2022高中德育工作总结范文

Word文档高中德育工作总结范文XX年，小学德育部门秉承永续·至善的校训，以立德树人为根本任务，以成就阳光学子青春幻想为中心工作，以哺育核心价值，创建文明城市为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建的相结合、拓宽育人途径和激发青春幻想的相结合、践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合，深化推动阳光同学工程，着力完美生态德育体系建设，让每一个衰老而鲜活的生命都能得到敬重，让每一个名贵而才智的心灵都能肆意绽放，让每一个阳光学子的青春幻想都能扬帆起航。

一、哺育核心价值，激发青春幻想。

XX年发生在香港的、持续三个多月的非法占中大事的人员中80℅是17岁—25岁的同学群体这一现实为教导敲响了警钟：过度重视学业教导而忽略德育、忽略中华优秀传统文化教导、忽略社会主义核心价值观的哺育，是多么可怕的事情。

我们坚持以人为本，立德树人，将德育这条红线贯通到日常教导之中，利用国旗下讲话、显示屏、广播台、橱窗宣讲核心价值观；开展阳光同学之雷锋之星、礼仪之星、诚信之星评比，举办12.9我心中的社会主义核心价值观同学朗诵竞赛以及价值观主题班会评选、年级文化建设软板报评选、作文评选，切实做到核心价值观走进学子心田，让价值观引领同学健康成长。

我们践行中国梦，我的梦抱负信心，为各班级确定了主题幻想教导：高一青春畅想、高二百舸争流、高三金榜圆梦，协助每个洪高学子规划人生。细心打造的高考文化包括走进高三、放飞幻想主题活动、激励成才报告会、百日誓言大会、旧物置换、励志微电影、跨越成人门、祝愿高考等一系列活动，点燃了同学学习激情，增加了高考取得优异成果的信念，受到了广阔同学、家长欢迎。

岁末的洪高好声音总决赛和风华正茂洪高梦迎新文艺汇演成为同学展示青春幻想的舞台，他们仔细预备，细心排练，盛装演出，畅想着风华正茂，荡漾着诗意南湖，演绎着飞扬青春，诉说着幻想华章。

这些措施和活动的开展，有力促进了核心价值观的哺育，提升了德育人的生命境界，唤醒了每个有渴求的心灵，协助孩子追梦、逐梦、圆梦，让同学成为胸怀抱负、勇担责任、美妙情怀、文明有礼、乐观进取、弥漫激情的阳光青年。

二、夯实德育队伍，护航青春幻想。

我们认为教导是心灵对心灵的召唤，情感对情感的暖和，灵魂对灵魂的引导，才智对才智的激发。欲强人，先强己。为此，我们狠抓德育队伍建设，打造一个护航学子青春幻想的战争集体。

坚持间周一次的班主任例会，提升班主任功效，强化班主任工作常规，落实班主任开展同学道德讲坛活动，组织10名班主任参与省其次届班主任专业化进展峰会；

加强同学会和校团委自主管理功能，加大培训力度，提供熬炼机会，在活动中培养同学干部，在活动中开展德育工作；

增加门岗责随意识，定期不定时对校内举行巡查，细致仔细做好出入校门人员的记下工作，使门岗成为小学对外宣扬的窗口，使小学成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，同学放心读书学习；

增加公寓管理意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，树立平安第一的思想，确保公寓文明、清洁、平安、温馨。

三、深入志愿服务，演绎青春幻想。

有句名言是这样说的：世界上最漂亮的笑容就是弥漫爱心的笑容，世界上最美妙的事物就是弥漫爱心的奉献。作为荆楚雷锋文化名片，我们将志愿服务和学雷锋活动有机结合，开展丰盛多彩、形式多样社会道德实践活动，让学子在志愿服务中演绎青春幻想。

值周队志愿者贯彻实施人人都是管理者，人人都是参加者的自主管理理念，承包校内公共卫生的清扫和保洁，负责教学楼楼道和走道清洁、学习秩序、就餐纪律和文体活动的检查评选，乐观宣扬文明城市创建、校内环境美化、文明餐桌督查等工作，努力实现校内美化人文化。

