幼儿保育专业理论考核试题及答案

幼儿保育专业理论考核试题一、选择题1、实施幼儿德育有效手段是（）[单选题]*A、日常生活B、角色游戏C、专门德德育活动√D、游戏活动2、教师在进行集体教学德同时，又结合小组教学，这体现了（）[单选题]*A、促进儿童全面发展德原则B、保教结合的原则C、以游戏为基本活动的原则D、面向全体重视个别差异的原则√3、下列哪项属于直接教的优点?（）[单选题]*A、清楚明确、系统有序、省时经济√B、充分发挥幼儿的自主性C、使教师与幼儿的交往机会大大增加D、容易获得各种直接经验4、教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设的原则是（）。[单选题]*A、发展适宜性B、开放性原则C、参与性原则√D、低成本原则5、检查或鉴定教育目标是否达成，这是评价的（）[单选题]*A、鉴定作用√B、诊断作用C、改进作用D、导向作用6、幼儿园的基本活动是（）[单选题]*A、幼儿游戏√B、幼儿学习C、教师有计划的教学D、幼儿的一日生活7、（）是教育的根本问题。[单选题]*A、教育目的√B、教育方法C、教学结果D、教育手段8、（）担负着为在园幼儿家长服务、为社会民生服务的责任。[单选题]*A、早教中心B、幼儿园√C、学前班D、游乐园9、（）是学好幼儿教育学的必由之路。[单选题]*A、提高专业素质B、提高专业能力C、理论联系实际√D、掌握基本理论10、象征性游戏处于高峰期的年龄班是（）。[单选题]*A、小小班B、小班C、中班√D、大班11、幼儿园课程以让幼儿获得（）为基础，[单选题]*A、间接经验B、直接经验√C、基本知识D、基本技能12、家长来园和自己的孩子一起举行各种活动，这种家园合作的方式是（）[单选题]*A、家访B、个别谈话C、书面联系D、亲子游戏√13、为避免“5+2=0”这一现象的出现，要求我们实施教育时要遵循的原则是（）[单选题]*A、保教结合的原则B、充分与家庭、社区积极合作√C、促进儿童全面发展的原则D、以游戏为基本活动的原则14、“促进心理健康，培养良好的生活习惯”这一目标属于（）[单选题]*A、体育√B、智育C、德育D、美育15、采用问卷调查幼儿的身心发展规律的方法属于（）[单选题]*A、调查法√B、观察法C、实验法D、三者都有16、（）是生命存在的必要条件，也是各种细胞、组织、器官生理活动的基础。[单选题]*A、兴奋性B、生殖C、神经调节D、新陈代谢√17、针对学前儿童呼吸系统的特点，我们应采取的保育措施错误的是（）[单选题]*A、多组织户外活动B、教会幼儿擤鼻涕C、保护嗓子D、大声喊叫，锻炼嗓子√18、在人体生命活动中，最主要的热能来源是（）[单选题]*A、糖类√B、蛋白质C、脂肪D、无机盐19、维生素A只存在于（）中。[单选题]*A、植物性B、动物性√C、乳类D、保健20、炖排骨时可适当加点（），使排骨中的钙溶解于汤中。[单选题]*A、糖B、酱油C、醋√D、碱21、呼吸道传染病大多发生在（）季节，主要通过飞沫传播。[单选题]*A、冬春√B、夏秋C、秋冬D、春夏22、（）是夏季常见的一种汗腺开口部位皮肤急性炎症。[单选题]*A、痱子√B、水痘C、麻疹D、湿疹23、乳牙过早丢失的主要原因是（）[单选题]*A、缺锌B、上期流涎C、龋齿√D、牙齿排列不齐24、挽救生命的黄金时间是（）分钟。[单选题]*A、5√B、6C、7D、825、扭伤后首先应采取的处理措施为（）[单选题]*A、热敷B、冷敷√C、按摩D、活动伤口26、（）是正常生活中的最基本的心理条件。[单选题]*A、智力正常√B、情绪C、自我意识D、性格27、判断学前儿童心理活动是否正常，必须（）[单选题]*A、看学前儿童的某一行为表现B、看学前儿童偶尔的行为表现C、多方面地观察调查和分析比较√D、看学前儿童平时的行为表现28、父母对幼儿过于宠溺、百依百顺、包办代替，使其形成“唯我独尊”的不良倾向，该父母的养育态度是（）[单选题]*A、专制型B、溺爱型√C、放任型D、民主型29、空气浴最好从夏季开始，逐渐过度到冬季，空气浴的最低气温是（）度。