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文档简介

第页共页中班数学活动教案《凉晒衣服》教学目标：1.能正确理解凉晒衣服的过程和原理。2.能通过亲身实践，培养孩子们观察、记录和分析问题的能力。3.能初步了解万用表的使用方法，并能正确使用万用表进行简单的电流和电压测量。教学重点：1.凉晒衣服的过程和原理的理解。2.学会使用万用表测量电流和电压。教学难点：1.学会使用万用表测量电流和电压。2.能通过实践观察发现问题并合理分析问题。教学步骤：一、导入（10分钟）1.引导孩子回忆太阳的作用，询问太阳对人们的生活有什么帮助？2.引导孩子思考太阳能够把水分蒸发为云朵，那其他物体被太阳照射会发生什么变化呢？二、呈现（10分钟）1.准备一条湿漉漉的毛巾或衣服，并向孩子解释湿漉漉的原因是因为其中的水分还没有蒸发。2.询问孩子们，我们怎样才能够把这条湿漉漉的毛巾或衣服弄干？三、探究（20分钟）1.带着孩子一起外出，找一个阳光充足的地方，将湿漉漉的毛巾或衣服挂起来，观察并记录下来。2.联系太阳的热能和光能，引导孩子思考湿漉漉的毛巾或衣服被太阳照射会发生什么变化？四、理论分析（15分钟）1.引导孩子们分析，太阳的光线对湿漉漉的毛巾或衣服照射后为什么能够使其变干？2.引导孩子们思考太阳的热能是如何加热湿漉漉的毛巾或衣服从而使其变干的？五、展览实验（20分钟）1.引导孩子进行一个小实验：找一个透明的塑料袋，将里面放入一块湿漉漉的纸巾，然后将袋子封口，将袋子放在阳光下观察。2.引导孩子分析观察，在袋子里放置湿纸巾的根本原因是什么？六、引入万用表（15分钟）1.准备一台简单的万用表，向孩子们展示其组成部分和使用方法，并说明其测量的内容包括电流和电压。2.引导孩子们猜测电流和电压的概念。七、实践操作（30分钟）1.将孩子们分为小组，每组配备一台万用表和一根导线，要求每个小组按照指定的步骤完成电流和电压的测量实验。2.引导孩子们记录实验步骤和结果，并共享所得数据。3.对学生进行指导，确保实验操作规范和安全。八、总结归纳（10分钟）1.引导孩子们回顾整个实验过程，总结所学内容。2.让孩子们展示他们的实验结果和记录，并对比分析。3.引导孩子们共同总结凉晒衣服的过程和原理，并与之前对太阳能的认识进行对比。九、拓展活动（10分钟）引导孩子们思考太阳能的应用领域，并举例说明。十、孩子们的反思（10分钟）让孩子们回答：通过这次活动，你们学到了什么？有什么想

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