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文档简介
黄德富|刊登时间:2023-10-2613:03:00转车载|人气:417《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库一(含答案)1、道德属于经济基础范围。(×)--P116、创新是既可以是名词,也可以是动词。(√)--P23018、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。(√)--P23119、发明式创新的前提条件是发现式创新。(√)--P23628、经济增长是一种创新-扩散过程。(×)--P24736、想象越超脱,越富有创新价值,但包括的谬误也越多。(√)--P27447、决策思维的一条重要原则就是只有一种方案时不能决策。(√)--P3292、原始社会的重要道德规范是(互助平等)--P93、资产阶级最基本的道德规范是(B、金钱万能,有钱就有德)--P124、"五爱"的关键是(D、爱社会主义)--P135、社会主义道德的基本原则是(C、集体主义)关键是(为人民服务)--P136、家庭关系的关键是(C、夫妻关系)--P437、(D、爱国主义)是中华民族之魂--P478、(B、毛泽东思想)是中国革命和社会主义建设的理论总结--P519、如下哪个表述是错误的(A、公平和效率是互相矛盾的)[效率优先,兼顾公平]--P6610、如下对社会主义市场经济的表述那个是不对的的(C、11、职业道德按内容和构造分,具有相称的(稳定性)和(继承性)--P7513、"信息经济"是由(D、奈斯比特)提出的。[《大趋势》]--P24014、"求异思维法"属于(B、收敛式思维)--P318、31915、理论创新的关键是(B、勇于和蔼于探索)[实质是解放思想、实事求是]--P33416、理论创新的基础是(A、社会实践)--P33317、一种国家在剧烈的国际竞争中取胜的关键是(科技创新)--P36020、未来23年,我国必须保持(C、7%)以上的经济增长速度--P36221、二十一世纪,科技、经济与生产之间展现出如下运行关系(D、科学?技术?生产)--P36923、企业创新的关键是(C、技术创新)--P39325、企业业务流程再造是由(A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮)提出的--P39426、不一样的科学判断之间的前后一致性,是遵照了(B、矛盾律)--P38027、科技创新最本质的特点是(A、首创性)--P36528、1770年至1830年世界科学技术中心是(C、法国)--P36129、金字塔组织不包括(B、网络型组织)30、资产阶级道德的关键是(C、利己主义)--P1231、社会主义道德的关键是(为人民服务)--P1332、”创新"中的"新"是批(知识产权意义上的创新)--P22936、科学精神的关键是(B、理性的怀疑)38、近代世界第一种科技中心是(C、意大利)--P36139、1830年至1923年(C、德国)成为世界科学技术中心--P36143、”其身正,不令而行,其身不正,虽令不从"是(A49、列举事物的缺陷一般用(A、横向)思维--P3124、坚持集体主义原则必须反对如下倾向(ABD)5、人类文明包括(物质文明、精神文明、政治文明)29、科学的基本精神是(A、献身科学C、严谨治学D团结协作)鼓励管理”四、简答题(本题答案供参照)1、道德有哪些作用?它是通过怎样的方式发挥作用的?--P6-72、怎样建立社会主义职业道德体系?--P104-4063、创新为何要建立在已经有认识的基础之上?--P279-2804、决策科学化是决策者追求的目的,那么决策者怎样运用决策思维,促使决策科学化?--P328-3295、科技创新的意义是什么?--P360-363《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库二(含答案)2、道德的相对独立性重要表目前哪些方面?P33、道德具有哪些方面的特点?P2--5答:(一)道德是一种历史范围;(二)道德对社会经济关系具有能动作用;(三)道德具有相对独立性;(四)道德具有阶级性;(五)道德具有多层次性;(六)道德具有广泛的社会性;会本质的必然选择和规定;(2)集体主义是由社会经济关系所体现出来的利益决定的;(3)集体主义是8、集体主义的基本规定是什么?P28(2)在保证集体利益的前提下,充足尊重和保障个人的合法利益;(3)当个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益应当服从集体利益;9、社会主义职业道德建设的重要内容是什么?答:(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4(四)开展家庭美德教育;12、同第9题(二)坚持继承优良老式与弘扬时代精神相结合;(三)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;(四)坚持重视效率与维护社会公平相协调;(五)坚持把先进性规定和广泛性规定结合起来;(六)坚持道德教育与社会管理相结合;(二)在内容和构造上,职业道德具有相称的稳定性和继承性;(三)在形式上和措施上,职业道德具有灵活性和多样性;(四)在实现方式上,职业道德具有自觉性和实践性;答:(1)决策者要知识广博。