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文档简介
第五单元多边形面积的计算测试A卷(单元测试)
一、选择题
1.一个直角梯形的上底、下底之和是30厘米,两条腰分别长6厘米和10厘米。求这个梯形的面积,正确
的算式是()
A.30X64-2B.30X104-2C.(30+10)X6+2
【答案】A
【解析】
【分析】根据直角梯形的斜边大于直角梯形的高,所以这个直角梯形的高应该为6厘米,然后再根据直角
梯形的面积=[上底+下底)X高+2进行列式后再选择即可得到答案。
【详解】30X64-2
=180+2
=90(平方厘米)
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是确定直角梯形的高是多少,然后再按照梯形的面积公式进行计算即可。
2.下列图中甲、乙两块地的面积相比,甲块地的面积()乙块地的面积.
A.大于B.小于C.等于
【答案】C
【解析】
【详解】甲,乙2个面积分别加上底下的空白三角形的面积之后,变成等底等高的2个三角形,那么面积
相等,应选C.
3.平行四边形面积计算公式是通过把平行四边形转化成(〕推导出来的.
A.三角形B.长方形C.梯形
【答案】B
【解析】
【详解】略
4.等腰梯形的一内角为45。,高等于上底,下底为9,那么梯形的面积为().
A.27B.18C.36D.24
【答案】B
【解析】
【分析】根据可求得梯形上底和高的长,再根据梯形的面积公式即可求解.
【详解】梯形的高等于上底,底角为45°,下底为9,所以上底为3,高为3.
根据梯形的面积公式可得:s=(3+9)X3+2=18
应选B
5.一个平行四边形的面积和一个底是10厘米,高是6厘米的三角形的面积相等,如果平行四边形的底也是
10厘米,那么平行四边形的高是()厘米。
A.3B.12C.2D.10
【答案】A
6.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,三角形的高是平行四边形高的()
A.2倍B.一半C.无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】三角形的高=面积x2+底,
平行四边形的高=面积+底,
当三角形和平行四边形的面积和底分别相等时,三角形的高是平行四边形的高的2倍.
应选A.
7.一个三角形的面积是160平方厘米,底是20厘米,三角形的高是()。
A.4厘米B.8厘米C.16厘米D.32厘米
【答案】C
【解析】
【分析】由“三角形面积=底乂高+2"可得"高=三角形的面积X2+底”,三角形的面积和底,从而
可以求出三角形的高。
【详解】160X24-20,
=320+20,
=16(厘米);
应选C。
【点睛】解答此题的关键是:由三角形的面积公式推导出“高=三角形的面积X2+底",从而问题得解。
二、填空题
8.在括号里填上适宜的数。
2公顷=()平方米40000平方米=()公顷
6000000平方米=()公顷=〔)平方千米
【答案】①.20000②.4③.600©.6
【解析】
【分析】公顷和平方米之间的进率是10000,公顷和平方千米之间的进率是100,据此解答即可。
【详解】2公顷=20000平方米40000平方米=4公顷
6000000平方米=600公顷=6平方千米
【点睛】此题考查质面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算
成高级单位,就除以单位间的进率。
9.如下列图,在边长相等的五个正方形中,画了两个三角形,三角形A的面积是15平方厘米,那么三角形
B的面积是()平方厘米.
AB
【答案】15
10.梯形上下底的和是30米,高是8米,梯形的面积是()平方米。
【答案】120
【解析】
【分析】梯形的面积=(上底+下底)X高+2,将数据代入公式即可求其面积。
【详解】30X84-2
=2404-2
=120(平方米)
【点睛】此题主要考查梯形的面积的计算方法。
11.用红纸做三角形,一张红纸长3米,宽米,能做直角边分别为米和米地小旗()面,做160面小
旗需要()张红纸。
【答案】①.80②.2
【解析】
【分析】把两个小红旗可以拼成一个长为米,宽为米的小长方形,先求出长3米里可以裁成几个米,宽米
里可以裁成几个米,把长和宽放的个数乘起来就是可以裁成小长方形的个数,小长方形的个数再乘2就是
小红旗的面数;用160除以一张纸做红旗的面积就是需要红纸的张数。
【详解】3+=10
♦=4
10X4X2=80(面)
1604-80=2(张)
【点睛】此题先把两个小红旗看成一个小长方形,需要求出大长方形的长里有几个小长方形的长,宽里有
几个小长方形的宽,再乘起来就是可以裁成小长方形的个数,进而解决问题。
12.一个等腰直角三角形的直角边长6cm,面积是()cn?.
【答案】18
【解析】
【详解】略
13.一个梯形的上、下底的和是15.4分米,高是10分米,这个梯形的面积是()平方分米.