礼仪队志愿者热烈接待四方来客，微笑讲解馆藏文化，今年迎来了国培方案广东德育干部考察团和湖北小学文化代表团等考察沟通团、周边社区居民，以及来自加拿大、日本、韩国等拜访团体。

服务队志愿者走出校门，向市民发放绿色生活，文明出行倡议书，引导行人文明交通，提倡市民绿色出行，为武汉市争创全国文明城市贡献了自己的汗水。

通过志愿服务和文明创建的相结合，志愿者们在成长中奉献，在奉献中成长，他们演绎着青春幻想，诠释着xx最强音。XX年3月，xx学雷锋志愿者团队被省委宣扬部授予xx学雷锋示范团队。

四、多元育人途径，绽放青春幻想。

闻名学者、北师大教授于丹呼吁教导要成全孩子的尊严、人性和将来。要实现这一目标，就需要我们拓宽育人途径，以促进同学全面而有共性的进展。

育人环境优化：小学兴建了大厅视角、逸夫文化广场、半亩方塘、开启雕塑、帆船造型的小学大门和花径主干道、樱花园等人文景观，人在其境，浮想翩翩；我们与xx高新区交警大队、xx街综治办一起整治校内周边环境，设立交通护栏和师生进出校内平安通道，取缔教学楼公共垃圾桶，先后出台《进一步优化育人环境的有关规定》、《校内车辆管理规定》、《进一步强化校内管理的有关规定》和《进一步强化同学平安工作的有关规定》等制度，校园整洁干净，内外平安畅通，学子幻想就此扬帆。

心灵氧吧倾诉：在优化教导环境中，心理环境的优化是我们育人事业的紧迫任务和历史使命。我们制作主题板报，加强心理健康教导宣扬；细心布置心灵氧吧，使之成为学子温馨家园；向全体同学开放心灵氧吧，由同学自由挑选预约举行询问；配备《武汉市中学心理健康教导》教材，联合华师心理学院春雨服务团队举行心理健康教导授课和团队心理拓展嬉戏。心灵氧吧，培养学子积极自信、自省自助、负责守信、自强进取的自立人格，学会以乐观的心态面向学习环境、生活环境与社会环境，使他们心灵自由的呼吸。

社团活动全员：我们依托社团空间，构建多彩的社团活动文化，以促进同学长处进展。活跃在校内的社团如啦啦操社、音乐社、动漫社、舞蹈社、篮球社、图文并茂社、羽毛球社、足球社、启梦绘画社等，初步实现了每一个同学都有属于自己的社团，我的地盘我做主，社团活动已成为洪大学园一道靓丽风景线。

周四讲坛成长：我们开启成长周四科学家讲坛、家长讲坛和同学讲坛活动，让科学大师走近同学，让才智家长启迪孩子，让睿智学子帮扶同伴，培养同学们学习能力、实践能力和创新素养，从而为同学们提供了的自主进展空间。周四讲坛活动引发长江日报、xx都市报、xx金报、xx教导电视台等媒体的争相报道，业已成为许多同学和家长津津乐道的话题：高二（11）班张xx家长在家长100中写到：xx高中请教授上选修课，同学直呼好幸福；高一（12）班吴xx妈妈在上留言：孩子们真幸福。

小学育人途径的多元化，让人，诗意地栖居在大地上（德国诗人荷尔德林语），孩子们的青春幻想得以绽放。

英国教导家赫胥黎认为：弥漫着快乐与斗争精神的人们，永久带着快乐，欢迎雷霆与阳光。

握手辞行的XX年，幻想与激情，阳光与幸福，浸润着我们德育耕耘的土壤：我们遗憾地接受中央文明委检查，为武汉市摘取全国文明城市这一桂冠贡献了xx德育的正能量（全市仅四所中学校接受了检查）；我们收获了多种荣誉，被授予xx学雷锋示范团队、xx省小学文化建设先进小学和xx市有效德育建设工程先进单位，胜利通过区心理健康合格小学和五好关工委的考评，小学未成年人思想道德建设深受广东德育干部考察团和北京东城区教导团的好评。

再续辉煌的XX，我们将继续强化社会主义核心价值观的引领作用，巩固文明城市创建成绩，完美生态德育体系，构建高效的德育评价机制，营造高品位的育人环境，让每个洪高阳光学子在生态家园里扬帆青春幻想！

