声乐队培训计划

声乐队培训计划声乐队培训规划

声乐队培训规划

艺术团声乐队是我们XX学院的一个特色，也是学生社团的一个重要组成局部，在我院活动中占有重要的位置。今年学院将声乐队给我们三人（队长：XXX；副队：XXX，）负责，我们深感身上责任的重大。为了做好明年的阳光魔力，迎新晚会及毕业生欢迎晚会等活动中献上更加优质，更加精彩的节目，在本学期我们将加大力度制造性地开展训练工作，结合我院的实际，充分利用课余活动时间，以活动促进展，争取声乐队的唱歌水平到达一个新的顶峰。为了是训练更具目的性，高效性，特制定工作规划如下：

一、扩大声乐队队员，完善队伍建立

乐队的人员由原来的老队员和我们从大一选择的具有肯定根底的大一新队员组成，新队员的选择工作要在下学期军训完毕各学生会、社团招新时进展，并且依据个人水平安排位置（考虑到他们擅长的乐器，还有和音时不同的声部，能组个乐队就更好了），做好队员的思想工作，调动好他们的训练积极性，组队工作争取在9月中旬完毕，总人数确定在1020人之间。

二、建立治理制度，保证训练得以顺当进展

1、每周（或每月）一次总结会，对在训练中仔细刻苦、遵守纪律的队员进展表扬。

2、保证与催促队员的学习，提高队员的训练积极性及唱歌技能技巧。3、学期末进展总结，对在训练中表现突出的队员赐予嘉奖，对常常迟到或无故不参与训练的队员赐予批判（依据态度与表现状况），以后演出的时机的名额不予考虑。

三、培训目标

1、通过声乐训练，让同学们自主成长，自主进展的内在动力与情感态度、学会学习、与人合作、制造力量的培育严密结合，促进队员的全面进展。

2、通过声乐训练、演出、竞赛活动中，表达出情情感的体验，气做人的正气，神艺术的神韵。

3、力求每一位队员都学会肯定的音乐学问并学会运用。

4、对声乐队员们的唱歌或是演奏水平进展初步的训练，，并且进展感情与表演方面的处理，对于歌曲的选择，演绎，乐器的演奏可以多请教有阅历的教师和音乐学院的师兄师姐，力求突破，在下学期的各项活动中尽显声乐队风采。

四、培训内容

1、抓紧根本功练习，为歌曲的演唱打下良好的根底对此我们究竟是门外汉，对一些声乐根底如发声练习，和音等都不太了解，盼望到时能邀请到音乐学院的师兄师姐教给我们一些乐理学问，为唱歌打下理论根底。

2、声乐队表演规定曲目和自选曲目的训练在学院固定的活动中，我们声乐队要演唱一些符合主题的歌曲，我们会有意识地组建一个小曲库，对入选歌曲进展练习，这样就避开了因临时选歌来不及练习而导致节目质量不高的问题。并且在此根底上，声乐队的每个队员也会依据自己的风格特色选出一到两首自己的拿手曲目，尽现个人风采。

3、舞台表现力（台风）的训练歌长得好当然重要，但歌曲的演绎也不行无视。舞台表现力有时候比唱功更为重要。所以我们会从着装、表情、动作等方面进展培训。这个我们可以邀请历届进入校园十大歌手来进展亲身示范和指导。

五、培训时间

待定（到时会依据队员的课表进展调整，一般应当会是星期三下午）

六、培训地点

待定（视训练内容而定，）

七、培训安排

◆9月份：对我院学生进展特长调查（可询问一下各班的代班，新生资料中有特长一项的），选拔特长生，安排好位置，分好组安排好组长，确立治理制度，确定声乐队人员。

◆10月份：开头训练，着重强调根本功练习，以学生自主练习为主，教员（教师或师兄师姐）辅导为辅，学会并练习规定曲目，对规定曲目进展表演，不同音色队员进展和音磨合。

◆11月份：进一步训练规定曲目的和音演唱，强调整奏统一，音色和谐、美丽，表演大方自然，争取到达抱负的表演效果。选择出几位优秀的队员参与阳关魔力的演出，或者供应一个平台，让全部的队员都有时机上台表演自己的那首曲目，或演奏乐器。

◆12月份：依据我院声乐队的详细状况，选择一首适合明年迎新表演的曲目，将后期的工作做好。

◆1月份：训练接近尾声。做好学期末的评优工作。

对于声乐队的训练，我们并没有过多的阅历，而且我们也不是行家里手，但是我们可以抓紧时间学习，争取做好充分的预备，全身心的投入到乐队的训练中，盼望通过我们的努力可以使乐队的水平到达一个更高的层次。

XX学院艺术团声乐队

XXX

XX年XX月XX日

扩展阅读：声乐培训规划

第五小学业余声乐队培训规划

一．开设规划

顺应全面推动素养教育的潮流，让音乐的元素渗透到素养教育之中，培育学生喜爱音乐、表现音乐的力量，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐观赏力量和声乐力量，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操。为元旦节目做好预备，也为下学期艺术节竞赛打好根底。二．教学目标（一）发声练习

在气息的掌握下，逐步扩展音高；运用不同的力度、速度、音色表现；唱时保持音高，声音要饱满；学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。口型的圆润，声音饱和度的训练。（二）唱歌

每节课应当进展检查，每节课进展检查，对不正确的学生教师准时进展教正。（三）观赏对一些高水平表演进展观赏，提高学生的对合唱的理解。在观赏的过程中要求学生能对自己的合唱提出更高的要求，不断的提升自我。三．现状分析

合唱组的学生要从全校中选择出来声音和唱歌方面比拟优秀的学生，在发声方法和唱歌水平中相对来说比拟好，有肯定的根底。四．详细训练规划

第一阶段：连续重视学生的根本训练

训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的根底在于提高声部的齐唱力量，声部的根底在于提高个人的根本功。为了使学生到达声音上的和谐统一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并渐渐扩大到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

其次阶段：歌曲的演唱

要理解歌曲理解歌曲的内容歌曲的含义对于两个声部的旋律，一般我让学生先唱低声部，由于高声部往往是主旋律声部，比拟流畅、好记、好学、音量也易发挥，唱起来较伸展。而低声部旋律的流畅性却差一些，难学、难记。所以，我实行先入为主的方法，趁学生还未承受高声部旋律前，先让他们承受低声部旋律。这样，他们同样会感到一种新奇感。另外，在训练合唱的同时，应向学生讲清晰，合唱是一门集体艺术，决不能突出某几个人或某个声部，它需要我们大家共同努力和协作默契，这样声音才能到达水乳交融。五．教学规划：每三.四下午在会议室统一进展合唱

第1-2周选拔新队员，补充小组成员。召集学员开会，布置活动内容。提出留意

事项，严格小组活动纪律。第3-4周：声乐和声根本训练第5-8周：确定合唱曲目

第9-11周：音准发声方法进展训练

第12-14周：两