成本会计教学工作总结

Word文档成本会计教学工作总结会计是一门有用型很强的学科，仅仅记住一些理论是不够的，更重要的是要学会应用。下面是我我收拾的成本会计教学工作总结，欢迎扫瞄。

成本会计教学工作总结一

时间飞逝，转瞬之间一学期过去了，可以说紧急劳碌而收获多多。同时十分谢谢小学的领导和教师对我的关怀和协助，使我在各方面都有长进和提高。以下为我对本学期的总结：

一、教学方面

我担当了20XX级会计电算化1、2班的《基础会计》教学工作。基础会计是会计学的基础课程，是学习会计的起点，对于学习会计学的同学来说，尤为重要。

为了能上好这一门课程，我主要做了以下几点：

1、仔细备课、上课和总结。每堂课都做好充分的预备，准时调节和补充课件，课后准时对课件做好总结。

《会计基础》是会计专业同学核心课程，针对同学才学习完基会就直接过渡到初财且会计准则新修订的实际状况，我在课程预备时力求做到深化浅出；同时，在教学支配中，尽量把准则中新的内容传递给同学。

为了实现小学理实一体化的教学方针，让同学能理论和实践相结合，在课堂时光支配上多调动同学们的实际思量和动手能力；让同学能在动手过程中学习会计学问，以达到学期末同学能自立的对小企业举行做账、登帐和出具报表等实际操作能力。

充分调动同学们对会计学的爱好和兴趣，在时光允许的状况下，多和同学研究社会中与会计学和经济学有关的新闻和大事，例如：公司上市年报、达芬奇大事等。

此课程也是会计从业资历的必考科目，多搜集考试相关类型和重点，为同学考取从业资历证书做好预备。

2、增加上课技能，提高教学质量。

考虑到上课年级人数众多，每次课下课后，我准时与同学交流，了解学生对这门课程的学习动态并准时调节教学内容和办法，尽可能照看到大多数学生的学习进度。

多从本校和网络上听一些知名教师的精品课程，从中发觉自己讲课中的不足，以近一步提高自己的上课技能。

3、谦虚请教其他教师，找到自己和别人的差距。

在教学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、仔细布置作业，做到精读精练。

为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，对重点题目和难点举行具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的同学举行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求。

二、工作方面

我严格遵守小学的各项规则制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

三、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，优化自己的板书，在课程支配与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对汲取能力慢的同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大长进，做好教学个人工作方案。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一个团结的弥漫人情味的老师群体氛围中，恭敬的领导、热烈的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教导的心意化为热爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

成本会计教学工作总结二

一、实务操作与理论学习同样重要

会计是一门有用型很强的学科，仅仅记住一些理论是不够的，更重要的是要学会应用。因此在教学过程中要始终贯彻理解、把握、运用这个思想，做到理论联系实际，将理论很好地应用到实际工作中去。

在我讲解理论的时候，常常联系大量的详细的经济业务，同学很简单理解并记住一些理论学问。但那是远远不够的，必需学会应用，这也是学习的目的。如基础会计课程中的关键是做会计分录，为了让同学把握该部分内容。每学一个账户，我都会随机出几个业务题，让同学作会计分录，通过做题，同学会很好地体味该账户的用法，借方记什么内容，贷方记什么内容，期末余额在哪一方，表示什么意思。这样讲完全部的账户后，同学只是理解了各个账户，还不会详细应用，一些账户同学简单混淆它们的用法。因此我首先分类练习，主要分下列几类：筹集资金、供给原料、生产过程、销售过程、利润及分配过程等，每一类让同学做大量的真切业务练习。为了节省时光，通常我读业务题，同时让同学理解分析，然后同学依次按挨次站起往返答，由于每个同学必需站起往返答，所以他们不得不努力思量，站起来表现一个最好的自我，囫囵教学过程很流畅。经过一段时光的练习，为将学问系统化，给同学某企业一个月的经济业务，带领同学作一遍，再给同学另外一个月的经济业务，让同学自己做。同时提示同学注重，作练习的时候要考虑该题目考查的学问点，应用那些学问。这样反复练习，可使同学将实践与理论紧密结合起来，从而牢固把握会计理论学问和实务操作技能。

