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山东省济宁市金乡县2023-2024学年七年级12月月考试题一、选择题(每题只有一个正确答案,请把正确答案填入答题卡中,每题2分,共50分)1.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是()A.节肢动物 B.环节动物 C.软体动物 D.爬行动物【答案】A【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上,故A正确,BCD错误。故选A。2.下列动物中,有口无肛门的是()A.水螅 B.绦虫 C.蛔虫 D.A、B都是【答案】D【分析】扁形动物和腔肠动物的共同特征是:有口无肛门。【详解】水螅属于腔肠动物,其主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。绦虫属于扁形动物,其主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。蛔虫属于线形动物,其主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。水螅和绦虫的共同特征是:有口无肛门,D符合题意。故选D。3.外骨骼是某些动物的“盔甲”,下列关于这类动物的描述不正确的是()A.外骨骼可以防止体内水分的散失 B.是动物界中种类最多,数量最大的C.它们的身体具有分节现象 D.螃蟹、蜈蚣、乌龟都属于该动物类群【答案】D【分析】节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。【详解】AC.节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,AC正确.B.节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一类动物,B正确。D.螃蟹、蜈蚣属于节肢动物,乌龟属于爬行动物,D错误。故选D。4.“没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述错误的是()A.鲨鱼属于脊椎动物 B.鲨鱼属于恒温动物C.鲨鱼用鳃呼吸 D.鲨鱼依靠身体的摆动和鳍的协调作用来不断游动【答案】B【分析】(1)鲨鱼属于鱼类,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,终生生活水中。(2)在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。【详解】A.由分析可知,鲨鱼属于脊椎动物,A正确。B.鲨鱼属于鱼类,属于变温动物,B错误。C.鲨鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,C正确。D.鲨鱼运动方式是游泳,依靠身体的摆动和鳍的协调作用来不断游动,D正确。故选B。5.关于两栖动物,下列叙述正确的是()A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物B.两栖动物的生殖发育过程能够离开水C.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸D.两栖动物体温恒定【答案】C【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。【详解】A.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸的动物,A错误。B.两栖动物在水中完成受精作用,幼体生活在水中,用鳃呼吸,所以生殖和发育离不开水,B错误。CD.两栖动物的幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于变温动物,C正确,D错误。故选C。6.爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是()A.体表覆盖角质的鳞片 B.头部后面有颈C.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 D.用肺呼吸【答案】C【分析】爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲,雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。【详解】爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。7.动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是()A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物,体表都具有外骨骼B.②蝙蝠精体表被毛,前肢变为翼,胸肌发达,适于飞行,属于鸟类C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,体温不恒定,属于变温动物D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,其生殖和发育过程需在水中完成【答案】B【分析】(1)节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。(2)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A.蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,同属节肢动物,故A正确。B.蝙蝠体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳,属于哺乳动物,故B错误。C.蛇的体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,蛇体温不恒定,属于变温动物,故C正确。D.蛤蟆属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,但肺不发达,需要皮肤辅助呼吸,其生殖和发育过程需在水中完成,故D正确。故选B。8.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A.②和③都能进行气体交换B.气体进入体内的途径是①→③→②C.②是肺,③是气囊D.鸟类强大的呼吸系统可以为飞行提供大量有机物【答案】C【分析】家鸽的呼吸系统示意图中:①是气管,是气体进出的通道、②是肺,是气体交换的场所、③是气囊,能够贮存空气。【详解】A.②是肺,能够进行气体交换;③是气囊,能够贮存空气,不能进行气体交换,A错误。B.气体进入体内的途径是①气管→②肺→③气囊,B错误。C.①是气管,②是肺,③是气囊,C正确。D.家鸽飞行时,体内有气囊辅助肺呼吸,吸气时,气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重呼吸,为飞行提供了充足的氧气,D错误。故选C。9.鸟类在空中飞行需要消耗大量能量。下列叙述中与能量供应不相关的是()A.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气B.食量大,消化能力强C.直肠很短,没有膀胱D.心脏有四腔,运输血液的能力强【答案】C【分析】鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。【详解】A.鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,可以分解有机物释放大量的能量,与提供能量有关,A不符合题意。B.鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,与提供能量有关,B不符合题意。C.