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古诗词诵读课后篇一起巩固一、名篇名句默写1.补写出下列各句中的空缺部分。(1)《无衣》中表现战士们同仇敌忾的句子是“,”。
(2)《无衣》中表现战士们修整铠甲和兵器,奔赴前线共同杀敌的句子是“,”。
(3)《无衣》的语言富有强烈的动作性,“”“”和“修我甲兵”使人想象到战士们磨刀擦枪、舞戈挥戟的壮烈场面。
(4)《无衣》每章开头都采用了问答式的句法。一句“岂曰无衣”,仿佛在人们复仇的心灵上点燃了一把火,于是无数战士同声响应:“”“与子同泽”“”。
答案(1)修我戈矛与子同仇(2)修我甲兵与子偕行(3)修我戈矛修我矛戟(4)与子同袍与子同裳2.补写出下列各句中的空缺部分。(1)《春江花月夜》开头“,”赋予了明月和潮水活泼的生命热情,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。
(2)《春江花月夜》中运用两个“初”字把现实的景物升华到深沉的哲学境界的句子是“??”
(3)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子是“,”。
(4)《春江花月夜》中“,”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。
答案(1)春江潮水连海平海上明月共潮生(2)江畔何人初见月江月何年初照人(3)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(4)滟滟随波千万里何处春江无月明3.补写出下列各句中的空缺部分。(1)《将进酒》开头“,”写出了大河之来势不可当,大河之去势不可回,一涨一消,形成舒卷往复的咏叹意味。
(2)《将进酒》中表达作者对自己的才能充满自信,渴望积极入世,不被金钱驱使的句子是“,”。
(3)《将进酒》中“,”抒发了诗人的豪情,也是他的愤慨之语,充分肯定了“饮者”的地位。
(4)《将进酒》中“,”两句是诗人酒后的狂言,也是酒后的真言;是诗人的豪放,更是诗人的激愤。
答案(1)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(2)天生我材必有用千金散尽还复来(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(4)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒4.补写出下列各句中的空缺部分。(1)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,写自己虽与妻子生死殊途,但始终难以忘怀的句子是“。,自难忘”。
(2)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中表达由于他十年来的奔波劳碌而灰尘满面、鬓发如霜,就算是重逢,恐怕妻子也认不出自己的句子是“纵使相逢应不识,,”。
(3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“,”两句,与其说是写梦中情形,不如说是回忆当年的闺房之乐。
(4)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“,”两句,写夫妻久别重逢,伤痛难抑。
(5)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“,”两句,是说人虽亡故,而过去美好的情景他一直记挂,不能消除。
(6)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“,”两句,是说想到爱妻华年早逝,远隔千里,自己凄凉孤独无处诉说,此语格外沉痛。
答案(1)十年生死两茫茫不思量(2)尘满面鬓如霜(3)小轩窗正梳妆(4)相顾无言惟有泪千行(5)不思量自难忘(6)千里孤坟无处话凄凉二、课外诗歌阅读(一)阅读下面这首诗歌,完成第5~6题。明月何皎皎明月何皎皎,照我罗床帏①。忧愁不能寐②,揽衣③起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归④。出户独彷徨,愁思当告谁?引领⑤还入房,泪下沾裳衣⑥。注①罗床帏:罗帐。②寐:入睡。③揽衣:犹言“披衣”“穿衣”。揽,取。④旋归:回归,归家。旋,转。⑤引领:伸颈,“抬头远望”的意思。⑥裳衣:一作“衣裳”。5.下列对本诗分析不正确的一项是()A.“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。B.“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。C.诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。D.本诗语言浅显,朴素自然,而余味无穷。答案A解析本诗直抒胸臆,语言浅显,并没有运用比兴手法。6.本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情,从这一角度加以赏析。参考答案“我”揽衣而起,出门徘徊,伸颈远望,回房落泪。这些动作写出了“我”夜不能寐的状态,流露出“我”忧愁、孤独的情绪,表达了“我”思念家乡、思念亲人的情感。(二)阅读下面这首诗,完成第7~8题。酬王处士九日见怀之作 顾炎武[注]是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。注顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末投身反对宦官、权贵的斗争;清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。7.下列对诗句的理解,不正确的一项是()A.是日惊秋老:是无情的日月送来秋天,催人衰老,令人震惊。B.相望各一涯:天各一方,遥相瞩望。C.离怀销浊酒:离别的情怀只能借浊酒来排遣。D.逐客已无家:亡国之人,已无家可言。答案A解析诗句理解应为“重阳节这一天突然发现已经到了晚秋时节”。8.“天地存肝胆,江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思?这两句诗表达了作者怎样的思想情感?参考答案肝胆:指自己的爱国之志,或对于故国的赤胆忠心。阅:见证。表现了作者虽已衰老,且明知复国无望,仍然矢志不渝、坚持到底的决心。(意思接近即可)(三)阅读下面这首唐诗,完成第9~10题。古风(其三十九) 李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖①,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来,剑歌行路难。注①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。9.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C.第七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D.第九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。答案A解析A项,“奠定了全诗昂扬奋发的基调”有误。前四句,诗人登高望远,看到的是秋霜覆盖、万物凋零、北风吹拂、原野荒寒的情景,这四句奠定了全诗悲凉低沉的感情基调。10.结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。参考答案①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满。③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。(四)阅读下面这首宋词,完成第11~12题。定风波① 苏轼元丰六年七月六日,王文甫家饮酿白酒,大醉,集古句作墨竹词。雨洗娟娟嫩叶光,风吹细细绿筠香。秀色乱侵书帙晚,帘卷,清阴微过酒尊凉。人画竹身肥拥肿,何用?先生落笔胜萧郎②。记得小轩岑寂夜,廊下,月和疏影上东窗。注①当时苏轼谪居黄州。本词截取杜甫《严郑公宅同咏竹》、白居易《画竹歌并引》、曹希蕴《墨竹》中的部分诗句拼集而成。②萧郎:指唐代画家萧悦,善画竹。11.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()A.作者集用他人诗句作词,写自己眼中之竹,自然贴切,给人耳目一新的感觉。B.上片中“秀”字照应“雨洗”,暗写雨后竹子的光泽,“乱”字则照应“风”。C.下片中“先生”指王文甫,他画的竹子很形象,比萧悦笔下“肥”竹更胜一筹。D.苏轼借
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