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文档简介

2024届江西省玉山县樟村中学数学高二下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若复数满足,则复数为()A. B. C. D.2.如图,阴影部分的面积是()A. B. C. D.3.在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点为,过点的直线与抛物线交于,两点,若,则的面积为()A. B. C. D.4.从,,中任取个不同的数字,从,,中任取个不同的数字,可以组成没有重复数字的四位偶数的个数为()A. B. C. D.5.湖北省2019年新高考方案公布,实行“”模式,即“3”是指语文、数学、外语必考,“1”是指物理、历史两科中选考一门,“2”是指生物、化学、地理、政治四科中选考两门,在所有选科组合中某学生选择考历史和化学的概率为()A. B. C. D.6.甲、乙两人进行乒乓球比赛,比赛规则为“3局2胜”,即以先赢2局者为胜,根据经验,每局比赛中甲获胜的概率为0.4,则本次比赛甲获胜的概率是()A.0.216 B.0.36 C.0.352 D.0.6487.已如集合,,则()A. B. C. D.8.设抛物线y2=2x的焦点为F,过点M(3,0)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线相交于C,BF=2,则△BCFA.23 B.34 C.49.执行下面的程序框图,如果输入的,那么输出的()A. B.C. D.10.已知实数,满足,则与的关系是()A. B. C. D.11.平面上有个圆,其中每两个都相交于两点,每三个都无公共点,它们将平面分成块区域,有,,,则().A. B.C. D.12.学校选派位同学参加北京大学、上海交通大学、浙江大学这所大学的自主招生考试,每所大学至少有一人参加,则不同的选派方法共有A.540种 B.240种 C.180种 D.150种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,正方体的棱长为1,分别为线段上的点,则三棱锥的体积为___________.14.定义域为的奇函数满足:对,都有,且时,,则__________.15.(文科学生做)函数的值域为______.16.若函数在内有且只有一个零点,则在上的最大值与最小值的和为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,,,分别是棱的中点.(1)证明:平面;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)在一次考试中,某班级50名学生的成绩统计如下表,规定75分以下为一般,大于等于75分小于85分为良好,85分及以上为优秀.分数697374757778798082838587899395合计人数24423463344523150经计算,样本的平均值,标准差.为评判该份试卷质量的好坏,从其中任取一人,记其成绩为X,并根据以下不等式进行评判:①;②;③.评判规则:若同时满足上述三个不等式,则被评为优秀试卷;若仅满足其中两个不等式,则被评为合格试卷;其他情况,则被评为不合格试卷.(1)试判断该份试卷被评为哪种等级;(2)按分层抽样的方式从3个层次的学生中抽出10名学生,再从抽出的10名学生中随机抽出4人进行学习方法交流,用随机变量表示4人中成绩优秀的人数,求随机变量的分布列和数学期望.19.(12分)为了研究家用轿车在高速公路上的速情况,交通部门对名家用轿车驾驶员进行调查,得到其在高速公路上行驶时的平均车速情况为:在名男性驾驶员中,平均车速超过的有人,不超过的有人.在名女性驾驶员中,平均车速超过的有人,不超过的有人.(1)完成下面的列联表,并判断是否有的把握认为平均车速超过与性别有关,(结果保留小数点后三位)平均车速超过人数平均车速不超过人数合计男性驾驶员人数女性驾驶员人数合计(2)以上述数据样本来估计总体,现从高速公路上行驶的大量家用轿车中随机抽取辆,若每次抽取的结果是相互独立的,问这辆车中平均有多少辆车中驾驶员为男性且车速超过?附:(其中为样本容量)20.(12分)在极坐标系中,O为极点,点在曲线上,直线过点且与垂直,垂足为P(1)当时,求及的极坐标方程(2)当在上运动且点P在线段上时,求点P的轨迹的极坐标方程21.(12分)已知函数(1)当时,求曲线在处的切线方程;(2)求函数的单调区间.22.(10分)已知圆圆心为,定点,动点在圆上,线段的垂直平分线交线段于点.求动点的轨迹的方程;若点是曲线上一点,且,求的面积.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】

把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【题目详解】由,

得.

