大学生假期社会实践报告 家教辅导班

Word文档大学生假期社会实践报告家教辅导班暑假放假回到家得知全市的中学校放假期间不能补课,而找不到暑假工的我不甘在家做个闲人,于是我邀了三个高中同学,成立了一个名为家教先锋的家教团队。

7月12日（雨），购买宣扬用品。

7月13日（雨），设计宣扬黑板报和宣扬单。宣扬黑板报从左到右：三支翠竹，我们的队名，我们主授的课程。宣扬单的内容：第一部分为兴奋人心的呼吁和口号。第二部分介绍我们队员的特长和性格特点。第三部分介绍我们授课的范围：学校、学校全科；学校、学校奥数；高中数理化生和英语。第四部分说明我们的收费标准：学校20元/小时；学校25元/小时；高一高二30元/小时；奥数和高三35元/小时。第五部分再次呼吁。第六部分是我们四位队友的电话。

7月14日（雨）开头出市中心宣扬。白天的两个站点家教中心和儿童书店门口，晚上的两个站点名树公园和东湖广场。白天每天都风雨不改地去宣扬，晚上只要不下雨就去（因为下雨没人逛公园）。宣扬时，我们先找一个多人经过的场地扎营，把我们的宣扬黑板报放在一个惹眼的地方。我们队伍唯一的男生小梁负责看管大本营和表演各种魔方。小兔，小桥和我四处走动查找目标，遇到目标我们就带着微笑快步迎上去，遭到不少拒绝，也收获了一些盼望。可是都过了三天那些给了我们盼望的家长没有一个给我们打电话。无奈绝望之下，我想起了几天前阳江家教中心打电话给我叫我去面试还说可以带同学去。当时我推掉了，觉得那个盼望不大。可在那绝望之时一点点盼望都不要放过，于是我联系了阳江家教中心，然后买了四张双程车票带着他们去阳江面试。坐车很累，面试很简洁，最快乐的是在那边逛街感觉还不错。回来后，次日连续宣扬。

直到7月18号，早上有个小女孩打电话给我，还叫我老师呢，那个感动和兴奋呀，无法形容。一宗成了同时教两个小女孩初一的英语，30元/小时，每天3小时，授课时间十天。好事间续有来，同日傍晚，有个叔叔打电话给我叫我们去他家试课。我们兴奋得差点飞起来了！我们去到那发觉，我们没派过宣扬单给那个叔叔，后来得知是我的一个好伴侣，帮我们在阳江贴吧，阳春贴吧和阳春一中贴吧做了大量的宣扬，而这位叶叔叔就是通过阳春一中贴吧找到我们的。我们经常上网，却忘了网络这个重要的平台，真心感谢我那位有心的好伴侣。话说回来，这位叶叔叔家的小叶可真看不到太多的盼望，下学期就高三了，高一高二各科都不超过40分，除了语文各科都要补。30元/小时，每天4小时，授课时间二十天。怎么说他也是我们的大雇主，我们得尽心尽力为他服务。

接成两宗后，我先为同学制定课程表，再队友们的特长来安排任务。小梁负责小叶的数学和物理，授课时间共40小时。我负责小叶的化学和生物，授课时间共32小时。小桥负责小叶的英语和那两个小女孩的英语的一部分，授课时间共35小时。小兔负责那两个小女孩英语的一部分，授课时间15小时。我们有了盼望以后不甘现状，连续努力宣扬。

7月19号开头，白天授课，晚上宣扬。可是盼望仅仅这么一点而已，接下来没有收到新的同学，更令人难受的是那两个小女孩学了两天就不想学了，说学习太辛苦了，就炒掉我们了。结果我们小兔完全失业了。为此我深感难受和愧疚！接下来只能努力去为小叶授课，一个比我高出一个头的大男孩叫我老师，真是倍感压力，原来轻松就能应付得了他的，但因为老师这一称呼，我每次课前都仔细地备课。小叶是个贪玩的男孩，常常请假去打球和游泳，最终还提前五天结束了课程。

这些天据我了解，叶叔叔和小叶存在很大的冲突。停课后，我并不是拿了钱就走人，我还跟小叶多聊了一下，也跟叶叔叔聊了一会，尝试着尽自己最大的最终的一次努力去打破他们父子间的对立关系。

拿到酬劳后，我立刻打电话给他们三，叫他们去我家领钱，并预备了一些水果来小聚一下。可是我们小兔是一点物质收获都没有的，我们是一个团队，我们应当对小兔有所表示，可是其他两个队友没有那个意思，我也不好意思开口，但作为一个队长我应当开口，我却没开口，所以我错了。还有那个在贴吧上帮我们宣扬的好伴侣，我的队友从都没有谢意，因为我跟那位伴侣的特别关系，我更不好意思开口叫大家表达一下谢意。我们不是应当有一颗感恩的心吗？没有谁帮了我们是理所当然的！很庆幸自己在暑假结束之前写了这篇社会实践报告，让自己还来得及说：黄小兔，对不起！苏同学，感谢你！

