人教版九年级上册《第7单元 燃料及其利用》2021年单元测试卷

人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》2021年单元测试

卷

一、单选题

1.工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）

A.酸雨危害B.白色污染

2.下列为“回收利用”标志的是（）

3.用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（）

A.消除可燃物B.隔绝空气

C.降低温度至着火点以下D.降低蜡烛的着火点

4.下列做法不符合“绿水青山就是金山银山的绿色发展理念的是（）

A.使用无磷洗衣粉，减少水体污染

B.合理使用农药、化肥

C.工厂加高烟囱直接排放废气

D.用天然气、脱硫煤作燃料

5.下列实验设计正确的是（）

A.用托盘天平称取7.45g食盐

B.用点燃的方法除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳

C.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑

D.用细砂进行过滤以软化硬水

6.强化安全意识，提升安全素质，下列做法不正确的是（）

A.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B.发生火灾立即拨打119火警电话

C.加油站、加气站等地严禁烟火

D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件

7.5月7日的四川凉山森林火灾让我们痛心，所以掌握安全知识对我们每个人至关重要。

下列做法不符合安全常识的是（）

A.室内起火，立即打开门窗通风

B.乘坐公共交通工具不能携带酒精等易燃物品

C.进入久未开启的菜窖，要做灯火试验

D.汽车加油站、加气站严禁烟火，禁止拨打手机

8.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法与之相违背的是（）

A.直接焚烧秸秆B,增加绿化面积

C.节约用水用电D.利用风力发电

9.下列生活经验中，不正确的是（)

A.用汽油洗去机械上的油渍

B.为了健康长期饮用纯净水

C.冬天用煤炉取暖要保证室内通风

D.用食醋除去水垢

10.下列有关能源的说法错误的是（)

A.煤、石油、天然气是三大化石燃料

B.煤气泄漏应立即打开抽油烟机

C.富氧空气有助于燃料的充分燃烧

D.氢能源是一种高效清洁能源

II.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不正确的是（）

n食

t盐

水

粉

蒸发食盐水B.测定空气中氧

气的含量

燃烧的条件

12.中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活

动性强弱；②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；③能使酸碱指示剂变

色的溶液一定是酸溶液或碱溶液；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件

就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二

氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降

低可燃物的着火点.其中你认为合理的是（）

A..①④⑤B..①③⑥C..②⑤⑥D.②④⑤

13.用蜡烛可以完成很多化学实验。下列用蜡烛进行的实验，其现象正确的是（）

外焰

内焰

,焰心

S

U

甲

A.甲实验：观察到内焰处小木条最先炭化

B.乙实验：将燃烧的木条靠近吹灭蜡烛产生的白烟，白烟不能点燃

C.丙实验：蜡烛燃烧后，天平指针逐渐向左偏转

D.丁实验：一段时间后观察到冷碟底部有黑色物质生成

14.6月5日是世界环境日.但是，随着人口的增多，经济的增长，空气和水污染加重，酸

雨的浇淋，森林的锐减，空气质量逐年不尽人意，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的

变化…环境承受的压力越来越大，近期的雾霾天气我们有目共睹，济南市的市民也深受

其害.今天我们中学生面临着发展和保护环境的双重任务.通过学习化学请你判断人类

的下列生产活动不会对地球环境造成破坏的是（）

A.生活污水及工业废水、废气直接向大气排放

B.大量使用煤、石油、天然气等化石燃料

C.大量砍伐森林，以满足建设需要：大量捕杀濒危野生动物，以满足饮食需要

D.把生产和消费过程中产生的废弃物进行收集和处置，回收可利用资源

二、填空题

15.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是(填字母)。

A.燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火，立即用水浇灭

C.点燃甲烷前，先检验气体纯度

D.住房着火，立即打开所有门窗

16.煤是生活中常见的燃料。

(1)煤在空气中燃烧还需要满足的条件是;

(2)煤燃烧给我们带来益处，同时排放出有污染的SO2、NO2会导致的环境问题是.