二、课堂学习更重要的是培养同学再学习的能力

在小学里，那些自学能力强的同学，往往是出类拔萃的同学。因此对同学的教导，更应培养他们的自学能力，我觉得这个问题在我们小学更是如此，同学自学的能力特殊的差，没有主动学习的习惯。从我高校学习的阅历来看，学期结束，大部分同学不会看课本，而且即使看也只是看一部分，很少有同学系统将课本看一遍，所以也就很难将所学学问系统化。因此在我教学的过程中，注意培养同学的自学和再学习的能力。

详细说来包括课前预习，每次下课之前我都要求同学举行课前预习，并且提出一些详细的问题，在下次上课时让他们回答，问题越详细，同学通过看书就回答得越精确     。要求他们带着问题去看，看书的过程中要不停地问自己为什么。同时，因为我带的班是商务管理专业，在课堂上注意对会计前沿问题的探讨和讲解，尤其注意对财务分析与财务管理的内容的讲解与分析，而且还推举相关书籍，建议同学利用课余时光去阅读和学习。

三、亲其师而兴其学，乐其友而信其道

同学对一门课程的爱好，在一定程度上源自于对教师的印象。一位优秀的老师除了在教学上要有创新外，在师德师风上的优良品质的塑造也同样重要。因此，我认为同学对教师的好感，越发体现在对同学的课外学习生活的关怀与协助上。在担任05级基课程的教学时，我利用课余时光为同学学习、生活和工作等方面提供了一些协助，主要有：

（1）组织同学观察余世维在时代光华管理学院的《胜利经理人》讲座。目的是教会同学培养良好的学习生活习惯，树立正确的人生观，教会他们要想成为一名胜利的经理人必需具备的基本条件等。

（2）仔细听取同学对我的教学方面的看法，与同学沟通，商讨改进的措施。

（4）对学习缺乏动力的同学举行个别辅导，了解其产生的缘由，并对症下药。固然，对于我们这些青年老师来说，教学阅历不是很丰盛，还需要今后不断的堆积。例如，我将在会计教学过程中存在的问题和今后整改的思路与措施总结如下：

（1）进一步提高自身综合素养。一方面，进一步加强自己的师德师风建设；另一方面，能将科研和教学有机的结合起来，以科研带动教学，以科研办法作为教学的源动力，以科研成绩作为教学的奠基石。

（2）按照课程和学员的实际状况，能进一步探究和创新教学办法和教学手段，为真正提高教学效果和教学质量做铺垫。

（3）加强网上资源的建设和利用，提高教学资源的利用率，进一步探究新的教学模式，使所培养的人才干越发适应社会的需要。

总之，我作为一名老师是始终把同学的根本利益放在第一位，切实把关怀同学的工作做好、做深、做细、做实，让同学惬意。

成本会计教学工作总结三

会计专业教学工作担负着为国家、社会培养输送会计专业人才的重任，为了培养出更多适合社会经济进展需要的会计人才，在会计专业教学中不仅要将会计学问传授给同学，还要更多地去培养同学们对会计专业的爱好和热爱，提高同学职业道德修养，使之能真正成为服务社会的专业会计人才，会计教学工作总结。

一、注意培养同学的学习爱好，从引导同学入门开头

对于挑选会计专业的同学来说，进入小学学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙，在这个时期要更多地注意培养同学的学习爱好，协助同学建立学习动机和学习目标，由于有了学习动机就会树立明确的学习目标，培养出学习爱好。

作为会计老师，在这个阶段的主要任务是要带领同学进入会计领域，领略会计工作的重要。老师在向同学们传授专业学问时不是容易的灌输，而是更多地注意培养他们的学习爱好，调动同学学习的乐观性，引导同学树立为会计专业奉献终生的人生抱负。

为了培养同学的学习爱好，专业老师需要做多方面的预备工作，比如在讲授基础会计时，针对同学刚步入校门，缺乏对会计主体和会计工作的熟悉，因此在开课之前，首先要对同学举行熟悉实习，将熟悉实习作为基础会计学课程的导入课程。首先，带领同学到不同的企业去参观，参观的单位可以挑选加工业、创造业、商业企业等不同类型的企业，了解企业的生产流程和会计机构的设置状况，协助同学建立会计主体的概念。第二，增加同学对专业的熟悉，招聘有丰盛阅历的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。熟悉实习可以列入会计专业教学方案，但实习时光普通不要太长，主要去几个有代表性的单位即可。