笔者二零一五年一月廿三日于xx之滨更多总结延长阅读

高中德育工作总结

我最近发表了一篇名为《高中德育工作总结》的范文，觉得应当跟大家共享，重新收拾了一下发到这里。

篇一：高中部工作总结高中部德育工作总结

2022—2022学年度第一学期

2022年7月，原杏花一小、杏花小学和杏花中学三所小学整合后，组成现在的杏花小学。在以蒲校长为核心的新领导班子的带领下，小学采取分部管理，开创了德育管理的新局面。

本学期，高中部的德育工作根据上级及小学德育工作的部署，按照当前德育的新形势和新特点，从高中实际动身，切实提高对德育工作重要性的熟悉，真正把德育放在首要位置，落实到工作各个方面，渗透到教导工作各个环节，大力加强同学的思想道德教导，爱国主义教导，集体主义教导，心理教导等养成教导，努力培养同学健康向上的良好品质。现将本学期工作总结如下：

一、加强德育领导，注意队伍建设。

（一）、强化德育管理机制。

1、高中部负责的主要领导举行了岗位责任分工，明确了各自的责任及互相之间的工作协作与补台。

2、借助鸡西市师德师风建设活动年的契机，深化开展学习。努力抓好思想政治教导，树立老师的师表形象，优化队伍结构。激发高中部老师人人乐观参加德育工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

3、制定了适合高中德育教导特点的《工作考核细则》、《高中部值周老师相关规定》、《高中同学养成教导要求》等相关规则制度。明确了校长—主管校长——主管主任——学年组长——班

主任及值周老师——值周同学干部——值周班这一德育主线，使全体老师、全体同学共同参加德育管理。

（二）、加强班主任教导主渠道。

每周举行班主任例会，对阶段性工作举行总结和指导。通过《班主任一日常规》明确班主任的天天职责，提高班主任的工作效率。对年级中浮现的德育常规、卫生工作及小学组织的活动中的成果与问题，适时举行总结，强化对班主任工作的监督和管理力度。细化对班主任工作的常规考核，把年级考核、班主任自身考核纳入到班主任的综合考核当中。同时，本学期，通过班主任阅历沟通论坛，沟通班主任在年级管理工作中的典型事迹，总结自己在班集体建设和同学思想道德建设过程中的有益阅历，给班主任制造了沟通展示的平台，为小学德育的可持续进展奠定教导基础。

二、强化常规管理，注意工作实效。

1、坚持抓好年级德育考评活动，做好常规值周检查。以值周领导—值周老师—值周同学干部—值周班的形式，保证检查时光和检查结果的公正性。通过晨检、联合检查等，对同学日常行为规范的落实和常规管理做到一日一检查、一周一评选（前3名年级获值周流淌红旗）、一月一总结（前3名年级获值周优胜班），一学期一汇总。适时举行公示，并以《德育简报》下发到各个学年。通过检查评选活动，保证了德育工作的顺当举行。

2、从零做起，通过值周老师监督、值周班同学戴牌站岗、班主任跟班等，坚持天天上学右侧入楼，中午、下午及晚课放学时，保证

一排右侧通行。同时，强化走廊纪律要求，严禁同学课间在走廊逗留、喧哗、打闹、吃零食等。通过一学期的共同努力，同学的行为规范取得了长足的长进。

3、本学期，高一学年通过小组评价机制的开展及同学成长记录袋的建立，使年级文化建设和同学教导取得了可喜的成果。

4、发挥同学会、团总支、广播站等同学组织的骨干作用。本学期，完成了同学干部的换届选举。通过培养同学骨干，对各部职能举行划分，对同学举行指导等工作，调动了同学参加日常管理的乐观性和参加的主动性，促进了同学干部队伍建设。

三、开展德育活动，注意教导效果。

1、每周参与小学组织的周一升旗仪式。通过国旗下讲话，做到每周一个主题，对同学举行了良好的常规教导和爱国主义教导，达到了教导效果。

2、每月制定德育教导的主题。如9月为文明礼貌、平安活动月；10月为爱国、爱校、爱班活动月；11月为校内文化活动月；12月为养成教导活动月。各年级通过黑板报、主题班会等对同学举行主题教导，做到有的放矢，明确了教导目的。