直肠很短,没有肛门,只有泄殖腔,粪便可以随时排出体外,有利于减轻体重,但是与飞行需要能量无关,C符合题意。D.鸟的心脏有四腔,两条循环路线。心脏占身体体重的比重较大,循环能力强,为飞行生活提供大量的能量,与提供能量有关,D不符合题意。故选C。10.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是()①有复杂的繁殖行为②前肢变成翼③胸肌发达④长骨中空⑤有气囊⑥体温恒定A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤【答案】D【分析】鸟类的主要特征是:鸟的体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,利于飞行;有喙无齿,长骨中空,直肠很短,粪便随时排出,能减轻体重;胸肌发达,牵动两翼飞行;用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸;鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强;生殖方式为卵生,体温恒定;有发达的神经系统;龙骨突发达,长骨中空。【详解】①⑥体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点,①⑥错误;②③④⑤根据分析知,鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,利于飞行;胸肌发达,牵动两翼;长骨中空,可减轻体重,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气,②③④⑤正确。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。11.鸟类的双重呼吸是指呼吸二次都是()A.在气囊和肺里各进行一次气体交换 B.在肺里进行两次气体交换C.在气囊里进行两次气体交换 D.吸气时在肺内交换呼气时在气囊交换【答案】B【分析】鸟类具有发达的气囊,协助肺进行双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的,据此解答。【详解】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。故选B。12.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A.体温恒定 B.体内有脊柱C.陆地产卵 D.用肺呼吸【答案】A【分析】(1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表覆盖有鳞片,身体两侧多有侧线,侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。(2)两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。(3)爬行类用肺呼吸,体表覆盖有鳞片或甲,卵生,用肺呼吸。(4)鸟类多数营飞行生活,前肢变成翼,双重呼吸,体表有羽毛,体温恒定。【详解】A.鱼类、两栖类、爬行类体温会随环境的变化而变化属于变温动物;鸟类体温不会随环境的变化而变化属于恒温动物,A符合题意。B.鱼类、两栖类、爬行类和鸟类,体内都有脊柱,属于脊椎动物,B不符合题意。C.爬行动物和鸟类都在陆地产卵,鱼类和两栖类在水中产卵,C不符合题意。D.鱼类用鳃呼吸,两栖动物的成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸、爬行动物用肺呼吸,鸟类用肺呼吸,D不符合题意。故选A。13.哺乳动物是最高等的一类动物,生存能力很强。关于哺乳动物叙述错误的是()A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.各种哺乳动物的牙齿都出现了门齿、犬齿和臼齿的分化,大大提高了动物摄取食物的能力C.恒定体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围D.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应【答案】B【分析】哺乳动物的主要特点是:体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳。【详解】A.哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代的成活率,A正确。B.哺乳动物牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,但是食草动物羊、兔子等没有犬齿,B错误。C.哺乳动物体温恒定,不随环境的变化而变化对环境的适应能力强,也扩大了分布范围,C正确。D.大多数哺乳动物为陆生动物,有高度发达的神经系统和感觉器官。其神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,其中大脑发达,能够对外界不同的刺激做出不同的反应,能更好地适应复杂多变的陆地环境,D正确。故选B。14.哺乳动物比鸟类高等,表现在哺乳动物是()A.脊椎动物 B.恒温动物 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸【答案】C【分析】哺乳动物的主要特征有:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。【详解】A.哺乳动物和鸟类都是脊椎动物,A不符合题意。B.哺乳动物和鸟类都是恒温动物,B不符合题意。C.哺乳动物是生殖特点是胎生哺乳大大提高了后代的成活率,这是比鸟类高等的特点,C符合题意。D.哺乳动物和鸟类都用肺呼吸,D不符合题意。故选C。15.关于关节结构和功能对应,错误的是()A.关节囊——使关节更加牢固B.关节腔——内有减少摩擦的滑液C.关节头和关节窝——组成关节面D.关节软骨——光滑、使关节更加牢固【答案】D【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。【详解】A.关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节更加牢固,A正确。B.关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节灵活,B正确。C.关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,C正确。D.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,D错误。故选D。16.“运动演绎精彩,健康成就未来。”下列有关叙述正确的是()A.人体的运动系统主要由骨和骨骼肌组成B.骨骼肌至少跨一个关节,由肌腱附着在同一块骨上C.关节囊内外的韧带,只能使关节灵活D.任何一个动作,不仅需要要运动系统参与,还需要其它系统共同参与才可完成【答案】D【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】A.人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,关节是骨连结的主要形式,A错误。B.同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上,B错误。C.关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,关节腔内还有滑液,使关节灵活自如;关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,使关节牢固,C错误。D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量,依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。故选D。17.