二、仔细挑选与授课对象想适应的教材，合理采纳不同的教学办法

目前关于会计学课程的教材比较多，这些教材大多体现了我国经济进展的需要，为指导会计实际工作起了重要的作用。但就内容来说，有的重理论、轻实践，有的则比较注意实践内容的介绍。针对这些状况，老师在挑选教材时必需要慎重，要结合专业的培养目标和同学的水平，挑选与授课对象相适应的教材。

随着信息技术的进展，会计学的授课可以充分利用现代技术手段，采纳现代化的教学办法。在教学中，老师除了采纳传统的讲授办法之外，还可以采纳多媒体，制作会计课件作为会计教学的辅助工具。固然不是全部的教学内容都适合采纳课件教学的，比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以采纳课件教学，由于在这些章节中有大量的图表和程序图，借助多媒体设备可以将复杂信息举行转化和分解，达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时，老师还要用实物教学法让同学接触大量的凭证、账簿、报表等，加强同学的感性认知，消退书本和现实之间的断层，收到良好的效果。

三、加强试验教学，使课堂理论教学与实践有机地结合

会计是一门理论性，实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论学问，还需要丰盛的实践阅历和动手操作能力。传统的会计教学比较注意理论学问的培养，忽略了同学的实践能力。为了使同学毕业后尽快地进入工作角色，适应工作岗位，应当进一步地强化试验教学的工作，工作总结《会计教学工作总结》。

加强同学的实践能力要从几个方面同时入手，首先，在理论教学中，作为理论课程老师在讲授理论课程时就要注意理论和实践的结合，并且要强调实践课程的重要性，让同学明了学习理论学问的终于目的是为以后学习实践操作作预备，做好渗透工作，达到实践培养的目的。第二，加强会计实践课程的教学，丰盛会计实践课的教学内容，比如，在举行基础会计的试验教学中，针对同学刚接触会计学的实际状况，可以设计容易的会计试验资料;在举行财务会计的试验教学中，可以设计复杂的会计试验资料，也可以分岗位举行试验教学，还可以设置企业一个月的经济业务，对企业一个会计期间的经济业务举行系统的处理，在这个过程中培养同学的综合能力。再次，还可以建立校企合作关系，带领同学到企业去参观了解企业生产流程，到企业财务部去实习，感触企业财务部门的工作氛围和工作组织方式以及业务处理状况。

最后，给同学布置寒暑假作业时其中一项是要求同学利用寒暑假时光开展社会实践，要求同学每一个假期到企业财务部去认识一个会计岗位，最后由企业给同学作出实习期间的实习鉴定，这样使同学尽早地接触会计实践。

四、建立完备的会计学科考核办法

会计理论学问的考核可以按照每个单元的内容确定检测试题，检测试题要求有一定的笼罩面，突出重点，尽可能训练同学分析与解决问题的能力;检测结束，给出检测结果，同时归纳出存在的问题，最后将各单元检测的成果纳入期末总成果[1]。也可以采纳学问比赛的方式，这种方式下可以在年级内部分成若干个比赛小组举行比赛，也可以以年级为比赛主体在囫囵会计专业中开展比赛。小组比赛方式是全员参加笼罩面广，取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓舞，在教学中要调动同学们的乐观性，老师可以将比赛成果记录记入平常成果最后汇总在期末成果中。年级比赛方式是在年级中选择学习成果优良者参与，这样可以增加同学的集体荣誉感，同学们出于集体观念，都想在比赛当中为年级争取得好成果，在这个过程中就达到了进一步提高同学学习成果的目的，这些办法在实际教学工作中效果十分好。

