夏令营活动工作总结

夏令营活动工作总结夏令营活开工作总结1

依据顺义区精神文明办，顺义区关怀下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于7.7日进行了开营仪式，我校共有400多名同学参与此次活动。在这次活动中多数学生积极参加，迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分表达了以下几个方面。

一、居委会的细心组织，同学们亲密协作

社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工的责任，他们为了我们更好的参与活动，提前制定了活动规划，仔细总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画竞赛，法律学问竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参与社区所组织的工作，帮忙出某划策，使我们的活动丰富多彩。

二、同学们积极参加

暑假里我们学校参与活动的共有400余人，为了参与社区举办的活动，许多同学放弃了串亲访友和外出旅游的时机，在社区中到处都有学生带着红袖标劳碌的身影，他们又的订正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋张曼雯李斯摇等同学参与活动时秩序好，能够做到有事请假，田硕同学常常到居委会反映状况，通知其他同学按时参与活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并积极填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的诚恳守信的好学生。62班的张夕染同学爱护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，常常向社区人们宣传文明礼仪学问。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，积极给军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现精彩，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为“诚恳守信娃，孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参与迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单，请叫到的同学上台领奖。

盼望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，盼望其他同学向他们学习，积极参与社区活动，为和谐社区的建立奉献力气。

固然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比方由于上各种补习班没有按时参与，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我盼望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建立中，建立我们漂亮的家园。

上学期，我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖，下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元苏硕陈晨段雪孟辰朱文好让我们以热闹的掌声欢送。

夏令营活开工作总结2

7月25日至8月3日，七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构(esec)和教育局联合主办，由香港施永青基金会等机构大力资助的。时间飞逝，10天的夏令营活动完毕了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

此次活动是为丰富学生的暑假生活，提高学生的英语学习兴趣，拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的缺乏，丰富了学校的英语教学，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的英语学问，提高了学生的学习力量和团队意识。

中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持，由本校3名优秀英语教师帮助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计，使课程更贴近学生的实际，为此次活动的顺当开展奠定了良好的根底。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班，这样有利于实施以学生为中心的教学法，使学生相互学习，共同进步。

此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构供应的模板，依据当地实际状况细心设计的。志愿者和教师对课程内容敏捷操作，将玩与学有机结合，寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写力量的各种嬉戏如hotpotato、whoami等和意在提高团队分散力的musicchair、englishsong等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外，教师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用预备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之，此次活动的内容丰富，形式多样，满意了初中生的进展需求。

此次活动中，学生们除了学到英语学问和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增加了学生们对大学的憧憬，增加了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓舞和关爱帮忙孩子们突破心理障碍，树立自信，有利于孩子们的安康成长。

我们通过此次活动，获得了一些珍贵的阅历，通过和师生沟通也发觉了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。胜利的阅历是要夯实根底学问，丰富教学形式，引进教学方法，激发学习兴趣，提高学习力量。发觉的问题是学生们的英语根底学问薄弱，如不能依据音标识读单词，没能把握语法根底学问(句子成分，词类等)。在以后的教学工作中，我们要注意根底学问，多给英语教师自主权，让其尽展才华，丰富教学方法。在以后类似活动中，我们应留意立足本校实际状况，同时积极协作志愿者组织安排活动内容。

此次活动总体上是胜利的，我们盼望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

夏令营活开工作总结3

今年是第三次我组织夏令营，越趋成熟，组织内部人员都对自己的工作比拟满足，有成就感。

严格根据企业tqc治理理念来治理安全问题

安全意识比拟强，热身会议上，关于游泳、同学之间打闹、危急玩具购置方面，强调比拟周全，其他教师特殊是陈静的安全意识很强，许多危及安全的问题，一有苗头，都被教师有效制止。

夏令营以自由、欢乐为主题，不是以工程取胜。结合过去的阅历，取消了往年的自行车和皮划艇。这样大大降低安全方面不行控因素。

徒步和攀岩，没有人受伤，和安全意识以及安全掌握力量有关，户外运动领队刘涛，拥有国家攀岩安全爱护证书，我熟悉他许多年了，从来没有看到他在安全上有过幸运心理，只要有一个与安全有关的念头闪过，他都会去落实，一有不确定的因素，他立刻去实行有效措施。他很投入，细致，而且不紧急。在加上他是一个企业老板，学问阅历丰富，也是拓宽安全保障因素的缘由之一。

玩水、有用的地点都经过事前调查，向当地有阅历的人请教，自己亲自体会过。对场地由切身的体验和感觉，是安全掌握的根底。

根据我们的阅历，孩子猛烈释放以后，总会发热的，受热啊受凉啊空调温度太低等等，都是诱因。今年，出两个孩子没有发热外，其他孩子都发热了，有些伴随胃肠道反响，有些伴随呼吸道病症，都得到了有效的处理。

