新疆维吾尔自治区喀什地区喀什疏勒十四校2023-2024学年高一上学期1月期末物理试题

喀什十四校2023-2024学年第一学期期末质量检测试卷高一年级物理试卷满分：100分，考试时间：90分钟第I卷（选择题，共40分）一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）1.赤峰-北京朝阳动车给我们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是（）A.在研究动车运行的速度时，不能把它看做质点B.动车从赤峰出发往北京朝阳行驶了400km指的是动车的位移C.在运行中动车速度为200km/h，这是以地面为参考系的D.动车从承德到赤峰运行“1小时36分”指的是时刻2.一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s，8s末时的速度大小是：A.22m/s； B.16m/s； C.19m/s； D.48m/s．3.下列说法正确的是（）A.木块放在桌面上受到一个向上弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心在几何中心C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在4.如图所示，车的顶棚上用细线吊一个质量为m的小球，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面直线运动时，小球细线偏离竖直方向角度为θ，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g，下列说法中正确的是（）A.汽车正向右匀减速运动B.汽车的加速度大小为gcosθC.细线对小球的拉力大小为mgD.木箱受到的摩擦力大小为Mgtanθ5.如图所示，质量不同两个小球从同一高度由静止同时释放，不计空气阻力．下列说法正确的是()A.质量大的小球加速度大B.质量大的小球先落地C.两球下落过程中速度变化一样快D.质量大的小球落地前瞬间的速度大6.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，求石块侧面所受弹力的大小为（）A. B. C. D.7.高跷运动是一项新型运动，图甲为一弹簧高跷的结构简图。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就被向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙所示。则下列说法正确的是（）A.人向上弹起的过程中，一直处于超重状态B.人向上弹起的过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力C.弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力D.弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力等于人和高跷的总重力8.如图所示，两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现使Ａ球向下移动一点，Ｂ球离墙再稍远一些，两球再次达到平衡状态．移动后的平衡状态与原来的平衡状态相比较，地面对球B的支持力N和轻杆上的弹力T的变化情况是（）A.N不变，T变大 B.N变小，T变大C.N不变，T变小 D.N变大，T变小二、多选题（本题共4小题，每题4分，共24分。每小题有多个选项符合题意。全选对得4分，选对但不全得2分，有错选的得0分。）9.关于重力加速度的下列说法中，正确的是（）A.重力加速度g是标量，只有大小，没有方向，通常计算中g取9.8m/s2B.在地球上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大C.在地球上同一地点同一高度，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D.在地球上的同一地方，离地面高度越大，重力加速度g越小10.如图所示，质量为2kg的物体在水平恒力F的作用下在地面上做匀变速直线运动，位移随时间的变化关系为x＝t2＋t，物体与地面间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2，以下结论正确的是()A.匀变速直线运动的初速度为1m/sB.物体的位移为12m时速度为7m/sC.水平恒力F大小为4ND.水平恒力F的大小为12N11.如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，A、B间最大静摩擦力为1N，B与地面间动摩擦因数为0．1，用水平力F推B，要想让A、B保持相对静止，F的大小可能是A.1N B.4N C.9N D.12N12.如图，运动员将冰壶（可视为质点）以一定的速度沿水平冰面推出，冰壶经a、b、c三点后在d点与竖直墙壁发生碰撞，碰撞前后冰壶的速率相等。冰壶最终恰好停在c点。已知ab=bc=cd=l，冰壶由d运动到c的时间为t，则（）A.冰壶经过ab段的时间为t B.冰壶运动的平均速率为C.冰壶通过b点的速度大小为 D.冰壶全过程做匀减速直线运动第II卷（非选择题，共60分）三、填空，实验题（本题共2小题，每小题10分，共20分。）13.在研究物体速度随时间变化规律的实验中，图1所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。（1）如图1，根据该点相邻前后两点间的平均速度代替该点的瞬时速度可计算各点瞬时速度，可得vD=__________m/s，vC=_____________m/s，vB=_____________m/s．（2）在图2所示坐标中画出小车的v﹣t图线____________，并根据图线求出a=_____________m/s2．

14.用如图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”。完成实验，回答问题：（1）平衡摩擦。某同学的操作：将小车放在水平长木板上，绕过定滑轮挂上槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始缓慢移动为止。请指出此操作中一处不正确的做法，并简要说明正确做法：__________________。（2）获取数据。正确平衡摩擦后，按住小车，在小车中放入砝码，挂上槽码，打开打点计时器电源，释放小车，得到一条带有清晰点迹的纸带；在保证小车和砝码质量之和远大于槽码质量条件下，改变小车中砝码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车中的砝码质量m，利用纸带测量计算小车加速度a。如图乙是其中一条纸带，A、B、C、D、E是计数点，相邻两个计数点间都有4个计时点没有标出，已知交流电频率为50Hz，则这条纸带记录小车的加速度大小为__________m/s2（结果保留两位有效数字）。（3）处理数据得结论。以m为纵坐标，以为横坐标，在坐标纸上作出关系如图丙。测得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距绝对值为b。回答下列问题：①小车受到的拉力为_______（用题中已知字母表示）。②b值等于_______（选填序号）。A．小车质量B.槽码质量C.小车与砝码质量之和D.小车与槽码质量之和③根据图丙的图像，______（选填“可以”或“不可以”）认为：拉力相同时，物体的加速度大小与物体的质量成反比。四、解答题（共40分）15.如图所示，矩形ABCD的边长AB=24m，BC=32m，一质点从A点沿逆时针方向匀速率运动，在20s内运动了矩形周长的一半到达C点。求：（1）质点的位移和路程；（2）质点平均速度和平均速率。16.如图所示，具有一定质量的均匀细杆通过铰链固定在点，使细杆可在竖直平面内自由转动，细杆与放在水平地面上的圆柱体接触点为，圆柱体靠在竖直的挡板上面保持平衡．已知杆的倾角，圆柱体的重力大小为，竖直挡板对圆柱体的压力大小为，各处的摩擦都不计，（1）作出圆柱体的受力分析图；（2）求圆柱体对细杆支持力的大小和对地面压力的大小．17.如图甲，某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习定点停车驾驶技术，汽车运动的图像如图乙所示。汽车在前内从静止开始做匀加速直线运动，内，汽车做匀速运动，内，汽车做匀减速直线运动，时汽车恰好停在停车点位置。汽车可看作质点。求：（1）汽车在加速阶段的加速度大小；（2）汽车在减速阶段加速度大小；（3）汽车在时间内运动的位移大小。18.如图所示为某快递车间