3、要求班主任仔细设计班会。班会内容要体现实效性和针对性，写好教案,并组织典型的年级召开班会示范课。本学期，11月12日和11月25日，高一1班和高二1班分离召开了成果、感恩、成长和心存感恩主题班会，校领导及班主任、课任出席，通过师生互动、与家长通电话等形式，充分体现了对同学的感恩教导，使感恩深

入同学内心，促进了同学习惯的养成；11月19日，高一二班进行了班规伴我成长，评价让我长进主题班会，提高了年级的凝结力和同学集体荣誉感，增加了团队合作意识。

四、重视平安教导，注意责随意识。

小学把对同学平安教导做为对同学德育工作的重要内容。在9月份平安教导活动月和11月消防活动月中，小学通过疏散演习、设备检查、主题班会、黑板报、手抄报、宣扬标语等形式，切实加强对同学的平安教导。本学期，把间操时光设为平安教导课，由班主任对同学举行平安教导，同时，11月17日下午，在宿舍会议室召开了以高中住宿生为主的专项会议，校领导、值班领导、生活楼教师、班主任出席，对宿舍存在的问题举行了通报，明确了值班领导、生活教师的岗位责任，对平安防火等问题及同学寝室纪律等提出了详细要求。

总之，回顾本期工作的同时，我们清晰的熟悉到高中德育工作依旧存在许多不足和薄弱环节，有待于我们在今后工作中扬长避短，开辟进取，争创德育工作的新业绩。

高中部政教处

2022年12月31日

篇二：高中班主任德育工作总结高中班主任德育工作总结

一、老师以身作则，为人师表很重要。

子曰：其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。这句话道出了为人师表的重要性。

作为班主任，我到处、事事都尽力为人师表，无论是在平常的一言一行中，还是在劳动中，还是在教学中，我都在践行着为人师表的准则。事实证实，我给同学留下了一个真正师者的形象。一个满口脏话的老师，如何让同学文明为人；一个圆滑、世故的老师，如何让同学正直为人，一个没有时光观念，不思进取的老师，如何去引领他的同学分秒必争地求知求实??

二、体贴和宽容每一位同学，即使是最让你厌烦和最让你尴尬的同学。

金无足赤，人无完人，有时我们当教师，尤其是当班主任的，总认为这个同学身上毛病太多，我不得不教导他一下，或是一堆大道理，或是一顿训斥。其实，我们这种种的好心或手段还比不上一个体贴的眼神，用一个微笑去宽容的威力大。由于爱和宽容是这个世界上最奥秘的东西之一，它们惟独轻些，才会效力十足，重了却收效甚微。这大概就是无数家长和老师爱孩子和同学，却得不到同学和孩子的理解的答案吧。一定要记住：教导同学时，不要太急了，尤其是涉及到品德修养方面，要学会去轻轻地去体贴和宽容他们，尤其是那些问题生，由于宽容他们，他们才会有不被遗落的感觉，他们才会亲近你；由于体贴他们，他们才会有欢乐的理由。同学欢乐了，亲近你了，他们才会信你之道，你的德育工作才会在他们身上顺当开展，你的德育工作在他们身上，才干生根发芽，开花结果。

三、细节打算成败，为其长远计，从小事上严格要求同学，绝不要为管同学而管同学。

古语说的好：严师出高徒。尤其是在职业高，要想当好班主任，必需要是位严师。固然严师并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子，而是为了他们今后进展，严格要求他们做人做事。

我们都知道，要想做好事，必需做好人，必需给他们提校规以外且符合本班实际状况的要求。如：不准在教室中随地吐痰，要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里；天天把自己的书桌整理整齐；每名同学好的同学带1-2名学习差的同学等要求。别看小的要求，天长日久养成了习惯，就逐渐内化为他们的修养了，还要在劳

动中把这些严格的要求形成的美德加以强化。在扫除中，我每天要求同学在扫除中仔细清扫，不论是小学检查不检查，我都亲手检查一遍，旨在让他们养成仔细、诚实、勤劳的美德，由于这些美德在将来的工作中必需具备的素质。