[单选题]*A、18B、20C、15√D、1630、对（）的消毒可采取在阳光下暴晒的方法。[单选题]*A、便盆B、水果C、餐具D、图书√31.（）把遗传素质看作“能力的自然基础”。[单选题]*A、列宁B、恩格斯C、马克思√D、巴洛夫32.听到别人说吃杏干，我们就觉得牙酸。这属于（）。[单选题]*A、条件反射B、反射C、无条件反射√D、以上都不是33.（）是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿期的主要形式的活动。[单选题]*A、劳动B、学习C、游戏√D、活动34.周围神经系统不包括（）。[单选题]*A、脑神经B、脊神经C、植物性神经D、中枢神经√35.人脑的（）得到充分的发展，占皮层表面的29%。[单选题]*A、额叶√B、顶叶C、颞叶D、枕叶36.属于条件反射抽象信号的是（）。[单选题]*A、视觉的刺激物B、听觉的刺激物C、触觉的刺激物D、人类的词语√37.小班幼儿注意的稳定性很低，一般只能集中注意（）。[单选题]*A、三到五分钟√B、五到十分钟C、十分钟左右D、十至十五分钟38.幼儿常常将“b”和“d”“p”和“q”相混淆，这是因为其（）发展不够完善。[单选题]*A、大小知觉B、形状知觉C、方位知觉√D、深度知觉39.聋哑人的视觉特别敏锐，盲人的听觉和触觉特别发达，（）使他们的感受性超出常人。[单选题]*A、感觉的相互作用B、感觉的适应C、感觉的对比D、感觉能力的代偿√40.对遗忘的认识错误的是（）。[单选题]*A、保持和遗忘是相反的过程B、遗忘并非全都是坏事C、保持越多，遗忘越少D、美国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象做了比较系统的研究√41.古代虽有“嫦娥奔月”的幻想，但绝不会有宇宙飞船的设想，这说明（）[单选题]*A、想象是超现实的，虚无缥缈的B、想象受社会历史条件制约，是对客观现实的反映√C、人的想象是在劳动过程中发生和发展的D、都不是42.看着说明书的介绍，幼儿能独立组装玩具赛车，在这个过程中采用的想象的主要类型是（）。[单选题]*A、再造想象√B、创造想象C、幻想D、理想43.“牙牙学语”时期是在（）。[单选题]*A、1—3个月B、4—8个月C、9—12个月√D、1.5—2岁44.学前儿童晚期随着抽象逻辑思维的萌芽，开始出现（）。[单选题]*A、自我中心化B、去自我中心化√C、习惯化D、去习惯化45.儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是（）。[单选题]*A、直觉行动思维B、具体形象思维√C、抽象逻辑思维D、不存在的46.高兴时语调激昂，节奏轻快;悲哀时语调低沉，节奏缓慢。这属于（）。[单选题]*A、面部表情B、身段表情C、言语表情√D、肢体表情47.对事物的好奇心和新异感，对认识活动初步成就的欣慰的体验等属于（）。[单选题]*A、理智感√B、道德感C、责任感D、美感48.个性中占有核心地位的是（）[单选题]*A、气质B、性格√C、能力D、自我意识49.行为主义心理学的真正创始人是（）[单选题]*A、格赛尔B、华生√C、斯金纳D、班杜拉50.坚持做完功课后再玩。坚持利用假日参加一些社会公益活动，这属于（）[单选题]*A、自我检查B、自我控制√C、自我监督D、自我分析1.气体交换的场所是（）。[单选题]*A、肺√B、胃C、心脏D、血管2.尿液在（）中形成。[单选题]*A、输尿管B、肾脏√C、膀胱D、尿道3、连通最小动脉和静脉之间的血管是（）[单选题]*A、毛细血管√B、心脏C、动脉D、静脉4.