CFA Level I 考试自我总结

Word文档CFALevelI考试自我总结要不要考篇

向来以来，总以为世上无难事，只怕有心人。到了考试的前一个月，我才知道我错了。我最终透彻地领会到了比较优势和机会成本的概念，经济学原理中最重要的概念是值得每个人好好品尝的。没有更早的体味到，大概是我在这方面的确没有优势，大概cfa考试对我而言真的是太难了。假如再给我一次挑选的机会，我大概会挑选好好给老板干活儿，多挣点钱钱，好好写论文，早点毕业。说这么多，只是希翼预备走cfa之路的伴侣好好衡量一下自身的优势和机会成本，假如成本过高，不考也罢。究竟这是一项十分花时光和精力的事情。

常常有还在念书的伴侣对于要不要考考cfa迟疑不决，由于对于同学而言，考试的经济花费的确不菲；而时光上……？同学真的很有时光吗？不见得吧……。其实，首先，假如学的不是金融相关专业的，最好不要考，这肯定是费劲不讨好的事情。假如是念大本的，可以考虑在第三或第四年预备考试（谈恋爱的除外），这时候时光稍多，可以对付大量的考试内容，而且英语也有了一定水准。读研的学生普通都是导师手底的虎将，估量没有什么自由时光预备考试。读博的学生大都也是导师手底的栋梁，不过自由时光可能会稍多一点，可以考虑考试以增强一点今后拿高薪的资本。但大多准博士都即将或已经成家，有的更是上有老下有小的夹心饼干，收入又少，生活压力巨大，非常的不简单啊。工作了的同志就比较好办了，只要的确有需要，考就是，这时经济上没有太多不安，时机挑选上可以按照长、短期人生目标自己调节。不过终归一句话，上船之前一定要三思而后行。

学习篇

我刚过了leveli，学习上的心得体味有如下几个方面，也算抛砖引玉吧：

教材问题：schweser的notes肯定是必需的，可以节约你大量的时光和精力。aimr指定的教材可以作为参考读物，适合于想把问题搞个通通透透的学生研读。固然，aimr整合了xx年的i级教材，这方面的问题还有待重新评估。

最重要的是一定要提前练习答题速度，平均1.5分钟一道题的速度对于非英语母语的考生来说难度太大。我觉得非英语母语的考生平均每题需要多花15秒的时光在对英语题目的阅读理解上。不要小看这15秒钟，一场120题/3小时的考试下来，非英语母语的考生需要额外的15120/60=30分钟的时光。大家看了大概会高呼oh,mygod!，但这是不争的事实。aimr不会给各位这额外的30分钟的，这30分钟只能靠考生用熟能生巧找补回来。佩服全部做完全部题的中国考生，里面的艰辛谁人知啊！所以，提前练习和多多练习会大大增强过关的机率。

对考点一定要认识，计算器一定要用娴熟。由于还没有考试，你就比别人少了30分钟，所以，对每个题内的考点的掌握，你惟独一次机会。一击不中，你就没有机会再来一次，就连重新按一遍计算器的时光都没有。提高对考题的考点的一次胜利掌握率，多多练习是必不行少的。这一点schwesernotes内的小节习题和考题回顾都十分有协助。假如时光够多，schweserpro的题库中还有丰盛的试题。不过话又说回来，schweserpro的题库中的题太多，出题水平参差不齐，要做就挑最难的做，这样才干临近真切的考题水平。

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考试监考工作的自我总结

上周四、五，我校进行期中考试。像我们这些学校科教师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发觉了一个问题，引起了我的关注和担忧。

监考中，作为监考老师的我们，端坐教室前面，全部同学的状况尽收眼底。因为无事可做，我就静静地数教室里有几个小眼镜，虽然数来数去，惟独十几个眼镜，但一个状况引起了我的高度关注。因为处于高度的考试状态中，绝大多数同学心无旁骛，屏声静气的答题，所以书写姿态状态凸显。我发觉近80℅的同学书写姿态不端正；绝大多数同学书写时眼睛与试卷的距离惟独一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷零距离接触了。更有甚者，部分戴眼镜的同学，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种状况，我十分担忧，也尝试提示个别同学，但收效甚微，过不了几分钟又是涛声依然。并且是考试期间，我又不能公然提示。这种情况，我想惟独一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。

为此，我建议：小学切实加强高效课堂工作，减轻同学负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是同学自身要注重保持正确的书写姿态，家长和教师适时提示；另适当削减看电视和上网的时光。

希翼我的同学都有一双光明的双眸！

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期中考试自我总结

刚刚结束的期中考试中自己有什么需要总结的呢?下面是我搜集收拾的期中考试自我总结，欢迎阅读，希翼对你能够提供协助。更多资讯尽在自我总结栏目!