17.请用相关的化学知识回答下列生活中的问题

(1)合理膳食，均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义。

①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是；

②酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的o

(2)很多人喜欢穿纯棉服装，因为与合成纤维相比棉纤维具有的优点。

(3)食品包装中充氮气以防腐，其原因是氮气。

(4)雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一

①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如(填一种)；

②为了减少雾霾，确保空气质量，下列做法可行的是(填字母)。

A.植树种草B.露天焚烧落叶C.使用太阳能热水器D.汽车使用天然气作燃料。

三、推断题

18.有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解决汽车尾气的污染问题.该方案的一种

模拟过程如图所示，其中A能使澄清石灰水变浑浊，C是可燃性气体单质.

（1）写出下列物质的化学式：A；B；C；D

（2）反应①的化学方程式：:

（3）C8H18燃烧的化学方程式：.

四、实验题

19.实验室利用如图所示实验装置进行相关实验。请据图回答下列问题:

（1）实验室可选用A装置作高镭酸钾制氧气实验的发生装置，请写出该反应的化学方程

式。

（2）常温下，可选用B或C装置作为锌和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，请简述利

用C装置制取氢气的优点0

（3）实验室常用加热无水醋酸钠（CH3coONa）和氢氧化钠的混合物的方法来制取甲烷

气体，请画出实验室使用集气瓶收集较干燥的甲烷气体的装置图。

20.某化学课外兴趣小组用如图所示装探究可燃物燃烧的条件。他们发现热水中的白磷熔化

成一白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷和水中的白磷都不燃烧。请回

答：

(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是：①与氧气(或空气)接触；②

(2)白磷具有的物理性质是：白色固体、密度比水;

(3)通常保存少白磷的方法是;

(4)消防队员用高压水枪灭火，其灭火的主要原理是;

A.隔绝空气

B.清除可燃物

C.降低可燃物的着火点

D.使温度降到可燃物的着火点以下

五、计算题

21.实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。试计算实验室制取0.4g氢气，理论上需要消耗

金属锌的质量？

22.实验小组同学做了如图所示的实验。

(1)实验现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2

在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。此泡沫不能用于灭火的原因

是____________________

(2)用含水质量为83%的过氧化氢溶液100g,在催化剂作用下完全反应，可产生多少

质量的氧气？(在答题卡上写出计算过程)

人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》2021年单元测试

卷

参考答案与试题解析

一、单选题

1.工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）

A.酸雨危害B.白色污染C.PM2.5浓度D.温室效应

【解答】解：化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水

容易形成酸雨，煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境，对燃煤脱硫脱

硝，可以减少环境污染，防止酸雨危害。

故选：A。

2.下列为“回收利用”标志的是（）

【解答】解：A、图中所示标志是当心爆炸标志，故选项错误。

B、图中所示标志是节约用水标志,故选项错误。

C、图中所示标志是回收利用标志,故选项正确。

D、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误。

故选：Co

3.用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（）

A.消除可燃物B.隔绝空气

C.降低温度至着火点以下D.降低蜡烛的着火点

【解答】解：（1）燃烧的条件：（缺一不可）①可燃物②氧气（或空气）③温度达到着

火点

（2）灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物②隔绝氧气（或

空气）③降温到着火点以下

A、很明显的不对，可燃物并没有消除，B也不对，因为没有隔绝空气，其中D不对是

因为物质着火点是固定不变的，是不能改变的。应该选择C,用嘴吹灭蜡烛，降低了温

度至着火点以下，所以蜡烛熄灭。

故选：C。

4.下列做法不符合“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念的是（）

A.使用无磷洗衣粉，减少水体污染

B.合理使用农药、化肥

C.工厂加高烟囱直接排放废气

D.用天然气、脱硫煤作燃料

【解答】解：A、使用无磷洗衣粉，能防止水体富营养化，减少水体污染，故A符合绿

色发展理念；

B、合理使用农药、化肥，能防止水体污染，故B符合绿色发展理念；

C、工厂加高烟囱直接排放废气，不能减少有害气体和烟尘的排放，不能防止空气污染，

故C不符合绿色发展理念；

D、用天然气、脱硫煤作燃料•，能减少空气的污染，故D符合绿色发展理念。

故选：Co

5.下列实验设计正确的是（）

A.用托盘天平称取7.45g食盐

B.用点燃的方法除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳

C.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑

D.用细砂进行过滤以软化硬水

【解答】解：A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g,不能精确到0.01g,

不能用托盘天平称取7.45g食盐，故选项实验设计错误。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能

