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文档简介

山东省临沂第十九中学2024届数学高二下期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.甲、乙两名游客来龙岩旅游,计划分别从“古田会址”、“冠豸山”、“龙崆洞”、“永福樱花园”四个旅游景点中任意选取3个景点参观游览,则两人选取的景点中有且仅有两个景点相同的概率为()A. B. C. D.2.在对人们休闲方式的一次调查中,根据数据建立如下的列联表:看书运动合计男82028女161228合计243256根据表中数据,得到,所以我们至少有()的把握判定休闲方式与性别有关系.(参考数据:,)A.99% B.95% C.1% D.5%3.某学校举办科技节活动,有甲、乙、丙、丁四个团队参加“智能机器人”项目比赛,该项目只设置一个一等奖.在评奖揭晓前,小张、小王、小李、小赵四位同学对这四个参赛团队获奖结果预测如下:小张说:“甲或乙团队获得一等奖”;小王说:“丁团队获得一等奖”;小李说:“乙、丙两个团队均未获得一等奖”;小赵说:“甲团队获得一等奖”.若这四位同学中有且只有两位预测结果是对的,则获得一等奖的团队是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.将一枚质地均匀的硬币连续抛掷次,正面向上的次数为,则()A. B.C. D.5.复数(为虚数单位)的虚部是().A. B. C. D.6.某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加某高校自主招生考试,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有()A.34种 B.35种 C.120种 D.140种7.“数独九宫格”原创者是18世纪的瑞士数学家欧拉,它的游戏规则很简单,将1到9这九个自然数填到如图所示的小九宫格的9个空格里,每个空格填一个数,且9个空格的数字各不相间,若中间空格已填数字5,且只填第二行和第二列,并要求第二行从左至右及第二列从上至下所填的数字都是从大到小排列的,则不同的填法种数为()A.72 B.108 C.144 D.1968.已知双曲线的焦点坐标为,,点是双曲线右支上的一点,,的面积为,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.9.已知,、,则向量与的夹角是()A. B. C. D.10.已知,,则是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.若平面四边形ABCD满足,则该四边形一定是()A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.直角梯形12.复数(为虚数单位)的共轭复数是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.一个酒杯的轴截面是抛物线的一部分,它的方程是x2=2y(0≤y≤20).在杯内放入一个玻璃球,要使球触及酒杯底部,则玻璃球的半径r的范围为14.椭圆的焦点坐标是__________.15.命题“,”的否定是_______.16.已知函数,,若方程有个不等实根,则实数的取值范围是______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)证明:若a>0,则.18.(12分)已知函数的定义域为R,值域为,且对任意,都有,.(Ⅰ)求的值,并证明为奇函数;(Ⅱ)若时,,且,证明为R上的增函数,并解不等式.19.(12分)已知圆圆心为,定点,动点在圆上,线段的垂直平分线交线段于点.求动点的轨迹的方程;若点是曲线上一点,且,求的面积.20.(12分)如图,在多面体中,底面为菱形,底面,.(1)证明:平面;(2)若,,当长为多少时,平面平面.21.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).再以原点为极点,以正半轴为极轴建立极坐标系,并使得它与直角坐标系有相同的长度单位.在该极坐标系中圆的方程为.(1)求圆的直角坐标方程;(2)设圆与直线交于点、,若点的坐标为,求的值.22.(10分)我们称点到图形上任意一点距离的最小值为点到图形的距离,记作(1)求点到抛物线的距离;(2)设是长为2的线段,求点集所表示图形的面积;(3)试探究:平面内,动点到定圆的距离与到定点的距离相等的点的轨迹.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】

先求出两人从四个旅游景点中任意选取3个景点的所有选法,再求出两人选取的景点中有且仅有两个景点相同的选法,然后可求出对应概率.【题目详解】甲、乙两人从四个旅游景点中任意选取3个景点参观游览,总共有种选法,两人选取的景点中有且仅有两个景点相同,总共有,则两人选取的景点中有且仅有两个景点相同的概率为.故选A.【题目点拨】本题考查了概率的求法,考查了排列组合等知识,考查了计算能力,属于中档题.2、B【解题分析】

