江西省部分地区20222023学年下学期七年级语文期末试卷汇编：名著阅读（解析）

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江西省井冈山市2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

21.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，他用一种明畅朴素的叙述笔调，写出富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。

B.虎妞是祥子最后的精神寄托，当她难产死后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

C.《海底两万里》将科学与幻想巧妙结合。小说中的幻想大胆新奇，并将其描绘得逼真、生动、美丽如画，令人读来趣味盎然。

D.《海底两万里》中的尼摩船长沉着冷静，坚定勇敢，博学多才。他是一个知识渊博的工程师，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。

22.育才学校八年级决定以“祥子的梦想”为题开展一期主题阅读，请你参与其中并完成以下任务。

（1）《骆驼祥子》中，祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车，但后来经过一系列事情后，这一梦想并未得以实现。以下是不同时期、不同阶段与祥子有关的文段，请你根据表格时间提示，选择①对应的字母段。（2分）

名著篇目人物时间（阶段）文段

《骆驼祥子》祥子卖骆驼、攒钱时①______

攒的钱被敲诈后②C

A.他一天到晚思索这回事，计算他的钱：设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，没有一点起色和人味。

B.他看出来，这条路子不能靠长，得另想主意，得想比拉车容易挣钱的主意。在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。

C.因为没地方去，才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年来了，只落得一身衣服，和五块钱；连被褥都混没了！由这个，他想到了明天，明天怎么办呢？拉车，还去拉车……

（2）“在实现梦想的过程里要永葆为人的基本品质，在奋斗里要铭记最初赤诚的自己———那实现梦想之时，就是实现了自我之时。”请结合《骆驼祥子》的祥子经历，简要谈谈对这句话的理解。（不少于100字）（5分）

江西省南昌市南昌县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

7.阅读以下选段，完成小题。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！

(1)此语段出自有“现代科学幻想小说之父”之称的作家______（名字）的“海洋三部曲”之一——《海底两万里》，文段中的船长是指______（名字）。该作品有跌宕起伏的的故事情节，扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或人物的结局时，不妨采取______的方式（阅读方式），先把小说读完。

(2)下列对《海底两万里》的情节概括，按发展先后顺序，排列正确的一项是______

①极地缺氧危机②遭遇土著围攻③奇遇章鱼袭击④战鲨救采珠人

A.①④②③

B.②④①③

C.③①④②

D.④②③①

江西省赣州市赣县区2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

10.下列对名著的解说，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.《骆驼祥子》在祥子的人物描写上缺少语言描写，这样有利于表现祥子木讷、不善言语的性格，而心理描写则比较多，这样就可以比较直接地剖析人物的心理活动，使人物形象更加丰满。

C.《海底两万里》体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了非凡的想象力。

D.《海底两万里》的主人公凡尔纳不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

11.名著阅读。

给《骆驼祥子》第二十三章的这段语句做一个批注。

在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先以为他拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!

12.《海底两万里》中的主要人物，你最喜欢谁？请结合具体事例分析其形象。

江西省吉安市青原区2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

10.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）

A.《朝花夕拾》中，鲁迅先生塑造了一批正面形象，如勤劳的长妈妈、方正的寿镜吾先生、严谨的藤野先生、有情有义的无常鬼。

B.《西游记》善于塑造人物，无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都写得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。

C.老舍是公认的语言大师，他的《骆驼祥子》创造性的运用了北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。

D.《海底两万里》是英国作家儒勒凡尔纳所写，凡尔纳是现代科幻小说的奠基人，被公认为“现代科学幻想小说之父”。

11.请给《海底两万里》中阿龙纳斯教授的这段话做一个批注。

总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色，看来实在是神奇，实在是眼福。我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢？怎样才能跟他一起出发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？

12.班级拟开展“读名著，谈收获”综合性学习探究活动，请从下列专题中选择一个，写一段文字，谈谈你的学习探究成果，120字左右。

专题一：《骆驼祥子》探寻祥子悲剧原因

专题二：《海底两万里》介绍尼摩船长

江西省吉安市峡江县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

10.下列有关名著的说法正确的是（）

A.《海底两万里》是美国作家儒勒凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。

B.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

C.《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的原因只有恶魔般的社会环境，这正显示了作品现实主义艺术的深刻性。