会计实践操作的考核可以按照教学进度举行，完成一个阶段的教学内容就马上举行测试，比如，讲授了货币资金的核算内容，就测试现金日记账、银行存款日记账的记下;讲授了原材料按实际成本计价的状况下发出材料的核算，就测试原材料明细账的记下等等。这种方式既能将理论和实践紧密结合，也能巩固所学的理论学问。另外，也可以采纳分岗位测试的办法，在同学学习完全部的理论学问后，按会计岗位来上实践操作课程，然后按会计岗位举行测试，比如出纳员岗位、记账岗位、会计岗位等所应把握的经济业务内容，老师给出系列习题，过关的学生发放相应的技能证书，证实同学在校期间对不同会计岗位的把握程度，这种办法更能激发同学学习的乐观性。

五、以德立才，注意加强同学会计职业道德的培养

一个企业的会计人员肩负着反映和监督经济活动的重要责任，其工作方式、工作态度、业务能力都直接涉及企事业单位及其他社会相关部门的利益。所以，要求会计人员有高度的责任心和高尚的职业道德，面向各种利益诱-惑能坚持原则、不为所动，这就需要在校期间及早地对同学开展职业道德教导，协助同学树立正确的人生观和价值观，提高个人素质，为同学将来胜利的会计人生奠定良好的思想基矗

会计职业道德教导可以从以下几方面入手，首先，开设会计职业道德修养专业课程，将爱岗敬业、依法理财、廉洁奉公、无私奉献等会计职业道德的基本要求融入课堂教学中;第二，开展多种形式的道德实践活动，比如号召同学为聋哑小学、贫穷山区学校募捐，到社区、敬老院开展献爱心活动，这些活动都可以促进同学高尚道德观念的形成，为达到较高的会计职业道德打下坚实的基础。

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成本会计实习总结

实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了无数在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面举行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参加决策、采取监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

在教师的推举下，来到无锡xxx有限公司，公司是由原无锡xxx有限公司改制而成立的股份制企业。是主要开发、生产、销售办公设备、投影仪、银幕成品和零部件的专业公司。建有投影仪生产线两条．银幕生产线二条，书写板等生产线一条．并拥有全自动模板车床及真空镀膜机等整套菲涅透镜生产线，光学冷加工，机械冲压、表面处理和注塑等设备。所生产的投影仪有反射式、折射式、透射式三大系列近30个型号，银幕也有电动遥控幕．支架幕、壁挂幕三个系列50多个型号，并具有自主独享的专利技术。我的岗位是成本会计，这对于一个既将毕业的大专生来说，无疑是种挑战，同时也是种机会——一种让自己专业学问得到充分熬炼的机会！

我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本方案、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能，成本核算是按照一定的成本计算对象，采纳适当的成本计算办法，按规定的成本项目，通过各费用要素的归集和分配，计算出个成本计算对象的总成本和单位成本。

会计告知我，我们单位材料成本核算采纳方案成本法，产品成本计算采纳分类法。方案成本我们都了解，分类法则是为了简化某些特定企业的成本计算工作，在产品成本基本计算办法基上进展起来的一种办法。在核算上，它是先按产品类别设立生产成本明细账归集生产费用，计算出各类完工产品成本，然后再按一定的标准分配计算各类产品中的成本。

因此，第一天会计就提问我，要计算某项产品的成本，首先考虑那些因素，我的回答是：原材料的成本、人工成本、生产中的合理损耗。我的回答是从财务角度来分析核算，而成本会计的核算，往往是给购货方报价，报价中还应当考虑与该产品相关的直接费用和间接费用，这其中就包括：运费、出口退税（适用于进出口单位）国税、地税、汇率等等。

一些新的概念骤然跑到脑袋里，对我真的是一种挑战。以前总是艳羡成本会计，心里也想有天可以尝试，可如今身临其境，却彻低不知道怎么应对！

在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。单位会计核算采纳的是金碟财务软件，当我使用财务软件时，发觉系统中我的名字已经被主管设置好，我主要负责记下转帐类记帐凭证，首先是选购部门将购原材料的增值税发票对应入库单（送货回单），我将仓库交来的记帐单与之对应，最后将审核完毕的原始凭证记下入帐。

??实习真的是一种经受，惟独亲身体验才知其中味道。

课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，浮现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能对付这瞬息万变的社会呢？