(2)决策者要善于观测事物;(3)决策者要敏于判断;(4)巧于整合;(一)知识经济是以高新技术为依托的经济;(二)知识成为关键生产要素;(三)知识经济时代的效率原则是知识生产率;(四)管理的重点在于努力发挥人的发明力;(五)知识经济是可持续发展的经济;(六)更新知识经济是保持竞争优势的关键;22、为何知识经济的实质是创新?P246(一)创新是经济增长和社会发展的主线源泉;(二)创新是社会生存和发展的唯一出路;(三)知识经济是创新经济;(1)问题来源于好奇心;(2)问题来源于怀疑精神;答:(1)培养好奇心、寻找原因;(2)寻找规律、力争简朴;(3)琐事中蕴涵着创新;(4)挣脱习惯26、发明性思维有哪些形式?P303、304按思维过程的形式特点分:(1)发散式思维(2)收敛式思维;(1)逻辑思维(2)形象思维(3)灵感思维(4)发散式思维(5)收敛式思维;27、理论创新的实质和关键各是什么?P28、理论创新的原则、特性和作用各有哪些?P34《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库三(含答案)一、什么是道德?它由哪些要素构成?有哪些特点?其作用方式是怎样的?答:(一)道德是指在一定经济基础之上产生和形成的,根据社会舆论、内心信念、老式习惯和教育力量(二)科学研究的成果表明:道德由知、情、意、行四个要素构成。(三)道德具有如下特点:(四)道德的作用方式:二、什么是公德?它的内容有哪些?答:(一)社会公德是指一种社会全体组员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境,而要共同遵守的(二)公德的内容包括:三、什么是职业道德?它有哪些特点?重要内容是什么?答:(一)所谓职业道德就是适应多种职业的规定而必然产生的道德规范,是社会占主导地位的道德或阶(二)职业道德的基本特点重要有如下四个方面:(三)职业道德的内容1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会答:(一)教师职业道德的功能可分为调整功能和增(1)调整教师与教育事业的关系。(2)调整教师与学生的关系。(3)调整教师与其他方面的人际关系。(二)教师职业道德的特点答:(一)所谓科技创新是人们根据生产实践和自然科学原理所发明和发明的全(二)科技创新的基本特点表目前如下几种方面:(三)科技创新是一种复杂的、系统化的过程。3、应用科学。应用研究是有针对性、有目的性地对基础研究所获得的成果进行5、制造(生产)阶段。生产阶段既是科技创新的目的之一,也是对其进行深入检查的手段。答(一)加速转变观念,明确科技创新的总体思绪;(二)加强人才建设,奠定科技创新的坚实基础(培养、引进、管理)1、酬劳鼓励2、文化鼓励3、组织鼓励4、工作鼓励(三)加大企业创新,开辟科技创新的前沿阵地。(四)加紧体制完善,营造科技创新的良好环境《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库四(含答案)1简述道德的含义?的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德有三层含义:(一)道德是由一定社会关系所决定的思想(二)道德是人类精神的自律;(三)道德是社会中多种道德现象的总和。尊重学生的志向、理想)护学生,保护学生,维护学生的合法权益。(一)理论创新是引导社会前进的强大力量;(二)理论创新对人类社会的发展和进步具有指导作用;(三)理论创新对人类文化的发展具有增进作用;(四)理论创新增强了人类的认知能力;1、一位学生在班里丢失了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选"贼",成果有两名学生入选。当两名学生规定拿出证据来,教师举起手中的选票说:”这就是证据!”讨论:班主任的做法对不对?为何?此后在教育教学工作中应怎么做?答:班主任的做法是不对的。该班主任对于"班级里学生丢10元钱"事件,采用学生投票选"贼"的措施,2、2023年2月,美国一所中学28名学生在完毕一项生物课作业时,从互联网上抄袭了某些现成的资料,被任课女教师发现,判这28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在某些学生家长的埋怨和社会上某些企业也规定学校公布这28名学生的名单,以保证企业永远不录取这些不诚实的学生。讨论:案情阐明了什么?女教师为何要这样做?我们踏实。”讨论:张老师担当的角色?阐明你对这一角色的认识?4、初中数学课上,老师按照自己的教学设计讲完了规定的课程,老师问:"同学们,听懂了吗?"全班同生的站起来讲了自己不懂的问题,老师认真做理解答。最终,老师说:"记住,后来要专心听讲啊!"老师看似不经意的一句,"此后要专心听讲",实际上是向全班学生传递5、(天堂与地狱的差异)一种基督徒问牧师天堂与地狱的差异,牧师把基督徒带到地狱,看到地狱里有着肚子,而是享有着丰美的食物,其乐融融。为何天堂的人们这样快乐呢?本来喂对方吃!这就是天堂与地狱的差异。讨论:这个故事告诉我们一种怎样的社会哲理?