关于循环系统的卫生保健,下列说法错误的是（）[单选题]*A、合理安排幼儿的一日活动B、组织体育锻炼,增强体质C、预防动脉硬化应始于幼儿。D、预防和及时处理皮肤外伤√5.人体失水（）会产生酸中毒,失水多少以上会危及生命。[单选题]*A、5％10％B、10％20％√C、15％20%D、15％25％6.学前儿童的发育遵循“头尾率”,在出生后整个生长发育过程中,头部增加（）倍,躯干增加几倍,上肢增加几倍,下肢增加几倍。[单选题]*A、1,2,3,4√B、4,3.2,1C、2,1,4,3D、3,2.1.4.7.下列符合学前儿童动作发展规律的是（）[单选题]*A、从局部动作发展到整体动作B、从边缘部分动作发展到中央部分动作C、从粗大动作发展到精细动作√D、从下部动作发展到上部动作8.因发育迟缓而发生口吃的学前儿童（）。[单选题]*A、多随年龄增长而自行消失√B、不会随年龄增长而自行消失C、早期训练只要教师参与就行D、早期训练只要家长参与就行9.空气浴锻炼能（）,减少呼吸道疾病的发病率,提高学前儿童对环境变化的适应性。[单选题]*A、矫正近视B、消除疾病C、增强体质D、预防感冒√10.以下（）缺乏有可能导致夜盲症,眼干燥症和眼结膜毕脱氏斑等眼部症状的发生。[单选题]*A、维生素A√B、维生素C、C.维生素B1D、维生素D11.幼儿园的食谱是根据学前儿童营养需要量、每日三餐供热量的比例、饮食习惯、市场供应[单选题]*A、)内每日三餐和午点用量及菜肴配制的计划。√B、一个月C、一学期D、一年12.流行性腮腺炎病毒传播的主要途径是（）[单选题]*A、饮食B、土壤C、空气飞沫√D、虫媒13.通过共用餐具造成传播属于（）。[单选题]*A、饮食传播B、日常生活接触传播√C、虫媒传播D、空气飞沫传播14.下列不属于消化道的是（）。[单选题]*A、口腔B、食管C、小肠D、肝脏√15.学前儿童多喝白开水可减少（）。[单选题]*A、皮肤病的发生B、能量的消耗C、泌尿道的感染√D、甲状腺肿大16.下列关于学前儿童内分泌系统特点及卫生保健的叙述,正确的是（）[单选题]*A、生长激素是由肾上腺分泌的B、婴幼儿白天生长激素分泌旺盛C、要组织好婴幼儿睡眠,促进婴幼儿生长√D、一定要食用加碘盐17.下列属于内分泌系统独有的保健措施的是（）。[单选题]*A、加强户外锻炼B、合理安排睡眠C、安排好膳食D、预防性早熟√18.下列关于神经系统的说法正确的是（）。[单选题]*A、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成√B、脑神经属于中枢神经系统C、神经系统活动的基本活动方式是条件反射D、“望梅止渴”是一种非条件反射19.下列不属于眼的卫生保健措施的有（）:[单选题]*A、科学采光B、防止眼外伤C、定期测查视力D、预防感冒√20.（）岁学前儿童的体重约为:体重(KG)=年龄×2+8粗略计算。[单选题]*A、出生后1到6个月B、1—10岁√C、2岁以上D、1岁以上21、我国的（）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。[单选题]*A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作暂行管理条例》C、《幼儿园工作规程》√D、《幼儿园暂行教学纲要》22.按照时间范围划分，幼儿园具体教育目标可分为(C)层次。[单选题]*A、6√B、5C、4D、323.（）是我国一贯的教育方针。[单选题]*A、重点发展B、全面发展√C、局部发展D、智力发展24.幼儿体育把培养强健、阳光的幼儿视为其真谛，实质上是（）[单选题]*A、强身B、健体C、立德D、树人√25.（）重在保证幼儿的自由选择、安全地活动等。[单选题]*A、户外体育活动√B、早操活动C、区角活动D、自主活动26、（）是人认识事物的能力其中思维力是智力的核心。