣专权，故B项正确；“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明不是强化相权，故C项错误；“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明只是遇到重大且意见不同时才禀报皇帝，故D项错误。【答案】BB2、材料：丘处机（1148～1227年），登州（今属山东）人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。

1220年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山（在今中亚地区）。成吉思汗常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子”。史载：某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。丘处机的弟子李志常撰写了《长春真人西游记》一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经