经过这次实习，为以后在单位更好的做好工作打下基础。我学到是我高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会碰到的一大难题，于是在实习时我便故意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量谦虚求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如选购部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的和蔼生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不一定能碰到，可有所了解做到心中有数。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我们的部长也曾问我是不是很烦，或许是刚开头做的缘由吧，一切都是新奇的，我并没有感觉到讨厌。反之，越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，粗心了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、精心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！

实习将结束了，我也快正式转正，我真的就要走上工作岗位了，想想自己高校三年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个生机勃勃的时节，陪同着和煦的风一起飞扬，飞向远方，去追赶我的梦！

成本会计自我总结

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面举行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参加决策、采取监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

在教师的推举下，来到无锡xxx有限公司，公司是由原无锡xxx有限公司改制而成立的股份制企业。是主要开发、生产、销售办公设备、投影仪、银幕成品和零部件的专业公司。建有投影仪生产线两条．银幕生产线二条，书写板等生产线一条．并拥有全自动模板车床及真空镀膜机等整套菲涅透镜生产线，光学冷加工，机械冲压、表面处理和注塑等设备。所生产的投影仪有反射式、折射式、透射式三大系列近30个型号，银幕也有电动遥控幕．支架幕、壁挂幕三个系列50多个型号，并具有自主独享的专利技术。我的岗位是成本会计，这对于一个既将毕业的大专生来说，无疑是种挑战，同时也是种机会一种让自己专业学问得到充分熬炼的机会！

我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本方案、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能，成本核算是按照一定的成本计算对象，采纳适当的成本计算办法，按规定的成本项目，通过各费用要素的归集和分配，计算出个成本计算对象的总成本和单位成本。

会计告知我，我们单位材料成本核算采纳方案成本法，产品成本计算采纳分类法。方案成本我们都了解，分类法则是为了简化某些特定企业的成本计算工作，在产品成本基本计算办法基上进展起来的一种办法。在核算上，它是先按产品类别设立生产成本明细账归集生产费用，计算出各类完工产品成本，然后再按一定的标准分配计算各类产品中的成本。

因此，第一天会计就提问我，要计算某项产品的成本，首先考虑那些因素，我的回答是：原材料的成本、人工成本、生产中的合理损耗。我的回答是从财务角度来分析核算，而成本会计的核算，往往是给购货方报价，报价中还应当考虑与该产品相关的直接费用和间接费用，这其中就包括：运费、出口退税（适用于进出口单位）国税、地税、汇率等等。

一些新的概念骤然跑到脑袋里，对我真的是一种挑战。以前总是艳羡成本会计，心里也想有天可以尝试，可如今身临其境，却彻低不知道怎么应对！

在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。单位会计核算采纳的是金碟财务软件，当我使用财务软件时，发觉系统中我的名字已经被主管设置好，我主要负责记下转帐类记帐凭证，首先是选购部门将购原材料的增值税发票对应入库单（送货回单），我将仓库交来的记帐单与之对应，最后将审核完毕的原始凭证记下入帐。

成本会计实训总结

成本会计实训心得本次实习的目的是了解成本核算的基本程序，娴熟运用各种成本计算办法，提高成本核算的实际操作能力，巩固会计学基本理论学问，为以后的学习和工作打下良好的基础。

本次实习的主要内容有1、成本的归集与分配2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算办法3、编制成本报表，举行成本分析。

在成本会计实训中，生产成本的归集与分配是重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们根据成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、创造费用、完工产品和在产品等六个板块举行了练习。

首先，材料费用方面是指用于生产产品的原材料及主要材料，通常是根据产品分离领用的，可按照领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应按照一定的分配办法分配计入各产品成本。

而人工费用方面是指分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目举行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入创造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的办法举行分配后分离计入各成本项目。

再来是辅助生产费用，它是为企业的基本生产服务而发生的费用，终于要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用举行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次举行：一个是交互分配，它是以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部举行分配。另一个是对外分配，它以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间举行分配。

接着是创造费用的分配，它将在生产环节发生的创造费用按一定的办法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

最后是完工产品和在产品成本的计算，它是成本核算的最后一项内容。企业应按照月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，挑选使当地分配办法。在本次实习中，我们采纳的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。

在成本会计实训中，企业挑选各种产品成本计算办法应按照自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求来确定计算办法。