一是处理这种问题有阅历了，不恐慌。

二是措施得力，一个孩子感冒了，首先看他有没有汗，假如有汗，就不用任何处理，仅仅观看就行；假如没有汗，但是体温低，就用热水泡脚的方法，把温度提起来，然后再用捏脊柱的方法发汗；假如温度高，直接捏脊柱发汗；假如主诉头痛病症比拟明显，温度不降，则依据儿童大致的体重按量使用新康泰克，用药的时间一般都放在下午1-3点或者夜间9点左右。我觉得缩短发热过程的有效措施是提高体温的方法；固然，或许延长发热进程，让体温自行减退，或许对安康有更积极的意义，但是不符合人文关心原则，也不是夏令营的主题，我们也不擅长。

内部治理方面

把孩子分成四个组，由四个女教师负责，两个男教师机动。在这个根底上，假如没有特定的分组任务，教师在全营都可以敏捷机动的处理问题，这种有序又敏捷的方式，是工作没有漏洞，有问题在第一人第一时间就得到了处理，特别有效。

对教师和同学，都采纳人性化处理。自愿担当责任的状况许多，分派和指令的状况很少，整个过程内部工作人员的心态都是自然而充实的。

治理也比拟民主，工作人员可以随时批判组织者的行为作风，大家畅所欲言。

家长外联方面

这次夏令营，家长都是自动报名的，没有生硬的推销，所以来的家长群都高度信任我们，很协作我们的工作，有良好的动机，自然有良好的结果。

和先期到达的家长做了很好的面谈，充分了解孩子的成长经受，知道每个孩子的性格特点，在教育观念认同上，进一步达成全都。

建立了飞信短信沟通渠道，和家长准时短信沟通，是家长了解更多的信息。孩子出了状况，和家长的沟通渠道比价通常，对孩子状况最熟识的教师能够和家长直接沟通。

辅导方面

热身时候，给夏令营做了很好的定调，就是欢乐、公平、自由，成人的去去权威化做得比拟好，都更够做到关注、关爱和敬重孩子，把对孩子的打搅频率降到最低，让孩子的独立思索

趋势和自我感得到充分呈现。

对每个不同性格的孩子，都做了不同的对待方式，因材施教。成人心情辅导力量都比拟高，发挥精彩。

缺乏方面

1、住旅社，让孩子独立自治的条件不够，人际沟通乃至冲突都不充分；

2、长时间在同样的餐厅进餐，饮食多样性不够；

3、教师在个案争论争论、阅历共享和技能沟通方面时间不够充分；

4、孩子把室内空调温度调得太低，大人没有实行有效的常规治理措施，导致孩子感冒发热频繁。

后记

多数家长反响，孩子回家后变得欢乐、积极、自主，懂得顾及他人感觉。我个人认为，夏令营中，在个人独立思索和听从内在感觉这个向度，每个孩子都拓展了自己的空间。假如想让孩子的安康人格构造不至于坍塌，家长就应当给孩子更多的自由，假如家长不耍权威（我可能接受你的可能不接受你的，但是我会让你诉说），不自以为是地认为可以将比孩子懂得更多的东西灌输给孩子，而是让孩子自己去探究、反思、沉淀，在关注孩子而不打搅孩子、倾听孩子心情、敬重孩子方面对孩子释放更多的空间，孩子的人格就会健壮成长。孩子在夏令营中释放心情，回家后家长释放空间，就会相得益彰地保持夏令营的效果，

夏令营活开工作总结4

第六届“康桥欢乐营”，是康桥地产/太平世家物业与河南乐思途首次合作完成一个体验式暑假工程。此次活动以“幸福康桥小仆人安康成长欢乐星”为口号，以“在国学中熏陶、在艺术中享乐”为主线，以“康桥欢乐营，让欢乐一起生长”为主题，通过国学礼仪、手工制作、经典太极三种主题课程循环穿插学习，丰富康桥欢乐营每一位营员的暑假文化生活，提升他们的文化修养、艺术思维、安全防范力量。同时增加3+2即三天两夜封闭式拓展训练供孩子们自主选择的特色课程，培育青少年的团队协作和独立自主力量，让大家在活动中开阔视野，度过一个意义非凡的暑假。

一、活动背景

“康桥欢乐营”作为康桥地产/康桥太平世家物业的重要品牌活动之一，已胜利举办5届，活动规模年年递增，活动形式丰富多彩，受到康桥业主和业界的全都赞誉。为了扩大“康桥欢乐营”活动品牌知名度，将康桥欢乐营打造成康桥集团和康桥·太平世家物业品牌名片，第六届“康桥欢乐营”，不但扩大了参加规模，还在往届物业小区业主根底上增加营销优质客户、潜在客户、微信粉丝、社会公众等群体，借以将“康桥欢乐营”向社会推广，掀起康桥精彩童年，让康桥欢乐营活动成为行业标榜。

