【关于无痕旅游（LNT）的认知调研探析报告10000字（论文）】

关于无痕旅游（LNT）的认知调研分析报告TOC\o"1-3"\u1前言 前言1.1研究目的随着经济社会的发展，越来越多的人开始利用闲暇时间走出房间，走进自然投身户外运动中,人们在利用户外环境使身心身心愉悦，但存在一个不可低估的问题：环境保护。由于室外环境的随机性和不确定性，室外草原，森林和裸露的地面已成为人们的“天然垃圾场”。随着人们对环境保护的认识逐渐提高，国家对环境问题的关注日益增强，生态环境，环境保护已成为全体公民的责任。“生态文明”已成为全世界关注的主题[[1]张永刚.野外生存课程跨校共享共建教学实践研究[J].计算机产品与流通,2020(09):273.]。因此，在不损害环境的情况下使用室外环境已经成为令人深思的问题。[1]张永刚.野外生存课程跨校共享共建教学实践研究[J].计算机产品与流通,2020(09):273.1.2研究意义在户外活动的过程中，参与者不仅要经历心理、生理上的挑战，同时也可以欣赏到山野之美，通过与自然的亲近，来愉悦身心。但必须承认，任何户外活动都将对自然造成一定程度的破坏。各地区的自然生态系统承受能力不同，许多地区的生态环境承受能力较差，较小的破环都难以恢复。通过户外活动能使参与者产生对自然环境的热爱，但必须增加的是对环境保护的概念，让环保的观念影响渗透人们的生活、通过自身来影响他人，并且在活动过程中将对自然的冲击降低，通过LNT法则约束自身，这是户外参与者应尽的义务和必须遵守的法则。1.3核心概念描述人与环境之间关系的“承载能力”（或环境能力）意味着土地，水，动物和植物只能承受以前无法挽回的破坏的影响。即，生态环境不能超过其承载能力。生产能力。“LNT”，称为“不留痕迹”，不留痕迹，在山上不留痕迹，或将其对环境的影响最小化。换句话说，运用LNT法则来改善自然环境中的土地，水，植物和动物，也可称为“无痕迹”或“低影响”。即人与自然和谐相处，保护自然环境，而不是为了自己的利益而利用自然世界[[2]窦彦丽.生态环境保护理念下户外运动的可持续发展——析《环境保护视角下我国户外运动的发展趋势与策略研究》[J].环境保护,2020,48(15):79.[2]窦彦丽.生态环境保护理念下户外运动的可持续发展——析《环境保护视角下我国户外运动的发展趋势与策略研究》[J].环境保护,2020,48(15):79.LNT法主要包括以下内容[[]国家体育总局职业技能鉴定指导中心组编.户外运动[M].北京:高等教育出版社,2012:10-11][]国家体育总局职业技能鉴定指导中心组编.户外运动[M].北京:高等教育出版社,2012:10-11（1）在可容忍的土地上旅行和露营：即沿着多岩石的或碎石的道路攀爬，并在计划的固定营地（例如干草或积雪）中露营。（2）正确处理废物：必须适当处理户外活动中产生的垃圾，包括食物垃圾，粪便和其他生活垃圾。（3）保持原始形状：只留下脚印。同时，我们必须尽力保持自己的原则，并在玩乐的同时保持自然的外观。（4）注意野外用火：在户外请勿砍伐树木并起火，生火会很大程度的破坏环境，并会损坏地面。（5）保护野生动物生存的环境:人与动物和谐相处,在野外的时候，不要破坏它们的生活环境,去了解和尊重他们的习性。（6）考虑其他野外活动者:尊重其他活动者,不影响他人的户外体验。同时在保护自然环境和保持生态平衡方面，是我们每个户外参与者应尽的责任。1.4国内外研究现状1.4.1国外发展现状LeaveNoTrace（无痕旅游）是一项全国性的教育促进活动，由美国各级政府，环境教育者，保护组织，户外产品制造商和销售商，登山组织和公众的土地管理部门共同发起。自1980年代以来，这些公共和私营部门以及由工业界，政府和学术界组成的合作组织一直在提出无轨旅游的概念，并全面推广“负责任的优质旅游”[[]房施龙.