四、适时总结，准时表扬，不当众点名批判任何一名同学。

我们每个人天天都在不停的做人做事。我们班主任应当抓住天天的典型的人和事，适时总结很重要。适时总结如同太阳适时普照大地，雨水适时间临土地一样重要。适时总结后，要准时表扬，甚至是嘉奖，这会激发做的好的越发努力，做的差的不断反省、自责，去刺激他努力在下一次做的更好。记住：千万不要当众去批判那几个做的不好的，由于你表扬好的同时，已经批判那几个做的不好的一次了。假如再批判一次，不仅他们反感你，而且也会对做得好的人产生敌对心情，对你班的团结不利！更重要的是，他们几个下次会做的更糟，大概还会带动几个做得好的也不去做好了！适时总结，准时表扬不仅在德育方面，而且在学习上，都是一个好的办法。

篇三：中学德育工作总结中学德育工作总结

德育工作是小学的首要工作，是保证小学正确的办学方向和保证同学健康成长的重要环节。我校不断进展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，进展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下：

一、按照《中同学德育大纲》要求，本学期我校在德育工作中坚持一切从实际动身，实事求是的原则，仔细落实《中学校德育规程》、《小学德育实施细则》，做到每个年部印发一份，把对同学的思想政治教导、品德教导、法制教导贯通于日常行为规范教导的过程中，把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校按照方案遗憾地完成了品德教导工作，有无数工作按方案执行的较为突出。

1、利用开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给小学德育工作定下了基调，这为教导同学和老师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。

2、规范教导。我校按照各班级不同阶段的同学身心健康特点，重点对同学举行行为规范的教导。在学规范、用规范中注意了全面要求，突出重点，按照实际状况侧重解决几个问题，达到了目标精确     ，要求详细，效果显然，也避开了走过场，流于形式。敬重同学身心共性进展逻辑，发挥课堂教学的主渠道作用，将教导引导和同学自主参加结合起来，培养同学仆人翁意识，塑造健全自立的人格。

3、利用重大节日对同学举行德育教导。传统节日、纪念日活动对同学举行集体主义教导、爱国主义教导和抱负教导有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰盛多彩的文体活动，极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律学问讲座、各种爱好小组等一系列活动的开展，为德育内容注入了鲜亮的时代特色。充分展示了师生的才华，陶冶了情操。

4、开设同学心理询问，举行心理健康教导，排解心理障碍，使同学能全身心地投入到学习生活中去。

二、本学期方案完成状况

本学期德育工作按方案要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动；强化行为规范教导;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣扬栏，举行了普法宣扬;组织开展了系列活动；开展了开学第一课征文，珍爱生命教导，感恩教导系列教导活动，感恩父母、感恩老师、做文明延边人大研究、我与祖国共成长、改革开放三十年演讲等系列活动；文明年级评选活动;法制报告会、平安教导报告会增加了师生的法制意识平安意识。多项教导活动已遗憾完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成果和阅历

德育教导是小学教导工作的首要任务。德育工作按照小学实际和同学的年龄特征，开展了丰盛多彩的活动，取得了较好的效果。为了培养同学集体主义观念和提高同学的自我管理、自我约束能力，在老师的协助下，让同学参加日常管理，既增加了同学日常行为管理能力，也提高了同学的自我约束能力，使德育教导卓有成效。

我校为加强德育工作，特殊重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教导为先导，以提高理论素养为核心，以增加教导教学能力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体老师特殊是青年老师思想素养、教导教学水平都有了显然的提高，为德育工作的长久开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成果与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长久开展德育工作，必需培训一支合格的德育工作队伍。

德育工作在小学里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中，采纳了榜样示

范法，采纳评优树先、德育工作中的先进人物形象去教导和影响同学，达到德育教导目的；采纳情感熏陶法，用老师的示范作用即以教导者的高尚品德和情感陶冶受教导者，这也是德育教导的重要形式；自我教导法，采纳参加社会实践来使同学提高德育水平，形成良好的德育习惯。