随着小叶的停课，我这个暑假的社会实践几乎可以画上一个句号了。今年的暑假社会实践不算胜利也不算失败，算是有所收获吧，虽然金钱收获很少，但是收获了阅历和阅历，还有友情。

更多总结延长阅读

暑期社会实践报告书家教辅导班当老师

经过这一个月的暑期社会实践家教工作，实在让我先体验了一把当老师的酸甜苦麻辣啊！

首先，我到了辅导班，见到老板的第一件事就是培训，不过，让我有点小绝望。因为他是培训我们如何招生，而不是教我们怎么教孩子，所以得先辛苦我们顶着炎炎夏日出去给招生了。

所谓既来之则安之嘛，所以，每天我们从上午的八点到十一点，晚上六点到九点半都属于招生时间，然后回宿舍自己做饭。最好的是下午的大热天我们不用在太阳下汲取钙质，呵呵。

不过接下来的效果实在是在我们的意料之外，发了很多张的传单以后，竟然没有接到一个询问的电话。就在这样的生活中度过了工作中的第一周，毫无悬念，这不是我们想要的工作环境。因为，不但没有增长教学阅历，而且每天的招生工作实在乏而无味！因此，大家有了想要放弃的念头，不过好在，我们在最终关头挣扎的那几下，接下来渐渐的有同学来报到了，有了第一个同学以后就有了一种说不出的欣慰感，心里是布满了喜悦与担忧啊！不过，接下来每天都有一个同学来报到。最终我们悬着的一颗心放了下来。接下来，就进入了紧急而兴奋的教学工作，最终一切都步入了正轨！

我学的是英语专业，所以我的教学工作就是教授英语课，我教的是一个学校的同学，因此，我从这次教学工作中体会到了以下几点：

老师的本职工作

秉承老师的一贯作风，给同学上课的前提就是自己得先备课，这是在教学工作中必不行少的，为了同学能听懂，对他的成果有所提升，这是对同学负责的表现，同时也为了领导的身心愉悦！总之全部的一切都必需预备充分。

人际交往力量

在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有的机会，使我与别人对时不会应变，会使谈话消失冷场，这是很尴尬的。人在社会中都要融入社这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地接受。

自强独立

俗话说:在家千日好,出门半招难！意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

自信

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

五、学问的积累也是特别重要的。

学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的教学，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都入的了解，才能更好地应用于工作中。

第一次参与社会实践，我明白中同学社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社

会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中同学更新观念，

汲取新的思想与学问。近三个月的暑期社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的

距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

高校生寒假辅导班社会实践报告范文

今年寒假做得最有意义的事就是开了个寒假辅导班，真真实切的上了一个假期的课，真实的体会到当一个学校老师的艰辛，也从小伴侣身上收获不少东西。

我的寒假辅导班一共有7个同学，有一个三班级的一个四班级的三个五班级的还有一个六班级的。听起来有点混乱，刚开头我也很头疼，这要让我怎么教呢？究竟他们的学问基础不一样接受力量也不一样，但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝，所以就先硬着头皮答应下来，想着走一步算一步吧。

先说说我这个辅导班的大致状况吧。老师一名就是本人。大二毕业专业是学校训练方向是语文和英语。同学7名，年龄不等。上课时间七月十日至八月二十六日，期间有假期。上课时间是下午两点至五点。教学内容1。关心他们完成暑假家庭作业2。学校三班级至六班级的数学语文英语。

刚开头的一个周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问老师。写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改过来。他们基本上每人都有一本40来页的暑假作业高班级的还有15篇日记。通过辅导他们写暑假作业我从中发觉了一些问题，从共同特点来说就是

1。现在的小孩都有点喜爱偷懒，比如说造句吧，他们会挑最简洁的来造，句子很短

短，很少用形容此更别说成语。

2。他们的汉语拼音都不是很好，许多都拼错甚至不会拼。

3。在语文的阅读方面也比较薄弱，一个是阅读速度慢，不理解文章思想，不会概括表达自己的看法，往往是阅读题他们最头疼。

4。数学方面最大问题就是马虎，计算题往往是因为马虎而算错了，应用题他们是不理解题目，还有他们反映说最头疼的是推断题。

5。几个五班级的同学有相互抄袭的嫌疑，因为错的地方都一样，真是汗颜吖。

这一环节能够如期的完成了，我用七天时间让他们把一个暑假的作业全部写完，现在想想是不是有点残忍呢、呵呵。而且惭愧的是有的题目把我难倒啦。因为有的学问点好久不用就遗忘啦并且现在学校教材也消失一些新的学问点比如什么叫素数什么叫合数，通过这几天的相处我对同学的性格特点也有了大致的了解。

从最小的同学说起吧，这孩子家长比较严峻所以很听话并且许多问题往往我一点他就会了，这样的同学教起来比较轻松。四班级的小侄子最令我头疼，喜爱开小差，不喜爱动脑筋，这孩子去年暑假我也辅导过了比较贪玩，在数学方面不太灵光，或许是因为不爱动脑筋比较懒，他妈妈跟我说我辅导他一个假期后回学校老师都说他有了很大的进步，他妈妈很快乐，所以这个