构建高校野外生存训练安全组织与管理模式的实证研究[J].当代体育科技,2020,10(06):249-252.]。它向人们所传授的是正确的概念与技巧去如何应对环境问题，最大程度地减少娱乐活动对自然的影响，并且多年来取得了很好的效果。从1965年到1994年，户外参与者增加了6倍，据调查显示，1965年，有990万美国人参加了远足活动，1977年，这一数字增长到了2800万。湖泊河流被排泄物严重污染，道路损坏，营地贫瘠，各种各样的垃圾，使得土地管理者难以管理。尝试保护游客和自然环境。在1980年代初期，林业部首次开设的LNT课程开始被引入到户外活动的课程当中。实际上，当关闭一些受虐地区，控制能力并限制某些营地时，增加户外参与者的环境教育知识或许是更有效的解决办法。在1980年代初期，土地管理部举办了许多环境培训课程[[]寒山.体育教育=生存教育——走进世界五国的多元体育课程[J].青春期健康,2019(21):16-17.[]房施龙.构建高校野外生存训练安全组织与管理模式的实证研究[J].当代体育科技,2020,10(06):249-252.[]寒山.体育教育=生存教育——走进世界五国的多元体育课程[J].青春期健康,2019(21):16-17.MatthewsHugh（2014）对肯尼亚年轻人的环境意识进行了研究，解释了文化教育和环境经验对环境意识的影响[[]MatthewsHugh.environmentalLiteraey:it’sroots,EvoluutionanddireetioninClearingfor5eienee,Mathematies,andEnvironmentalEdueation,Columbus,Ohio,2014.]。通过跨文化从经济角度出发对环境意识进行研究，以解释促进环境意识与维护全球公共利益之间的关系。在分析和总结了几个典型国家的环境意识之后，指出了环境意识的提高与整体社会经济发展之间的关系，并分析了城乡环境习俗。对国家的影响相互谈判发挥特定作用[[]EndresAlfred,MarcosCB,JinhyungCImpactsofenvironmentalvaluesontourismmotivation:ThecaseofFICA[J].BrazillTourismManagement,2018,27(5):957一967.[]MatthewsHugh.environmentalLiteraey:it’sroots,EvoluutionanddireetioninClearingfor5eienee,Mathematies,andEnvironmentalEdueation,Columbus,Ohio,2014.[]EndresAlfred,MarcosCB,JinhyungCImpactsofenvironmentalvaluesontourismmotivation:ThecaseofFICA[J].BrazillTourismManagement,2018,27(5):957一967.1.4.2国内发展现状随着社会经济和城市化的飞速发展，建设生态文明的重要性日益突出。保护国家资源并参与到环境保护当务之急，加强建设的总体设计和组织领导。建设生态文明，对生态环境管理体系进行改进，全民履行自然资源所有者的职责与义务。在户外，始终以“安全，科学，环保”为户外理念，加强对户外安全的管理，推广户外安全知识，是户外运动可持续发展的前提。学习倡导“保护环境”的概念，如《最低环境影响法》（LNTAct），该法旨在为所有人创造一个幸福，健康和环境友好的自然环境。这样，当人们享受户外活动时，对环境的影响最小[[][]张督成.“LeaveNoTrace”理念在我国户外教育中推广[J].体育世界(学术版),2018(07):36-37.