苏教版-二年级下-第二单元-3 月亮湾

第一课时月亮湾3助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。学习目标茶树

多年生常绿木本植物，一般为灌木。茶树的叶子多呈椭圆形，边缘有锯齿，叶间开五瓣白花，果实扁圆，呈三角形，果实开裂后露出种子。春、秋季时可采茶树的嫩叶制茶，种子可以榨油。茶树材质细密，其木可用于雕刻。相关资料自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？学生自学读一读huǎnànzhāopō

缓缓河岸

朝霞山坡

lànyìnɡrào灿烂倒映绕着检查自读情况小组纠错我会认ànpōzhāo岸朝缓坡huǎnzhāo（朝阳）cháo（朝前）朝多音字缓缓：倒映：灿烂：朝霞：理解词语本文中是缓慢的意思。造句：电梯缓缓地降到底楼。物体的形象倒着映射到另一个物体上。造句：沿岸的树木在清清的河水里倒映出来。光彩鲜明耀眼。造句：灿烂的阳光照亮了他们的屋子。日出时东方的云霞。造句：鲜红的朝霞照亮了她的脸。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。本文描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了月亮湾一派生机勃勃的动人景象。说一说课文主要写了什么？湾wān书写指导：右边笔画紧凑，竖折折钩要有力。部首：氵组词：港湾河湾造句：港湾里停泊着好多的大船。音序：W结构:左右

我会写村cūn书写指导：木字旁要稍窄一些，第四笔捺变为一点。部首：木组词：村子山村造句：我们的学校在村子的南头。音序：C结构:左右

前qián书写指导：三部分要紧凑，上边要扁，横要长。部首：刂组词：前面前方造句：我的前面是小明同学。音序：Q结构:上下

映yìng书写指导：“央”中的撇、捺要舒展。部首：日组词：倒映映射造句：绿树倒映在水中，漂亮极了。音序：Y结构:左右

许xǔ书写指导：左窄右宽，讠的横折提是一笔，午字下横要长。部首：讠组词：许多许久造句：我有许多好看书籍。音序：X结构:左右

灿càn书写指导：火字左边是点右边是短撇，中间竖撇要长，山字中间一竖最长。部首：火组词：灿烂灿然造句：我们中华民族有着五千年灿烂文化。音序：C结构:左右

烂làn书写指导：“火”的末笔变点，“兰”三横均匀分布。部首：火组词：灿烂破烂造句：孩子们在灿烂的阳光下快乐地玩耍。音序：L结构:左右

油yóu书写指导：氵旁要细高一些，由字的方框不能太高太宽。部首：氵组词：绿油油油亮造句：夏天，地里到处是绿油油的庄稼。音序：Y结构:左右

再读课文：边读边想，课文可以分成几段？自学指导二：第一部分(第1自然段)总写了家乡月亮湾的美丽。第二部分(第2、3自然段)从村前到村后具体地描写了月亮湾美丽的景色。交流分段情况班内质疑初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对家乡的无穷热爱之情。课堂小结dàoyìnɡ

cànlàn

hǎiwān

xǔduō

cūnziqiánmiànlǜyóuyóu1.看拼音，写词语，我最棒！

绿油油倒映灿烂海湾许多村子前面2三、按要求写句子。1．远处是一片麦田。(扩句)远处是一片_________麦田。2．春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。(仿写句子)_______________________________________

小河3.想想填填，一定难不倒你！（）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄4.选择正确的字填在括号内。像象向（1）弯弯的月亮（）小船。（2）早晨起来，面（）太阳，前面是东。（3）一头大（）正在吃东西。肥沃清凉鲜艳灿烂爽朗美丽像向象5.比一比哪句更好些，在括号里画“√”。（1）河水倒映着小桥、绿树和青山。（）（2）清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。（）（3）过了桥，是一片农田。（）（4）过了桥，是一片绿油油的农田。（）√√日清作业1、默写生字词。2、朗读课文。品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时月亮湾3台儿庄区实验小学