四、存在的问题和今后的努力方向

本学期德育工作虽然取得了较好的成果，但也存在着显然的不足，主要有以下几个方面：

1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰盛小学的德育教导。

3、校园德育阵地不非常完备，利用不够充分。德育教导内容老化，需要进一步更新，未能达到应有的德育教导目的，除广播室、宣扬栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的小学德育工作，应加强对各阵地的利用。

4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注重德育工作的层次性。

以上是《高中德育工作总结》的范文参考具体内容，涉及到同学、教导、德育工作、德育、班主任、活动、工作、小学等范文相关内容，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。

高中德育工作期中总结

转瞬学期过去一半,半学期以来，高中德育工作取得了一定的成果，有效的保证了小学教学工作的正常开展，现将半学期的德育工作总结如下：

一、盘点工作

自开学以来，依据本学期小学德育工作方案，围绕校内文明礼仪的教导主题，我们先后开展了以下几项大型活动：

（一）军训活动在暑假期间，高一同学都参与军事训练活动。在烈日下，全体班主任及助理班主任、班级组长教师都能牺牲歇息时光，乐观协作小学整体工作支配，全体同学都能严格要求自己，仔细学习、刻苦训练。特殊是高一班级的同学，在班主任、班级组长教师的悉心照看下，克服了思想上、生活上和训练中碰到的各种困难，遗憾完成了军训活动，创下了军训基地参训小学中七天里没有一个重病号的训练纪录。

（二）开学典礼9月份是全国弘扬和哺育民族精神教导月。小学将开学典礼的主题定为上好爱国主义教导的第一课。通过师生共同唱响国歌、校长国旗下讲话、全校同学军训汇报、各班召开主题班会的形式，对同学们举行爱国主义教导和民族精神教导。

（三）主题班会9月底各班先后召开了爱国主义教导主题班会，

（四）九月下旬，我校召开了田径运动会，高中德育处严管理、严要求。在运动员入场的过程中，同学们队列整齐，口号低沉，每个班都展示了自己的特色。在运动会过程中，运动员乐观参赛，观众踊跃投稿，同学工作人员仔细负责。

（五）高中部家校通全面启动。9月4日开头，我校高中部家校通信息采集工作全面启动，截止9月15日，高中部全部老师和同学家校通信息记下完成，并全面启动使用，为老师和家长的沟通搭建空中平台。

（六）高中部班主任师徒胜利结对。9月8日在北阶梯教室进行了高中部班主任师徒结对仪式，师傅姚邵高、徒弟段福生等共24位新老班主任在北阶梯教室进行了师徒结对协议签字仪式。

（七）年级管理量化在日常行为规范方面，本学期，重新修订了新学期年级常规管理量化细则。

（八）乐观开展同学心理教导，由德育处施玉春主任主讲的老子思想和同学心理教导受到师生的全都好评。

（九）在高中部同学公寓开展星级宿舍评比工作，借此提高同学的自我管理能力和提升我校高中同学宿舍的整体形象。

（十）乐观开展社会实践活动，在九九重阳之时我们组织同学走进社区、走进敬老院开展敬老活动。

（十一）加强班主任队伍建设，在每月底开展班主任阅历沟通会。互相促进、互相提高。

（十二）按照小学支配及教导需要，我们在11月中旬支配整体高中部的家长座谈会，仔细组织，让教师和家长共同探讨同学的教导问题。

（十三）乐观开展同学宿舍文化建设。

除了以上大型活动以外，开学到现在，我们还抓住各种机会对优秀同学、先进集体举行了嘉奖、表彰。

二、感想及下阶段工作思想

在小学领导的带领下，在全体教师们的努力下，我们取得了许多成果，固然，在工作中，我们还存在着有待改进的方面。为此施主任在其中德育工作总结会上提出了三点要求：1、常规工作抓常规；2、主题工作抓创新；3、暂时工作求实效。下一阶段我们将从以下几个方面入手：