随着生活水平的不断提高，在繁忙的城市生活中从事户外运动时，您将获得相对的身心休息，享受美丽的自然环境，同时，您自身的约束力也会相对降低。环境意识相对较差。大多数户外活动参与者对环境的了解较少，更有可能破坏室外环境，即使他们尝试改善室外环境，但是长期的生活习惯使得他们没有很大的改观。大部分户外参与者仍然随意地乱丢垃圾，对环境的污染和破坏造成很大的影响，行为没有得到改善，因此值得担心。人们在户外活动中，通常在门前扫雪，导致意想不到的环境破坏，到处可见垃圾。随着全民素质的整体提高，部分户外参与者意识到环境保护的重要性，在户外活动中采取各种方法和措施来改善我们的户外环境。随着社会的不断进步，不仅环境没能够更好的被保护。生态环境还在不断地恶化。环境问题不仅在人与自然之间存在矛盾，在人与人之间的矛盾也越来越凸显。现在，如何应对室外环境问题的影响已成为社会发展的重中之重，其背后的工作是我们每个人的责任。2研究对象与方法2.1研究对象本文的调查对象为户外参与者和S体育大学户外专项学生。本文主要是以调查者户外参与情况以及对于LNT法则了解和应用程度为研究对象，进行访谈调查，得出最终结论。2.2研究方法2.2.1文献资料法本文查找了大量的理论与案例，为论文提供理论支持，在S体育大学图书馆、中国地质大学图书馆、国家图书馆以及中国知网等地方查阅相关的资料。分析了国内外研究现状、理论概念等，为进一步研究奠定理论基础。2.2.2实地调查法由于笔者本科期间的专项是户外运动,因此经常会到户外进行徒步登山活动，并且在户外的环保课程上也在坚持学习,也通过中国登山协会这一平台，参加了初级山地户外指导员的培训，并取得了相应证书，对LNT法则有一定的了解，在此期间也通过实践去了解了户外参与者在野外对环境保护的意识。是否有随地乱扔垃圾、破坏自然、焚烧树木等对环境有所影响的行为。对此进行实地考察去了解户外参与者对垃圾处理的现状。2.2.3问卷调查法本研究采用问卷调查法，主要调查内容包括：（1）户外运动参与情况（2）参与者对于野外生存课程LNT法则的了解情况（3）户外运动参与者LNT意识现状分析（4）户外社会LNT法则运用参与现状具体问题见附录。2.2.4访谈法通过个别访谈去咨询相关职业人员和户外参与者，去了解他们在户外的环保理念，以特定的问题从他们的回答中收集信息资料，然后整合起来。表1访谈专家姓名单位职称牛**S体育大学副教授张**S体育大学讲师张**江西师范大学讲师于**综合实践基地营地教育专家2.3信效度分析2.3.1信度分析可靠性是指根据测试工具（规模）获得的结果的一致性或稳定性，反映了测试功能的真实程度。本文使用Cronbach的alpha（内部可靠性）系数进行可靠性分析。Cronbach的Alpha值在0.6-0.7之间是可以接受的。0.7-0.8之间的值表示比例尺是可靠的，但是比例尺仍需要修改，添加或删除。规模比0.8更可靠。表2样本的信度分析信度分析Cronbach'salphaCronbach'sAlphaBasedonStandardizedItems项数.8920.84112通过调用SPSS16.0统计软件分析发现其内在信度a系数为0.892＞0.8（见上表）。这表明问卷的信度符合要求，具有较高的信度与可靠性。2.3.2效度分析 有效性是评估结果的有效性。在本次调查中，有效性分析主要是指调查结果和预期的评估目标能否达到一致的效果。验证分析主要包括结构效度和内容效度。从内容，可行性分析，规模设计等方面，国内外权威期刊的规模，由于具有丰富工作经验的团队经过反复讨论和研究，因此这方面的可靠性较高。在可行性研究过程中，因子分析主要用于通过这种方法测试结构的可行性，以确定最终的战略目标是否正确。对所有变量执行KMO和Bartlett球形度测试，以测试该量表是否适合因子分析。