[单选题]*A、智育B、智力√C、智慧D、知识27.在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是（）.[单选题]*A、接受学习B、发现学习√C、被动学习D、机械学习28（）的好坏决定了幼儿现在和今后的学习和发展质量。[单选题]*A、学习习惯B、学习品质√C、学习动机D、学习行为29、（）就应当瞄准以表象或初级概念为基础组织起来的“前学科“知识体系。[单选题]*A、集体教学√B、小组教学C、个别教学D、专门的教学30、在幼儿园过多使用集体活动是（）[单选题]*A、合适的B、无所谓C、因人而异D、不合适的√31、以下教育教学途径中，属于高结构性的教育活动是（）[单选题]*A、专门组织的教育教学活动√B、日常生活与活动C、学习活动D、家园合作32、（）是运用语言向幼儿叙述事实材料或描述所讲的对象。[单选题]*A、讨论B、讲解C、谈话D、讲述√33、下列哪项是以“幼儿的学习”为出发点而设立的学习目标（）[单选题]*A、激发儿童对事物好奇心，教会儿童观察、操作、分析、发现的方法，培养研究开放的态度B、积极主动最自然界接触，观察敏锐细致√C、培养儿童对动、植物的爱心D、帮助儿童认识人类界的关系，并关注生活环境34、幼儿园教育教学计划拟定的重点（）[单选题]*A、年龄班计划B、具体教育教学活动计划√C、学期计划D、月（周）计划35、幼儿园课程的实施特征是（）。[单选题]*A、遵循幼儿生活的逻辑B、融于生活C、以游戏为基本活动√D、以获得直接经验为主36、如果只以幼儿获得知识技巧的多少来评价教学效果，就会使教师热衷于“满堂灌”，让幼儿死记硬背，机械模仿。这体现了课程评价的（）[单选题]*A、鉴定作用B、诊断作用C、改进作用D、导向作用√37、教师要遵循“面向全体，重视个体差异”的原则，对这一原则的理解正确的是（）[单选题]*A、使所有儿童在每个方面都能达到同样的高度B、多开展集体活动，少开展小组和个体活动C、使每个儿童在自己原有的水平上得到应有的发展√D、高度关注学习好，能力强的儿童38、幼小衔接的工作重点应该放在（）方面，[单选题]*A、入学的适应性√B、幼儿身体素质C、文化课学习D、社会性培养39、进行“无声思维”的是（）班的幼儿。[单选题]*A、小小班B、小班C、中班D、大班√40、与游戏的特点不相符的活动是（）[单选题]*A、角色游戏B、教学游戏√C、表演游戏D、结构游戏41.下列哪一项属于突出幼儿主体地位的技能（）。[单选题]*A、观察幼儿的技能B、与幼儿沟通得技能√C、因人施教的技能D、确定与分解目标得技能42.活动开始时,教师首先让幼儿猜谜底是小手的谜语导入主题,引起幼儿的好奇心,激发幼儿认识小手的兴趣所运用的技能是()。[单选题]*A、直观导人B、演示导人C、作品导入√D、经验导入43.幼儿做错了事敢于承认,不说谎,这一阶段的幼儿为（）[单选题]*A、0—3B、3—4C、4-5D、5-6√44.培养幼儿的好奇心和科学探究能力,如“沉浮现象”“水的王态”,这类科学教育活动为（）[单选题]*A、观察认识活动B、实验操作活动√C、科学游戏活动D、科学小制作活动45.“能用基本准确的节奏和音调唱歌”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的()岁幼儿音乐教育的目标。[单选题]*A、0—3B、3—4C、4—5D、5—6√46.“能够学会计数,初步理解数的实际意义”是（）岁幼儿的特点。[单选题]*A、3—4√B、4-5C、5—6D、6—747.小班幼儿一般可以唱出（）个音。[单选题]*A、2-3B、3-4C、4-5D、5-6√48.把片断性游戏活动连接起来的游戏类型是（）。[单选题]*A、未分化型B、累积型√C、分节型D、其他型49.独自玩自己的玩具,不理会他人在玩什么,属于（）。