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文档简介
科学24小时学习目标1.概括课文内容要点。2.品味文章的语言,体会科普小品既有科学性、知识性,又有文学性、趣味性的特点。字词教学1.识记下列词语。奏鸣晨曦妩媚晨光豪迈飞驰钥匙主宰消耗暴风骤雨震天撼地机器轰鸣屏息聆听谆谆诱导普照寰宇暖人心坎刻苦攻关2.掌握下列词语的含义。晨曦:晨光。妩媚:(女子、花木等)姿态美好可爱。屏息:屏气。寰宇:寰球,天下。阅读课文,探究问题1.文章介绍了哪些“科学24小时”的相关知识?蕴含着怎样的人生哲理?2.本文语言生动形象,简洁准确。找出文中你最喜欢的语句,并作简要分析。当堂训练
请同学们想一想有关时间的格言、谚语,积累语言,同时结合课文谈谈体会,感悟时间。1.少壮不努力,老大徒伤悲!2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3.一万年太久,只争朝夕。---毛泽东4.哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习和工作上。---鲁迅5.时间就是海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。---鲁迅6.放弃时间的人,时间也放弃他。---莎士比亚7.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。---赫胥黎8.把活着的每一天看作生命的最后一天。---海伦·凯勒9.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。--《明日歌》课堂总结
这篇科普小品文,是作者在1980年为《科学24小时》杂志创办写的发刊词.。文章以浓郁的文学笔调,采用通俗易懂的语言,为读者从科学的角度介绍了“24小时”
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