D.《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。

11.（1）请分析《骆驼祥子》中的主人翁“祥子”与课文《老王》中的主人翁“老王”的相同与不同之处。

（2）读书交流会上，请你自选角度写一段话向同学们介绍《海底两万里》。（不少于100字）

江西省吉安市遂川县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

21.下列对相关名著的解说正确的一项是（）（3分）

A.《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后被唐僧赶走，沙僧用激将法把孙悟空请了回来。

B.阅读《朝花夕拾》中的《藤野先生》《从百草园到三味书屋》，有助于我们了解鲁迅的童年生活。

C.法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》描绘了真实的海底世界，显示了非凡的观察力。

D.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了老舍对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

22.快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。请以《海底两万里》为例，介绍一下你是如何运用这种读书方法的。（3分）

23.学校开设了“云听道”栏目，推出“经典伴成长——线上阅读分享活动”，邀广大学生以音频的形式进行经典著作、诗歌美文等阅读分享。请你在下面两个专题探究中任选一个，在栏目中分享你的阅读探究成果。（150字左右）（4分）

专题探究一：给祥子写小传——《骆驼祥子》

专题探究二：介绍尼摩船长——《海底两万里》

江西省赣州市瑞金第一中学等校联考2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

21.下列关于名著的叙述，有误的一项是（）（3分）

A.“那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真的，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应是两个门牙占据的地方。这表情显得他有点孩子气而顽皮，围坐的每个人都笑了。”这是对“红色窑工”徐海东的描写。

B.《海底两万里》中“诺第留斯号”在南太平洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用“诺第留斯号”的冲角把驱逐舰击沉。不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下，逃出了潜艇，被渔民救上岸。

C.《骆驼祥子》中人物的经历多具有双重性，如阮明，他曾经出卖曹先生，最终也被祥子出卖。D．波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到压迫是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

22.同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开讨论。下面是甲、乙同学的发言，你认同谁的观点？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。（3分）

甲:祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。乙:是祥子自己把自己驱逐到野兽中去的。

23.小说既有描摹鲜明个人形象的，也多有刻画整个团队的。请从下列作品中选择一个团队，仿照示例进行概括和评点（答题要素：团队组成、相关情节、团队作用）。（4分）

A.《海底两万里》B．《红星照耀中国》

示例：《西游记》取经团队主要由唐僧师徒四人组成。唐僧善良慈悲、坚韧执着，是取经团队的组织者和领导者；孙悟空武艺高强、重情重义，一路斩妖除魔，保护唐僧众人：猪八戒言听计从、憨厚单纯，是孙悟空的得力助手；沙僧任劳任怨，后勤服务工作周到。师徒四人目标明确，分工合理，精诚团结，一路斩妖除魔，三打白骨精、智取红孩儿、三调芭蕉扇……克服九九八十一难，终于取回真经，修成正果。

名著阅读

江西省井冈山市2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

21.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，他用一种明畅朴素的叙述笔调，写出富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。

B.虎妞是祥子最后的精神寄托，当她难产死后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

C.《海底两万里》将科学与幻想巧妙结合。小说中的幻想大胆新奇，并将其描绘得逼真、生动、美丽如画，令人读来趣味盎然。

D.《海底两万里》中的尼摩船长沉着冷静，坚定勇敢，博学多才。他是一个知识渊博的工程师，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。

22.育才学校八年级决定以“祥子的梦想”为题开展一期主题阅读，请你参与其中并完成以下任务。

（1）《骆驼祥子》中，祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车，但后来经过一系列事情后，这一梦想并未得以实现。以下是不同时期、不同阶段与祥子有关的文段，请你根据表格时间提示，选择①对应的字母段。（2分）

名著篇目人物时间（阶段）文段

《骆驼祥子》祥子卖骆驼、攒钱时①______

攒的钱被敲诈后②C

A.他一天到晚思索这回事，计算他的钱：设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，没有一点起色和人味。

B.他看出来，这条路子不能靠长，得另想主意，得想比拉车容易挣钱的主意。在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。

C.因为没地方去，才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年来了，只落得一身衣服，和五块钱；连被褥都混没了！由这个，他想到了明天，明天怎么办呢？拉车，还去拉车……