[单选题]*A、独自游戏√B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏50.计数能力的巩固和初步数概念形成的阶段是（）岁。[单选题]*A、2.5—3.5B、3.5—4C、4—5√D、5—651.幼儿来园后,离园前的自由活动时间里,主要是（C）。[单选题]*A、集体活动√B、小组活动C、个别活动D、亲子活动52.老师把红色和黄色的颜料混在一起,让幼儿观察会变成什么颜色,体现了（）。[单选题]*A、启发性原则B、主体性原则C、趣味性原则D、直观性原则√53.下列关于活动过程说法正确的是（）。[单选题]*A、本次活动的具体名称或主题B、阐明期望幼儿通过这一活动能达到的目标C、体现目标的实施过程和步骤√D、教师本人或其他教师对整个活动过程给予的客观的评价54.()方法适用于任何一种教育活动。[单选题]*A、操作法B、游戏法C、观察法√D、谈话法55.“能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离”,这是幼儿园哪个年龄班的体育活[单选题]*A、小班√B、中班C、中班和大班D、大班56.把“老师”说成“老西”“老基”,这时的幼儿处于（）岁。[单选题]*A、1—2B、3—4√C、4—5D、5—657.下列属于中班幼儿美术领域教育目标的是（）。[单选题]*A、乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品B、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物C、经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想√D、能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活58.（）的幼儿处于黏土造型发展中的无秩序阶段。[单选题]*A、1岁半至4岁√B、2岁左右C、3岁左右D、4岁左右59.（)岁左右的幼儿能较好地理解10以内自然数列的等差关系,并以此巩固了对数列的认识。[单选题]*A、3B、4C、5D、6√60.（）的幼儿克服了手口不一致的现象,能准确计数,并说出总数。[单选题]*A、小班B、中班√C、大班D、托幼班61.（）年，德国哲学家、心理学家（）在莱比锡大学建立了第一个心理实验室。（）[单选题]*A、1879年华生B、1869年冯特C、1879年冯特√D、1869年华生62、根据沟、回的分布，一般把大脑分为四部分，即额叶、顶叶、颞叶、枕叶。其中，（）是进化过程中最新发展起来的部分。[单选题]*A、额叶√B、顶叶C、颞叶D、枕叶63.下列属于条件反射的是（）[单选题]*A、膝跳反射B、抓握反射C、行走反射D、谈虎色变√64.为学前儿童心理发展提供可能性的因素是（）[单选题]*A、遗传素质√B、教育C、活动D、生理成熟65.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（）[单选题]*A、有意注意B、无意注意√C、选择性注意D、有意注意和无意注意两者均有66.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主的探头去看或侧耳倾听。这种现象属于()[单选题]*A、注意的分配B、注意的转移C、注意的分散√D、注意的广度67.小班幼儿的注意中，占明显优势的是（）[单选题]*A、有意注意B、无意注意√C、感知注意D、特别注意68.一颗流星很容易被人感知，这是知觉的（）[单选题]*A、知觉的选择性√B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性69.