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文档简介

人教版新版八年级物理下册(全册)《教师教学用书》补充练习一图文

人教版八年级物理下册《教师教学用书》补充练习

第七章力

一、填空题

1.新华社2011年6月4日电:中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军,成为亚洲第

一个获得此项殊荣的网球选手。在他将网球击出时,网球的

发生改变,主要体现了力可以改变物体的生改

2.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整

理如下表。你认为正确的观点有。

3.如图,人站在跳板上,使跳板弯曲的施力物体是。4.通过观察发现,弹簧测力计的主要

构件是弹簧。如果某次错误的

使用,使弹簧测力计的指针再也无法恢复到零刻线,你估

计具体错误可能是。

二、选择题

5.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌

则可能翻倒,这说明里的作用效果()

A.与力的大小有关B.与力的方向有关

C.与力的作用点有关D.与受力面积有关

6.在使用弹簧测力计时,有人提醒注意:(1)弹簧测力计的构造,(2)量程和分度值,

(3)指针是否指零,(4)指针与外壳间有没有摩擦力。这几条中,影响测量结果准确性

的是()

A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)

7.下列各力中,不属于弹力的是()

A.手对弹簧的拉力B.人对跳板的压力

C.手对弓的拉力D.磁铁对小铁的吸引力

8.如果没有重力,下列现象中不会发生的是()

A.河水不会流动B.物体没有质量

C.人一条就会离开地面D.茶杯中的水倒不进嘴里

9.如图所示,研究重力大小与质量关系的某实验小组,将各个成员的实验结果绘制在一

个G-m图像中,其中正确的是()

A.曲线AB.曲线B

C.曲线CD.曲线D

10.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛

出后的小球由于()

A.不受力,运动状态发生改变

B.不受力,运动状态不发生改变

C.受到重力作用,运动状态发生改变

D.受到推力作用,运动状态发生改变

参考答案:

1.运动方向;运动状态;形状

2.2、4、5、7、1()

4.所测量的力超过弹簧测力计的量程了

10.C

第八章运动和力

一、填空题

1.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力

不是维持物体运动的原因,而是物体运动状态的原因。

2.惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例(要求

列举教科书以外的实例)。

利用惯性:;

防止惯性:。

二、选择题

3.关于惯性,下列说法正确的是()

A.静止的物体没有惯性B.运动物体的惯性比静止时的大

C.不受力的物体没的惯性D.物体在任何情况下都有惯性

4.在下列事例中,受平衡力作用的物体是()

A.正在圆轨道上运动的过山车B.减速进站的火车

C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车

5.一个杯子放在水平桌面处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是()

A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力

B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力

C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力

D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

6.以下事例中,属于有害摩擦的是()

A.走路时鞋底与路面间的摩擦

B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦

C.拿东西时手与物品间的摩擦

D.写字时粉笔与黑板间的摩擦

三、作图题

7.如图所示,重为5N的球悬挂在天花板下静止。请画出该球受力的示意图。

8.请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法(教科书中的实例除

外),并说明理由。

9.如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一块。木块和铁块中哪个的下表面

更粗糙?请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜

想,写出实验的步骤和实验分析结果.

参考答案:

2.(答案不唯一)如:利用惯性的例子:跳远前要助跑;车快到站时

熄火靠惯性前进;拍衣服上的灰尘等等;

防止惯性的例子有:驾驶员必须系上安全带;汽车限速行驶等等

4.D5,D6.B

7.如右图所示。

8.如:及时清雪;换防滑轮胎;安装防滑链;在车上放重物(注意不

能超载);在路面上撒炉渣;在路面上撒盐加速雪的熔化。

理由:通过增大接触面的粗糙程度或增大压力,以增大车与路面之间的摩擦力。

9.实验步骤:

(1)将铁块放在木块上面,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下测力计的示数F1。

(2)将木块放在铁块上面,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计的示数F2。

若F1>F2,说明木块下表面粗糙;

若F1VF2,说明铁块下表面更粗糙。

第九章压强

一、填空题

L质量为45kg的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为3()()m2,则他对地

面的压强pipa。若他走路时对地面的压强为p2,则有plp2(填“>”、“<”或。

(g=10N/kg)

2.如图所示是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个。若将水龙头

(型号相同)单独打开并将开关旋至最大,则

3.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强

分别为PA、PB和PC(p酒精=0.8x103kg/m3)。

(1)PA、PB和PC的大小关系是;