故选D.【题目点拨】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.2、C【解题分析】由定积分的定义可得,阴影部分的面积为.本题选择C选项.点睛:利用定积分求曲线围成图形的面积的步骤:(1)画出图形;(2)确定被积函数;(3)确定积分的上、下限,并求出交点坐标;(4)运用微积分基本定理计算定积分,求出平面图形的面积.求解时,注意要把定积分与利用定积分计算的曲线围成图形的面积区别开:定积分是一个数值(极限值),可为正,可为负,也可为零,而平面图形的面积在一般意义上总为正.3、C【解题分析】

设直线的方程为,与抛物线联立,设,由,所以,结合韦达定理可得,,由可得解.【题目详解】因为抛物线的焦点为所以,设直线的方程为,将代入,可得,设,则,,因为,所以,所以,,所以,即,所以,所以的面积,故选C.【题目点拨】本题主要考查了直线与抛物线的位置关系,考查了设而不求的思想,由转化为是解题的关键,属于基础题.4、A【解题分析】

根据选取的两个偶数是否包含0分为两种情况,种数相加得到答案.【题目详解】选取的两个偶数不包含0时:选取的两个偶数包含0时:故共有96个偶数答案选A【题目点拨】本题考查了排列组合,将情况分类可以简化计算.5、C【解题分析】

基本事件总数,在所有选项中某学生选择考历史和化学包含的基本事件总数,由此能求出在所有选项中某学生选择考历史和化学的概率.【题目详解】湖北省2019年新高考方案公布,实行“”模式,即“3”是指语文、数学、外语必考,“1”是指物理、历史两科中选考一门,“2”是指生物、化学、地理、政治四科中选考两门,基本事件总数,在所有选项中某学生选择考历史和化学包含的基本事件总数,在所有选项中某学生选择考历史和化学的概率为.故选.【题目点拨】本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.6、C【解题分析】

先列举出甲获胜的情况,再利用独立事件的概率乘法公式可计算出所求事件的概率。【题目详解】记事件A:甲获胜,则事件A包含:①比赛两局,这两局甲赢;②比赛三局,前两局甲、乙各赢一局,第三局甲赢。由独立事件的概率乘法公式得PA故选:C.【题目点拨】本题考查独立事件的概率乘法公式的应用,解题前先要弄清事件所包含的基本情况,并逐一列举出来,并结合概率的乘法公式进行计算,考查计算能力,属于中等题。7、A【解题分析】

求出集合A,B,然后进行交集的运算即可.【题目详解】由题意,集合,∴集合.故选:A.【题目点拨】本题主要考查了描述法、区间表示集合的定义,绝对值不等式的解法,以及交集的运算,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、C【解题分析】∵抛物线方程为y2∴抛物线的焦点F坐标为(12,0)如图,设A(x1,y1)由抛物线的定义可得BF=x2+将x2=32代入∴点B的坐标为(3∴直线AB的方程为y-0-3-0将x=y22代入直线AB的方程整理得y2+(∴x1=2,∴在ΔCAA1中,∴|CB||CA|∴S△BCFS△ACF点睛:与抛物线有关的问题,一般情况下都与抛物线的定义有关,特别是与焦点弦有关的问题更是这样,“看到准线想焦点,看到焦点想准线”,这是解决抛物线焦点弦有关问题的重要途径.由于抛物线的定义在运用上有较大的灵活性,因此此类问题也有一定的难度.9、D【解题分析】分析:由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各个变量值的变化情况,可得结论.详解:模拟程序的运行过程,分析循环中各个变量值的变化情况,可得程序的作用是求和,即,故选D.点睛:本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是中档题.算法是新课标高考的一大热点,其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮,这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然,很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力,解决算法的交汇性问题的方:(1)读懂程序框图、明确交汇知识,(2)根据给出问题与程序框图处理问题即可.10、C【解题分析】

设,,则,对进行平方展开化简得,代入得,两式相加即可.【题目详解】设,,则且,等式两边同时平方展开得:,即令等式中,化简后可得:两式相加可得故选:C【题目点拨】本题考查了代数式的计算化简求值,考查了换元法,属于中档题11、B【解题分析】

分析可得平面内有个圆时,它们将平面分成块,再添加第个圆时,因为每两个都相交于两点,每三个都无公共点,故会增加个圆.再求和即可.【题目详解】由题,添加第个圆时,因为每两个都相交于两点,每三个都无公共点,故会增加个圆.又,故.即.累加可得.故选:B【题目点拨】本题主要考查了根据数列的递推关系求解通项公式的方法,需要画图分析进行理解.或直接计算等利用排除法判断.属于中档题.12、D【解题分析】分析:按题意5人去三所学校,人数分配可能是1,1,3或1,2,2,因此可用分类加法原理求解.详解:由题意不同方法数有.故选D.点睛:本题考查排列组合的综合应用,此类问题可以先分组再分配,分组时在1,2,2一组中要注意2,2分组属于均匀分组,因此组数为,不是,否则就出错.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】

