招教上岸打卡营拔高版师德附有答案

招教上岸打卡营-拔高版-师德[复制]本试卷共计25题，单选15题，多选10题，每,4分，共计100分。您的姓名：[填空题]*_________________________________一、单项选择题（共15道）1.一位教师说：“我因为热爱自己的教师职业，把自己的收入也拿来助学，没钱时我就出力。”这体现的教师职业道德规范是（）[单选题]*A.爱国守法B.爱岗敬业(正确答案)C.热爱学生D.教书育人答案解析：该教师的做法表明他对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情，这体现了爱岗敬业的教师职业道德规范。2.“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身职业道德修养提供了何种启示（）[单选题]*A.志存高远，制订较高的目标B.谨慎小心，不放过工作中的任何细节C.锲而不舍，勇于面对职业挑战D.严于律己，自觉抵制不良作风(正确答案)答案解析：“近朱者赤，近墨者黑”说明个体容易受到外界环境的影响。在提高自身职业道德修养方面，这句话给我们的启示是教师要严于律己，自觉抵制不良作风，故选D项。3.小学教师薛某参与奶制品销售商对学生销售牛奶的商业活动，并收取回扣。薛某的这种做法违了教师职业道德规范中的（）（常考）[单选题]*A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表(正确答案)答案解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中的“为人师表”要求之一是自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中薛某的做法属于利用职务之便谋取私利，故选D项。4.教师公正最基本的内容是（）[单选题]*A.赏罚分明B.坚持真理C.公平合理地评价和对待每个学生(正确答案)D.无私奉献答案解析：公平合理地评价和对待每个学生是教师公正的最基本的内容。5.以下对教师职业道德的理解正确的是（）[单选题]*A.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现(正确答案)B.教师职业道德具有控制功能C.教师职业道德要求教师无私奉献，不能追求个人利益D.“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”,教师职业道德要求教师爱别人的孩子胜过爱自己的孩子答案解析：教师职业道德具有促进、教育、引导、示范功能，故B项错误；教师职业道德要求教师无私奉献，但是也要考虑个人利益，故C项错误；教师要平等地对待每一个孩子，故D项错误。6.一位小学数学教师教授“千克的初步认识”，在用教具天平称量粉笔时，忘了拆去天平托盘下的胶垫，出现了对同一支粉笔第一次称重为100克，第二次称重为10克的情况,而该教师把两次测量的10倍之差向学生解释为天平这种测量工具的误差。该教师的处理方法违反了师德规范中（）的职业行为要求。[单选题]*A.爱国守法B.爱岗敬业(正确答案)C.关爱学生D.终身学习答案解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中，在“爱岗敬业”方面要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。题干中的数学教师将“两次测量的10倍之差”简单地归结为测量工具的误差，这种做法是对教学工作的不负责任，违背了“爱岗敬业”的要求。7.“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明教师要（）[单选题]*A.为人师表(正确答案)B.依法执教C.爱国守法D.爱岗敬业答案解析：“动人以言者，其感不深：动人以行者，其应必速。”可翻译为：用言语去打动人的，其感染力不够深刻；用行动去打动人的，会得到迅速的回应。这句话表明教师要能以身立教，体现了为人师表的师德规范。8.教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善透，不偏不祖；不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；互相学习，取长补短：平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。这属于教师的（）[单选题]*A.思想行为规范B.教学行为规范C.人际行为规范(正确答案)D.仪表行为规范答案解析：题干所述内容为教师的人际行为规范。9.“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中（）的要求。（常考）[单选题]*A.爱岗敬业B.为人师表(正确答案)C.关爱学生D.教书育人答案解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于“为人师表”方面要求教师要衣着得体、语言规范、举止文明。10.唐代韩愈提出“以身立教”，才能“其身亡而其教存”。这在教师职业道德中是指（）[单选题]*A.学而不厌，诲人不倦B.关爱学生，因材施教C.以身作则,为人师表(正确答案)D.爱岗敬业，终身学习答案解析：教师只有“以身立教”才能“其身亡而其教存”，说明教师必须为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。故选C项。11.（）是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。（常考）[单选题]*A.职业正义感B.职业幸福感(正确答案)C.职业责任感D.职业荣誉感答案解析：职业幸福感是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。12.以下说法正确的是（）[单选题]*A.“身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职B.