使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项实验设计错误。

C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能

获得炭黑，故选项实验设计正确。

D、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，不能除去水中的可溶性钙镁化合

物，不能软化硬水，故选项实验设计错误。

故选：Co

6.强化安全意识，提升安全素质，下列做法不正确的是（）

A.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B.发生火灾立即拨打119火警电话

C.加油站、加气站等地严禁烟火

D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件

【解答】解：A、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，可以稀释天然气，防止发生燃

烧或爆炸，故选项说法正确。

B、发生火灾立即拨打119火警电话，故选项说法正确。

C、加油站、加气站等地严禁烟火，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，为防止发生

燃烧或爆炸，要严禁烟火，故选项说法正确。

D、燃烧需要同时满足三个条件、只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火

的目的，故选项说法错误.

故选：D。

7.5月7日的四川凉山森林火灾让我们痛心，所以掌握安全知识对我们每个人至关重要。

下列做法不符合安全常识的是（）

A.室内起火，立即打开门窗通风

B.乘坐公共交通工具不能携带酒精等易燃物品

C.进入久未开启的菜窖，要做灯火试验

D.汽车加油站、加气站严禁烟火，禁止拨打手机

【解答】解：A.室内起火，不能立即打开门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，选项

说法错误；

B.乘坐公共交通工具不能携带酒精等易燃物品，以防发生火灾，选项说法正确；

C.久未开启的菜窖中二氧化碳的浓度可能较高，二氧化碳不能供给呼吸，为防止发生室

息，在进入久未开启的菜窖前，要做灯火试验，选项说法正确；

D.汽车加油站、加气站的空气中弥漫着可燃性气体，为防止发生爆炸，所以要严禁烟火,

禁止拨打手机，选项说法正确。

故选：A«

8.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法与之相违背的是（）

A.直接焚烧秸秆B.增加绿化面积

C.节约用水用电D.利用风力发电

【解答】解：A、直接焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，做法与之相违背；故选项正确;

B、增加绿化面积，绿色植物净化空气，做法正确；故选项错误；

c、节约用水用电，就节约了资源，做法正确；故选项错误；

D、利用风力发电，节约能源，做法正确；故选项错误；

故选：Ao

9.下列生活经验中，不正确的是（）

A.用汽油洗去机械上的油渍

B.为了健康长期饮用纯净水

C.冬天用煤炉取暖要保证室内通风

D.用食醋除去水垢

【解答】解：A、汽油能溶解油渍，可用汽油洗去机械上的油渍，故选项说法正确。

B、纯净水中不含人体有益的矿物质和微量元素，不能长期饮用纯净水，故选项说法错误。

C、煤炉取暖会造成煤气中毒，为防止发生中毒，冬天用煤炉取暖要保证室内通风，故选

项说法正确。

D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与醋酸反应，可用食醋除去水垢，故选项说法正确。

故选：B。

10.下列有关能源的说法错误的是（）

A.煤、石油、天然气是三大化石燃料

B.煤气泄漏应立即打开抽油烟机

C.富氧空气有助于燃料的充分燃烧

D.氢能源是一种高效清洁能源

【解答】解：A.煤、石油、天然气是三大化石燃料，选项说法正确：

B.煤气泄漏不能立即打开抽油烟机，以防产生电火花将煤气引燃，甚至发生爆炸，选项

说法错误；

C.氧气具有助燃性，所以富氧空气有助于燃料的充分燃烧，选项说法正确；

D.氢气的热值高，燃烧产物只有水，不会对环境造成任何污染，所以氢能源是一种高效

清洁能源，选项说法正确.