在2023年杭州亚运会比赛中,通辽市奈曼旗姑娘陈云霞在亚运会赛艇女子四人双桨决赛中与队友勇夺金牌。据图所示,下列说法正确的是()A.腿部一块完整的骨骼肌在结构层次上属于器官B.骨骼肌是由肌腹构成的C.划桨动作仅靠运动系统就能完成D.关节头从关节囊中滑出会造成脱臼【答案】A【分析】运动系统包括:肌肉、骨连结和骨。其中图中:①是肌腹,②是肌腱。【详解】A.一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,A正确。B.骨骼肌是由肌腱和肌腹构成的,B错误。C.运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C错误。D.脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来,因此,在活动前时一定要活动好关节,避免这种现象的发生,D错误。故选A18.中国是茶的故乡,饮茶有益于身心健康。如图为端茶杯时骨骼肌的活动情况,下列相关分析不正确的是()A.①是肱三头肌 B.②是肱二头肌C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张【答案】C【分析】图中①肱三头肌,②肱二头肌。【详解】AB.观图可知:①是肱三头肌,②是肱二头肌,AB正确。CD.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。此图表示屈肘,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,C错误,D正确。故选C。19.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蜂蜜吸引蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,以为是天意,于是项羽高呼“天灭我也”,拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的()A.学习行为 B.取食行为 C.领域行为 D.防御行为【答案】B【分析】动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。【详解】A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,A不符合题意。B.取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础。张良先用蚂蚁爱吃的蜂蜜在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字,蚂蚁去取食蜂蜜,自然就排成了这六个字,因此这是蚂蚁的取食行为,B符合题意。C.领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为,C不符合题意。D.防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,D不符合题意。故选B。20.下列关于动物先天性行为和学习行为的分析不正确的是()A.“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为,但低等动物的学习能力较差B.刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求C.“小鸟喂鱼”的现象说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体D.“大山雀偷喝牛奶”,说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化【答案】C【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。是动物出生后在动物的成长过程中形成的,会丧失。【详解】A.“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为,动物越低等,学习能力越差,学习行为越简单,“尝试与错误”的次数越多,故A正确。B.“新出生的小袋鼠能够自己爬到妈妈的育儿袋里”,这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求,故B正确。C.“小鸟喂鱼”这种动物行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,这种现象说明红雀喂养其他动物幼体的行为是一种本能,故C错误。D.“大山雀偷喝牛奶”,是出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为,说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化,故D正确。故选C。21.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是()A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境【答案】C【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,A错误。B.从题干中的曲线图可知蚯蚓、蝗虫都具备学习行为,而蚯蚓,蝗虫是无脊椎动物,即不是只有脊椎动物才具备学习行为,B错误。C.动物越高等,动物的学习行为越复杂,学习中“尝试与错误”的次数越,适应环境的能力越强,C正确。D.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,有利于动物适应复杂多变的环境,D错误。故选C。22.你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项()A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用C.动物的数量越多,对植物的生长越有利 D.帮助植物传粉、传播种子【答案】C【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】A.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A不符合题意。B.动物作为消费者,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,B不符合题意。C.当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等,C符合题意。D.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D不符合题意。故选C。23.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是()A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸C.鸟类卵生,体温恒定 D.哺乳动物用乳汁哺育后代【答案】B【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。【详解】A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,A正确。B.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,不能辅助呼吸,B错误。C.恒温动物有鸟类和哺乳动物,其中鸟类生殖特点是卵生,C正确。D.哺乳动物的幼体靠母体乳腺分泌的乳汁生活,提高了后代的成活率,D正确。故选B。24.下列关于动物特征的叙述正确的一组是()①爬行动物体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发②腔肠动物有口无肛门③鱼的运动器官是鳍④蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成⑤鸟类的呼吸是在肺和气囊都进行气体交换⑥青蛙用鳃和皮肤呼吸⑦哺乳类和鸟类都是体温恒定A.