二、活动对象

康桥地产全部工程、营销客户、社会公众在内的6-11岁儿童

三、活动时间

主题活动时间：20xx年7月19日-8月3日（共16天）

四、活动目的

1.通过国学礼仪、手工制作、经典太极三种主题课程循环穿插学习，丰富康桥欢乐营营员的暑假文化生活，提升他们的文化修养、艺术思维、安全防范力量。

2.封闭式拓展训练是一项供业主自主选择的特色课程，培育康桥欢乐营小营员的团队协作和独立自主力量，让他们在活动中开阔视野，度过一个意义非凡的暑假。

3.通过增加社会公众、营销客户、微信粉丝等物业小区外群体参加，扩大康桥欢乐营品牌影响力，让他们提前体验品质康桥的独特文化，同时为不同群体小朋友搭起友情的桥梁。

4.培育业主乃至社会公众对康桥地产、康桥·太平世家物业品牌认知感，吸引其尽快融入“康桥大家庭”中。

5.通过活动的一系列周到筹划和安排，提升康桥地产/太平世家物业效劳品牌的社会影响力，呈现康桥地产/太平世家物业效劳的精细之处，提升业主满足度，让客户和公众提前感受太平世家物业的一级效劳。

五、活动亮点

1.《开营》

①开场催泪微电影

《打击者》是康桥地产/太平世家物业特地为第6届康桥欢乐营量身打造的微电影，在里面，我们每个人都可以看到自己的人生。就像《打击者》影片中的小仆人公小雨，始终怀有一颗称霸棒球场的心，却生来双腿患疾，只能在XX中享受淋漓。他的父亲三番两次为其争取参与欢乐营名额时，也因身体有恙，被屡次拒之门外。最终小雨的父亲用“三个任务”的善意谎话，熬炼小雨，为了在以后的生活中自己可以照看自己！后来小雨不但胜利参加了欢乐营，最终还以一支美丽的安达，证明白自己！此影片无论是企业宣传还是转发传播，都很有积极意义，由于整个影片布满了正能量，也不时告知我们：

1）世界上，或许只有父母才会真的视我们为珍宝。

2）生活，从来不会怜悯弱者。

3）具备独立的人格和独立的生活，是每个人必备的素养！

②精彩节目《太极拳》

科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师。”这就是说一个人一旦对某事物有了深厚的兴趣，就会主动去求知、去探究、去实践，并在求知、探究、实践中产生开心的心情和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在学习中的作用。

太极拳节目在开营节目中最为出彩，一下子吸引了孩子们的兴趣，快速带动了现场气氛，在场的小朋友们纷纷站起来，跟着台上的教师们有模有样的舞动着，有种全民健身的场面。此情此情也给孩子家长心里吃了定心丸。

③优质服装

此次欢乐营的服装，得到了家长和孩子们的全都好评，除了参与欢乐营，寻常孩子们也可以穿出去，既为家长省了一笔开销，又间接为企业做了宣传。

2.《三大主题课程》

三大主题课程的设置可以说是惟妙惟肖，紧抓客户需求，父母是活动信息的承受者和传播者，孩子是活动的参加者，其表现最能直观推断活动的效果。但男孩儿和女孩儿的兴趣爱好截然不同，同时考虑当下社会环境，最终选择了武术太极和手工艺术。①对家长来说，最大的亮点：国学礼仪

②对男孩子来说，最大的亮点是：武术太极

③对女孩子来说，最大的亮点是：手工艺术

④康桥地产/太平世家物业的爱心冷饮缓解了孩子们的口渴问题。

⑤乐思途班主任随身携带的医药箱解决了孩子们淘气发生的小摩擦。

⑥全程微信小视频、照片互动，让家长第一时间了解孩子动态。

⑦1位教务教师+1位班主任+1位物业工作人员=保证孩子的肯定安全

3.《3+2封闭拓展训练》

此工程为业主自费自主选择工程，也是前五届没有的工程。针对大局部孩子独立力量差、依靠性强、缺乏感恩的现状，通过工程开展，采纳“全互动、体验式”的教学模式，让孩子亲身体验到爱、付出、言行全都、信守承诺、团队精神等取得成就的重要素养，不断开掘孩子内心深处潜藏的渴望和潜能，让孩子学会为自己设定目标，许下承诺，并付诸行动，在训练营中得到多方面力量的提升。因此，康桥地产/太平世家物业，河南乐思途做了大量的”安保工作和细致的周到的效劳，主要表达在以下3方面：