则,因为平面,所以所在位置均使该三棱锥的高为;而不论在上的那一个位置,均为,所以【考点定位】本题考查空间几何体的体积运算方法,依据空间线面关系推证,进行等积转换是常考点.这里转换底面极为重要,由于两个动点的出现,加大了定值识别的难度.14、2【解题分析】

根据是奇函数,有,再结合,推出,得到的最小正周期为8,再求解.【题目详解】因为定义域为的是奇函数,所以,又因为,所以,所以,即,所以的最小正周期为8,又因为时,,所以.故答案为:2【题目点拨】本题主要考查函数的奇偶性、周期性的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.15、.【解题分析】分析:先分离常数,然后根据二次函数最值求解即可.详解:由题可得:故答案为.点睛:考查函数的值域,对原式得正确分离常数是解题关键,属于中档题.16、.【解题分析】分析:先结合三次函数图象确定在上有且仅有一个零点的条件,求出参数a,再根据单调性确定函数最值,即得结果.详解:由得,因为函数在上有且仅有一个零点且,所以,因此从而函数在上单调递增,在上单调递减,所以,点睛:对于函数零点个数问题,可利用函数的单调性、草图确定其中参数取值条件.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)【解题分析】

(1)依据线面平行的判定定理,在面中寻找一条直线与平行,即可由线面平行的判定定理证出;(2)建系,分别求出平面,平面的法向量,根据二面角的计算公式即可求出二面角的余弦值.【题目详解】(1)证明:如图,取中点为,连结,则,所以与平行与且相等,所以四边形是平行四边形,所以平面,平面,所以平面.(2)令,因为是中点,所以平面,以为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,在菱形中,,所以,,在中,,则,,,,,设平面的法向量为,所以,所以可取,又因平面的法向量,所以.由图可知二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为.【题目点拨】本题主要考查线面平行的判定定理应用以及二面角的求法,常见求二面角的方法有定义法,三垂线法,坐标法.18、(1)该份试卷应被评为合格试卷;(2)见解析,1.2.【解题分析】

(1)根据频数分布表,计算出,的值,由此判断出“该份试卷为合格试卷”;(2)利用超几何分布分布列计算公式,计算出分布列,并求得数学期望.【题目详解】解:(1),,,因为考生成绩满足两个不等式,所以该份试卷应被评为合格试卷;(2)50人中成绩一般、良好及优秀的比例为,所以所抽出的10人中,成绩优秀的有3人,所以的取值可能为0,1,2,3,,,,,所以随机变量的分布列为:0123故.【题目点拨】本题考查了正态分布的概念,考查频率的计算,超几何分布的分布列及其数学期望的计算,属于中档题.19、(1)列联表见解析;有99.5%的把握认为平均车速超过与性别有关。(2)4辆【解题分析】

(1)根据题中数据补充列联表,计算出的观测值,并利用临界值表计算出犯错误的概率,可对题中结论的正误进行判断;(2)记这辆车中驾驶员为男性且车速超过的车辆为,由题意得出,利用二项分布的数学期望公式计算出,即可得出结果.【题目详解】(1)列联表如下:平均车速超过人数平均车速不超过人数合计男性驾驶员人数女性驾驶员人数合计根据列联表中数据,计算随机变量的观测值,,有的把握认为平均车速超过与性别有关;(2)记这辆车中驾驶员为男性且车速超过的车辆为,根据样本估计总体的思想,从高速公路上行驶的大量家用轿车中随机抽取辆,驾驶员为男性且车速超过的车辆的频率为,利用频率估计它的概率为.由已知可知服从二项分布,即.所以驾驶员为男性且超过的车辆数的均值(辆).在随机抽取的辆车中平均有辆车中驾驶员为男性且车速超过.【题目点拨】本题考查列联表,以及独立性检验思想,同时也考查了二项分布数学期望的计算,解题时要弄清楚二项分布的特点,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.20、(1),极坐标方程为(2)点轨迹的极坐标方程为【解题分析】

(1)当时,,直角坐标系坐标为,计算直线方程为化为极坐标方程为(2)点的轨迹为以为直径的圆,坐标方程为,再计算定义域得到答案.【题目详解】(1)当时,,以为原点,极轴为轴建

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