如果KMO>0.8，则可以认为该比例适合进行因子分析；如果0.8>KMO>0.7，则仍可以进行因子分析。;当0.7>KMO>0.6时，刻度稍差，几乎不执行因子分析；当0.6>KMO时，该刻度不适合进行因子分析，因此需要进行校正。这项研究的KMO值为0.847>0.7，信号为Sig。值均为0.000，小于0.001，从表3可以看出，问卷的有效性仍然存在。表3样本效度检验结果KMOandBartlett球形检验KMO取样适切性量数.874Bartlett球形度检验近似卡方2499.090自由度276显著性.0002.4技术路线本文首先通过搜集文献，了解最新研究动态，接着设计问卷以及访谈提纲，对调查的结果进行整理分析并得出结论，提出问题及建议。技术路线如下图1所示：图1技术路线图

3结果与分析3.1户外运动课程开设情况由于户外运动的潜在安全隐患，对体育场的高要求和高投资成本，在我国户外运动发展不佳，在我国后期还开发了户外运动训练课程。但是，户外运动的独特魅力和挑战受到了大多数人的喜爱，并得到了相关部门的评估。在教育改革的推动下，体育教室已成为一种远离学校，与大自然接触的趋势[[]李永奇.高校体育教学中开展野外生存训练可行性研究[J].体育世界(学术版),2019(05):93+92.]。户外运动训练课程已逐步引入大学体育课程，并通过动手实践取得了很好的效果。北京课程的现状并不理想，并且尚未形成完整而成熟的课程。这是北京户外运动课程发展和普及的主要障碍，但许多高校尚未意识到这一点。这个问题的严重性，未能实现户外运动课程在优化学校体育改革，提高学生身心素质方面的价值功能，这是北京户外运动课程开放[]李永奇.高校体育教学中开展野外生存训练可行性研究[J].体育世界(学术版),2019(05):93+92.3.2户外运动参与情况分析3.2.1参与动机动机是人们进行活动，受到鼓励和刺激引导时的心理先驱，并且在人们的心理活动过程中，他们保持内在动机并引导人们实现自己的目标。通过对S体育大学户外运动参与者和户外学生的研究，户外运动参与者参加户外运动的三个最大动机是运动，体力，放松和自然感觉。在户外运动的参与者中，我们选择最频繁的动机并总结户外运动的动机特征[[]韩义昆,张潮.户外运动——LNT法则与风险防范研究[J].安徽体育科技,2016,37(06):72-75.]。户外运动不仅可以锻炼身体，增强体魄，放松身心，实现自我的运动。还以一种健康和休闲的方式，来促进我们生活意识的改善，从业者应提供能够满足户外运动参与者多样化需求的活动，这样户外运动才能长久并持续的发展下去[]韩义昆,张潮.户外运动——LNT法则与风险防范研究[J].安徽体育科技,2016,37(06):72-75.3.2.2参与项目北京户外运动的参与者参加了五项主要的户外运动，其中是徒步，漂流，骑行、露营和攀岩。从我的角度来分析，登山是户外运动的基本传统物品，不仅适应性强，而且很受欢迎。通过分析受访者经常选择的这些项目，大多数参与者会选择风险因素低，价格相对便宜，技术和特殊健身要求低的活动。对于攀岩，野外生存和其他需要较高体能的刺激性项目，通常会受到一些自我挑战的年轻人的青睐。3.3参与者对于野外生存课程LNT法则的了解情况3.3.1LNT法则基础知识掌握情况调查统计表明，户外LNT知识获取得分不理想，平均为56.4%，表明北京户外运动参与者具有一定水平的LNT知识，但仍然缺乏。当被问及“世界环境日是哪一天？”时，只有43.6%的受访者是正确的。这反映出许多的户外参与者对LNT法则的基本知识和环保知识的了解有限。另一方面，在发放和接收问卷的过程中，对一些户外参与者的采访发现他们主要是通过网站（例如腾讯新闻）或校园俱乐部，社交聚中所关注到的知识。