【答案】77
14.一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘
米,原梯形的面积是____平方厘米。
【答案】45
【解析】
【分析】根据题意,梯形的下底为(5+5)厘米,梯形的上底延长5厘米后现在的图形就比原来的图形增
加了一个底为5厘米的三角形,可根据三角形的面积公式计算出这个三角形的高,因为三角形的高与梯形
同高,所以可再利用梯形的面积公式进行计算即可得到答案。
【详解】梯形的高:15X2+5=6(厘米)
梯形的下底:5+5=10(厘米)
梯形的面积:
(5+10)X64-2
=15X64-2
=45平方厘米)
原来梯形的面积是45平方厘米。
【点睛】根据题意画出图,灵活利用三角形的面积公式S=aXh+2与梯形的面积公式S=(a+b)Xh+2
解决问题。
15.一个平行四边形的面积是27平方厘米,底边上的高是4.5cm,它的底是厘米.
【答案】6
【解析】
【详解】27+4.5=61厘米)
答:它的底是6厘米.
故答案为6.
三、判断题
16.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形.()
【答案】J
【解析】
【详解】略
17.将一个长方形的铁丝框架拉成一个平行四边形,它的面积和原来的长方形面积相等.(〕
【答案】X
18.把长方形拉成平行四边形,面积不变。()
【答案】X
【解析】
【分析】把长方形拉成平行四边形后,长方形的长等于平行四边形的底,平行四边形的高小于长方形的宽。
根据长方形的面积=长义宽,平行四边形的面积=底义高可知,面积减少。
【详解】长方形拉成平行四边形后,平行四边形的底等于长方形的长,平行四边形的高小于长方形的宽。
根据长方形和平行四边形的面积公式可知,拉成的平行四边形的面积小于长方形的面积。
故答案为:X
【点睛】理解长方形拉成平行四边形后,平行四边形高小于长方形的宽是解题的关键。
19.一个三角形与平行四边形的面积和底相等,那么三角形的高一定是平行四边形高的2倍.()
【答案】4
【解析】
【详解】略
20.一个平行四边形停车场,底为64m,高为26m,平均每辆车占地15m2,那么这个停车场最多可停放
111辆车.()
【答案】X
【解析】
【详解】
64X264-15
=16644-15
=«110(辆)
原题说法错误.
【点睛】根据平行四边形的面积=底又高,先求出这个平行四边形停车场的面积,然后用这个停车场的面积
・每辆车的占地面积=可以停的辆数,结果用去尾法保存整数,据此解答
21.一个梯形的上底是5厘米,高是8厘米,下底是8厘米,它的面积是104平方厘米.()
【答案】X
【解析】
【详解】略
22.周长相等的长方形和平行四边形,面积不一定相等。()
【答案】V
【解析】
【分析】长方形的面积=长义宽,平行四边形的面积=底又高,周长相等的长方形和平行四边形,可将长
方形拉成一个平行四边形,即这个过程中高减小,长方形的面积大于平行四边形的面积,此题据此解答。
【详解】周长相等的长方形和平行四边形,面积不一定相等,说法正确。
故答案为:J0
【点睛】此题考查长方形、平行四边形的面积和周长,解答此题的关键是掌握长方形和平行四边形的面积
公式。
四、解答题
23.有一块上底是50米,下底是75米,高是38米的梯形棉花地,如果每平方米能收棉花千克,那么这块
棉花地一共能收棉花多少千克?
【答案】千克
【解析】
【分析】这块棉花地一共能收棉花的千克数=棉花地的面积X每平方米能收棉花的千克数;棉花地的面积
=(上底+下底)X高+2,代入数值计算即可。
【详解】(50+75)X384-2X
=125X384-2X
=2375X075
=(千克)
答:这块棉花地一共能收棉花千克。
【点睛】解决此题的关键是明确梯形的面积公式。
24.乐乐家有一块梯形的菜地,如下列图(单位:米),如果用阴影局部种植西红柿,种植西红柿的面积是
多少公顷?(高是150米)
【答案】
【解析】
【详解】380X1504-2=28500(平方米)
25.一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加25平方厘米,这时变成一个正方形。求原来直角
梯形的面积。
【答案】75平方厘米
【解析】
【分析】根据题意可作图如下,如果上底延长5厘米那么这个直角梯形就多出一个与它等高的三角形,三
角形的底是5厘米,可利用三角形的面积公式=底又高+2计算出直角梯形的高,直角梯形与增加的三角形
组成了一个正方形,可用正方形的面积减去三角形的面积即可得到答案。
【详解】直角梯形的高为:25X2+5=10(厘米)
直角梯形面积为:
10X10-25
=100—25
=75(平方厘米)
答:原来直角梯形的面积是75平方厘米。
【点睛】解答此题的关键是根据增加的长度和面积确定直角梯形的高,然后再列式计算即可。
26.小猪的房间有60m2,共需要这样的地板砖多少块?
【答案】15块
27.某条高速公路长是420千米,宽是50米,这条高速公路占地面积多少公顷?合多少平方千米?
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