，其中品种法时最基本的办法，其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不全都，普通不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。

在成本会计实训中，是对成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成实用信息，协助使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序，主要有比较分析法和因素分析法两种。

在本次实习中，采纳的是比较分析法，通过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比，找出差距，分析缘由，从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。

经过这次的成本会计实训，让我真正体味到成本会计是一项浩大而复杂的系统工作，可以说，成本会计是对一个人的耐力与精心的高度考验，从数字计算到报表输出，再到数字分析，每一个过程都是哪么的复杂与繁琐，所以一定养成细心做事的习惯。功夫不负有心人，经过一周紧急的实习，使我较全面、系统的了解和认识了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了对成本会计核算基本原则和办法的理解，会计操作的基本技能越发娴熟，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是，鉴于鄙人才疏学浅，熟悉上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。

虽然此次的成本会计实训结束了，但我们的学习之旅没有结束，通过此次的实训也让我找到了自己本身的一些不足和缺点。1、比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不须要的棘手；2、虽然有教师的辅导，实际工作中还须自己多思量自己解决，在自立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强这方面的学习。通过此次的实训学习，使我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份精心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个同学向工改变。

成本会计实训总坚固训时光：2022年6月13日—2022年6月30日实训地点：教一515教室、教三301教室、教二403教室实训科目：成本会计实训目的：通过实训使我们认识直接材料费用分配、工资费用分配、辅助生产费用归集与分配、产品成本核算的基本原理和普通程序，掌握产品成本核算最基本的办法——品种法，能够胜任中小型企业成本核算岗位的会计工作。

实训内容

（1）、实训一：直接材料费用分配实训；（2）、实训二：工资费用分配实训；（3）、实训三：其他费用分配实训；（4）、实训四：辅助生产费用归集与分配实训；（5）、实训五：品种法实训；（6）、实训六：成本会计综合实训；（7）、实训七：成本报表编制实训。

实训流程

1、认识资料，建账，记下期初余额；2、按照经济业务，填制凭证；3、按照凭证记下账簿；4、结账、对账、编制会计报表；5、装订、收拾实训资料；6、写实训总结，上交实训作业。实训感想：经过三周的成本会计实训，让我又在一个台阶上长进了，成长了，收获了。在这三周实训中，虽然很忙，很累，但很充实，很故意义，我信任在这艰辛苦累之后，必有很大的收获。

回想起这实训期间的点点滴滴，的确有收获很大。我很荣幸在这成本会计三周实训中自己能够作为科长带领我们第四科室全部成员在实训期间一起努力，首先，在这次实训中我学会了如何写方案，如何把方案写好。这对于我作为一位科长而言，我们应当写好一份方案，站在一定的高度，要比其他人看得远，应当起到模范作用，才干更好的带领一个团队向前走。在囫囵科室中起到一个领导的作用，和我们科室的全部成员团结在一起做账、学习，也很谢谢郑教师通过分科室这种教学办法让我们不在是孤军奋战，而是让我们学会团结，有什么难题、疑问，一个科室内大家一起研究，我们有时也会有分歧，会有争辩，但是，这都说明我们大家都在长进，都学会了换位思量，不再是像以前那样只为完成任务。

实训对于我们来说，这是一个难得的熬炼机会和经受，通过在模拟训练中让我们更了解成本会计这个岗位，在模拟训练中把在课堂上所学学问把握得越发牢固。实训把课堂知识和实际相结合，让课本上的死学问在实训中变活没有平日里我们所一味想要得到的正确答案，而是我们自己想怎么做都可以，但，首先还是要自己能够自己说服自己。