(2)要使水在C点的压强PC变小,可以采取的做法

是(写出一种即可)。

4.在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有

趣的节目。如图所示,他一只手握住管的中部,保

持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空

中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出

来。产生这一现象的原因是。

二、选择题:

5.下列实例中,属于增大压强的是()

A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽

C.斧刃做得很锋利D.在铁轨下面铺枕木

6.打开水坝的闸门时,液体压强使坝底的水奔流而出,那

么决定坝底水的压强大小的是()

A、坝的宽度B、水的体积

C、水的深度D、坝的高度

7.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是(

A、唾液把瓶子粘住了B、瓶内气压减小了

C、瓶外气压增大了D、瓶子质量减小了)

8.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是()

A.拦河坝设计成下宽上窄B.用漏斗向下吹气乒乓球不下落

C.高压锅容易把食物煮熟D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃

三、实验探究题

9.一箱用长方体纸箱包装的牛奶放在水平桌面上,要求测出这箱牛奶对桌面的压强,请你

完成下列问题。

(1)选择生活中的测量工具进行测量,请写出所需测量工具的名称。

9.(1)台秤、刻度尺。

(2)用台秤测出整箱牛奶质量,用刻度尺测出纸箱与桌面接触面的长和宽。

(3)通过牛奶质量计算出重力,可以得知桌面所受的压力,利用接触面的长和宽计算出

受力面积,根据P=F/S计算出压强。

F10.(1)P?(2)吸盘中的气体挤不干净(不是真空)、估计的拉脱所S

需力的大小偏差大(3)4F/7TD2防止外面的气体进入吸盘(4)气压计(托里拆利实验)

11.根据p=F/S,在压力相等的情况下,滑雪者受力面积大,对雪的压强小。

12.解:雪对地面的压强:

FGmg?Vg?ShgP???????gh?0.2?103kg/m3?1ON/kg?().14m?280PaSSSSS

在雪面上撒盐、沙子、炉灰,车轮安装防滑链、及时铲雪等。

第十章浮力

一、填空题

1.弹簧测力计挂着重为3N的物体,物体浸没并静止在水中,如图所示。

(1)图中弹簧测力计的示数是N。物体A

所受浮力是N«

(2)如果测力计不拉着物体,物体在水中会

(选填"下沉”、”上浮”或“悬浮”)。

判断的依据是。

二、实验探究题

2.同学们在探究如何比较两种液体密度大小的实验

中,提出如下两种方案:(1)用家中常用的木筷下端

缠绕适量的细铜丝,漂浮在两种液体的液面上,如

图甲所示,通过比较木筷浸在两种液体中的深度,

即可比较两种液体的密度。

(2)将一长方体木块漂浮在两种液体的液面上,如图

乙所示,通过比较木块浸在两种液体中的深度,即

可比较两种液体的密度。

请你对同学们提出的两种方案进行对比评价。

三、计算题

3.为增加国防知识,某班同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的

特种钢板制造,最大下潜深度可达350m,

潜水艇的总体积为1.5xl03m3o艇内两侧有水舱,潜水艇

截面如图所示。通过向水艇中充水或从水舱向外排水来改

变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮。(海水密度为

1.03xl03kg/m3)

(1)水舱未充海水时,潜水艇总重为9.27X106N,

此时漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?

(2)为使潜水艇完全潜入海水中,至少要向水舱中

充入多少吨海水?

(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因

参考答案:

1.(1)1.2;1.8(2)下沉;重力大于浮力

2.第一种实验方案好,因为这种方案取材的横截面积小,当两种液体密度相差不是很大的

时候,筷子浸入深度的变化仍然比较明显。而第二种方案取材的横截面积大,当两种液体

密度相差不是很大的时候,木块浸入深度的变化不明显,效果不好。

3.解:(1)潜艇受到浮力F=G=9.27xlO6N

F9.277106N3排开海水的体积:V???900m33?g1.03?10kg/m?10N/kg

(2)新增排开海水的体积V/=V()-V=L5xlO3m3-O.9xlO3m3=6xlO2m3

新增排开海水的体积产生浮力F=pgV,等于新增水重G・pgV注

V注=丫/至少注入的海水质量:

m?i=pV-1.03xl03kg/m3x6xl02m3=6.18xl03kg=618t

(3)海水的压强随深度的增加而增大。

第十一章功和机械能

一、填空题

1.一位同学拾起落在地面上的物理书,并将其放在书桌上。他对书做的功大约是J。

2.质量较大的大雁与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞得快。

3.一个在空中飞行的篮球的动能大约是30J,它的重力势能大约是20J,它的机械能大约

是Jo

二、简答题:

4如图所示呈现的是起重机运输重物的过程.在这个过程中,钢丝绳的拉力一直都在对重物

做功吗?为什么?