（一）进一步深入三全育人的德育思想。

我们要树立大德育观，树立德育三全思想，努力做到全员育人、全程育人、全境育人，努力打造全校一盘棋的德育氛围，切实做到小学的每一位教职员工都是德育工，让校内的每一个角落都发挥育人的功能，让我们全部人拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，使之成为我校德育工作的风景线。在三全育人的德育思想中，全员育人是最重要的一环。老师是人类灵魂的工程师，要以高度负责的态度，领先垂范、为人师表、言传身教，给同学以潜移默化的影响；老师要教好书，还要深化发掘课程中蕴涵的德育资源，在传授专业学问过程中加强德育，协助同学明确学习目的，端正态度，遵守纪律，调动同学学习的乐观性和主动性，努力培养良好学风，使同学的综合能力不断提高。

（二）应遵循德育工作的原则。

与以往相比，现在的孩子比较难管理一是社会转型，各种思潮涌入、经济情况剧变、道德标准变迁、规范减弱以及外来文化侵害、网络文化兴起等，使得社会价值趋于多元化，德育难度增强；二是独生子女化，简单养成孩子自我为中心，对自己的社会责任含糊不清、自控力差、道德观念薄弱。工作对象的变化需要班主任增强工作的厚度，讲求教导的才智，增加自己劳动的艺术性，在工作中要遵循小、近、严、细、实的德育工作的原则。

小德育工作应由高目标，但是必需从小处着眼，小事入手，工作起来才有抓手；

近全部的教导活动必需力求贴近实际生活实际，贴近同学真切思想；

严要敢于并擅长严格训练、严格要求，例如我们的课间操管理，应当说，课间操的质量直接映射着课堂纪律情况、同学的学习情况、年级的舆论和班风等方面的状况，因此，班级组长、班主任应从班风建设的角度熟悉课间操的管理问题，从严管理。

细德育工作各环节应讲求细致，注重细节，例如，我们年级教室前后门的玻璃，课桌桌面等财物的清洁情况，这些都是同学天天都会感触到的教导，都是德育的隐性教材，在视导反馈的建议里，指出了班主任应注重德育工作的细节教导问题，我想，这也是我们下一步工作中应当加以重视的问题。

实主要指德育的各项要求都应狠抓落实，工作要以注意实效为准则。

（三）应注意情感教导。

我们要充分熟悉到同学主体在德育中的作用。任何教导惟独转化为同学的自我教导才干真正达到教导的效果。在北京市教科院九五课题北京市中学校德育工作实效性讨论中，讨论者列出了大型教导活动、班会、课外活动、各科教学渗透、个别同学教导等8个德育途径，老师、同学对小学德育途径所发挥作用的评价存在较大差别。同学认为所起作用很大、较大的途径罗列前三位的是社会实践活动、大型教导活动和课外活动，而老师罗列前三位的是班会、大型教导活动、个别同学教导。如此显然的差别，反映出老师教导观念上的一个问题，那就是同学的主体性问题。老师没有注重同学的感触，没考虑到外在的教导如何发挥同学的主体作用，转化为同学内在的需要。例如，我们的主题班会，有些班主任教师通过带领同学仔细研究、细心设计、全员参加等环节，的确收到了良好效果，但是有些教师的工作还有待提高。同时，我们应当看到，不仅同学是成长的主体，老师也是自我成长的主体。要引导同学乐观进取，自己就必需永葆青春和激情；要培养孩子们的探究精神，自己就首先要有创新意识和制造能力。同样，要让孩子们未来成为一个幸福的人，老师自己首先就应当学会幸福地生活。因此，我们要想对同学举行正确的情感教导，我们自己首先就要学会不断调节，努力制造和睦的师生关系，保持健康欢乐的心灵，制造自己丰盛多彩的精神生活，做一个欢乐的班主任。

世界大概很小很小，心的领域却很大很大。老师是在广大的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于自己的同学，以使我们的同学无愧于生命长河中的这段历史。

建立和睦的师生关系要做到，三学：学会制怒、学会换位、学会倾诉。三忌：忌翻旧帐、忌亲疏有别、忌摆架子。

一双眼睛看不住几十个同学，一颗爱心却可以拴住几十颗心。

让我们走进同学心灵，读懂同学。

让我们共同携起手来，用人格启迪同学，用品质熏陶同学，用言行引导同学，用衷心赢得同学，用精神鼓励同学，用学问浦育同学，用能力带动同学，用才智塑造同学。让我们用辛勤的汗水打造洪外中学更为辉煌的明天，