故选：B。

11.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不正确的是（)

A.蒸发食盐水B..测定空气中氧

气的含量

浓

酚酎

氨白正鹏

试液

水

\蒲铜片卜?卫

热水

C巨"证明分子是不断运动的

一D.:基一,白磷探究

燃烧的条件

【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅,

故选项实验设计正确。

B、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测

定空气中氧气含量，故选项实验设计错误。

C、一段时间后，大烧杯中的小烧杯中的酚酥溶液变红色，说明就分子运动到了酚儆溶液

中，故选项实验设计正确。

D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触,

温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃

烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验设计正确。

故选：B。

12.中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活

动性强弱；②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；③能使酸碱指示剂变

色的溶液一定是酸溶液或碱溶液；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件

就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二

氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降

低可燃物的着火点.其中你认为合理的是（）

A..①④⑤B..①③⑥C..②⑤⑥D.②④⑤

【解答】解：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；合理。

②酸、碱中一定含有氢元素、盐中不一定含有金属元素，例如碳酸氢钱属于盐，其中不

含有金属元素；不合理。

③能使酸碱指示剂变色的溶液不一定是酸溶液或碱溶液，例如碳酸钠属于盐，它的溶液

能使酸碱指示剂变色；不合理。

④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；合理。

⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；合理。

⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为

降低温度到可燃物的着火点以下。不合理。

故选：A»