这次的实训为我们明年的今日走向社会，面向自己的工作岗位打下坚实的基础。它让我们对社会有一个提前的熟悉，让我们收获更多的学问。

在实训的第一天，我们没有像以前做账那样不知道从何下笔，虽也有迷茫和不知所措，但是我们更多的是在思量怎样做会做得更好。这或许就是我们的长进吧！这次成本会计的实训的内容对我而言，或许不在像会计基础、财务会计那样要根据要求一步一步举行，哪里不会就很直接的问教师啊，问学生，要很明确的知道答案，但是，这次的成本会计实训，我们在pBL的教学模式下，将其这种办法实践到这次的实训中，要自立的去解决问题，自立的去思量。这个对于以后作为一位会计人员来说，这是应当具备的，在有关财务方面的学问，我们不行能把财务学问拿来和其他人研究，告诉给其他人，我应当学会自己自立解决，信任自己。在对于成本会计这次实训，我也越发明了了，会计人员要面临无数的核算内容，虽说计算很容易，但计算过程很复杂，太多的数字，一不小算错了一个数字或是一个小数点点错了，可能你做的账就不正确，导致后面的数据也接着错，成本会计看似容易，计算的办法也不就是加减乘除，但是，这在容易的背后却是繁琐的数字一窜一窜的，我们需要的是耐心和精心。但我相信，只要我们精心、耐心、恒心，就能沉下心。平日里在课堂上或许体现不出这样繁琐的事情来，但是通过这次的实训，我们就越发深化的了解了成本会计，真是惟独经受过，才会明了这其中的味道啊！成本会计实训三周也就结束了，也意味着成本会计这个课程我们也学完了，在我们最后一周的共享与沟通会的中，闻声郑教师说，这是我们最后一次的共享与沟通会，明年我们见面的机会也会越来越少，骤然觉得心中有一种难受，很不舍。经过一年和郑教师相处，虽然一开头很是不能理解这个教师，去问她问题，也不给我们解答。在上第一节课时，就提出pBL这个教学办法，让我们记住4个学会：第一，学会聆听；其次，学会学习；第三，学会表达；第四，学会分享与沟通。在慢慢地学习当中，我也逐渐地明了了郑教师您对我们的良苦专心，知道了这种教学模式对我们的益处，在这个竞争激烈的社会中，我们应当自己去学会，而不是要别人让我们学会。经过一年学习pBL，它为我们营造了一个轻松、主动的学习氛围，使我们能够自主地、乐观地畅所欲言，充分表达自己的观点。我主要有以下几点收获：第一，让我们自立的去发觉问题，自立思量，解决问题，培养自立自主的能力；其次，要有责任心，抗压和抗挫能力；第三，要给自己制定方案，把眼放宽，目标放远，有一个领导的模范；第四，情商比智商更重要。十分谢谢郑教师用pBL的这种教学模式，在这种教学模式下，让我变得越发开朗，越发自信，和大家交流沟通的机会也多了，使我成长了、长进了！我相信只要我们专心去理解了pBL，专心去感触了pBL，一定会收获很大，我们不仅仅是把pBL运用于学习当中，还要将其运用于生活的各处。

成本会计的三周实训虽说结束了，但是，我信任这不是结束而是下一个里程碑的开头。通过这次实训让我们在平日学习的基础上，将学问进一步巩固，也让自己越发清楚明了，对以后的学习和工作都有很大的影响。实训也让我明了了，无论你做任何事情都一样，需要有耐心、精心、恒心和毅力，就会到达胜利的彼岸！

武汉理工高校华夏学院《成本会计》课程设计报告书成本会计实训心得1.

实训目的成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练与模拟，很难提高实际分析与解决问题的能力。因此，我们不仅需要把握成本会计核算的理论与办法，更需要在实践中学会针对特定的企业环境举行精确     的成本核算与客观理性的成本分析，为企业管理者提供更加有效的成本信息。为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，我们开设了成本会计实训课程。这次实训，通过实际案例模拟各种类型企业的经营环境，把品种法、分批法、分步法所用的各种费用分配表和明细账结合起来，不仅把握了三种成本核算基本办法的特点，还进一步理解了产品成本计算的基本原理；同时娴熟把握了品种法、分批法、分步法核算的会计处理，提高并加快了我们的动手能力，做到理论联系实际，增加感性熟悉，全面地理解创造企业中成本核算的整个流程；培养了我们仔细细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度；缩短我们从小学到单位、从同学角色到会计人员角色的适应期与调节期。2.