相关组织和其他组织被动地获得了有关LNT的知识，但很少有人回答说他们在网上积极地搜索了有关LNT的信息，大多数没有正确答案的受访者表示，他们很少关注有关LNT法则的知识。 表4LNT认知情况了解程度频率百分比非常了解55.0比较了解2121.0一般了解3131.0不太了解2525.0完全不了解1818.0北京的户外运动参与者对LNT法则知之甚少。18%的调查对象完全不知道LNT法则。25%的受访者对LNT法则知之甚少。了解LNT法则的人数仅占参加调查的人数的5%。分析的原因如下[[]刘建新,张天成.基于生态环保视域下的户外LNT法则探析[J].运动,2016(08):133-134+30.]。首先，许多参加户外活动的发烧友充满欢乐，并且不了解LNT法则。第二点是，高级发烧友没有受到系统的教育，也没有完全理解法则的内容，而理解只是在活动中积累的。第三是大多数参与者参加户外运动以放松身心，在如此舒适的环境中，一些参与者缺乏环保意识。但是，在参与过程中，作者发现一些参与者仍然对环境保护有了解，但是不熟悉更专业的环境保护知识，并且对LNT法则还没有深刻的了解。近年来，户外运动迅速发展，环境问题也逐渐出现，而这些问题，将减少户外活动的范围，并且阻碍中国户外运动的发展。因此，迫切需要增强参与者的环境意识并普及LNT[]刘建新,张天成.基于生态环保视域下的户外LNT法则探析[J].运动,2016(08):133-134+30.3.3.2户外LNT知识获得的主要途径表5LNT知识获得途径主要途径频率个案百分比户外领队或教练员7777.0网络、电视及其他媒体6161.0书4848.0资深驴友3636.0大学教育课程3131.0以下是户外参与者获得户外LNT知识的主要途径。77%的户外运动参与者主要通过户外教师或教练去了解到的一些户外环境保护的知识，互联网，电视等媒体占61%，通过相关书籍获得户外LNT知识的比例分别为48%和36%，但仅有31%的人是通过在学校设置的课程中了解户外LNT知识。目前，您可以在户外的LNT中找到。领队和教练在知识和教育的发展中占有非常重要的位置，但是学校的教育功能无法正常运行。表6清洁方式处理方式频率个案百分比用擦手纸擦拭7474.0用洗洁精清洗2525.0用肥皂清洗11.0缺乏户外运动LNT知识会导致适用LNT法则的应用水平不足。户外运动的LNT知识是将户外运动的环境意识转换为LNT法则的使用的必要前提，缺乏相关知识很容易导致LNT法则的缺乏[12]。事实证明，大多数户外运动参与者都表达了对室外水和土壤的担忧。尽管他们对资源的污染状态表示担忧，但他们不知道每天使用化学洗涤剂会污染室外的水和土壤资源。重要的是减少在户外使用化学洗涤剂。根据调查，关于在户外清洁油性盘子时的“处理方法”，有74%的受访者说“用纸巾擦拭”，有25%的受访者说“用肥皂洗碗”，即用肥皂洗。只有1%的人使用肥皂。在采访中，近一半的选择“用纸巾擦拭”的受访者会发现，随身携带洗涤剂很方便，并且会使用洗涤剂将其与会导致水污染的化学洗涤剂相提并论。与环保肥皂相比，您可以看到户外参与者忽略了它。3.4户外运动参与者LNT意识现状分析3.4.1环境评价现状表7户外环境保护满意度满意度频率百分比非常满意00满意22.0一般7070.0不满意2828.0在“对户外环境保护的满意度”调查中，有70%的受访者说他们对户外场所的满意度是“一般满意”，有28%的受访者选择的是“不满意”。“满意”和“非常满意”仅为2%和0%。这表明，北京户外场所目前的环境保护状况并不乐观，不符合户外参与者的主观环境评价标准。表8保护环境的重要性评价重要性频率个案百分比重要而紧急8181.0重要但不紧急1616.0紧急但不重要33.0当被问及“促进在户外运动中使用LNT规则的重要性”时，有81%的受访者选择了“重要而紧急”，有16%的受访者选择了“重要但不紧急”和“紧急但不紧急”。