利用与临界值比较,即可得到结论.【题目详解】结合题意和独立性检验的结论,由,,故这种判断出错的可能性至多为,即,故我们至少有95%的把握判定休闲方式与性别有关系.故选:B【题目点拨】本题考查了独立性检验的基本思想与应用,属于基础题.3、D【解题分析】1.若甲获得一等奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;2.若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;3.若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;4.若丁获得一等奖,则小王、小李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意,故选D.【思路点睛】本题主要考查演绎推理的定义与应用以及反证法的应用,属于中档题.本题中,若甲获得一等奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;若丁获得一等奖,则小王、小李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意.4、D【解题分析】分析:将一枚硬币连续抛掷5次,正面向上的次数,由此能求出正面向上的次数的分布列详解:将一枚硬币连续抛掷5次,正面向上的次数.故选D.点睛:本题考查离散型随机变量的分布列的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二项分布的合理运用.5、A【解题分析】

利用复数的除法法则将复数表示为一般形式,可得出复数的虚部.【题目详解】,因此,该复数的虚部为,故选A.【题目点拨】本题考查复数的除法,考查复数的虚部,对于复数问题的求解,一般利用复数的四则运算法则将复数表示为一般形式,明确复数的实部与虚部进行求解,考查计算能力,属于基础题.6、A【解题分析】分析:根据题意,选用排除法,分3步,①计算从7人中,任取4人参加志愿者活动选法,②计算选出的全部为男生或女生的情况数目,③由事件间的关系,计算可得答案.详解:分3步来计算,

①从7人中,任取4人参加志愿者活动,分析可得,这是组合问题,共C74=35种情况;

②选出的4人都为男生时,有1种情况,因女生只有3人,故不会都是女生,

③根据排除法,可得符合题意的选法共35-1=34种;

故选A.点睛:本题考查计数原理的运用,注意对于本类题型,可以使用排除法,即当从正面来解所包含的情况比较多时,则采取从反面来解,用所有的结果减去不合题意的结果.7、C【解题分析】

分步完成,5的上方和左边只能从1,2,3,4中选取,5的下方和右边只能从6,7,8,9中选取.【题目详解】按题意5的上方和左边只能从1,2,3,4中选取,5的下方和右边只能从6,7,8,9中选取.因此填法总数为.故选:C.【题目点拨】本题考查分步计数原理.解题关键是确定完成这件事的方法.8、B【解题分析】

由的面积为,可得,再由余弦定理求出,根据双曲线的定义可得,从而可得结论.【题目详解】因为的面积为,,所以,可得,,,所以离心率,故选B.【题目点拨】本题主要考查双曲线的定义及离心率,属于中档题.离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:①直接求出,从而求出;②构造的齐次式,求出;③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解.9、D【解题分析】

设向量与的夹角为,计算出向量与的坐标,然后由计算出的值,可得出的值.【题目详解】设向量与的夹角为,,,则,所以,,故选D.【题目点拨】本题考查空间向量的坐标运算,考查利用向量的坐标计算向量的夹角,考查计算能力,属于中等题.10、A【解题分析】分析:首先根据指数函数的单调性,结合幂的大小,得到指数的大小关系,即,从而求得,利用集合间的关系,确定出p,q的关系.详解:由得,解得,因为是的真子集,故p是q的充分不必要条件,故选A.点睛:该题考查的是有关充分必要条件的判断,在求解的过程中,首先需要判断命题q为真命题时对应的a的取值范围,之后借助于具备真包含关系时满足充分非必要性得到结果.11、C【解题分析】试题分析:因为,所以四边形ABCD为平行四边形,又因为,所以BD垂直AC,所以四边形ABCD为菱形.考点:向量在证明菱形当中的应用.点评:在利用向量进行证明时,要注意向量平行与直线平行的区别,向量平行两条直线可能共线也可能平行.12、B【解题分析】

根据复数除法运算,化简复数,再根据共轭复数概念得结果【题目详解】,故的共轭复数.故选B.【题目点拨】本题考查复数除法运算以及共轭复数概念,考查基本分析求解能力,属基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、0<r≤1【解题分析】

设小球圆心(0,y0)抛物线上点(x,y)点到圆心距离平方r2=x2+(y﹣y0)2=2y+(y﹣y0)2=y2+2(1﹣y0)y+y02若r2最小值在(0,0)时取到,则小球触及杯底,此二次函数对称轴在纵轴左边,所以1﹣y0≥0所以0<y0≤1所以0<r≤1故答案为0<r≤1点评:本题主要考查了抛物线的应用.考查了学生利用抛物线的基本知识解决实际问题的能力.14、【解题分析】