（2）“在实现梦想的过程里要永葆为人的基本品质，在奋斗里要铭记最初赤诚的自己———那实现梦想之时，就是实现了自我之时。”请结合《骆驼祥子》的祥子经历，简要谈谈对这句话的理解。（不少于100字）（5分）

21.B

22.（1）A

（2）示例：祥子经过三年辛苦努力买上的车，不久就被乱兵抢走；他重新攒钱，车还没有买上，钱就被孙侦探敲诈走；虎妞难产身亡，他失去了最后一辆车；他同情和喜爱的小福子自杀。一次又一次命运的无情打击下，祥子终于向命运屈服，“没了心，他的心被人摘去了”使他成为没有灵魂的行尸走肉。

江西省南昌市南昌县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

7.阅读以下选段，完成小题。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！

(1)此语段出自有“现代科学幻想小说之父”之称的作家______（名字）的“海洋三部曲”之一——《海底两万里》，文段中的船长是指______（名字）。该作品有跌宕起伏的的故事情节，扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或人物的结局时，不妨采取______的方式（阅读方式），先把小说读完。

(2)下列对《海底两万里》的情节概括，按发展先后顺序，排列正确的一项是______

①极地缺氧危机②遭遇土著围攻③奇遇章鱼袭击④战鲨救采珠人

A.①④②③

B.②④①③

C.③①④②

D.④②③①

7.儒勒凡尔纳,尼摩,跳读

B

（1）本题考查名著常识和读书方法。“现代科学幻想小说之父”之称的作家儒勒凡尔纳的《海底两万里》，文段中的船长是指尼摩。该作品有跌宕起伏的的故事情节，扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或人物的结局时，不妨采取的方式（阅读方式），先把小说读完。

（2）本题考查名著情节。尼摩船长一行行驶到地球上危险的海峡——托里斯海峡，等待五天后的涨潮时，在陆地上生活了几天，受到土著人的袭击。船长将铁扶梯通电，土著人无法上潜艇。到锡兰岛采珠发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻，用匕首刺伤鲨鱼。驶入南极点被浮冰群围困，船员轮流凿冰，浇滚开水融化坚冰。穿过南极圈，朝合恩角开去时遇到章鱼袭击，船员集体用斧头击退。排序为：②④①③。

故选：B。

解析：

（1）儒勒凡尔纳尼摩跳读

（2）B

《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。

江西省赣州市赣县区2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

10.下列对名著的解说，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.《骆驼祥子》在祥子的人物描写上缺少语言描写，这样有利于表现祥子木讷、不善言语的性格，而心理描写则比较多，这样就可以比较直接地剖析人物的心理活动，使人物形象更加丰满。

C.《海底两万里》体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了非凡的想象力。

D.《海底两万里》的主人公凡尔纳不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

11.名著阅读。

给《骆驼祥子》第二十三章的这段语句做一个批注。

在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先以为他拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!

12.《海底两万里》中的主要人物，你最喜欢谁？请结合具体事例分析其形象。

10.D

ABC.正确。

D.有误，凡尔纳是《海底两万里》的，主人公是尼摩船长。

故选：D。

本题考查名著知识积累。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

11.本题考查名著评价。结合“原先以为他拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死”可知，是心理描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。

解析：

心理描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表述了对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

12.本题考查分析小说主要人物的基本能力。可以借助人物身份、故事情节、人物描写、议论和文中评价来分析。

解析：

示例1：我最喜欢尼摩船长。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和，他根据自己的设计建造了诺第留斯号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

示例2：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在且夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当诺第留斯号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。

江西省吉安市青原区2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

10.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）

A.《朝花夕拾》中，鲁迅先生塑造了一批正面形象，如勤劳的长妈妈、方正的寿镜吾先生、严谨的藤野先生、有情有义的无常鬼。

B.《西游记》善于塑造人物，无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都写得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。

C.老舍是公认的语言大师，他的《骆驼祥子》创造性的运用了北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。

D.《海底两万里》是英国作家儒勒凡尔纳所写，凡尔纳是现代科幻小说的奠基人，被公认为“现代科学幻想小说之父”。

11.请给《海底两万里》中阿龙纳斯教授的这段话做一个批注。

总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色，看来实在是神奇，实在是眼福。我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢？怎样才能跟他一起出发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？