谈谈你对这个故事的理解。答:这个故事告诉我们这样一种社会哲理:助人者自助,人人诉我们教师,任何一所学校,全体教师必须本着双赢的思维,齐心合力,才6、某校一位学生期中物理考试考了12分,让学生自评时,该生给自己打了99分,于是老师在卷面上指示:“你去死!”认为"老师是为学生好",表达理解与宽容,也使得教师的惩罚失去监督。正是这种人际现实状况致使我们的有些教师,在惩罚、批评学生时,随心所欲,无所顾忌,虽然冲出了”《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库五(含答案)一、单项选择题(每题1分,共15题)142、强化职业责任是()职业道德规范的详细规定。3、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到()A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明4、"创新是一种民族的灵魂,是一种国家兴旺发达的不竭动力。一种没有创新的民族,难以挺立于世界民6、不属于医德关系的是()A、医患关系B、患者之间关系C、医社关系D、医医关系7、医学人道主义的关键内容是()A、尊重病人B、同情病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利8、在公正的内容原则中,进行公正分派的根据不包括()A、根据个人能力B、根据对社会的奉献C、根据个人的地位D、根据科研价值9、对患者享有知情同意权的对的理解是()A12、下列有关创新的论述,对的的是()术A、塑造企业形象B、提高企业产值C、提高企二、案例分析题(每题5分,共5题)2019、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内168所城镇中小学的2292名教师进行了检碍的比率在20%左右,相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达50%,令人堪忧。对于心理存在障碍的原因,近五成受检测的教师认为是由于"工作太累",其中37%教师每天工作时间超过8小时。校长们则反应,如今上级的检查太多太滥。北京市对500余名中小学教师的调查更显示,近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,70%的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着20、某国有企业发生如下状况:2023年2月,会计科长王某退休,在与新任会计科长张某办理会计交接2023年8月,产品转型急需外购一批原材料,供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难,会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。2023年2月,企业财务会计汇报对外报出时,主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务C、根据《支付结算措施》的规定,银行惩罚的金额为15000元(3000000x5%),供货方规定赔偿的金额为6000(300000x2%)三、多选题(每题2分,共20题)3021、坚持办事公道,必须做到()22、有关诚实守信的说法,你认为对的的是()23、在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A、按原则办事B、不循私情C、坚持按劳分派D、不惧权势,不计个人得失24、”全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的详细化,是医学道德的主线宗旨。这里的健康包括。A、身体健康B、心理健康C、绝大多数人的健康D、广大群众的健康25、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或详细规定,也是培养医务人员医德品质的详细原则。A、医务人员人际关系B、医务人员与政府间C、医务人员与社会关系D、患者之间26、社会主义医疗卫生事业的主线任务是,这也是实现医德目的的途径和手段。A、"全心全意为人民健康服务"B、"救死扶伤、防病治病"C、"惩前毖后、治病救人"D、"全民健身"27、尊重病人重要表目前三个方面,即尊重病人的。A、生产职能B、政治职能C、经济职能D、文化职能29、之因此要强调师德,是由于。38、创新需要提出问题,问题产生于()。四、判断题(每题1分,共20题)1756、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,此前多次运用某一种思维程序(措施、思绪)去处理同一类为体,逐渐形成了习惯性了的程序(措施、思绪)去处理类似的问题。《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库六(含答案)1、有关办事公道的说法,你认为不对的的是()。7、创新对企事业和个人发展的作用表目前()9、无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的()的约束14、有关爱岗敬业的说法中,你认为对的的是()。