2022高中德育工作总结范文

xx年，小学德育部门秉承永续·至善的校训，以立德树人为根本任务，以成就阳光学子青春幻想为中心工作，以哺育核心价值，创建文明城市为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建的相结合、拓宽育人途径和激发青春幻想的相结合、践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合，深化推动阳光同学工程，着力完美生态德育体系建设，让每一个衰老而鲜活的生命都能得到敬重，让每一个名贵而才智的心灵都能肆意绽放，让每一个阳光学子的青春幻想都能扬帆起航。

一、哺育核心价值，激发青春幻想。

xx年发生在香港的、持续三个多月的非法占中大事的人员中80℅是17岁—25岁的同学群体这一现实为教导敲响了警钟：过度重视学业教导而忽略德育、忽略中华优秀传统文化教导、忽略社会主义核心价值观的哺育，是多么可怕的事情。

我们坚持以人为本，立德树人，将德育这条红线贯通到日常教导之中，利用国旗下讲话、显示屏、广播台、橱窗宣讲核心价值观；开展阳光同学之雷锋之星、礼仪之星、诚信之星评比，举办12.9我心中的社会主义核心价值观同学朗诵竞赛以及价值观主题班会评选、年级文化建设软板报评选、作文评选，切实做到核心价值观走进学子心田，让价值观引领同学健康成长。

我们践行中国梦，我的梦抱负信心，为各班级确定了主题幻想教导：高一青春畅想、高二百舸争流、高三金榜圆梦，协助每个洪高学子规划人生。细心打造的高考文化包括走进高三、放飞幻想主题活动、激励成才报告会、百日誓言大会、旧物置换、励志微电影、跨越成人门、祝愿高考等一系列活动，点燃了同学学习激情，增加了高考取得优异成果的信念，受到了广阔同学、家长欢迎。

岁末的洪高好声音总决赛和风华正茂洪高梦迎新文艺汇演成为同学展示青春幻想的舞台，他们仔细预备，细心排练，盛装演出，畅想着风华正茂，荡漾着诗意南湖，演绎着飞扬青春，诉说着幻想华章。

这些措施和活动的开展，有力促进了核心价值观的哺育，提升了德育人的生命境界，唤醒了每个有渴求的心灵，协助孩子追梦、逐梦、圆梦，让同学成为胸怀抱负、勇担责任、美妙情怀、文明有礼、乐观进取、弥漫激情的阳光青年。

二、夯实德育队伍，护航青春幻想。

我们认为教导是心灵对心灵的召唤，情感对情感的暖和，灵魂对灵魂的引导，才智对才智的激发。欲强人，先强己。为此，我们狠抓德育队伍建设，打造一个护航学子青春幻想的战争集体。

坚持间周一次的班主任例会，提升班主任功效，强化班主任工作常规，落实班主任开展同学道德讲坛活动，组织10名班主任参与省其次届班主任专业化进展峰会；

加强同学会和校团委自主管理功能，加大培训力度，提供熬炼机会，在活动中培养同学干部，在活动中开展德育工作；

增加门岗责随意识，定期不定时对校内举行巡查，细致仔细做好出入校门人员的记下工作，使门岗成为小学对外宣扬的窗口，使小学成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，同学放心读书学习；

增加公寓管理意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，树立平安第一的思想，确保公寓文明、清洁、平安、温馨。

三、深入志愿服务，演绎青春幻想。

有句名言是这样说的：世界上最漂亮的笑容就是弥漫爱心的笑容，世界上最美妙的事物就是弥漫爱心的奉献。作为荆楚雷锋文化名片，我们将志愿服务和学雷锋活动有机结合，开展丰盛多彩、形式多样社会道德实践活动，让学子在志愿服务中演绎青春幻想。

值周队志愿者贯彻实施人人都是管理者，人人都是参加者的自主管理理念，承包校内公共卫生的清扫和保洁，负责教学楼楼道和走道清洁、学习秩序、就餐纪律和文体活动的检查评选，乐观宣扬文明城市创建、校内环境美化、文明餐桌督查等工作，努力实现校内美化人文化。

礼仪队志愿者热烈接待四方来客，微笑讲解馆藏文化，今年迎来了国培方案广东德育干部考察团和湖北小学文化代