“不重要”占3%，可以看出，户外运动参与者认识到保护户外运动环境的重要性。3.4.2环境态度现状（1）户外参与者的环保意识和责任意识表9主体意识情况主体意识频率百分比制止并向相关部门反映3434.0无作为或消极行为5656.0这应该由政府来管1010.0目前，许多的户外参与者对环境保护的责任意识不强，对履行环境责任和履行环境义务缺少执行力。例如，根据一项调查，只有34%的户外运动参与者“愿意停止向相关部门报告”，而“其他人故意破坏环境，伤害野生动物或从事贸易”（56%）。在受访者中，有10%的人说“政府应该管理它”，对环境保护的意识不强，对政府的依赖性很强。表10责任意识情况责任意识频率百分比政府部门3030.0户外运动企业组织者2828.0自身4242.0当被问到“谁该承担户外环境环保工作责任”中，超过半数的人选择“政府部门”和“户外企业的组织者”，占总人数的58%，而“你自己”。占受访人数的42%，这表明很多的户外参与者环境保护意识任需加强。（2）户外环保代价意识现状户外环境保护的成本意识包括经济成本意识和时间成本意识，经济成本意识是指户外运动参与者为实践户外环境保护的概念而自愿购买相关的户外环境保护产品所付出的成本。表11时间代价意识时间代价意识频率百分比花费个人时间参与7171.0不知道2020.0不愿意99.0根据调查，71%的受访者表示，他们“愿意将自己的时间投入到参加户外运动的环境志愿者团队中”，只有9%和20%的受访者表示“不愿意”和“不知道”。我选择了。这表明，城市中大多数户外运动参与者对保护室外环境的成本有着强烈的意识。表12购买环保产品的意愿经济代价意识频率百分比愿意2222.0一般5050.0不愿意2828.0但是，当被问及“是否愿意以较高价格参与或购买使用户外运动环保产品”时，只有22%的受访者选择“是”，即。环境保护在北京户外运动参与者中，有78%的户外参与者的态度包括“相信人类应该采取行动减少环境损害”和“相信人类应该采取行动减少环境损害”。这反映了环保意识。他们不愿在经济上得到认可。”企业保护环境的努力之间存在矛盾。（3）浅层户外环境意识导致无意环境破坏行为的产生表13浅层意识对行为的影响浅层意识频率百分比经常1717.0偶尔7878.0从不55.0表面意识常常以自我利益和自我保护为出发点，面对短期的收获和直接的便利，很难有效地抑制自己的行为。身体就像一个不知不觉被破坏的拐角包。示例：根据调查结果，有95%的受访者说他们在户外活动中“经常”或“有时”使用一次性餐具，而只有5%的受访者说他们不使用“从不”百分比5%；表14食品携带方式食品携带方式频率百分比使用塑料包装携带7474.0可重复使用的容器内2626.0在被问到用什么方式携带食品时，有74%的受访者选择“为了更加方便，会选择塑料袋去装食品”，只有26%的受访者“携带可重复使用的容器携带食物”。“使用后，那些方便、快速的包装袋中产生的固体废物会严重污染土壤和水源，这是户外参与者在保护环境中容易忽略的一点。3.5户外社会LNT法则运用参与现状表15垃圾处理方式垃圾处理方式频率百分比放到垃圾集中处理地8181.0原地焚烧或掩埋99.0随手扔,不管它1010.0参与社会环境保护的现状包括参与环境保护公共利益活动，环境保护公共关系和解决环境污染问题的努力，分析发现，户外运动参与者的负面行为参与社会环境保护的人更为突出。如何处置户外活动中产生的垃圾？在问题中，有81%的人说“把它扔到一个集中的垃圾处理场”，但是“当场扔掉或填埋”（9%））和“把它扔掉，不在乎”（10%）在比例分布中分别为2，分别排名第一和第三，这两项的比例占总数的19%，这似乎是很小的比例。您认为对北京户外运动环境的损害非常小，但事实并非如此。破坏户外环境的行为中有19%足以抵消81%维护户外环境的人的努力，因此，参与环境保护的户外参与者的不良行为应引起重视。