期中考试自我总结

在刚刚结束的期中考试里，我犯了无数不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文居然错了无数不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。无数计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你毕竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)我知道教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了无数以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不精心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就随手把后面的问题写上了，但是却错了无数。这大概也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时光允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明了山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么显然的差异。可是一当考试，才发觉本来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸收教训，增强力气，为下一次考试做好预备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会堆积，语文堆积好词好句，数学也要多堆积难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好办法。期中考试究竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让教师、家长和学生们失望。不让自己失望。对于各科教师，我希翼教师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不抱负，但是我信任自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

期中考试自我总结

期中测试卷刚发下来，看着试卷上扣人心弦的分数，我的心顿时凉了下来。怎么搞的，这次怎么只打这么一点分哪。上次是11名，现在是50名，回家绝对被骂死。考试时估算还还可以，怎会弄的这番结局呢?我百思不得其解。

我转念一想：这几十天来自己却实没有努力，打这些分数的确不足为奇。我拿起试卷认真打量。有些题是上课时没听讲造成的;有些题是由于不会做导致的;还有些题目是马虎扣掉的。粗细一算，其实可以上个650没问题的并且平常多努点力，成果绝对不错，可事情已经发生，没有懊悔药买，还是少说空话，多卖力吧!可有句古话说得好：说起来简单，做起来难呐!

这一次考试在我刚入初中大门以来意义非凡，是这次考试让我更深刻的熟悉到：初中不比学校，学校学问容易，即使上课没有用心，期末前十名照样手到擒来，可初中，稍稍一放松，立马有人像替补队员把你挤下去，偷懒不得。回想起以前，上课懒惰，复科没多记，我真是懊悔死了。教师说我智力挺好，但很懒散，看来：天才在于勤奋啊!但我是一个自信、面向困难永不轻言放弃的人，面向失败，我做的就是迎难而上。一个人失败了一俩次不要紧重要的是他是不是常常失败。

我总结了一下，这几份是卷的难度并不是很难，但因为我懒散，很少记，所以在我看来还是很难。这一次，我觉的语、生、政还算可以，历史、地理很差，不过我信任，只要我多看书、上课听讲，成果也会赶上去的。最倒霉的是数学，明明全知道做可偏到考试，粗心的毛病犯了，不是没看清题目，就是把这题的答案写到下题了，总之，一言难尽，宝贵的分被我的粗心馋虫给吞掉。

虽然我这次没考好，但我会努力，下次考好的。

期中考试自我总结

嗨!时光真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转眼便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧!

昨天刚考完期末考试，回家后我还向来是信念满满。今日上午教师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在誊写分数的时候，我留心了一下自己的考试成果。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我惭愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提示我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：我一致会了。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前天天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的学生，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，天天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的学生都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文长进了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒散的毛病种种坏习惯假如不改正的话，是永久也考不出好成果的。

总而言之，这个学期我是长进不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期订正这些诸多缺点。要知道：谦虚使人长进，自豪使人落后。这是我们每个人都应当遵循的道理。

考试监考工作的自我总结范文

监考，负责参与社会文化和技术理论学习人员的考核监管。以下两篇考试监考工作的自我总结是我为大家细心搜集的，供大家参考借鉴。

篇一

上周四、五，我校进行期中考试。像我们这些学校科教师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发觉了一个问题，引起了我的关注和担忧。

监考中，作为监考老师的我们，端坐教室前面，全部同学的状况尽收眼底。因为无事可做，我就静静地数教室里有几个小眼镜，虽然数来数去，惟独十几个眼镜，但一个状况引起了我的高度关注。因为处于高度的考试状态中，绝大多数同学心无旁骛，屏声静气的答题，所以书写姿态状态凸显。我发觉近80℅的同学书写姿态不端正;绝大多数同学书写时眼睛与试卷的距离惟独一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷零距离接触了。更有甚者，部分戴眼镜的同学，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种状况，我十分担忧，也尝试提示个别同学，但收效甚微，过不了几分钟又是涛声依然。并且是考试期间，我又不能公然提示。这种情况，我想惟独一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。

为此，我建议：小学切实加强高效课堂工作，减轻同学负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是同学自身要注重保持正确的书写姿态，家长和教师适时提示;另适当削减看电视和上网的时光。

希翼我的同学都有一双光明的双眸!

篇二

我也不知道局里面是怎么一个政策，还那么重视会考，小学似乎也很重视。但不管怎么样，坚持原则，严格监考，体贴考生是每个教师的职责，我就根据这个原则来执行吧。或许是我的眼神不太好吧，四年来我向来没有发觉同学作弊，以前在大港一中时只要发下试卷同学就知管做，教师也只管做题，铃声响起收卷就是了，都不用教师自己收，最后一排的同学会挨个收交上来，最后教师点数就可以了。那样的监考。同学考试，教师也难得这个能静下心来的机会好好做几套练习题，真是一举两得。

现在面向毕节一中的同学，去年对平常的高三月考监考还可以，同学比较自觉，只是有些注重事项反复强调总是有同学要冒犯，或许是高三了同学都知道多余的自作聪慧等于自毁前程，所以也没有太闹心。今年的高考监考在二中监考也很顺当，同学胆怯监考老师的权威，考得公正公平，没有浮现任何差错。

这回监考会考，状况就不一样了，同学进场也不是那么乐观，三三两两，有说有笑的，交代什么考场规章的时候人也没有到齐。或许这个究竟是会考，含金量不是那么重吧，再说这是高一、二班级的同学，对自己的前途命运还不是很在乎吧。监考的过程简直是和同学斗志斗勇，目的主要是防止同学作弊，前几场和我一起监考的教师真是厉害，一连抓了好几个，同学的犯罪还未得逞，就被G教师挨杀在萌芽状态，同学啊，你真是悲伤。跟着G教师监考，我也逐渐学会了几招：

1、因为同学要半小时后才干交卷出场，所以前半小时监考老师要把试卷袋等提前写好，不用太在意同学