暑假又送来了。另外几个女生是高班级的所以都比较听话。

第二期工程开头了，小同学还真不是一般的热忱吖，给我供应黑板粉笔电脑学习机及步步高点读机。

因为考虑到他们的年龄不同，我打算先教一些他们都没有接触过的并且很有用的学问第二周的数学课我教会了他们

1。十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解：1×1=1

24=6

2×4=8

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2。头相同，尾互补（尾相加等于10）：

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：21=3

2×3=6

3×7=21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3。第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？

解：31=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4。几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8

24=6

1×1=1

21×41=861

5。11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？

解：23=5

31=4

12=3

25=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375

注：和满十要进一。

6。十几乘任意数：

口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字

，加下一位数，再向下落。

例：13×326=？

解：13个位是3

3×32=11

3×26=12

3×6=18

13×326=4238

注：和满十要进一

之后我还把学校三班级上册到六班级上册的教材彻彻底底的讨论了一遍然后上课，我发觉每册书都有关联的学问点，内容是由浅入深的比如三班级熟悉小数四班级有小数的加减法五班级有小数的乘除六班级有小数的混合运算等等，我一个方块一个方块归纳再教授给他们然后是做练习检测，比如我把单位换算归有时间单位是60进制长度单位是10进制面积单位是100进制等等，还归纳多边图形（三角形、长方形、正方形、梯形、圆形）的面积周长公式让他们背并一个个检查，还要写练习，讲评，学校生就要举一反三的反复训练，并且数学也要多做练习才能学好，这是我的阅历，学校生还不会自己归纳总结规律所以我们要关心他们，要知道把握了规律做事情才能事半功倍嘛！

语文方面我坚持每天给他们学一些拼音多音子词语方面主要是近反义词，还有成语我把成语归类来教比如说描写水的成语有波光粼粼，碧波荡漾等等还要求他们能用到作文上，此外我还用9节课时来给他们上作文课教他们写事写景作文的方法，并且写练习，给他们布置作文题，通过这个我发觉他们写作文最大的毛病就是口语话太严峻，书面语不够多，更

别说好词好句啦，还有就是速度慢，字数不够，但是思路比较清楚，结构也还算得上完整。

英语方面我教会他们音标，这真是太难教啦，要一个个过关我每天只教他们8个，但是第二天他们还是遗忘怎么读，反反复复教了十二天他们才全部过关，之后就是教他们一些日常用语和课本后面的单词。

ps：我上课的资料主要来用学校课本和辅导书此时此刻我特别惦念我的学校生们，惦念他们清亮的眼神稚气的声音，我感谢他们给了我一次为人之师的机会，给我很多珍贵社会实践阅历，我诚心盼望他们每个人在我的关心下能取得进步！这个暑假我过得很充实！累！并欢乐着！

高校生假期社会家教实践报告

实践人：xxx赤峰学院外国语学院英语专业汉本二班李x实践时间：20xx年一月

实践活动：家教

实践目的：第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历，实践经受。

白驹过隙，一转瞬，我们已迎来了寒假，是啊，去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已，预备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名高校生半年了，弄不清是什么时候褪去的新生的外衣，仿佛一切都在一夜之间，让人猝不及防。来不及多多回忆这半年的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲乏却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧！

这是我上高校以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代高校生，不应当还是像高中时代一样在学校学习回家连续学习，应当稍稍接触一下社会，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应当和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我打算回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个熬炼自己的力量和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩。

。

但是，回到家和父母商议 后，因为存在平安问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业学问去关心别人，我也同意父母的说法，当即预备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满足的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己力量的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。

工作是教两个女孩儿英语，一个学校即将毕业，一个学校即将毕业，我就没有把她当成我的同学，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下简单遗忘的，具体讲解那些依旧不明白的。

辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，假如任务多的时候，需要始终辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有立刻开头打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的状况，哪里比较感爱好，哪部分还很薄弱，或许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见，她们立刻打开话夹子，争先恐后地对我说她们平常在学校上课时的许多不明白和很

多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最终，我们并没有因为讲了不少不快乐的事而苦恼，反而都笑地很快乐从那开头，我们成了真正意义上的朋。

在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多缘由，她们的成果很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，盼望她们能够考上重点高校。而现在的学习状况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个挑战。

家教的第二天，我们开头正式辅导，但是我发觉她们在学习上很随便，对自己要求不严格。开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习态度。我讲了我的同学的经受，阐明白同学的职责和学习的目的。她们好像懂得了什，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求慢慢严格起来，并常常讲解懒散的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不

过这是可以理解的，究竟还是小孩子。

在辅导她们英语之余，我还把他们从前做过的卷子拿出来，想要全面地为她们提高。我发觉上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草，许多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她订正了错误。通过分