“教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求C.在市场经济时代,要求教师廉洁从教是一句空话D.教师不思进取也是不符合师德要求的(正确答案)答案解析：《中小学教师职业道德规范》要求教师终身学习，因此，教师不思进取不符合师德要求。13.夸美纽斯说：“道德的实现是由行动，而不是由文字。”也有人指出：“若要成德，须是速行之。”这体现了教师个体职业道德修养中的（）[单选题]*A.坚持知行统一(正确答案)B.坚持动机和效果的统一C.坚持自律和他律的结合D.坚持个人和社会的结合答案解析：教师在职业道德修养的过程中，坚持知和行的统一，就是要把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来，使理论与实践相结合。题干中的两句话都强调了行动的重要性，体现了知行统一的原则。14.“间渠那得清如许，为有源头活水来”，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，而是常流常新的活水。这说明教师应该做到（）（常考）[单选题]*A.终身学习(正确答案)B.爱国守法C.教学创新D.关爱学生答案解析：教师要有常流常新的“活水”，就必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。15.苏霍姆林斯基有一个精辟的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但十分脆弱，一不小心就会滚落破碎，不复存在。这提示我们，在教育中要贯彻教师职业道德基本原则中的（）（常考）[单选题]*A.教书育人原则B.为人师表原则C.依法从教原则D.教育人道主义原则(正确答案)答案解析：题干中“保护学生幼小的心灵”体现了对学生的尊重和关爱，因而体现了教育人道主义原则。二、多项选择题（共10道）1.教师职业道德形成和发展的社会条件是（）*A.社会政治关系B.社会经济关系(正确答案)C.社会上层建筑D.社会精神文化(正确答案)答案解析：教师职业道德的形成和发展受社会经济关系和社会精神文化因素的影响。2.教师在与家长交往时应做到（）（常考）*A.谦虚和蔼(正确答案)B.色厉内荏C.尊重理解(正确答案)D.严格要求答案解析：教师在与家长交往中应该保持的正确的合作态度，包括：（1）谦虚和蔼；（2）尊重理解；（3）一视同仁。3.教师良心与其他职业良心相比，主要特点有（）*A.实践性强B.层次性高(正确答案)C.教育性强(正确答案)D.协作性强答案解析：教师良心与其他职业良心相比，有两个主要的特点：（1）层次性高；（2）教育性强。4.以下关于教师爱闵敬业的表述中，正确的是（）（常考）*A.认真备课、上课(正确答案)B.尊重学生人格C.认真辅导学生(正确答案)D.因材施教答案解析：尊重学生人格是“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求；因材施教是“教书育人”方面所规定的具体职业行为要求。5.下面有关教师为人师表的特征，说法正确的是（）*A.为人师表具有鲜明的示范性(正确答案)B.为人师表具有突出的严谨性(正确答案)C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性答案解析：为人师表具有示范性、严谨性、激励性和可操作性。6.教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）决定的。*A.教师职业的本质特征(正确答案)B.教师法C.教师的职责(正确答案)D.教师的个人需要答案解析：教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由教师职业的本质特征和职责决定的。7.某校按照学生分数分配座位，分数高的学生可以自由选择座位，分数低的学生只能坐在后面几排，且最后三排基本属于老师不关注的区域。这种做法违背了教师职业道德规范中的（）*A.维护学生权益(正确答案)B.关心爱护全体学生(正确答案)C.严于律己，以身作则D.言语规范，举止文明答案解析：题干中的某校以分数分配座位，分数低的学生只能坐在后面几排，且教师基本上不关注最后三排的学生。这说明学校及教师没能做到关心爱护全体学生，损害了学生的合法权益，违背了关爱学生的教师职业道德规范8.下列体现了教师职业道德的基本原则中教书育人原则的有（）*A.师也者，教之以事而喻诸德者也(正确答案)B.师者，所以传道受业解惑也(正确答案)C.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从D.三人行，必有我师焉答案解析：“师也者，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这说明教师职业道德要求具有教书和育人的双重性。“师者，所以传道受业解惑也”的意思是：老师是向学生传道授业、答疑解惑之人。这两项都体现了教师职业道德的教书育人原则。C项体现了教师职业道德的为人师表原则。D项体现的是一种谦虚的学习态度。9.李老师在做班主任期间，在家校联系中，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里家访，让家长及时了解学生的情况，还给家长讲些教育学生的知识，以便更好地教育孩子。根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定，李老师的行为（）*A.凸显了爱岗敬业精神(正确答案)B.体现了严谨治学的要求C.符合为人师表的要求(正确答案)D.符合关爱学生的要求(正确答案)答案解析：李老师利用休息时间到个别学生家里家访,说明其对工作高度负责,凸显了爱岗敬业精神：平时与家长保持电话联系，让家长及时了解学生的情况，给家长讲些教育学生的知识，说明其尊重家长，符合为人师表的要求；到个别学生家里家访，通过家校联系来更好地教育学生，符合关爱学生的要求。10.教师本身具有高尚的道德、信念、情感意志和行为，对学生的世界观、人生观、审美观的形成和完善，起着