4结论与建议本文的研究主要得出以下结论：（1）参加户外活动可以缓解工作带来的压力，陶冶情操、锻炼体魄、净化心灵，还能提高野外生存本领。户外也渐渐的成为一种时尚，来表达自己对自然的向往。为了能够继续科学，可持续的发展户外运动，LNT法则对于户外运动保护自然环境有着重要的意义。（2）在课程开设方面，S体育大学是目前高校里面设置较多的户外课程，其他学院也可以通过校选课去选择一些户外课程，让更多的非专项生能够有机会了解和接触户外运动项目。（3）在户外运动参与方面，参与者的动机主要有锻炼身体、增强体质，放松身心，感受大自然三个，主要户外运动有登山、徒步旅行、露营、野炊几类。（4）对参与者对于野外生存课程LNT法则的了解情况调研分析可以看出，北京市户外运动参与者对于LNT法则的了解程度较低，了解的途径主要来源于户外领队和户外老师，并且通过书籍和相关网络平台也了解到了一些LNT知识。（5）对户外运动参与者LNT意识现状调查分析可以看出北京市户外运动活动场所环境保护情况并不乐观，但是越来越多的户外参与者开始意识到保护户外环境是当下刻不容缓的问题。（6）户外社会LNT法则运用参与现状的调研中可以看出，户外运动参与者在环保中的负向行为较为严重，应该引起重视。4.2建议基于研究中所体现出来的问题，本文认为可以从以下几个方面来进行完善。（1）树立户外环境保护的生态可持续发展理念。LNT法则的含义是建立一个负责生态可持续发展的户外环境保护官员，这位户外环境保护官员所体现的生态环境保护意识和行动对实现生态可持续发展具有强大的推动作用，这一促进重点在公共户外运动过程中保护和循环利用资源，以及有效处理垃圾，废水和排泄物，保持其原有的生态外观，增加生态环境的容量，促进生态的可持续发展。（2）通过多种渠道进行宣传的目的，以提高人们的环保意识。通过户外体育电视节目制作，微信开放平台，网站，发布栏等媒体发布，宣传户外环保知识，并出版与户外体育环保知识相关的报纸，杂志和书籍来提高获取率。（3）将环境保护从质量意识转变为标准。我们不仅知道如何保护环境，而且不采取行动就将我们的环境保护意识转变为行为准则，从而为环境保护做出了真正的贡献。那么，您如何使意识品质成为人们思想的水准？我认为有两点非常重要：感知和实践。首先，我们谈论意识，引导人们了解环境和环境保护，然后下一个任务是引导人们了解环境和环境保护。之后，我们将讨论实践，这是将意识发展为规范的最佳方法。它不仅使人们听到，看到和理解，而且使人们行动起来，使人们对自己的意识进行深入思考，促进意识并使意识的发展成为常态。参考文献[1]张永刚.野外生存课程跨校共享共建教学实践研究[J].计算机产品与流通,2020(09):273.[2]窦彦丽.生态环境保护理念下户外运动的可持续发展——析《环境保护视角下我国户外运动的发展趋势与策略研究》[J].环境保护,2020,48(15):79.[3]国家体育总局职业技能鉴定指导中心组编.户外运动[M].北京:高等教育出版社,2012:10-11[4]房施龙.构建高校野外生存训练安全组织与管理模式的实证研究[J].当代体育科技,2020,10(06):249-252.[5]寒山.体育教育=生存教育——走进世界五国的多元体育课程[J].青春期健康,2019(21):16-17.[6]MatthewsHugh.environmentalLiteraey:it’sroots,EvoluutionanddireetioninClearingfor5eienee,Mathematies,andEnvironmentalEdueation,Columbus,Ohio,2014.[7]EndresAlfred,MarcosCB,JinhyungCImpactsofenvironmentalvaluesontourism