幼儿对于比较广阔的空间距离不能正确认识，比如把图画中远处的树成为大树，把近处的树成为小树，这是（）还未发展好。[单选题]*树成为小树，这是（C）还未发展好。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉√D、时间知觉70.天空中的星星在明月下看起来比较稀少，而在黑夜里看起来就明显增多。这是由于（）[单选题]*A、感觉的适应B、感觉的相互作用C、感觉的对比√D、感觉的补偿71短时记忆是记忆的一种，获得的信息在头脑中储存的时间不超过（C）[单选题]*A、1秒钟√B、10秒钟C、1分钟D、10分钟72、以下属于“三角形”这一概念的外延的选项是（）[单选题]*A、三条直线围绕而成的封闭图形B、三角形属于几何图形C、直角三角形，钝角三角形，锐角三角形√D、三角形的内角和是180度73“锲而不舍，金石可镂”是哪种良好意质品质的表现（）[单选题]*A、独立性B、坚韧性√C、果断性D、自制性74.一个人在行动中，具有明确的目的，不屈从于周围人的压力，按照自己的信念知识和行为方式，行动的品质是（）[单选题]*A、独立性√B、果断性C、坚韧性D、自制性75.幼儿的情绪因为受外界环境的影响，容易受暗示和（）[单选题]*A、应激B、激动C、感染√D、焦虑76.学前早期儿童以为主。（）[单选题]*A、直觉行动思维√B、具体形象思维，C、抽象逻辑思维D、发散思维77.儿童最早出现的思维是依靠______来进行的。（）[单选题]*A、语言B、表象C、动作√D、表情78.婴儿情绪社会化的开端是（）[单选题]*A、社会性微笑√B、母婴依恋C、思维的社会性D、以上都是79.“儿童是情绪的俘虏”说明情绪和情感对婴儿的生存具有什么作用（）[单选题]*A、情绪和情感是婴儿适应生存的重要心理工具B、情绪和情感是婴儿心理活动的激发者√C、情绪和情感推动、组织婴儿的认知加工D、情绪和情感是婴儿人际交往的有力手段80.马斯洛需要层次理论中，处于金字塔顶端的是（）[单选题]*A、生理的需要B、安全的需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要√81、下列选项中属于认知过程的有（）[多选题]*A、感知√B、记忆√C、思维√D、信念E、意志82.注意的基本特征包括（）[多选题]*A、概括性B、指向性√C、形象性D、集中性√E、间接性83.以下选项中，准确体现记忆品质的是（）[多选题]*A、概括性B、敏捷性√C、正确性√D、间接性E、准备性√84、幼儿的自言自语有两种形式，分别是（）[多选题]*A、对话言语B、游戏言语√C、问题言语√D、情境言语E、独白言语85.同伴交往的方式主要有（）[多选题]*A、游戏√B、学习C、随机交往√D、共同活动√E、劳动86、维生素D缺乏性佝偻病的护理包括（）[多选题]*A、注意皮肤和头部清洁√B、多晒太阳，多运动√C、补充维生素D、多吃新鲜蔬菜和水果E、定期健康检查87.下列不适合幼儿玩的玩具有（）[多选题]*A、口哨√B、七巧板√C、爬梯D、塑料袋E、手枪√88.（）属于健康的膳食生理环境。[多选题]*A、空气流通√B、室内光线充足√C、餐桌和食具清洁美观√D、环境布置优雅整洁√E、创设和谐的就餐气氛89.生长发有的不均衡包括（）[多选题]*A、生长发育的速度不均衡√B、身体各部分的生长发有速度不均√C、身体络系统的生长发育不均衡√D、生长发育具有个体差异性E、生长发育是有阶段性的连续过程90.具备托幼园所园址的选择是（）[多选题]*A、居民区适中的地方√B、无污染、无噪声√C、阳光充足，排水良好√D、便于管理的地方E、用地面积应符合规范要求√91、帮助幼儿做好人学前的学习准备，幼儿园从（）几方面着手。[多选题]*A、培养良好的学习品质√B、发展幼儿的学习能力√C、发展思维能力和基础能力D、培养良好的生活习惯√E、培养幼儿良好的生活自理能