12.班级拟开展“读名著，谈收获”综合性学习探究活动，请从下列专题中选择一个，写一段文字，谈谈你的学习探究成果，120字左右。

专题一：《骆驼祥子》探寻祥子悲剧原因

专题二：《海底两万里》介绍尼摩船长

10.D

ABC.正确。

D.有误，《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳所写。

故选：D。

本题考查名著情节和名著常识的记忆。认真阅读题干结合自己所读的内容作答即可。

名著的内容以及常识的记忆需要认真细致，不可以张冠李戴。

11.本题考查对名著评价的把握。根据“总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色，看来实在是神奇，实在是眼福。我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢？怎样才能跟他一起出发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢”，可以判断出：这组句子运用了心理描写。写阿龙纳斯穿上潜水服，到海里看到的美景。他被美景吸引，不由得发出感叹。他还迫切地想与其他人分享。

解析：

这段文字运用心理描写（或采用排比的修辞），写出了阿龙纳斯教授第一次穿上潜水服，走出“诺第留斯号”，看到海底美景时的惊叹与喜爱之情，以及想要分享给其他人的迫切心理。

《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

12.本题考查对名著情节和人物的把握。祥子买车“三起三落”，第一辆被抢走，第二辆买车的钱被敲诈走，第三辆车为埋葬虎妞卖掉，最终梦想破灭。祥子由一个有梦想、勤劳朴实、好强的人变成了好吃懒做、贪小便宜、不愿出力的行尸走肉。祥子的悲剧是当时黑暗造成的，孙侦探、大兵、刘四爷对祥子的掠夺也影响了他的命运，还有祥子自身性格的局限，梦想破灭后的自暴自弃让他最终成了悲剧人物。尼摩船长的性格特点可以由以下主要四点说明：1、博学多识。在《海底两万里》中，尼摩船长他会法语、英语、德语等语言，他的藏书库藏书多达12000本，涉及从古到今各个时代的大师的杰作；2、沉着机智。即使遇到巨大的困难，他也能够冷静地面对。在海底采珠场，采珠人面临死亡威胁时，尼摩船长毅然地独自上前与鲨鱼搏斗，救回了采珠人；3、善良正义。尼摩船长憎恨人类，但尽管如此，他并没有完全放弃对人类的感情，小说中多处表现出他的善良；4、冷酷无情。阿龙纳斯教授初次到尼摩船长时，说他“对所有人类怀着刻骨的仇怨”，甚至把鲨鱼看作同类。尼摩船长的性格孤傲偏激，任何人都无法改变他对于侵略者的仇恨，当鹦鹉螺号面对敌人时，尼摩又变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命，让读者不寒而栗。

解析：

示例：

专题一：当时是北洋军阀统治的时代，一个辛勤能干、有着美好梦想的车夫始终斗不过命运，斗不过残酷剥削劳苦大众的时代。祥子婚姻上被虎妞欺骗，梦想与信念产生动摇。虎妞难产而亡，真正喜爱的小福子自杀后，最后的希望也破灭，丧失了对生活的信心，由上进好强沦为了自甘堕落，再加上祥子自身个性木讷固执、保守愚昧，导致了祥子沦为行尸走肉的悲剧结局。

专题二：尼摩船长设计制造出“诺第留斯号”，并驾驶这艘潜水艇探索海洋世界的秘密；他是一个机智勇敢、冷静沉着、心地善良的人，利用电击退围攻潜水艇的土著人，在采珠场勇斗鲨鱼救下了采珠人，在南极冰山指挥大家凿冰再开水喷射脱险……有着人文主义和民主思想，追求自由平等，反对一切压迫和殖民主义。他利用从海底打捞的巨额财富，援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义战争。

《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。

《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

江西省吉安市峡江县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

10.下列有关名著的说法正确的是（）

A.《海底两万里》是美国作家儒勒凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。

B.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

C.《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的原因只有恶魔般的社会环境，这正显示了作品现实主义艺术的深刻性。

D.《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。

11.（1）请分析《骆驼祥子》中的主人翁“祥子”与课文《老王》中的主人翁“老王”的相同与不同之处。

（2）读书交流会上，请你自选角度写一段话向同学们介绍《海底两万里》。（不少于100字）

10.B

A.有误，儒勒凡尔纳是法国作家。

B.正确。

C.有误，造成祥子悲剧命运的原因除了恶魔般的社会环境，还有他自身性格的缺陷。

D.有误，父亲让“我”背的书是《鉴略》。

故选：B。

本题考查名著知识积累。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

11.（1）本题考查名著人物。《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表述了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。老王是一个拉车的劳动者，有时还会给“我们”家送冰，他的身体不是很好，有一只眼睛是瞎的，后来他的身体越来越差，不能再劳作了，突然一天他带着一篮鸡蛋来到“我”家，为了表示对“我们”的感谢。最后可怜的老王还是因病离世了。