徐文平1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。（重点）3.欣赏月亮湾的美丽景色，体会作者对家乡的热爱之情。（难点）学习目标通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。月亮湾的美丽表现在哪些地方？边听边想听录音回顾课文学生自学检测自学情况月亮湾的美丽表现在哪些地方？小组间交流思考：1.月亮湾是个怎样的地方？2.村子的前面有什么？3.村子的后面有什么？4.课文表达了作者怎样的思想感情？小组纠错这是一个比喻句，把小河比作月牙，很形象，同时也写出了月亮湾名称的由来。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。这一句用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？比喻班内质疑阅读方法解密：品析比喻的修辞方法概念：比喻就是用某些有相似点的事物来比方想要说明、描写的另一种事物，以使表达更生动鲜明。特点：一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物比喻那些抽象的、深奥的、陌生的事物。运用：见本课“课后练习单”第二、3题。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。这句话说明了河水非常清澈，显得情趣盎然。这句话说明了什么？班内质疑这句话把盛开的桃花比作灿烂的朝霞。形象地写出了桃花开得多，颜色艳，花儿密的迷人景象。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。你从这句中体会出来什么？比喻班内质疑仿写：请你依照此处第二句，仿写一个比喻句吧！________________________________________________________________________________________秋天，树上结满了柿子，远远望去，就像一个个小灯笼。这一句采用了“不见其人，只闻其声”的写法。“不时”“飘”将采茶姑娘欢快的笑声融在空气中，我们可以想象到茶园里姑娘们忙碌的景象，从而感受到那份喜悦之情。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。由采茶姑娘的笑声，你想象到了什么？不见其人，只闻其声班内质疑同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了月亮湾的美丽景色，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题：月亮湾的美丽在于它秀丽的田园风光。村前的小河，河里的鱼儿、岸上的桃树、绿油油的农田，还有村后山坡上的茶园都向我们展示了农村生机勃勃的美好景象。月亮湾的美丽表现在哪些地方？1.月亮湾是个怎样的地方？月亮湾是一个美丽的地方。串珠问题：2.村子的前面有什么？村子的前面有小河，河上有石桥，河里有鱼儿，岸上有桃树，过了桥有绿油油的农田。3.村子的后面有什么？村子后面是山，山坡上有茶树。4.课文表达了作者怎样的思想感情？课文表达了作者热爱家乡、赞美家乡的思想感情。月亮湾--美丽村前：小河→河上→河里→河岸上→农田村后：山坡→采茶姑娘的笑声热爱课文结构本文描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了月亮湾一派生机勃勃的动人景象，表达了作者热爱家乡、赞美家乡的思想感情。课文主旨走进中华传统文化【中国最美八大海岸】亚龙湾（海南三亚）、野柳（台湾新北）、成山头（山东荣成）、东寨港红树林（海南琼山）、昌黎黄金海岸（河北）、维多利亚海湾（香港）、崇武海岸（福建惠安）、大鹏半岛海滩（广东深圳）。课外拓展课文以生动、形象的语言，清楚的条理，分别按顺序讲了月亮湾村前、村后的自然景物，展现了一幅迷人的田园春景图，激发了我们热爱家乡的思想感情。课堂小结读一读。美丽的村子清清的河水灿烂的朝霞绿油油的农田欢快的笑声缓缓地流着教师点拨：这都是形容词和动词的搭配，我们要在朗读的同时，想一想这些事物的特点，记住这些搭配，也可以用在我们的习作中。读句子，注意带点的词语。村子的前面有一条月牙一样的小河。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。参考答案：“月牙一样”是把小河比作月牙，“像一片灿烂的朝霞”是把桃花比作朝霞。我们要重读加点的词语，突出事物的特点。............朗读课文。教师点拨：月亮的风景优美，朗读时要带着自豪的语气，读出家乡的美丽，以及人们喜悦的心情。..参考答案：河水绕着村子/缓缓地流着，一群群鱼儿在河里/游来游去。清清的河水/倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过来桥，是一片绿油油的农田。..............默读课文，说说作者在介绍月亮湾时，先写了什么，后写了什么。参考答案：作者在介绍月亮湾时，先写村前的小河，后写村后山坡上的茶树。一、用“——”画出加点字正确的读音。缓慢(huán

huǎn)岸边(àn

yàn)朝霞(zhāo

cháo)山坡(pō

bō)．．．．二、选词填空。倒映倒影1．清清的河水(

)着蓝天、白云。2．清清的水面上有蓝天和白云的(

)。缓缓地渐渐地3．天色(

)变黑了。4．河水(

)流向远方。倒映倒影渐渐地缓缓地三、按要求写句子。1．远处是一片麦田。(扩句)远处是一片_________麦田。2．春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。(仿写句子)_______________________________________．绿油油的广阔的草原像一块巨大的绿毯。四、根据课文填空课文描写了“我”的家乡月亮湾是一个_______的地方，村子前面有一条_______，河上有一座_______，河里有成群的_______，河岸上长着许多_______，过了桥是一片绿油油的_______，村子后面的山坡上有一片_______，展示了社会主义新农村一派生机勃勃的美好景象。

美丽小河石桥鱼儿桃树农田茶树村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1.请仿照下面的词语再各写两个。绿油油______________________

缓缓地______________________

2.这段话共有（）句话，是按照“小河——河上——（）——（）”的顺序来写的。3.用“______”画出选文中的一个比喻句。这个比喻句是把（）比作（）。【方法】

金灿灿黑漆漆紧紧地轻轻地6河里河岸上桃花朝霞你觉得月亮湾这个小村庄美吗？相信你的家乡一定也很美。请你用几句话写一写你的家乡，说说它美在哪里，注意运用比喻的修辞方法。150字左右。优秀示例：我的家乡美极了，尤其是秋季和冬季最为美丽。秋天，山上的野果成熟了。红红的柿子挂在树枝上，像一个个火红火红的灯笼；橙色的橘子挂在半山腰上，一阵风吹过，仿佛能够闻到酸甜的香味。冬天，洁白的雪花落在地上、树上、房顶上，整个村庄就像穿上了雪白的衣服。一、感受月亮湾美好的事物美丽清清灿烂欢快快乐绿油油二、走进月亮湾每个角落月亮湾是个美丽的_____：_____________有一条河，______有一座石桥，鱼儿在______游来游去。河岸上长着许多______。过了桥，就是一片______。__________是山。山坡上有一片______。______里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。村子村子的前面河上河里桃树农田村子的后面茶树茶园1．根据课文补全内容。2．读读上面的文字，说说作者在介绍月亮湾时写了哪些景物。___________________________________________3．文章先写了村子________的景色，然后写了村子________的景色。河、石桥、鱼儿、桃树、农田、山、茶树等。前面后面一、主题积累。(记一记描写家乡的词语)人杰地灵风景如画山清水秀美不胜收二、延伸阅读。我的家乡我的家乡是一个风景如画、依山傍水的地方。村前是一条清澈见底的小河。在阳光的照射下，河水就像谁撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去，有的小鱼游行的速度可真够快的，比同学们赛跑