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文档简介

第页共页小班语言教案《亲一亲》教学目标：1.帮助学生学会使用正确的方式亲吻家人和朋友。2.提高学生的语言表达能力。3.培养学生的表演能力和合作精神。教学重点：1.学习并掌握新的词汇和表达方式。2.提高学生的口语表达能力。3.练习并表演故事情节。教学准备：1.图片或卡片：家人和朋友的图片。2.小道具：一些玩具或纸做的花朵。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.与学生打招呼，并询问他们今天过得如何。2.准备一些图片或卡片，并问学生这些是谁（示意：家人和朋友）。Step2：呈现（10分钟）1.展示图片或卡片，教学生新的词汇：妈妈（mommy）、爸爸（daddy）、哥哥（brother）、姐姐（sister）、朋友（friend）等。2.给学生提供一些情境，并请他们用新的词汇回答你的问题（例如：谁是你的妈妈？）。Step3：阅读故事（10分钟）1.准备一本适合学生读的故事书，介绍故事名称《亲一亲》。2.读故事时，引导学生思考和理解故事的情节和主题。3.读完故事后，提问学生关于故事的问题（例如：主人公在故事中和谁亲了一下？）。Step4：复习词汇（10分钟）1.展示图片或卡片上的家人和朋友的图片，拿出玩具或纸做的花朵作为道具。2.教学生两种新的表达方式：亲一下(mwah)和亲一个(kiss)。3.请学生模仿老师的动作和说出相应的表达方式。Step5：角色扮演（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组扮演故事中的角色。2.每个小组选择一个场景，在小组内排练并表演出来。3.鼓励学生用新的词汇和表达方式来表演。（例如：男孩给妈妈亲一下，或姐姐给朋友亲一个）Step6：总结（5分钟）1.与学生一起总结并复习今天学到的词汇和表达方式。2.回顾故事的主题和故事情节。3.鼓励学生分享自己的感受和体会。Step7：作业（5分钟）1.要求学生回家和家人或朋友亲一下，并用英语告诉他们“亲一下”或“亲一个”。2.让家长签字确认。教学延伸：1.带学生去图书馆，让他们选择一本关于家人和朋友的绘本，并向他们介绍新的词汇和表达方式。2.与学生一起制作一本绘本，让他们在书中使用新

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