（2）本题考查了解名著相关知识的能力。解答此题可以从名著的内容、主题、写法、对人的启发等方面来介绍名著，用通顺的语句写出自己的看法即可。如《海底两万里》丰富的想象、古怪离奇的情节设置等。

解析：

（1）相同之处：祥子和老王都是人力车夫，都遭遇了诸多的不幸，历经生活的各种磨难。

不同之处：年轻力壮的祥子，在经历了诸多的不幸之后，最终放弃自己的理想，变得麻木、狡猾、自私、自暴自弃、自甘堕落；年老多病，身有残疾的老王，在经历了诸多的不幸之后，却依然保持真诚与善良，最难能可贵的是还能知恩图报。

（2）示例：《海底两万里》进述法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇，并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐这潜艇遨游太平洋、印度洋、地中海、大西洋、南极、北水洋，在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。小说把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融干一炉，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读起来引人入胜。

《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表述了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。

《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。

江西省吉安市遂川县2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

21.下列对相关名著的解说正确的一项是（）（3分）

A.《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后被唐僧赶走，沙僧用激将法把孙悟空请了回来。

B.阅读《朝花夕拾》中的《藤野先生》《从百草园到三味书屋》，有助于我们了解鲁迅的童年生活。

C.法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》描绘了真实的海底世界，显示了非凡的观察力。

D.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了老舍对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

22.快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。请以《海底两万里》为例，介绍一下你是如何运用这种读书方法的。（3分）

23.学校开设了“云听道”栏目，推出“经典伴成长——线上阅读分享活动”，邀广大学生以音频的形式进行经典著作、诗歌美文等阅读分享。请你在下面两个专题探究中任选一个，在栏目中分享你的阅读探究成果。（150字左右）（4分）

专题探究一：给祥子写小传——《骆驼祥子》

专题探究二：介绍尼摩船长——《海底两万里》

21.D（A用激将法把孙悟空请了回来的是猪八戒；B《藤野先生》写的是青年鲁迅；C《海底两万里》是科幻小说，描绘的是想象的海底世界）（3分）

22.示例：我们可以集中精力，善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。如《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容等，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。（3分）

本题考查名著的阅读方法。快速阅读的能力不是一朝一夕练就的，需要在平时的阅读中加以训练。解答时可以结合《海底两万里》的内容，从以下几方面选取其中的一个方面或多个方面进行分析：集中精力，专心致志；以默读为主；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍等。

23.（4分）示例一：祥子来自农村，后来到城市谋生，他最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，做一个独立的劳动者，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车；但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。最终沦落为一具麻木的行尸走肉。

示例二：大家好！尼摩船长，一个有着人性光辉的人物。他富有创造力，为了科学研究甘于忍受孤独，自己设计建造潜水艇，在海底探寻自由；他善良，同情弱者，不同意伤害长须鲸并积极援救长须鲸；他喜欢探险，有着惊人的镇定力和毅力，在穿过南极点后，遇到冰山封路等险情时，他都带领船员战胜了困难；他有慈爱之心，关注被压迫人民的生活，他虽然脱离了世俗社会的生活，但仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民，他定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。这就是尼摩船长，一个值得我们学习的人物。

江西省赣州市瑞金第一中学等校联考2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试题

21.下列关于名著的叙述，有误的一项是（）（3分）

A.“那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真的，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应是两个门牙占据的地方。这表情显得他有点孩子气而顽皮，围坐的每个人都笑了。”这是对“红色窑工”徐海东的描写。

B.《海底两万里》中“诺第留斯号”在南太平洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用“诺第留斯号”的冲角把驱逐舰击沉。不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下，逃出了潜艇，被渔民救上岸。

C.《骆驼祥子》中人物的经历多具有双重性，如阮明，他曾经出卖曹先生，最终也被祥子出卖。D．波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到压迫是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

22.同