①人员配比177名小营员，9名教练，3名班主任，10名安保，10名后勤保障人员以及4名领导长期驻扎营区，以1:5的配置保证孩子的饮食起居及安全问题，可谓是尽职尽责！

②点睛之笔《感恩的心》感恩的心、感谢有你，一路走来你最需要感谢的人是谁呢，是谁始终的在悄悄的付出，给你支持，当你遇到人生道路上的难点时又是谁舍身相助，又是谁在你最需要时准时消失在你的身边？或许你思索过，但我敢说许多人并没有静下心来去思索过。在训练营，乐思途有一个特设工程为《感恩的心》，通过观看影片，教练现场教育，瞬间激发了孩子们的感恩之心，泪流满面，纷纷要求给自己的父母写信，表示感谢！世上最美妙的事莫过于，我已经长大，你还未老，我有力量报答，你仍旧安康。

③欢乐邮递员小营员写完信纷纷交给康桥地产/太平世家物业人员，然后分类驱车第一时间送到家长手里，这种行为，这个效率的确感动了全部参与欢乐营的大业主们，微信圈里立刻炸了锅，感谢的话，信纸的截图各种刷屏，满满的幸福感！帮忙了别人，成全了自己！感受着业主们的浓浓感谢之情，瞬间感觉全部的努力都是值得的！

夏令营活开工作总结5

为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素养，强化学校科技特色教育，让学生度过一个开心、充实、有意义的假期，学校根据市统一部署，组织开展了年暑期夏令营活动。

在今年的工作规划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开特地的会议，对夏令营活动进展了仔细的布置和安排，要求各夏令营团在学期完毕前制定好活动规划，学校对规划进展论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参与活动人员、安全措施等进展仔细落实。

今年夏令营活动的主题是：欢乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参与夏令营活动的学生有110人，参与辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进展。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院讨论所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1---7.5日，是在校训练阶段;其次阶段是7.10---7.26日为提高和竞赛阶段，原则上是10天时间。

训练完毕后，电子百拼工程参与了全国在合肥进行的竞赛，车辆模型、无线电测向将参与了省级竞赛，信息技术参与了市级竞赛，航空型模将在9月份参与省级竞赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和细心的指导，夏令营活动取得了圆满的胜利，到达了预期的效果。

车辆模型运动是集学问、技能、竞赛、消遣、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动工程，模特竞赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培育中小学生的创新精神和动手实践力量，使中小学生在活动中提高熟悉，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的表达，对于提高中小学生良好的科学素养，大力推动素养教育有着积极的作用。

年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京盛大进行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等工程。本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位教师担当教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，取得了较为满足的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。

为了进一步促进学生进展，我校电子百拼讨论所利用夏令营的时机对局部学生进展了培训提高活动，活动共进展了11天，辅导教师对学生进展严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确，更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间，让学生的确学有所得。在整个训练过程中，每一个学生学得都很专心，电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参与了在合肥进行的全国电子制作锦标大赛，在高手如云的竞赛现场，我校取得了抱负的成绩。

航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进展了以下内容的训练：(1)活动的根本学问的培训：让学生了解各种船模外形是各式各样的，动力设备和掌握方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有一样的工作原理，熟识启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装学问的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作学问训练。

在海模夏令营活动中，学生的确学到了不少的学问，他们制作了“东方号”“乘风号”模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们了解了模型的大体构造，知道了模型的航行规章与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手力量。这项兴趣活动给学生供应了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢乐。也学会了认真区分材料，娴熟使用工具，在实践中增长了创新意识，培育了创新力量。

无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快，对无线电测向有了全面的了解和熟悉。娴熟了莫尔斯电码、盲测、穿插定点等技术学问。通过这一段时间进展无线电测向训练，学生的无线电测向学问和运动力量都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参与了在淮安市举办江苏省无线电测向竞赛，我校选拔6名队员参与。在年省无线电测向竞赛中，全部队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥，获得较好的名次。

年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题，实行是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日—8月20日，前面安排两周在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。

本期夏令营主要内容是电脑使用学问学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。准时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到很多新学问，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇，电脑绘画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮忙低年级学生上传作品，表达了团结协作的精神。

今年暑期航空模型夏令营活动共进展了10天，参与的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一兴趣活动的宠爱。航模飞机不仅由于它具好玩味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们了解了很多材料的性能，把握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培育了小讨论员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克制困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展现才能和想象力的舞台，为学生供应了一个开发智力和培育力量的好时机。也激发学生参加劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学学问在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中宠爱质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向。

在航模活动中同学们的确学到了不少的学问，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了使用砂纸打磨飞机，学会了制作“小直升”，并把握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体构造，知道飞机升空缘由。如何调整尾翼、机翼，掌握滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，