实训内容实训教程主要是针对《成本会计学》中的各种成本核算办法而编写的综合训练，我们主要从中选取了品种法、分批法、分步法三种核算办法。

品种法是产品成本计算办法中最基本的办法，它是以产品品种作为成本核算对象来汇集生产费用，并计算产品成本的一种办法，其计算程序体现着产品成本计算的普通程序。

品种法主要适用与大量大批单步骤生产的企业，如发电、采掘企业；同时也适用于管理上不要求分步骤计算产品成本的大量、大批多步骤生产的企业，如糖果、饼干等生产企业。

品种法的主要特点是：⑴以产品的品种作为成本计算对象。⑵按产品品种设置成本明细账并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期举行，成本计算期与会计报告期全都，而与产品的生产周期不全都。

⑷采纳品种法的企业月末普通没有在产品，或有很少在产品，普通可忽视不计算月末在产品成本。假如企业有月末在产品，可采纳较简便的办法，将生产成本在完工产品与月末在产品之间举行分配。

分批法是根据产品的批别或订单计算产品的一种办法。它是以产品的批别或订单作为成本计算对象，归集产品的生产费用，计算各批或各订单产品的生产总成本和单位成本。

分批法普通适用于单件、小批生产的企业和车间，如造船、重型机器创造企业。分批法的1武汉理工高校华夏学院《成本会计》课程设计报告书主要特点是：⑴以产品的批别或订单作为成本计算对象。⑵按产品的批别或订单设置成本明细账，并按成本项目归集生产费用。⑶产品成本计算是非定期的，即按产品的生产周期作为成本计算期，在这种办法下，成本计算期与产品的生产周期全都，而与会计报告期不全都。⑷在分批法下，批别或订单产品没有所有完工时，成本明细账所归集的费用所有是月末在产品成本；批别或订单产品所有完工后，成本明细账所归集的费用所有是完工产品成本。我们在实务操作过程中的分批法包括典型分批法和简化分批法。简化分批法是分批法的一种简化，在小批、单件生产的企业或车间中，假如同一月份投产的产品批数无数，几十甚至上百批，且月末未完工产品的批数也较多，与此同时，各月间接费用水平差不多，那么企业可以选用简化分批法。

分步法是以产品品种及其所经过的生产步骤作为成本核算对象来汇合生产费用、计算产品成本的一种办法。分步法普通适用于延续加工式大量大批生产的企业，如冶金、纺织企业。分步法的主要特点是：⑴在生产单一产品的状况下，以产品的生产步骤作为成本计算对象；在生产多种产品的状况下，以产品的生产步骤及步骤间的产品作为成本计算对象。

⑵按产品的生产步骤或各步骤间的产品设置成本明细账，并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期举行，成本计算期与会计报告期全都，而与产品的生产周期不全都。⑷在分步法下，因为各加工步骤普通都有完工的半产品（产成品）与月末在产品，因此，应将按各成本计算对象归集的生产成本在完工的半成品（产成品）与月末在产品之间划分。

在产品成本计算时，必需先计算出每一加工步骤的半成品成本，然后才干随加工步骤挨次地计算出产成品的总成本和单位成本。采纳分步法计算产品成本的各个企业，其成本管理的要求有所不同，是为了计算半成品成本而采纳的一种分步法，它的每一个步骤都是一个品种法，逐步结有的需要提供各个生产步骤的半成品成本资料，有的不需要提供各个生产步骤的半成品成本资料，出于简化和加快成本核算的考虑，各生产步骤成本的计算和结转，有逐步结转分步法和平行结转分步法两种。逐步结转分步法转分步法实际上是品种法的多次衔接应用，它是根据产品的生产步骤逐步计算并结转半产品成本，并随最后一个生产步骤计算出产成品成本的一种成本核算办法。平行结转分步法亦称不计算半成品成本分步法，它的各步骤不计算所产半成品成本，各步之间也不结转所耗的半成品成本，而只计算本步骤所发生的各项生产费用，以及这些费用中应计入产成品成本份额。3.

实训心得通过这次成本会计实训，我对这五种办法有更深的熟悉，详细分为以下三点：2武汉理工高校华夏学院《成本会计》课程设计报告书⑴成本计算办法。在成本核算之前我们要按照不同的企业生产特点和管理要求，挑选适当的产品成本计算办法。

为了正确计算产品成本和期间费用，充分发挥成本核算的作用，除了要正确划分