从椭圆方程中得出、的值,可得出的值,可得出椭圆的焦点坐标.【题目详解】由题意可得,,,因此,椭圆的焦点坐标是,故答案为.【题目点拨】本题考查椭圆焦点坐标的求解,解题时要从椭圆的标准方程中得出、、的值,同时也要确定焦点的位置,考查计算能力,属于基础题.15、,【解题分析】

原命题为特称命题,其否定为全称命题.【题目详解】“,”的否定是,故答案为:,【题目点拨】本题考查对特称命题进行否定.对全(特)称命题进行否定的方法:(1)改写量词:全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;(2)否定结论:对于一般命题的否定只需直接否定结论即可.16、.【解题分析】

根据和的图象,可得当且仅当有四解时,符合题意.令,此时,,,,根据判别式可列出关于的不等式,进而可求的取值范围.【题目详解】解:,,可得在递增,在递减,则的图象如下:当时,图象如图,此时无解,不符合题意当时,图象如图,此时无解,不符合题意当时,函数的图象如下:令,当时,方程只有一解,当且仅当有四解时,符合题意.此时四解,,,.则,解得.综上,实数的取值范围是.故答案为:.【题目点拨】本题考查了复合函数的零点问题,考查了数形结合的思想.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析【解题分析】试题分析:用分析法证明不等式成立的充分条件成立,要证原命题,只要证,即只要证,进而展开化简,可得只要证明,故得证.试题解析:要证只需证因为,所以不等式两边均大于零因此只需证,即证只需证只需证,即证只需证,而显然成立,所以原不等式成立.点睛:从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件,定理,定义,公理等)为止,这种证明方法叫做分析法.综合法是利用已知条件和某些数学定义,公理,定理等,经过一系列推理论证,最后推导出所要证明的结论成立的方法.18、(Ⅰ),见解析;(Ⅱ)解集为.【解题分析】

(Ⅰ)由题意令,求得,再利用函数的奇偶性的定义,即可判定函数的奇偶性;(Ⅱ)根据函数的单调性的定义,可判定函数为单调递增函数,再利用函数的单调性,把不等式得到,进而可求解不等式的解集。【题目详解】(Ⅰ)令,得.∵值域为,∴.∵的定义域为,∴的定义域为.又∵,∴,为奇函数.(Ⅱ)任取∵,∴,∵时,,∴,∴,又值域为,∴,∴.∴为上的增函数.,∵.又为R上的增函数,∴.故的解集为.【题目点拨】本题主要考查了函数奇偶性和单调性的判定,以及函数的基本性质的应用问题,其中解答中熟记函数的单调性和奇偶性的定义,以及利用函数的基本性质,合理转化不等式关系式是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题。19、;.【解题分析】

由已知,故,即点轨迹是以、为焦点的椭圆,根据,,得出椭圆方程;由知,又因为,得出,进而求出,算出面积即可.【题目详解】由已知,故点轨迹是以、为焦点的椭圆.设其方程为则即,又,故.点的轨迹的方程为:.由知.又.有,.【题目点拨】本题考查椭圆得方程求法,余弦定理,三角形面积公式的应用,属于中档题.20、(1)证明见解析;(2)1【解题分析】

(1)先证明面面,从而可得平面.

(2)设的中点为,以为原点,,,分别为,,轴,建立坐标系,设,易知平面的法向量为,求出平面的法向量,根据法向量垂直可求解.【题目详解】证明:(1):∵,面,面,∴面.同理面,又,面,面,∴面面,又面,∴平面.(2)∵,,∴,设的中点为,连接,则.以为原点,,,分别为,,轴,建立坐标系.则,,,令,则,,.设平面的法向量为,则,即,令,则,∴.易知平面的法向量为,当平面平面时,,解之得.所以当时,平面平面.【题目点拨】本题考查线面平行的证明和根据面面垂直求线段的长度,属于中档题.21、(1)(2)【解题分析】试题分析:(1)由可将圆的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)先将直线的参数方程代入圆C方程,再根据参数几何意义得,最后根据韦达定理求的值.试题解析:(1);(2)直线的参数方程代入圆C方程得.点睛:直线的参数方程的标准形式的应用过点M0(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程是.(t是参数,t可正、可负、可为0)

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