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文档简介
森林，你好教学目标1．认识本课生字，会工整地书写课后的字。2．有感情地朗读课文，根据课文内容想象说话，培养口头表达能力。3．知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用，增长环保知识，增强环保意识。
认一认
并洋撑肩伞乱音乱留啦手挽手肩并肩绿色森林
讨论
师：山爷爷的绿长袍是什么？有一个地方，树木可多了！那个地方叫什么？
生：山爷爷的绿长袍是一棵一棵的树木。树木很多的地方叫森林。
你见过大森林吗？森林是什么样的呢？
做一做演一演，说一说：“森林是我的家”。
让学生描述自己见到的森林是什么样的，师用简笔画描画森林的大致景色。课外活动
开展“保护环境，从我做起”活动，为社区和校园里的花草树木做点事。再见
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