5.同学们课间进行引体向上比赛,你能估测出谁的功率大吗?说出你的判断方法。

6.我国许多地方风力资源十分丰富,一般说来,3级风就有利用的价值。从经济角度出

发,风速越大,风力发电机的功率越大,经济效益就越高。为什么风力越大,电机输出的

能量越多?

三、实验探究题:

7.同学们要研究弹性势能大小跟什么因素有关,甲同学猜想可能与物体发生的弹性形变大

小有关。他采用一根橡皮筋水平弹射纸团的方法进行研究,下表是

根据以上测量结果可以得出的结论是什么?橡皮筋的弹性势能还

可能与什么因素有关?试着猜想一下。

四、计算题

8.如图所示中的老人将重为1()()N的重物匀速向上提起3m,他对袋子做的功是多少?

9.用200N的水平力推着质量为50kg的小车在水平路上前进,做了3X104J的功,小车前

进的距离是多少?

10.将一个重100N的箱子匀速举高2m,所用的时间为4s,对箱子做功的功率是多少?

11.一台起重机的功率是20kW,它在5s内可以做多少功?做5X106J的功需要多长时间?

1.1.5(1~2)

3.3.50

4.在拉力的作用下,重物从A运动到B时,拉力方向与重物运动方向相同,拉力对重物

做了功。重物从B运动到C,沿水平方向与重物运动的方向垂直,拉力对重物没有做

功。

5.先测出某同学的质量,计算出体重。然后测量他每次他上升的高度和时间。最后利用公

式W=Gh和P=W/t计算比较。也可以在相同时间内比较同学之间做功的多少。

6.风力越大,风速越大,空气的动能就越大,在相同时间内,风车叶片旋转就越快,具有

的动能就越多,转化的电能就越多。

7.在弹性限度内,橡皮筋伸得越长,橡皮筋发生的弹性形变就越大,它的弹性势能越大。

橡皮筋的弹性势能转换成纸团的动能就越大,纸团纸团飞行距离就越长。

橡皮筋的弹性势能还可能与橡皮筋的材料、长度、粗细等因素有关。

8.因为袋子是匀速向上运动的,因此拉力和重力是一对平衡力,有F=G=1()()N。老人对袋

子做的功是:W=Fs=100Nx3m=300J.W3?104J?150m9.s??F200N

l().P?WGhl()0N?2m???50Wtt4s

ll.Wl?Ptl?2?104W?5s?105J

W25?106J??2.5?102st2?4P2?10W

二、选择题

6.下列各种工具,使用中属于费力杠杆的是()

A.剪刀B.起子C.镜子D.钢丝钳

7.如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在一个物体上,分别用力Fl、F2、F3拉物体

匀速上升。则关于Fl、F2、F3大小,下列说法中正确的是()

A.F1较大B.F2较大

C.F3较大D.三个力一样大

8.如图所示是一位同学组装的提升重物的装置,他用80N的力,在

10s内把重为120N的物体匀速提升5m,则此过程中()

A.他做的总功是1200J

B.他做的有用功是800J

C.他对滑轮组做功的功率是60W

D.该滑轮组的机械效率是75%

三、作图题、计算题

9.如图所示是起重机在将货物吊起的情景。

(1)画出此时这一杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(2)它是省力杠杆还是费力杠杆?

10.俯卧撑是一项常见的健身项目。如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图,他的身体

可视为杠杆,O点为支点。

A点为重心,重力为500N。

(1)在图中画出重力G的力臂L2和

地面对手支持力F的力臂L1并分别

(2)若Ll=1.6m,L2=1.2m,求地面对双

手支持力的大小。

11.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下,物体

正以O.lm/s的速度匀速上升。求:

(1)拉力F为多大?

(2)拉力做功的功率是多少?

