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第页共页小班主题活动教案详案《小小手，大本领》教案详案《小小手，大本领》教学目标：1.激发幼儿对手工制作的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。2.通过活动，让幼儿学会运用不同材料和工具进行手工制作。3.培养幼儿的观察力、耐心和细致的态度。教学内容：1.认识不同材料和工具。2.运用不同材料和工具进行手工制作。3.观察、评价和展示自己的作品。教学准备：1.手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸、颜料、画笔等。2.各种可供幼儿选择的材料：纸板、毛线、布料、纽扣、贝壳等。3.展示幼儿作品的场地或展板。4.评价表。教学步骤：第一步：引入活动（10分钟）1.教师出示一些手工制品（如动物手偶、折纸船、水果拼贴画等），引导幼儿观察并讨论，强调手工制作的意义和乐趣。2.提出活动主题《小小手，大本领》，告诉幼儿今天要进行手工制作活动。第二步：认识材料和工具（10分钟）1.教师出示一些常见的手工材料和工具，如彩色纸、毛线、剪刀等，在幼儿面前展示并逐个介绍。2.通过观察和讨论，让幼儿认识和了解各种材料和工具的特点和用途。第三步：制作手工作品（30分钟）1.教师提供一些手工制作的示范，如折纸风车、布艺书签等。2.幼儿自由选择材料和工具，根据自己的喜好和创意进行手工制作。3.教师在一旁辅助和指导幼儿，引导他们运用不同材料和工具进行创作。第四步：展示和评价（10分钟）1.在活动结束前，让每个幼儿将自己的作品展示给其他幼儿和教师。2.幼儿互相欣赏和评价对方的作品，鼓励他们提出建议和改进意见。3.教师根据评价表，对幼儿的表现进行评价和记录。第五步：总结和延伸（5分钟）1.教师和幼儿一起回顾整个活动，在总结中强调幼儿通过活动掌握的手工制作技巧和创作能力的提高。2.出示一些高难度的手工制作作品，告诉幼儿他们可以在以后的活动中尝试更多挑战。教学反思：通过本节课的手工制作活动，幼儿能够认识到手工制作的乐趣和意义，并通过不同材料和工具的运用，培养了他们的动手能力和创造力。同时，通过幼儿之间的展示和评价，能够培养幼儿的观察力、耐心和细致的态度。但是值得注意的是，对于幼儿来

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