33.爱岗敬业的详细规定是()4、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,此前多次运用某一种思维程序(措施、思绪)去处理同一类为体,逐渐形成了习惯性了的程序(措施、思绪)去处理类似的问题。21.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实30.进入二十一世纪,知识智慧加上发明性思维上升到第一位,替代36.老式社会,商业肩负着组织商品流通,服务生产和人民生活的重要职能,是联络社会生产案例《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库七(含答案)一、单项选择题(每题1分,共20题)20以集体主义为原则,以()为重点。12、如下有关诚实守信的认识和判断中,对的的选项是()17、我国企业制度创新重要是建立()。二、案例分析题(每题4分,共5题)16三、多选题(每题2分,共15题)2626、有关办事公道的说法,你认为不对的的是()。四、判断题(每题1.5分,共20题)2744、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,此前多次运用某一种思维程序(措施、思绪)去处理同一类为体,逐渐形成了习惯性了的程序(措施、思绪)去处理类似的问题。《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库八(含答案)一、单项选择题(每题1分,共20题)0二、案例分析题(每题4分,共5题)而是在享有着丰美的食物,其乐融融。为何天堂的人这样快乐?本来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!三、多选题(每题3分,共10题)0四、判断题(每题1.5分,共20题)1840、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,此前多次运用某一种思维程序(措施、思绪)去处理同一类为体,逐渐形成了习惯性了的程序(措施、思绪)去处理类似的问题。储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统,切实处理记录信息滞后和经济决策《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库九(含答案)一、单项选择题(每题1分,共20题)08、科学精神和()是个人素质的"两轮"。15、司马光砸缸的行为用的是()思维。18、科学精神的关键是(),人文精神的关键是()。二、案例分析题(每题4分,共5题)021、一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选”贼”,成果有2名学生入选。当2名学生规定拿出证据来,老师举起手中的选票:”这就是证据!"如我的财产失窃了”三、多选题(每题2分,共15题)031、按发明性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维()。四、判断题(每题1.5分,共20题)16.554、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,此前多次运用某一种思维程序(措施、思绪)去处理同一类为体,逐渐形成了习惯性了的程序(措施、思绪)去处理类似的问题。《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库十(含答案)一、单项选择题(每题1分,共20题)196、不会导致对病人的伤害的状况是()A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下C、拖拉或拒绝对病人的急救D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时容许病人死亡7、第次社会大分工,即农业和商业、脑力和体力的分工,使职业道德完全形成。A、救人,至少不伤害B、爱人与爱艺术平行C、尊重病人D、对病人要有同情心二、案例分析题(每题5分,共4题)12.521、爱立信企业认为员工个人能力的培养,50%的责任在企业,50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网,员工通过培训素质不停提高。(1)、你认为爱立信企业为何如此下大力气开展员工培训A、对员工十分关怀B、重视提高员工的待遇C、通过培训提高员工职业素质,提高企业竞争力D、国际先进企业通行的做法三、多选题(每题2分,共20题)3026、爱岗敬业的详细规定是()四、判断题(每题1分,共20题)1060、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,此前多次运用某一种思维程序(措施、思绪)去处理同一类为体,逐渐形成了习惯性了的程序(措施、思绪)去处理类似的问题。朋友们我终于发完了
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