(3)动滑轮的机械效率是多少?

l.C;B

2.1;1.2

3.1000;800;80%

4.<;=;<

9.(1)如图所示

(2)1K12,所以是费力杠杆

10.(1)如图所示:

(2)根据杠杆的平衡条件Fm=F212,得:F?

G12500N?1.2m??375No111.6m

11.(1)由于绳重和摩擦不计,所以拉力为F?G物?G动180N?20N??100N22

(2)拉力上升的速度等于物体上升速度的2倍,即0.2m/s.拉力做功的功率为

W?Fv?100N?0.2m/s?20WP?t

(3)??

W有GhGhG180N?????90%W总FsF?2h2F200N

人教版八年级物理下册《教师教学用书》补充练习

第七章力

一、填空题

1.新华社2011年6月4日电:中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军,成为亚洲第

一个获得此项殊荣的网球选手。在他将网球击出时;网球的

发生改变,主要体现了力可以改变物体的生改

2.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整

理如下表。你认为正确的观点有。

3.如图,人站在跳板上,使跳板弯曲的施力物体是。4.通过观察发现,弹簧测力计的主要

构件是弹簧。如果某次错误的

使用,使弹簧测力计的指针再也无法恢复到零刻线,你估

计具体错误可能是。

二、选择题

5.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌

则可能翻倒,这说明里的作用效果()

A.与力的大小有关B.与力的方向有关

C.与力的作用点有关D.与受力面积有关

6.在使用弹簧测力计时,有人提醒注意:(1)弹簧测力计的构造,(2)量程和分度值,

(3)指针是否指零,(4)指针与外壳间有没有摩擦力。这几条中,影响测量结果准确性

的是()

A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)

7.下列各力中,不属于弹力的是()

A.手对弹簧的拉力B.人对跳板的压力

C.手对弓的拉力D.磁铁对小铁的吸引力

8.如果没有重力,下列现象中不会发生的是()

A.河水不会流动B.物体没有质量

C.人一条就会离开地面D.茶杯中的水倒不进嘴里

9.如图所示,研究重力大小与质量关系的某实验小组,将各个成员的实验结果绘制在一

个G-m图像中,其中正确的是()

A.曲线AB.曲线B

C.曲线CD.曲线D

10.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛

出后的小球由于()

A.不受力,运动状态发生改变

B.不受力,运动状态不发生改变

C.受到重力作用,运动状态发生改变

D.受到推力作用,运动状态发生改变

参考答案:

1.运动方向;运动状态;形状

2.2、4、5、7、1()

4.所测量的力超过弹簧测力计的量程了

10.C

第八章运动和力

一、填空题

1.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力

不是维持物体运动的原因,而是物体运动状态的原因。

2.惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例(要求

列举教科书以外的实例)。

利用惯性:;

防止惯性:。

二、选择题

3.关于惯性,下列说法正确的是()

A.静止的物体没有惯性B.运动物体的惯性比静止时的大

C.不受力的物体没的惯性D.物体在任何情况下都有惯性

4.在下列事例中,受平衡力作用的物体是()

A.正在圆轨道上运动的过山车B.减速进站的火车

C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车

5.一个杯子放在水平桌面处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是()

A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力

B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力

C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力

D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

6.以下事例中,属于有害摩擦的是()

A.走路时鞋底与路面间的摩擦

B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦

C.拿东西时手与物品间的摩擦

D.写字时粉笔与黑板间的摩擦

三、作图题

7.如图所示,重为5N的球悬挂在天花板下静止。请画出该球受力的示意图。

8.请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法(教科书中的实例除

外),并说明理由。

9.如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一块。木块和铁块中哪个的下表面

更粗糙?请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜

想,写出实验的步骤和实验分析结果.

参考答案:

2.(答案不唯一)如:利用惯性的例子:跳远前要助跑;车快到站时

熄火靠惯性前进;拍衣服上的灰尘等等;

防止惯性的例子有:驾驶员必须系上安全带;汽车限速行驶等等

4.D5,D6.B

7.如右图所示。

8.如:及时清雪;换防滑轮胎;安装防滑链;在车上放重物(注意不

能超载);在路面上撒炉渣;在路面上撒盐加速雪的熔化。

理由:通过增大接触面的粗糙程度或增大压力,以增大车与路面之间的摩擦力。

9.实验步骤:

(1)将铁块放在木块上面,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下测力计的示数F1。

(2)将木块放在铁块上面,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块

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