花城版小学音乐五年级下册第二课-交响音画《在中亚细亚草原上》-第二课时教案_第1页
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交响音画《在中亚细亚草原上》第2课时教学设计课题交响音画《在中亚细亚草原上》单元第一单元学科音乐年级五年级学习目标（1）学习竖笛，正确掌握7”和“i”的吹奏方法。（2）完成2首小乐曲的吹奏重点进一步学习竖笛的基本吹奏方法。难点掌握7”和“i”的吹奏方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课问题导入师：同学们还记得这是什么吗?竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响。知识回顾。教师展示八孔竖笛指法示意图。思考老师所说回答问题。复习八孔竖笛指法引出本节内容讲授新课师：同学们谁还记得“6”的吹法。接下来让我们一起来复习一下。复习“6”的吹法。空笛练习“6”的指法。空笛练习“6”的吐奏。随钢琴走音阶。学习“7”和“i”的吹奏方法。“7”的吹奏方法：在“6”的基础上，松开中指，打开2号音孔。“i”的吹奏方法：松开食指，打开1号音孔。师：接下来让我们一起来练习以下4段曲子乐曲吹奏唐老伯有个小农场1.识读乐谱。2.做一做。师：请同学们用“tu”音哼唱学生声部的旋律，感受在竖笛吹奏时的气息位置和吐气位置。3.乐曲吹奏唐老伯有个小农场。前4小节要吹奏的连贯9—12小节要吹奏的稍微短促、跳跃点，音符不要吹的太饱满最后4小节也要注意吹奏连贯乐曲吹奏《加花变奏》。1.识读乐谱。2.做一做。（1）跟着伴奏音乐一边击拍一边视唱（2）用“tu”音哼唱学生声部的旋律，感受在竖笛吹奏时的气息位置和吐气位置。配合老师完成复习活动学习“7”和“i”的吹奏方法练一练吹奏唐老伯有个小农场吹奏《加花变奏》。为“7”和“i”的吹奏方法的学习做好铺垫巩固我们学习过的内容。复习巩固5,6,7这3个音复习巩固5,6,7，i这4个音。注意7和i这两个音的转换课堂练习保持正确的坐姿和持笛方法,用自然的气息吹奏以下练习,直到学生能将这个音吹奏得比较自然、好听为止。课堂小结同学们，在音乐之旅中我们学到了许多新的知识，

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