①②③④⑦ B.①②⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑦ D.①②④⑤【答案】A【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,心脏一心房一心室,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用。爬行动物的主要特征:陆生爬行,少数种类出生后入水或穴居;体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。腔肠动物是辐射对称、具有两胚层,有原始消化腔及原始神经系统的低等动物。环节动物的主要特征是身体细长、许多体节构成、有刚毛或疣足。【详解】①爬行动物生活在干旱的陆地,体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发,故①正确;②腔肠动物结构简单,有口无肛门,故②正确;③鱼的运动器官是鳍,胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡,故③正确;④蚯蚓属于环节动物,它的身体由许多相似的环状体节构成,故④正确;⑤鸟类的呼吸是在肺里进行气体交换,气囊只能储存气体,故⑤错误;⑥青蛙属于两栖动物,幼体时用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故⑥错误;⑦哺乳类和鸟类都是心脏四腔,有保温的结构,哺乳类和鸟类都是恒温动物,故⑦正确。故选A。25.苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随粪便排出而传播,蜜蜂采蜜时,身上能够粘上花粉。这些事实说明()①动物能帮助植物传播种子②动物能帮助植物传粉③所有植物都靠动物传粉和传播种子④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中的生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。【详解】苹果的果实成熟后颜色鲜艳有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散,这些事实表明:①动物帮助植物传播种子,④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系,故①④正确;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉,表明:②动物能帮助植物传粉,故②正确;动物帮助植物传播种子和果实;不是所有植物都靠动物传播种子;故③错误,D符合题意。故选D。二、填空题(每空2分,共50分)26.生活中许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。请根据相关知识,完成以下填空。(1)以上ABCD四种节肢动物在动物分类方面都属于_____动物,因为它们体内没有_____这种结构。(2)节肢动物的主要特征是:身体分_____,足和触角均_____,体表有____。【答案】(1)①.无脊椎②.脊柱(2)①.部②.分节③.外骨骼【分析】1.根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。2.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。【小问1详解】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。结合题图可知,图中的ABCD四种节肢动物在动物分类方面都属于无脊椎动物,因为它们体内没有脊柱这种结构。【小问2详解】结合分析可知,节肢动物的主要特征是:身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼。27.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)动物A特有的呼吸方式是________。(2)若把动物B放在干燥的环境中,不久便会死亡,原因是动物B依靠________呼吸。(3)动物C成体主要用________呼吸,皮肤裸露且湿润,可以辅助呼吸。(4)动物D体内特有的结构是________,将体腔分为胸腔和腹腔。(5)图中所示动物中,体温恒定的动物有________(填字母),这增强了动物对环境的适应能力。【答案】(1)双重呼吸(2)湿润的体壁(3)肺(4)膈(5)AD【分析】图中:A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鲫鱼属于鱼类。【小问1详解】图A鸽子为鸟类,具有特有的呼吸方式——双重呼吸,气囊辅助呼吸。【小问2详解】B是蚯蚓,蚯蚓没有专门的呼吸器官,它们依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌黏液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸。【小问3详解】C是青蛙,青蛙属于两栖动物,经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成蛙既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【小问4详解】D家兔属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特点,体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分。【小问5详解】在动物界中只有A鸟类和D哺乳动物为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。28.花样滑冰是冬奥会上最受观众喜爱的项目之一,它惊心动魄的跳跃,眼花缭乱的旋转,把惊险和美丽发挥到极致。下面是运动员人体关节模式图和某一动作模拟图。请认真看图并回答下列问题:(1)人体运动系统主要是由______组成的。(2)图B中的[4]是______,它与[3]_____里面的滑液共同作用,使关节的运动灵活。(3)图C中屈肘动作的产生,是当图C中[]_____受神经传来的刺激时,就会产生收缩,从而牵动前臂内的骨绕着肘关节活动,于是完成屈肘动作。(4)图D中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是_____。【答案】(1)骨、骨连结和骨骼肌(2)①.关节软骨②.关节腔(3)6肱二头肌(4)A【分析】图中的1关节头,5关节窝,两者构成关节面;2关节囊,3关节腔,4关节软骨。6是肱二头肌,7是肱三头肌,8是肱骨,9是肘关节。【小问1详解】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成。骨的作用是杠杆、关节(是骨连结的一种形式)的作用是支点、肌肉的作用是动力。【小问2详解】图B中的1是关节头,5是关节窝,两者构成关节面,表面覆盖着光滑的4关节软骨,关节软骨和3关节腔内的滑液与关节的灵活性有关。【小问3详解】图C表示屈肘动作,屈肘时,当骨骼肌(图中的肱二头肌)受神经传来的刺激时,6肱二头肌收缩,7肱三头肌舒张,牵动着骨绕着9关节活动产生运动。【小问4详解】A.肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,A正确。B.两块肌肉没有跨越关节,B错误。CD.有一块肌肉没有跨越关节,C错误,D错误。故选A。29.请阅读下列资料,完成下列问题。资料一花开季节,一群可爱的蜜蜂就像小精灵一般,在花间忙碌地采集着花蜜,轻盈的翅膀在阳光下闪耀着
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