13.用蜡烛可以完成很多化学实验。下列用蜡烛进行的实验，其现象正确的是（）

外焰

内焰

焰心

甲

A.甲实验：观察到内焰处小木条最先炭化

B.乙实验：将燃烧的木条靠近吹灭蜡烛产生的白烟，白烟不能点燃

C.丙实验：蜡烛燃烧后，天平指针逐渐向左偏转

D.丁实验：一段时间后观察到冷碟底部有黑色物质生成

【解答】解：A.蜡烛的外焰部分温度最高，所以观察到外焰处小木条最先炭化，选项说

法错误；

B.蜡烛熄灭瞬间产生的白烟是石蜡蒸汽冷凝而成的石蜡小颗粒，石蜡具有可燃性，所以

将燃烧的木条靠近吹灭蜡烛产生的白烟，白烟能被点燃，选项说法错误；

C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，逸散到空气中，左侧质量变小，所以蜡烛燃烧后，天平

指针逐渐向右偏转，选项说法错误；

D.将一冷碟放在蜡烛火焰的上方，由于蜡烛发生不充分燃烧，所以一段时间后观察到冷

碟底部有黑色物质生成，选项说法正确。

故选：D。

14.6月5日是世界环境日.但是，随着人口的增多，经济的增长，空气和水污染加重，酸

雨的浇淋，森林的锐减，空气质量逐年不尽人意，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的

变化…环境承受的压力越来越大，近期的雾霾天气我们有目共睹，济南市的市民也深受

其害.今天我们中学生面临着发展和保护环境的双重任务.通过学习化学请你判断人类

的下列生产活动不会对地球环境造成破坏的是（）

A.生活污水及工业废水、废气直接向大气排放

B.大量使用煤、石油、天然气等化石燃料

C.大量砍伐森林，以满足建设需要；大量捕杀濒危野生动物，以满足饮食需要

D.把生产和消费过程中产生的废弃物进行收集和处置，回收可利用资源

【解答】解：A、生活污水及工业废水、废气直接向大气排放会污染水资源和空气，故A

错误；

B、大量使用煤、石油、天然气等化石燃料会产生有害气体和粉尘，污染空气，故B错

误；

C、大量砍伐森林，乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退，使生物的栖息环境遭到破坏，破

坏生态环境，故C错误；

D、把生产和消费过程中产生的废弃物进行收集和处置，回收可利用资源，既可以防止污

染环境、又可以节约资源，故D正确。

故选：D。

二、填空题

15.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是AC（填字母）。

A.燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火，立即用水浇灭

C.点燃甲烷前，先检验气体纯度

D.住房着火，立即打开所有门窗

【解答】解：A、燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，可以稀释燃气，防止发生燃烧或

爆炸，故选项说法正确。

B、电器着火，为防止触电，先应切断电源，不能立即用水浇灭，故选项说法错误。

C、点燃甲烷前，为防止发生爆炸，先检验气体纯度，故选项说法正确。

D、住房着火，不能立即打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导

致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。

故答案为：

ACo

16.煤是生活中常见的燃料。

（1）煤在空气中燃烧还需要满足的条件是温度达到煤的着火点；

（2）煤燃烧给我们带来益处，同时排放出有污染的S02、NO2会导致的环境问题是酸

雨-

【解答】解：（1）煤在空气中燃烧还需要满足：温度达到煤的着火点；故答案为：温度

达到煤的着火点；

（2）煤燃烧给我们带来益处，同时排放出有污染的S02、N02会导致酸雨；故答案为：

酸雨。

17.请用相关的化学知识回答下列生活中的问题

（1）合理膳食，均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义。

①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是蛋白质；

②酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的贫血。

（2）很多人喜欢穿纯棉服装，因为与合成纤维相比棉纤维具有吸水性好的优点。

（3）食品包装中充氮气以防腐，其原因是氮气化学性质稳定。

（4）雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一

①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如煤（填一种）；

②为了减少雾霾，确保空气质量，下列做法可行的是A、C、D（填字母）。

A.植树种草B.露天焚烧落叶C.使用太阳能热水器D.汽车使用天然气作燃料。

【解答】解：（1）①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是蛋白质；

故答案为：蛋白质；

②人体缺铁会造成贫血，所以酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血，故答案为：贫

血；

（2）合成纤维相比棉纤维具有吸水性好的优点，故答案为：吸水性好；

（3）氮气的化学性质稳定，食品包装中充氮气可以防腐，故答案为：化学性质稳定；

（4）①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，煤、石油燃烧时生成大量的二

氧化碳，同时生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体，还能产生大量的粉尘等有害颗粒物；

故答案为：煤；

②改善空气质量的措施有：植树种草、使用太阳能热水器、汽车使用天然气作燃料可以

减轻空气污染、改善空气质量，故答案为：ACDo

三、推断题

18.有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解决汽车尾气的污染问题.该方案的一种

模拟过程如图所示，其中A能使澄清石灰水变浑浊，C是可燃性气体单质.

(1)写出下列物质的化学式：A82；BCa(OH)2;CH2；DCaCO3

(2)反应①的化学方程式：Ca(OH)2+CO2=CaCO3I+H2O；

占燃

(3)C8H18燃烧的化学方程式：2c8H18+2502八''的一16c02+18H2O.

【解答】解：(1)能使澄清石灰水变浑浊，可知A为二氧化碳，C是可燃性气体单质，

可以知道C为氢气，根据质量守恒定律可以知道B为氢氧化钙，所以D为碳酸钙.

(2)反应①为二氧化碳和氢氧化钙的反应，故可以写出该反应的化学方程式.

(3)碳氢化合物在燃烧时产生二氧化碳和氧气，故可以写出该反应的化学方程式.

故答案为：(1)CO2；Ca(OH)2；H2；CaCO3；

(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3I+H2O；

占燃

(3)2CsHi8+250216CO2+18H2O.

四、实验题

19.实验室利用如图所示实验装置进行相关实验。请据图回答下列问题：

升F2

ABC

(1)实验室可选用A装置作高镒酸钾制氧气实验的发生装置,请写出该反应的化学方程

式2KMnO4「K2MnO4+MnO2+O2t»

(2)常温下，可选用B或C装置作为锌和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，请简述利

用C装置制取氢气的优点可以随时控制反应的发生与停止。

(3)实验室常用加热无水醋酸钠(CH3coONa)和氢氧化钠的混合物的方法来制取甲烷

气体，请画出实验室使用集气瓶收集较干燥的甲烷气体的装置图。

【解答】解：(1)高铳酸钾受热分解生成锌酸钾、二氧化镒和氧气，该反应的化学方程

式：2KMnO4=^=^K2MnO4+MnO2+O2t。

故填：2KMnO4==^=K2MnO4+MnO2+O2t«

(2)利用C装置制取氢气的优点：可以随时控制反应的发生与停止，原理：关闭开关时,

试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打

开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。

故填：可以随时控制反应的发生与停止。

(3)甲烷密度比空气小，可以用向下排空气法收集，不溶于水，可以用排水法收集，利

用排空气法收集的甲